幼兒園教師拓展訓練心得體會(3篇)_第1頁
幼兒園教師拓展訓練心得體會(3篇)_第2頁
幼兒園教師拓展訓練心得體會(3篇)_第3頁
幼兒園教師拓展訓練心得體會(3篇)_第4頁
幼兒園教師拓展訓練心得體會(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園教師拓展訓練心得體會(3篇)

幼兒園教師拓展訓練心得體會(通用3篇)

幼兒園教師拓展訓練心得體會篇1

5月9日,經濟學院精英人才學院全體同學和團學部分成員來到明陽天下拓展訓練基地參加了為期一天的素質拓展培訓。這是一次終身難忘的活動,本次培訓無疑能讓大家都學到很多以前完全沒有深入思考的東西,深刻體會了一把挑戰(zhàn)自我的刺激和團隊合作的強大力量。在這一天時間里,參加人員必須在規(guī)定的時間里完成四項挑戰(zhàn)&&信任背摔、高空單杠、盲人方陣、救生墻,這不僅有對個人能力和素質的挑戰(zhàn),更多地是對團隊合作和協(xié)調能力的考驗。8點多乘車到達目的地&&王鎮(zhèn),金蓓蕾拓訓的培訓師扶添老師在聚賢閣為我們進行了一場精彩的培訓,他主要從兩個大點講述本次活動的主旨&&自我挑戰(zhàn)和團隊合作。同時還給我們出了很多有意思的小游戲,在未真開始大餐之前就給了我們幾道可口的開胃小菜:鍛煉專注力的抓手活動和挑戰(zhàn)團隊合作協(xié)調能力的合力將一根光滑的圓筒桿子從目標高度集體將其放到膝蓋的高度。遺憾的是團體的活動實驗了三次仍然沒能成功。此時我根本沒想到的是后面還有一個如此相似的活動正在等著我們,如果當時我就能仔細思量一下這個活動背后意義和啟示,或許,我們團隊就能在活動中挑戰(zhàn)成功了。

41位同學被分成了三個大隊,每隊大概十幾名成員,每隊成員必須選舉一位隊長,兩位隊秘以及起好各自隊的隊名、隊的口號(共8字,兩句)和隊歌(允許借用改歌詞),同時完成隊標制作,時間是30分鐘,完成之后就開始一天的正式培訓實踐活動。

也就是在那離別前的最后時間里,一周以來的各種畫面突然涌進了自己的大腦,就像放電影一樣呈現(xiàn)在自己的眼前:忘不掉出早操時操場上我們跑1.5公里時的拼搏的背影;忘不掉教官懲罰我們蛙跳時我們那很搞笑的蹲姿;忘不掉10公里拉練時,我們揮汗如雨,汗流浹背的情形。這所有的一切在我們軍訓時我覺得都是痛苦的,但在此時,我除了回憶和記起,竟然突然覺得很難忘,突然覺得其實那也是一種甜蜜和溫馨!

幼兒園教師拓展訓練心得體會篇2

5月29日、30日,在領導的組織下,我們三所幼兒園的老師都參加了此次活動。對于拓展訓練的認識,以前只是在電視上看到過,認為就是大家在一起玩游戲,體驗一些不平常的經歷。經過兩天的活動,對自己來說,無論是生活還是自我與團隊都有了一些新的認識和體會。

關于團隊:

活動中,我們被分成了三個組,組成了三個團隊,我們都分別選出了自己的隊長、對歌、隊名、口號等。在兩天的活動中,我們始終在一起,為了完成同一個目標齊心協(xié)力、共同努力,還記得眾人劃槳開大船里的歌詞,一個人的力量是有限的,但是一個團隊是無堅不摧的,訓練中的每一個項目無不體現(xiàn)這個道理。其實平時我們大家都知道這個道理,但是做起來往往比較困難,經過這次拓展訓練使我們體會到了一種團隊的精神。此次活動,有兩個項目,對我觸動頗深。

(一)高空斷橋,超越自我。

高空斷橋,看到同事們一個個輕輕的跨過高空的斷橋。這時才發(fā)現(xiàn)邁出這一小步的艱難,這時才體會到舉步維艱的意境,這時才意識到我眼高手低。站在高空,猶豫不決,腿有些顫抖,心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象:步子不夠大,踩空了怎么辦?或者步子夠大,但沒有踩到對面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下,教練的鼓舞,隊友的鼓舞都沒有灌進耳朵里,當我選擇放棄時,身后突然傳出一個聲音,這個聲音很熟悉是經常鼓勵我、支持我、幫助我的陳肖,她說:劉妍,跳過去,你沒問題。在我笨拙的跨到對面木板上后,新心情豁然開朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內心的恐懼不斷的放大困難的程度,內心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。教師拓展訓練心得體會(二)信任背摔,團隊是相互信任。

