寫生心得體會（30篇）

寫生心得體會（30篇）

寫生心得體會（通用30篇）

寫生心得體會篇1

期待已久的下鄉(xiāng)寫生之旅在今天正式拉開了序幕。早在八點半，同學(xué)們就已整裝待發(fā)，提著大包小包的行李，站在操場上。

路途是漫長而又興奮激動的。在車上，同學(xué)們懷著期待的心情討論著這為期11天的寫生之旅，整個車廂都充滿了歡聲笑語。終于到達了寫生地點，走進宿舍，同學(xué)們不禁眼前一亮——一個寬舒整潔的大床和一個獨立的衛(wèi)生間！

到了午飯時間，同學(xué)們都在自己特定的餐桌旁靜靜的等待。上菜了，一股飯菜的香氣緩緩飄來，同學(xué)們看著桌子上美味可口的飯菜，頓時心里感到一陣滿足與幸福。飯后，同學(xué)們來到了我們指定的寫生地點，這里四面八方都被高山環(huán)繞著，四周全是青蔥的樹木，中央還有一條清澈的小溪。在這里寫生，聽著潺潺的流水聲，嗅著青草清新的香味兒，看著四周綠油油的山丘，才真正的體會到了什么是大自然的秀麗與神奇。時不時的，還會有小鳥唱著清脆悅耳的歌謠從我們的身旁飛過，這種融入大自然，與大自然親密接觸的感覺是我之前從未有過的體會。

因為從未體會過，才覺得神奇，因為體會過了，才覺得愛不釋手。

大自然的美麗與神奇是你想不到的，因此我很高興能有這樣的一個機會，讓我來體會大自然，接觸大自然。

經(jīng)過了下午的寫生，我忽然明白了一個客觀真理：萬物皆有靈性，萬物都是獨一無二，不可替代的。就像一塊小小的石頭，形狀是不規(guī)則的，如果你想找一顆和它一模一樣的，那是根本不可能的。因此，人也一樣，每個人都是獨一無二的，每個人的存在都是有價值的。因此，無論做任何事，我們首先都要相信自己，只有我們自己先相信自己，別人才會相信你。

寫生心得體會篇2

在未出發(fā)前，我通過老師的指導(dǎo)在網(wǎng)上查閱了關(guān)于宏村的相關(guān)資料，那一幅幅似電影里才會出現(xiàn)的美麗景象給宏村蒙上了一層神秘的面紗，當我又讀到一些關(guān)于它的歷史說明時，我才欣然一笑，啊，宏村，這個神秘的地方它是真實存在的，等我去發(fā)現(xiàn)，等我去細細品味。經(jīng)過6個小時的大巴之行，我們都略顯疲憊，但是當一行人進入宏村時，我們則一下子精神了起來，此情此景讓人目不暇接，心向神往。

沒有枯藤老樹昏鴉，卻有小橋流水人家。瞧那湖水碧波蕩漾，一群鴨子悠然自得的撲騰著玩耍，看那恨比天高的馬頭墻，頂梁柱，在遭受了幾百年歷史的滄桑洗禮下依然堅挺在這里，再尋著腳下的石頭路一直走，一直走，又會發(fā)現(xiàn)這小巷互相連接轉(zhuǎn)折，似迷宮一般，讓你恍然之間迷失，誤認為已經(jīng)回到幾百年前的宏村生活而不是已習(xí)慣的上海大都市。

值得一提的是，在宏村，你所到之處總有那么一群和我們一樣背著畫袋，拿著畫筆的學(xué)生們在畫畫，他們來自四面八方，不同的學(xué)校，不同的系別卻都同樣用自己的感受和方式記錄著他們眼中的宏村，這種藝術(shù)氛圍真的讓人倍感親切，因為我們也即將成為他們中得一員。第二天開始，我們都分小組的在宏村的各個地方進行寫生。在寫生中，我找到了一種久違的放松狀態(tài)，置身于這靜謐的環(huán)境中，我的用筆也更加灑脫和自然。在這為期8天的寫生中，老師也會來講評我們的作業(yè)，并和我們一起交流關(guān)于宏村的趣事。在這次寫生中，我的繪畫認識上有了一些提高，在對藝術(shù)的審美，作品的構(gòu)圖，材料的應(yīng)用，手法的技巧和對徽派建筑的理解上有了更進一步的認識，這種全新的體會是在學(xué)校里不會收獲的。我想這也正是學(xué)校安排我們下鄉(xiāng)寫生的目的。

在臨走之前，每個同學(xué)都買了很多宏村當?shù)氐奶禺a(chǎn)和旅游紀念品，我也不例外。在宏村居住的村名，幾乎家家門口都掛了招牌，賣著各自家里做的小吃，有梅干菜的餅子，板栗餅，還有茶葉等。突然之間我覺得住在宏村真的是一件蠻幸福的事情。在這里與世無爭，依山傍水，自給自足，在這每年川流不息的游客中也有著巨大的市場。以前的徽中學(xué)生演講稿商要出門幾年賺錢到如今應(yīng)該在自家門口就可實現(xiàn)了吧，老人們和妻兒們也可以一家團聚其樂融融了。

