2025屆新高考物理精準(zhǔn)突破復(fù)習(xí)：力學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合復(fù)習(xí)

2025屆新高考物理精準(zhǔn)突破復(fù)習(xí)

力學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合復(fù)習(xí)1.測(cè)深度時(shí)用哪一部分？測(cè)內(nèi)徑呢？測(cè)外徑呢？2.使待測(cè)物位于外測(cè)量爪之間，當(dāng)與量爪緊緊相貼時(shí)，擰緊緊固螺釘3.讀數(shù)：測(cè)量值＝主尺讀數(shù)（單位是厘米）＋游標(biāo)尺格數(shù)（刻線重合不估讀）×分度值4.減法怎么去讀數(shù)？1.左手持曲柄（U型框架），右手轉(zhuǎn)動(dòng)大旋鈕D使測(cè)桿F與測(cè)砧A間距稍大于被測(cè)物，放入被測(cè)物，轉(zhuǎn)動(dòng)微調(diào)旋鈕D′到夾住被測(cè)物，棘輪發(fā)出聲音為止。2.撥止動(dòng)旋鈕G使測(cè)桿固定后讀數(shù)。3.測(cè)量值＝固定刻度整毫米數(shù)＋半毫米數(shù)＋可動(dòng)刻度讀數(shù)(含估讀)×0.01mm（千分尺）計(jì)時(shí)器種類(lèi)工作電源電壓打點(diǎn)間隔電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流50Hz,8V0.02s電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流50Hz,220V0.02s電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要兩條紙帶，因?yàn)閮蓷l紙帶可以是墨粉紙帶更好的轉(zhuǎn)動(dòng)，都要用兩條的，一方面有利于轉(zhuǎn)動(dòng)。紙盤(pán)上面一張下面一張，點(diǎn)只打在下一張上。電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原理：交變電流使線圈產(chǎn)生周期性磁場(chǎng)，作用在振片上，使之上下周期性運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)振針打點(diǎn)，打點(diǎn)周期等于電流周期。原理：機(jī)械秒表的長(zhǎng)針是秒針，轉(zhuǎn)一周是30s，因?yàn)闄C(jī)械表采用的是齒輪傳動(dòng)，指針不可能停留在兩小格之間，所以不能估讀出比0.1s更短的時(shí)間。位于秒表上部中間的小圓圈里面的短針是分針，指針走一圈15min，每小格為0.5min。秒表的讀數(shù)方法是：T＝短針讀數(shù)(t1)＋長(zhǎng)針讀數(shù)(t2)。讀數(shù)練習(xí)一：探究求合力的方法1.實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)的物理思想？2.圖丙中F、F′方向一定沿著OA方向得是

？2.在同一次實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)是否需要拉到在同一位置？3.桌面傾斜O(jiān)點(diǎn)會(huì)不會(huì)移動(dòng)？4.桌面不平會(huì)不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？滑輪有摩擦?xí)粫?huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？5.利用右側(cè)鉤碼實(shí)驗(yàn)時(shí)，作出甲乙兩圖，正確的是？二：胡克定律1.彈簧原長(zhǎng)的測(cè)量，水平？豎直？2.鉤碼個(gè)數(shù)是否可以任意增減？3.固定刻度尺的注意事項(xiàng)4.F-x圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因？5.F-x圖像橫截距x0的含義6.懸掛鉤碼后彈簧形態(tài)應(yīng)為圖4中的

？三、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度1.為了減小偶然誤差，應(yīng)如何測(cè)量各計(jì)數(shù)點(diǎn)間隔？2.是否需要滿足m<<M?3.是否需要平衡f？4.先通電還是先釋放重物？5.a=

，vc=

？6.若電源f突然增大，則a測(cè)

a真？若電壓突然增大呢？四：探究a與F、M的關(guān)系1.圖1中是否需要滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量？測(cè)得兩光電門(mén)距離L，從1-2的時(shí)間為t，作出圖像，則滑塊的a=

，v2=

。2.圖甲中，得到a-F（力傳感器示數(shù)）圖像，若k已知，則小車(chē)質(zhì)量為

？四：探究a與F、M的關(guān)系3.圖a實(shí)驗(yàn)時(shí)，將n(依次取n=1,2,3,4,5,)個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余(5-n)個(gè)鉤碼仍留在滑塊內(nèi)，由靜止釋放滑塊，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器獲得紙帶，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a，驗(yàn)證當(dāng)m一定時(shí)，a與F成正比，應(yīng)作出