站在不高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著,往后倒!請相信我們,來吧,我們愛你!背后傳來的支撐聲,我想起剛才我在臺下接同事的時候,那種自豪感.被信任感,那種信心和勇氣。我心里放心了很多,內心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結束后,我們來到會議廳,分享自己對這個培訓項目的感受,大家普遍體會到人與人之間的互相信任。團隊成員之間的互相信任是干工作,做事業(yè)的基礎,沒有信任,一切都會變成空談。

每一項項目結束之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結果成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團隊感受幸福,在活動中體驗快樂。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么的真切,即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是我們快樂著、我們幸福著。

通過這次拓展訓練,讓我深刻體會到團隊的力量是巨大的,成功是屬于每一個成員,如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實存在的,但是往往會再想象中擴大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是,多溝通、多分享,好的思路和方法可以在溝通交流中得以完善。第四是,學會換位思考,對人多設身處地替他人著想,對事多換一個角度思考,多一份理解,多一份關愛。

總之,這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,我想這次經歷一定會在今后的工作中,給我?guī)砗艽蟮膸椭?。只要我們把每一件工作都當作拓展中的每一個挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的難題。相信我們的明天會更加美好!

幼兒園教師拓展訓練心得體會篇3

5月6日凌晨3點53分,距離拓展培訓完成時間9小時,突然怎么睡也睡不著!想著前天活動開始時的分隊隊雕;想著前天下午的登高掛杠、穿越電網;想著前天晚上的生命貴人;想著昨天上午的孤島求生、跨越雷區(qū);想著昨天下午的撲克大戰(zhàn)、七巧板、畢業(yè)墻。所有的人、事、物都歷歷在目,無法磨滅它成為人生當中的財富!到今天,它已成為歷史作古,但它沉甸甸的。留下的只有幾個詞,團隊,榮譽,感動,感恩!

空中一小步,人生一大步,這是20__年4月第一期員工拓展培訓班訓練項目&&高空斷橋帶給全體學員的深刻感悟。離地八米的高空中,就是那小小的一步,讓每個人都經歷了一次從逃避到克服、從恐懼到超越的心靈之旅。

拓展一詞我并不陌生,在以往的培訓班中或多或少都接觸過一些,但是象這次拓展培訓這么密集高效的不多。兩個字:專業(yè)。一支具有專業(yè)水平和能力的拓展培訓師團隊必定會帶領學員在項目體驗中得到最刻骨銘心的教育和感受。

開班第一課,老師派給大家的任務是分組。各組起隊名,設計隊徽隊歌隊訓。我很榮幸能跟九名伙伴一起組成了開拓隊,并在短短幾分鐘之內編好了歌,畫好了徽,喊響了口號。我們的團隊最大的特點就是勤于動腦,擅于創(chuàng)新,事事以團結協(xié)作精神為本。短短三天,大家在完成任務的艱辛而快樂的過程中結下了深厚的友誼。真人cs對抗中我們以三局全勝的成績輕松折桂;搭書架活動,我們連續(xù)三次將散落一地的木板拼搭成了如圖所示的書架,所用時間遠遠少于任務所限時間;我們搭建的羅馬戰(zhàn)車是四支隊伍里最結實最漂亮的!結構嚴緊,框架結實,射程可達二十四五米,直至戰(zhàn)斗結束戰(zhàn)車一直完好無損;激情六十秒游戲中那三十張暗藏時間順序的牌,我們是最快破譯并排序的。雖然最后因操作方法不夠科學成績位居第二,但大家圍成一圈大偵探般破譯全部密碼時的興奮和激動我永遠都忘不了!

三天的課程中我們全隊十人無一人缺席遲到,因為大家珍惜在一起奮戰(zhàn)的每一個任務每一個小時,團隊精神始終貫穿于拓展訓練項目。全體學員共同完成的項目中,我感受最深的是五毛一塊游戲。把7名女性當做五毛錢,其余30多名男性做一塊錢,大家圍成一個大圓圈,老師說出一個錢數(shù),大家迅速自行扎堆湊成該數(shù)額。起先數(shù)額較大時還好,大家靈活組合沒有出什么問題??墒钱斃蠋熣f一塊五時,我們七位女性成了一塊錢們爭搶的對象,他們都爭先恐后地往五毛錢們身邊湊,希望不被游戲所淘汰??墒呛懿恍?,零錢就只有這么多,絕大部分男性只能被淘汰站到圓圈中間接受懲罰。我想:這個游戲與我們的工作和生活何其相似?女性常常扮演了零錢的角色,工作上男性挑大梁,生活中男性做頂梁柱,是女性不重要嗎?當然不是!當生活或工作需要五毛的時候,我們只有勇于犧牲個人得失,甘做五毛錢,才能保證大局結構

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論