8天很短暫，卻會留在我們心中很久很久，在這里，我領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景，在這里，我留下了自己的足跡，在這里，我創(chuàng)作了自己的作品，在這里，我收獲了珍貴的友誼，這次彌足珍貴的體驗，讓我的大一生活又添上了濃厚的一筆。

感謝你，宏村。

寫生心得體會篇3

華東的四月，殘冬凝結(jié)的落敗氣息悄然融化，一種盎然的春色濃郁起來。為期十六天的寫生實習(xí)活動結(jié)束了，旅程短暫卻美好且難忘。

旅途中的勞累確實是不可避免的，但集體的融洽氛圍也是不可多得的人生體驗。

停留時間最長、印象最深的地方應(yīng)該就是安徽的宏村了。在這里我們更加深刻地體會到了古典建筑的魅力。宏村的建筑主要是住宅和私家園林，也有書院和祠堂等公共設(shè)施，建筑組群比較完整。各類建筑都注重雕飾——木雕、磚雕和石雕等細膩精美，具有極高的藝術(shù)價值。村內(nèi)街巷大都傍水而建，民居也都圍繞著月沼布局。住宅多為二進院落，有些人家還將圳水引入宅內(nèi)，形成水院，開辟了魚池。宏村古民居群是徽派建筑的典型代表。這為我們之后的建筑設(shè)計提供了靈感來源與構(gòu)思的基礎(chǔ)。

短暫的游學(xué)結(jié)束，感謝學(xué)校和老師們給我們提供這樣的一個機會去親近自然在實踐中飛速成長，寫生培養(yǎng)了我們觀察和捕捉物象的能力、設(shè)計表現(xiàn)能力，和對美的感悟?qū)Ω髯缘膶I(yè)知識與未來方向有了更清晰的認識，對今后的學(xué)習(xí)乃至就業(yè)都有長足的幫助！

寫生心得體會篇4

自我在學(xué)習(xí)美術(shù)以來在傳統(tǒng)方法上都是先臨摹后寫生，至于我臨摹的還是很少的，結(jié)果是我不能輕便的學(xué)習(xí)和認識素描，只是一味著的畫，到頭來使得自己的邏輯變得很混亂。臨摹是每個學(xué)生階段性所必須要經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，但是臨摹的具體理解又是什么呢?臨摹不單單是所謂的臨襲別人的摹本，在我看來而是臨摹別人的一種對事物的概括能力和明暗處理能力，這也是素描的至關(guān)重要的兩個方面，所以說在我看來素描的臨摹與寫生的環(huán)節(jié)安排可以算做是具體的。

在學(xué)生們剛剛踏入素描這一領(lǐng)域的時候大家都是很迷茫的，老師也是，他們就回說買書回來臨摹，但是他們往往忽略了一個關(guān)鍵因素——引領(lǐng)，所謂的引領(lǐng)也就是說作為老師帶著學(xué)生去書店選購書籍，這個好處是可以選擇老師自己喜歡的或是和自己本身教學(xué)很相似的書籍，這樣一來學(xué)生就會很配合的跟著老師教學(xué)步驟進行教學(xué)安排了。如果沒有引領(lǐng)的話，學(xué)生在自己去買的時候往往會瞎買、無目的的買。之后很可能會造成書籍無用、不符合教學(xué)計劃等等。這樣一來對你的下一步教學(xué)時很無利的。所以說對于教學(xué)開始的引領(lǐng)是很重要的。之后在進行教學(xué)講解讓他們能很好的理解造型和結(jié)構(gòu)，在進行教學(xué)示范，讓他們帶著目的性的和理解過后的心態(tài)去進入臨摹，這樣的效果遠遠大于盲目臨摹帶來的好處，也很好的為下一階段墊下基礎(chǔ)。在這之后的環(huán)節(jié)才是真真的進入寫生狀態(tài)，這樣才能很好的避免一系列在盲目教學(xué)時候帶來的不便，也能清楚的讓學(xué)生能夠在臨摹與寫生的安排上受益。

所以在之后的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)該這樣就行，而不是盲目，漫無目的，所謂的教學(xué)計劃也是根據(jù)學(xué)生的自身狀況進行的教學(xué)安排，這樣才能夠很好的縮小學(xué)生之間的大差距，讓他們在短短的集訓(xùn)或者基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的時候打下堅實可靠的基礎(chǔ)。

寫生心得體會篇5

寫生教學(xué)的基本要求，就是既要培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法，又要掌握相關(guān)的素描和色彩理論知識，并將這些規(guī)律加以熟練運用。只有這樣，才能更好地把握畫面，使畫面既豐富又整體，進而不斷提高學(xué)生的繪畫能力。

寫生是我對這門課有了進一步的`了解，不再單純地認為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用我們的觀察能力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風(fēng)景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，就像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙的亂畫，因為那根本就不能算是作品，只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會人生的哲理。

通過寫生實習(xí)，我的速寫及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩，因為自然界的顏色實在是太多了。非常感謝老師給我們這次機會能使我們盡快的學(xué)會更多的東西，寫生使我深刻體會到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系。寫生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫時最重要的訓(xùn)練方法。它對描繪細節(jié)和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細節(jié)，經(jīng)常寫生對研究色彩學(xué)的規(guī)則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓(xùn)練中，我進一步體會到處理好畫面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性，形態(tài)當然是經(jīng)過了有意識的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn)，是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現(xiàn)出對大自然造型的準確把握。