圖像，若為過(guò)原點(diǎn)直線，則可驗(yàn)證上述結(jié)論。4.此實(shí)驗(yàn)?zāi)男┭b置需要平衡摩擦力？平衡f時(shí)是否需要連接紙袋？是否需要懸掛重物？四：探究a與F、M的關(guān)系5.接通開(kāi)關(guān)之前，小車(chē)應(yīng)位于遠(yuǎn)離還是靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一側(cè)？6.圖a中，跨過(guò)定滑輪的細(xì)線一端連接在小車(chē)上，另一端懸掛著5個(gè)槽碼。改變軌道的傾角，用手輕撥小車(chē)，直到在紙帶上打出___的點(diǎn)，表明小車(chē)沿傾斜軌道勻速下滑；保持軌道傾角不變，取下1個(gè)槽碼(即細(xì)線下端懸掛4個(gè)槽碼)，由靜止釋放小車(chē)，讓小車(chē)拖著紙帶沿軌道下滑，以此測(cè)得a，此實(shí)驗(yàn)是否需要滿足m<<M？圖a五：平拋運(yùn)動(dòng)1.圖1可以說(shuō)明平拋的什么性質(zhì)？圖1實(shí)驗(yàn)時(shí)，是否需要改變小錘擊打的力度？2.采用圖2時(shí)是否需要滿足斜槽末端光滑？是否需要等間距移動(dòng)擋板N？是否需要保證小球從M的同一位置滾落？是否需要刻度尺和停表？3.圖3實(shí)驗(yàn)，光源位于S，緊靠著光源的前方有一個(gè)小球A，光照射A球時(shí)在豎直屏幕上形成影子P。現(xiàn)打開(kāi)數(shù)碼相機(jī)，同時(shí)將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出，不計(jì)空氣阻力，小球的影像P在屏幕上移動(dòng)情況即被數(shù)碼相機(jī)用連拍功能拍攝，小球影像P在屏上移動(dòng)情況應(yīng)當(dāng)是圖c還是d？五：平拋運(yùn)動(dòng)1.如何計(jì)算拋出的初速度？2.如何計(jì)算拋出點(diǎn)坐標(biāo)？創(chuàng)新拓展：使用下圖裝置時(shí)，調(diào)節(jié)注水口水流，使盛水桶中的水從溢水口流出，保持桶內(nèi)水面高度為定值，讓水從出水管流出時(shí)具有相同的___.六：圓周運(yùn)動(dòng)1.實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)的物理思想？2.左右筒露出標(biāo)尺上的紅白相間的等分格之比可直接表示什么？3.圖乙裝置中水平直桿能隨豎直轉(zhuǎn)軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)，將滑塊套在水平直桿上，用細(xì)線將滑塊與固定的力傳感器連接。當(dāng)滑塊隨水平直桿一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，保持滑塊的質(zhì)量m和到豎直轉(zhuǎn)軸的距離r不變，僅多次改變豎直轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的一條直線，圖線的橫軸代表__，圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是__。利用左圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄壓力傳感器示數(shù)F，測(cè)量小球的質(zhì)量m，測(cè)量軌道末端距地面的高度h、水平位移x、圓弧軌道半徑R，若要驗(yàn)證向心力F與線速度大小v的關(guān)系，則需要驗(yàn)證壓力傳感器示數(shù)F=

即可七：機(jī)械能守恒定律1.圖1中下落過(guò)程中速度v如何計(jì)算？2.實(shí)驗(yàn)需要哪些器材？（電源的選擇？重物的選取？是否需要天平？）3.本實(shí)驗(yàn)中重力勢(shì)能變化量和動(dòng)能變化量的關(guān)系？原因？4.在圖3中，是否需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量？5.在圖4裝置中，若將其中一側(cè)墊高來(lái)補(bǔ)償阻力，是否可以驗(yàn)證小車(chē)和鉤碼的機(jī)械能守恒？圖3圖4圖1圖2八：動(dòng)量守恒定律1.圖1中需要測(cè)量哪些物理量？如何保證m1運(yùn)動(dòng)至軌道末端的速度相同？2.圖2中小車(chē)a的前端粘有質(zhì)量不計(jì)的橡皮泥，開(kāi)始時(shí)未放小車(chē)b，移動(dòng)長(zhǎng)木板下的小木塊，輕推小車(chē)a，直到打下的點(diǎn)跡________(填“均勻”或“不均勻”)；應(yīng)選用