寫生實習(xí)對于自然形態(tài)的更加主動和準確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動地結(jié)合，尤其是在速寫中，對造型的研究更加重視，體會畫面的整體性決定了造型的性質(zhì)。體會到了一個藝術(shù)家如何認識與把握世界，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時，要使自然美得到客觀的再現(xiàn)，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實與理想在繪畫作品中獲得完美的統(tǒng)一。

寫生心得體會篇6

四月十七日上午七點，我們開始了為期兩周的安徽宏村寫生生活，我們攝影專業(yè)1-3班的58名學(xué)生在三位老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過十二小時的車程，終于到達了目的地。

第二天一早，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了整個宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個村，景觀倒還不錯。聽說全村是仿照水牛形布局的，在建筑領(lǐng)域里符合“仿生學(xué)”，在以后的幾百年里也為宏村的后人們帶來了興旺，牛形村落是當時歷史的文化遺產(chǎn)，恰似山水長卷，與自然景觀融為一體。橋面都是由大塊的石板鋪設(shè)的，看起來很厚重，據(jù)說是三四百年前留下的，說是那里有個官員為了感謝皇恩而建造的，哪里的房子大部分都有三四百年之久，房屋的特色是：外觀都建有“馬頭墻”。房屋里面都是用木頭建造的，門窗的雕刻很精致很細膩，看了無人不贊嘆前人高超的雕刻技術(shù)。村中有月沼稱之為牛肚，流動于村中的小溪則是牛腸。宏村的入口有一湖叫南湖，南湖中橋。電影《臥虎藏龍》開篇的鏡頭就是在這里拍的。進入村中，到處有溪流，溪流第一是為了防火，第二是為了方便洗東西，流水人家，倒也不錯。宏村最引人注目的當是村中間的月沼。月沼半月形，兩邊古建筑的白墻黑瓦印在潭中，四下村民洗菜，各個院校的同學(xué)寫生，倒也熱鬧。這個情景之前在多個雜志看到過，幾乎是安徽的代表作之一。宏村另外一個地方比較特別的是承志堂。其實就是一個地主的家，里面建筑非凡，墻上金字皆是黃金化粉而作，讓我們這些窮鬼感嘆一番。一路上，同學(xué)們有說有笑，完全不在意似火的驕陽。直到下午，我們才開始正式寫生。我與幾個同伴在村子里繞行，為了尋找精彩的瞬間、理想的畫面。

當我還留戀于宏村的地貌、風(fēng)土人情、沒回過神來時，我們有收起行囊，來到了西遞。西遞是徽派建筑的一個古小村落?；张山ㄖ囊欢讯寻咨覊Τ霈F(xiàn)在我們面前，村口有池塘，村墻牌樓映池塘。當?shù)氐囊粋€導(dǎo)游特別地強調(diào)，這是牌樓，不是牌坊。仔細一看，牌樓三層瓦檐重疊，牌樓上石獅、羅盤雕刻。

轉(zhuǎn)眼間，我們的寫生生活就要結(jié)束了，短短十幾天的寫生歷程，讓我們輪番品嘗著五味瓶中的酸甜苦辣咸。每個參與寫生的同學(xué)對于專業(yè)知識多多少少都有收獲，但是收獲最大的應(yīng)該是同學(xué)們之間的友誼，短短的十幾天使我們的友誼更加深厚，同學(xué)們更加團結(jié)，我們更像是一家人了。

寫生心得體會篇7

我非常感謝老師安排這次寫生活動，這是我最想說的一句心里話，因為它給我無限的驚喜與感觸，也是我人生中的一筆財富。

剛開始聽說要出去寫生的消息，不可否認內(nèi)心有很大的矛盾，其實，非常想去，既可以放松心情，又可以學(xué)到畫畫的東西，但算下來至少要耽誤7天的文化課，覺得又很擔(dān)心，但老師說這是難得的機會，要好好把握，爸媽也鼓勵我多參與這樣的活動，最后就促使了這段奇妙之旅。

記得第一天，對于從沒畫過風(fēng)景畫的我來說，一切都很好奇，所以畫起來干勁十足，特別投入。但風(fēng)景畫不像是臨摹和靜物寫生，光線是統(tǒng)一不變的，而風(fēng)景的光線則是無時無刻不在變化，所以，很難掌握他的光線，怎么用色，甚至有時只能憑借印象中的顏色來完成未來得及畫的部分，終于完成了作業(yè)，雖然不那么精致，但可以看出大家的用心，當然也得到老師的鼓勵，心里別提多開心了。接下來的6天中，大家也都努力的完成老師布置的任務(wù)，在生活方面，每天晚飯，大家都圍坐在大圓桌前，其樂融融的吃飯，這是我覺得溫暖我心的一大風(fēng)景，飯后，大家都站在客廳聽老師詳細的點評每個學(xué)生的畫，其優(yōu)、缺點，怎么改進，這時大家都特別認真的洗耳恭聽每一個細節(jié)，第二天就會多關(guān)注這方面的問題。同學(xué)之間彼此越來越了解，互相幫助，談天說地的快樂和友誼是在腦海里永遠也抹不去的記憶，真不敢想象，如果這次寫生沒去會有多大的損失！

只有短短的七天，但這七天所學(xué)的東西是無法估量的，學(xué)會注意畫風(fēng)景時應(yīng)快速抓住其顏色的傾向、結(jié)構(gòu)布局、透視；在眾目睽睽之下聽著游客們的評價；在熙熙攘攘的人群中靜下心來畫畫，懂得彼此照顧，彼此信任，老師也為我們做了那么多的事，非常辛苦……時間短暫，快樂的時光尤為這樣，所以，我會好好珍藏這段美妙的旅程！

寫生心得體會篇8

對于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來說，可以到一個風(fēng)景優(yōu)美的地方寫生是一件快樂的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國最美的鄉(xiāng)村婺源。

4月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開往婺源的旅程。萬里無云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽著輕快的音樂，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久，我們來到了安徽，來到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時，看著邈遠的青山我們的心仿佛早已飄向了遠方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫筆，描繪出一幅幅美麗動人的畫面。

下午1點，經(jīng)過5個多小時的車程，我們終于來到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時此刻，我們才真正拉開寫生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺后，大家都變的精神飽滿，斗志高昂。

早上8點，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進行第一天的活動。進入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來的建筑?？吹搅四切┕沤ㄖ海路鹗腔氐搅艘郧暗哪莻€年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個天井。因為那時的建筑沒有窗戶，所以天井是用來通風(fēng)照明的。天井還有一個優(yōu)點，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語不是說“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺得有種安全感，那時女人在家，足不出戶，男人外出打工賺錢，這圍墻也就起到了防盜保護的作用。可見，那時人們建造房屋時所具有的獨特智慧。

白墻黑瓦，小橋流水，整個村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫的過程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫方法，交換繪畫心得;老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫。藍天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫這里的景象嘛!沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺得一種寧靜，心也安靜了許多。于是我放下畫板，想用手中的畫筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向。徽派建筑讓我覺得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫出最美的畫。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺得仿佛是置身畫中，流連忘返。經(jīng)過了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評講時間，老師對自己的認可。晚餐過后，向大家展示自己才華的時間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評畫。老師評講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進入了夢鄉(xiāng)。

時間，過的好快，我們就要和婺源說再見了。也許，我們不會有機會再回來，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因為這里，陪伴著我們走過了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫卷，這里，是我們夢開始的地方。寫生回來已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的……好多好多。不知不覺，十一天的寫生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來當然更有收獲，遺憾時間過得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專業(yè)還有很多世事的體會。寫生歸來，感覺班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團結(jié)了。寫生歸來，多了份責(zé)任，多了點成熟，多了些朋友。

寫生心得體會篇9

這次我們的美術(shù)寫生實習(xí)被安排在婺源和安徽屏山，一個風(fēng)景很優(yōu)美，同時又很有靈性的地方。其實早就想去這個地方，所以這次有這個機會讓我如此接近的去感受這種延續(xù)了幾百年的文化氛圍，我感到十分高興。寫生給我們留下了許多美好的回憶，不僅僅在我心中，也深深印在所有參加寫生充滿希望的年輕人心里。

在婺源寫生的日子是最美好的日子，也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學(xué)到了，思考到了以前并不知道。

就在這中國最美麗的鄉(xiāng)村婺源,古建筑靜靜地佇立著。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情，也有跌竅飛揚的韻致；灰白的屋壁被時間涂劃出斑駁的線條，更有了凝重、沉靜的效果；還有宗族詞堂、書院、牌坊和宗譜。走進任一幢民居，美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是，門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具，都在無聲地展示著精心的設(shè)計與精美的手藝。雖然我們已經(jīng)完全沉醉在那優(yōu)美的景致之中，每天依然要畫畫——每天1張水粉，3張鋼筆速寫。一畫就是一整天，經(jīng)常會在某個巷角看到某個熟悉的身影。晚上老師們會和我們一起坐下來，評著我們的畫，在鼓勵中指出我們的不足。這里要特別提到劉翔輝老師，他總是一張又一張的不厭其煩的評述著，細致入微地分析每幅畫的特點和風(fēng)格以及需要改進的地方，這讓我們十分感動.

晚上，我們進行討論和總結(jié)，老師點評。由于畫的是速寫，對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。在這里，我們看到了很多名家作品，知道速寫非常嚴謹，線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業(yè)知識，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無法用確切的、精美的詞句去描寫，太美了。校外寫生，讓我們學(xué)到了如何思考以前不知道的東西。

寫生使我對《色彩》這門基礎(chǔ)課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習(xí)使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力，培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和，體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會人生的哲學(xué)。我們寫生的目的是：

一、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;

二、培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力;

三、鍛煉自己的表現(xiàn)技法，加強對素描色彩的掌握能力;

四、增加班級集體榮譽感。

這些目的在我們集體努力下得以實現(xiàn)，但我們還是有很多的不足，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學(xué)校給我們這次外出寫生的機會，把握這次機會我們學(xué)會了也懂得了許多，包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。

寫生使我對這門課有了進一步的了解，不再單純地認為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風(fēng)景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，幾像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫，因為那根本就不能算是作品，只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會出人生的哲理。

美術(shù)寫生實習(xí)不僅教會了我們的審美，更讓我們懂得了什么叫文化的相融。

寫生心得體會篇10

今天是至石板巖寫生的第二天。

早晨，微涼的晨風(fēng)中，我們在昨日下午寫生的河畔進行了第一次早讀。朗朗的讀書聲隨著清脆的溪流回淌，流入耳中，讓我夢回春秋。憶起陸游于花空雕欄后撫著白發(fā)提筆寫下：“少壯不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的古今名言警句。是啊，無論是美術(shù)生，體育生還是文科生，理科生，我們都應(yīng)該珍惜每一刻光陰，去學(xué)習(xí)，去奮進，為自己的未來去拼搏，為自己夢想的實現(xiàn)奠定扎實的基礎(chǔ)。不然虛度光陰后，空虛的日子里，就算再悔讀書遲，也是無事于補的。

早飯時，我這樣在心中感慨。

今天是至石板巖寫生的第二天。我的第一個寫生地點，是一處積滿了灰塵的石筑矮房，交錯雜兀的石磚是一大難點，形態(tài)各異、陰影交疊的一塊塊大小各異的泥灰色石磚使我頗為煩惱，能做的仍然僅僅只是全心全意的專注于石磚細節(jié)，在半忐忑的用針管勾線筆一點點描繪整體輪廓與瑣碎細化的紋路。

也許，功夫不負有心人。今天的成果也仍然如昨天一樣，超出了自己的預(yù)料，畫面的整體形象與明暗灰關(guān)系已經(jīng)鍛煉的愈發(fā)成熟，這讓我感到快樂和寬慰。

今天的努力也得到了對等的回報，當然不足依然存在。石塊間過遠的間隔和木板里明暗的對比也還是一大問題。但俗話說：“已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的問題就成不了大問題，”

我的心中，已為畫中的問題想好了解決對策。

寫生心得體會篇11

5月11日清晨，我們迎著東方的朝陽，穿著整齊的校服，高舉校旗，邁著整齊的步伐向東湖公園走去。

走了半小的路程，我們順利地到達了寫生的地方。和煦的春風(fēng)吹拂著我們的笑臉，我們的心情都有些激動，面對不同于畫室呆板、簡單、乏味的靜物，外面的風(fēng)景隨時隨地吸引我們的目光。雖然心急，想要把這諸多的美景收入我的畫中，可面對隨時變化的太陽光還是顯得有些手足無措。畫慣了靜物的我們面對著藍天、白云、河流、綠草，真是不知如何下筆。這時美術(shù)張老師把我們大家召集在一起，向我們介紹作畫的程序，比如，如何取景，如何起稿，從用色到主體的把握都向我們做了詳細的介紹。使我們很快了解了野外寫生的基本方法。

我們在作畫期間，校長也過來指導(dǎo)我們作畫。天氣很熱，汗水浸透了衣裳，可我還是覺得很值。在老師們的幫助下，我們順利地完成了寫生作品，為此次東湖定寫生交上了滿意的答卷。每名同學(xué)的臉上都洋溢著開心的微笑。作品完成后，我們坐在小河邊哼著小曲，看漁人捕魚，看孩童嬉戲。時而遠眺天邊的白云，時而看魚翔淺底，大自然真好。

寫生結(jié)束了，雖然很累，但受益非淺。外出寫生并不是簡單的繪畫，他可以擴展我們的視野，提高我們的繪畫水平，還能釋放我們心中的壓抑，鍛煉我們的體魄，真是百利無一害。中午時分，我們踏上了歸途。大家都很期盼下次寫生早點到來。

寫生心得體會篇12

這一周的日子對于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。

秋天時節(jié)，夏天的驕陽似火漸漸褪去，冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色?？纯垂派畔愕奈魈?，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們在門前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點出門，挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。

在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時候還要挑個人少的地方，免得被指指點點，評論畫作的好壞。時間長了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。

時間長了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。

這次寫生真的是讓我的色彩進步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會因過于放得開而被老師認為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠冷，近鮮遠灰，近實遠虛也是我在實踐中體會到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來，讓我倍感榮幸。

在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠的關(guān)愛。遠離了家門，在外生活，難免會碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時不時打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來，五個人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡，跟

讓彼此的心進了。如果說物質(zhì)是可以用單位計價的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡單明了的言語說清的。

一周的時間說長不長，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺?；蛟S打動我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景，而是一周我體會到的情感：師生情、同學(xué)情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來，其中的道道只可意會。相信不論是專業(yè)，抑或是友情，我們都會越走越遠，回過頭來望向?qū)懮?，他已駐我們的心底

寫生心得體會篇13

這個學(xué)期，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了徽州這片神奇而古老的地方進行實習(xí)寫生。

經(jīng)過長達十二小時的顛簸，在即將到達第一站——西遞的時候，我們都興奮不已，所有的疲憊煙消云散。一夜的休息后，我們一大早就起來了。迫不及待的想要隨導(dǎo)游去領(lǐng)略西遞的古色古香，人文風(fēng)情。

西遞，位于安徽省黟

縣東南部，村中以胡氏宗族為主。我們參觀了村中一些有代表性的景點，之后我們各自繞著村子細細游覽品味，村中的小河和村邊的池水讓我們感皖南的靈動和秀麗，畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實不多見。在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學(xué)生。閉上眼睛，深呼吸，親近自然，頓時覺得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都抵擋而去，未來的寫生也變得更加誘人！

下午，我們是自由安排，便都背著花架走街串巷尋找合適的景點作畫。其實，在西遞令人滿意的景色無處不在，幽長的巷子，古老的官宅，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫筆上。但是一下午卻沒什么成果。嘿嘿，但是值得一提的是，那里很多賣那種特色的小飾品，我搜刮了一番，結(jié)果還是挺滿意的。

在西遞呆了5天，盡管不舍那純樸的民風(fēng)，可愛的人們，但是，我們不得不奔往下一站——宏村。

安徽宏村、西遞是20__年11月30日在澳大利亞凱恩斯召開的第24屆世界遺產(chǎn)委員會會議上被列入世界遺產(chǎn)名錄的。

相比起西遞的靜謐宏村更顯得熱鬧些。宏村古居民的藝術(shù)價值在于它的文化內(nèi)涵深厚，造型其特變化萬千。但是現(xiàn)代生活五光十色，日益繁榮，人們的物質(zhì)文化生活不斷提高，使得宏村商業(yè)化了。但對古居民的典雅古樸、安寧恬靜，以及土味鄉(xiāng)韻的習(xí)俗，更使人們想往回歸自然。

后記

短短的10天寫生歷程，讓我們輪番品嘗著五味瓶中的酸，甜，苦，辣。每個參與寫生的人都有收獲，但收獲多少卻因人而異。而我最大的收獲都體現(xiàn)在我的寫生過程里。我愛的我的專業(yè)。這次的寫生實習(xí)，讓我受益匪淺，徽州之行，讓我畢生難忘。

寫生心得體會篇14

今天是10月5日，是我們出來進行寫生學(xué)習(xí)的第三天。相比較昨天來說，我個人覺得我今天有了一個非常大的進步。那就是相比較昨天而言，我今天在紀律方面與繪畫作業(yè)方面都有了不小的進步。

首先是紀律問題。因為昨天的我在紀律方面做得實在是不怎么好，所以今天再去寫生的過程中，我暗自在心里強調(diào)了這一點。到了寫生的地點，我找了一個下坡開始畫，期間，我旁邊的同學(xué)要去超市買東西，我強忍著自己想要去買東西的欲望，沒有跟他一起去，這樣大概過了五六分鐘，我在安靜畫畫的時候，他買的東西被老師沒收走了。我慶幸自己沒有去買，也為自己遵守了紀律感到驕傲。

再者就是我繪畫作業(yè)方面的問題。今天的我一改以往的作風(fēng)，在下午的時候找了一個干柴活動進行寫生作業(yè)。起初，我的感覺和前兩天是一樣的，都是無從下筆。但與前兩天有所不同的是，這一次我畫出來的效果相比較前兩天要滿意許多。雖然說在晚上美術(shù)老師進行講評的時候還是點出來了構(gòu)圖方面的問題，但是，我是在進步的，而且我也不相信區(qū)區(qū)一個構(gòu)圖問題我就克服不了。所以我相信自己在以后的畫畫過程中一定會克服這個問題。

寫生心得體會篇15

寫生第四天了，天氣依舊晴朗，沒有聽說中的大雨，也沒有遇到非常惡劣的天氣，一切都進行得很正常，很合理。環(huán)繞這群山，風(fēng)景秀麗奪目，空氣新鮮清新，或許真的很久很久沒有體會過這種感覺了，因為一切都太美妙了。

今天換了個地方畫風(fēng)景，去了一家小院，不大，但足夠完美。正院里的人很多，院子里有掛曬的衣服。所以我走向一個陰冷的小巷，在那里完成了我下午的著作。陽光照不進這里背后也只有柴拾雜物，蟲子也有許多，但我還是不愿離去，因為我覺得這里有值得發(fā)現(xiàn)的一幕。所以那樣的畫面印進了我的腦海中。

不知不覺的，我仿佛習(xí)慣了這里的生活習(xí)性。每天幾點起床啊、幾點集合啊。噢，對了，這里的飯菜很合我的口味，沒有想象中的那樣不好，果然耳聽為虛，眼見為實嘛！

我已經(jīng)為明天的速寫做好了充分的準備，不再是前兩天的抱怨，而是接受它，去改變它！這寫生真的是頗有趣味??！

寫生心得體會篇16

這個學(xué)期我們終于有機會外出實習(xí)寫生了，我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村——江西婺源。20__年__月__日早上七點半，我們視覺傳達班和動畫班乘著大巴出發(fā)了，心情無比的興奮與激動。

快到目的地時，我就被那山里的風(fēng)景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉(zhuǎn)的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。到了一個小鎮(zhèn)上客車停了，我們終于到達了，這就是沱川鎮(zhèn)，來這里寫生的薛生很多，來自各個方向各個學(xué)校的，我們安排好了住宿，吃了午飯，就在老師的組織下，到理坑觀光了，雖然下點小雨，但是還是沒有澆滅同學(xué)們的熱情，大家都興致勃勃的跟著去了，沿途中有一條小河，河中德爾魚兒無憂無慮的游來游去，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下順序游覽著。

那條河是人們用來洗衣服、洗菜用的，河上有兩座石橋，橋面都是由大塊的石板鋪設(shè)的，看起來很厚重，據(jù)說哦是三四百年前留下的，有一做橋?qū)懹小疤煨臉颉比齻€大字，說是那里有個官為了感謝皇恩而建造的，那里的房子大部分都有三四百年之久，房屋的特色是：外觀都建有“碼頭墻”。房屋里面都是用木頭建造的，門窗的雕刻很精致很細膩，看了無人不贊嘆前人的高超的雕刻技術(shù)，廳堂里都有一塊露天的地方，那里放著一口大水缸，每逢下雨，水就會從瓦上滴落于缸中，這就是民間流轉(zhuǎn)的“肥水不留外人田”。廳堂都有一張高桌和兩條長凳，有的有太師椅和一個小矮桌，共喝茶聊天之用。我們來到一個有“八字門”的房屋，此門罩寫著“天官上卿”四個大字，是當時一個大官得到皇帝的賞賜而建造的。有些房子已經(jīng)破損或倒塌，但它還是我們眼中一道不可或缺的景點，它畢竟經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡了人間滄桑，它是歷史的見證。

導(dǎo)游領(lǐng)我們觀賞了一圈后，就讓我們自由觀賞，我們走進了一家小就吧，店主十分熱情地向我們介紹店里的美酒，還邀請我們品嘗，那里用竹筒裝酒，用竹杯品酒，坐在竹凳上，把酒杯置于竹桌上，有一種神仙般的享受，那里有十幾種酒，每種酒的味道和酒精度都不一樣，我品嘗了四種，感覺很上口，酒精度低，有果香的味道，慢慢品之香醇可口，喝了那“青梅酒”再配上一首舒緩的音樂，讓人感覺到初戀般的甜美，也許那酒是為熱戀中的男女而釀造的吧！

在我們返回住宿的地方的時候，山間蒸發(fā)著雨霧，縈繞于山頭上，那里空氣很清新。

第二天，我們開始了來這里的目的，各自帶上速寫本、鋼筆，出去寫生了，我們就幾個人一起去理坑畫畫了，那里景點十分豐富，讓我們無從下筆，到底先畫哪處，我們還是先觀察了幾處后，才在小巷中開始動筆了，今天的任務(wù)是五幅速寫，上午我和一個同學(xué)沒有回去吃飯，因為不想錯過美景，一天就呆在那里觀賞畫畫，我們還進了一老大爺?shù)募依镒菹?，老大爺很好客，我們跟他聊天，他還向我們介紹了他自己做的茶葉。我們都感覺那“馬頭墻”和屋檐上方比較難畫，這里的房屋外墻都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但這就是這里的風(fēng)格，這里的特色，不張揚，不妖艷，有一種古樸的純美?？磯蛄朔比A的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡單的視覺體會。

接下來的日子，我們的任務(wù)中還要花水彩，每次出去畫畫我都戴上牛仔帽，背上畫畫工具獨自去河邊選景，每次畫水彩，我都會畫水、樹、小木屋。這樣的意境太完美了，每次畫畫我都會全身心投入于其中。我也感覺到我畫畫的水平有了很大的提高，河上有很多橋，我的水彩畫中少不了一張有橋的，有時畫完了就脫掉鞋子，下河戲水，好像回到了童年時代的感覺。

在天氣晴朗的日子我會租一輛自行車到處尋景畫速寫，原先是為了任務(wù)而畫畫，但這時我已經(jīng)記不得什么任務(wù)了，我只要看到美景就拿出筆和本子，把眼前的景物表現(xiàn)與自己的筆下，這更能加深我對眼前風(fēng)景的記憶。

吃飯的時候，我們十人一桌，我們那桌有五個男生和五個女生，飯前差不多都是我們男生盛好飯，分好筷子和小勺子，等大家都到齊了，才開始動筷子又是女生夾菜，夾不到或不方便夾的，我們男生都會幫她們夾。有時也有人幫我夾菜的。再分一只整雞時，我們把雞腿或好的雞肉分給女生，我們男生就隨便了，我們從不搶吃哪一塊，快吃完時有的就幫女生盛湯水，這段時間的集體生活，大大促進了我們同學(xué)之間的友誼，一頓飯下來我們都吃得很飽很香，晚飯后我們幾個一起去散步，或去租車踩，或到首飾店光顧一下，我們有說有笑其樂融融，20__年4月19日是星期六，那天我們?nèi)齻€班開了一個篝火晚會，當夜幕降臨之時，一簇明亮的火伴隨著音樂在一塊田中央燃起了，會中有集體的活動，有個人秀的表演，大家看演出、喝酒、喝飲料、瓜果。掌聲不斷笑聲連連。有的游客也參與了我們的晚會，時間不早了，火滅了，田野恢復(fù)了寂靜，只有一些小蟲在高唱，真是意猶未盡。

沱川這邊的風(fēng)景差不多被我們賞完了，20__年4月23日我們早上乘車去思口鎮(zhèn)觀賞寫生。那里也有許多學(xué)生在寫生，到了那里我們幾個就一起去游玩了，那里有賣古董的店，有品茶的，我們一起去品嘗了幾種茶葉，剛下車頭有些暈，喝了那茶真的很精神，還有一種茶剛開始喝很苦，但回味一下就甜了，生活也是如此，歷盡了苦難?？倳行腋Ｌ鹈赖纳钤诤箢^。這邊的房屋也都有高高的“馬頭墻”和白墻、黑瓦。但比較寬大，保留比較完整，我們游覽了幾處最為完整的房屋，里面的桌椅都比較古老、精致特別，廳堂上都會有一副對聯(lián)，對聯(lián)中有一塊牌匾寫“堂”之類的，就如我們參觀了一處“余慶堂”的房屋，屋中有院子，院子有“冷板凳”，這戶人家的祖先有三兄弟，所以有三個大門，正中的門比較大，我在那里畫了一幅速寫，這么經(jīng)典的建筑我從要照張相做紀念，我們快回來時還看了一些油畫愛好者在哪里激情地作畫，四點半了我們乘車返回沱川了。

24日我們乘了二十多分鐘的車去看山間小布瀑，我們順著河流往上爬，在山下我們看見有許多有九平方米左右的小魚塘，里面水很清，因為常有水流經(jīng)過，里面的魚清晰可見，一只比一只大的魚兒安靜的聚在一塊。山里的空氣很清新，

我們走著彎彎曲曲的小路，不時就會看見幾米高的小瀑布飛流直下，愛玩水的我少不了要與水接觸了，那水很清涼，我們爬到不能再爬才死心返回，返回的路上我們幾個人拍了許多相片，生怕錯過一處美景，更怕以后不再有機會來了，我們都細細的欣賞每一處。下午同學(xué)們就自由安排了，因為明天就返校了，我還是租車到處游覽，滿小巷地竄來竄去，希望那里到處都能留下我的足跡，摸摸白墻，看一看“馬頭墻”，沿著小河逛一逛，坐在橋頭看河水。同學(xué)們都去買特產(chǎn)了，有的買酒，有的賣茶葉我買了一些首飾品，因為這些東西能更長久的保留。天黑了，我有些緊張，因為真的害怕要離開這風(fēng)景迷人的地方，我躺在床上，想著到過的每一處，不知不覺就進入了甜美的夢鄉(xiāng)，好像在重游婺源！

25日我起床特別早，為同學(xué)們盛好早餐，這也是最后的早餐了，同學(xué)們好像沒有往日的嬉笑了，大家都埋頭吃自己的，大家都沉默了，大家都有依依不舍之情，但還是拿著行李上車了，一路上大家都拼命的往車窗看，希望能多看一眼，我的脖子酸了，開始陷入了回憶，我回憶著那些古老的房屋，那“小橋流水人家”的意境，還有和村民談笑風(fēng)生地畫面，那畫畫好時，得到老師表揚的心情，還有和同學(xué)們一起游玩，一起去畫畫，一起進餐，這都讓我難以忘懷。車上放著DVD小品，很搞笑，但大部分的同學(xué)的注意力都在窗外，有的干脆閉目沉默了，有的笑了，但那是很不真實的笑。車在路上飛馳著，心卻往后想著，過了七個鐘頭左右，終于又回到了熟悉的校園，好像從夢境中回到了現(xiàn)實。

在這十一天的寫生實習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多東西，畫畫的技巧有所提高，對古代建筑有了一些了解，讓我知道如何團結(jié)同學(xué)，增進我們之間的友情，快樂的日子總是那么短暫，也許是我們太珍惜那段日子了，在玩的時候我們要盡情的玩，在學(xué)的時候我們要拼命的學(xué)。婺源你如此多嬌與多情，迷住了我的雙眼，留下了我的心！

寫生心得體會篇17

20__年4月12日晚，當一名名同學(xué)拿著行李來到主樓前，當一輛輛大巴開進學(xué)校，我知道，我們期盼已久的寫生開始了。

經(jīng)過一夜和一上午的火車，次日中午我們終于到達了蘇州，見到了我們寫生實習(xí)期間的導(dǎo)游。坐上大巴，看著姑蘇老城區(qū)漂亮的街景，滿身的疲憊消除了不少。第一站是四大園林之一的假山王國——獅子林?？赡苁且驗殡x開了校園，也可能是在火車上壓抑太久的原因，總之，在這第一站我們非常欣喜，在假山上跳上跳下，園里園外的逛，一點也不像剛坐14小時硬座的人。雖說是在逛，但是與游客不同，不僅僅是看一看，拍拍照而已，我們還有意識地去觀察建筑的外形、構(gòu)造、材料等，去感受建筑的文化氛圍。

在蘇州，首先感受到的就是環(huán)境的不同。沒有想象中的炎熱，但是也要比秦皇島的溫度高出一些，最不同的還是建筑的差別。蘇州的古建筑，在我看來，它不單單是一個民居建筑，更是一個充滿著文化和藝術(shù)氣息的存在。其建筑的設(shè)計、構(gòu)造和庭院空間布局等，都表現(xiàn)出了深厚的文化內(nèi)涵，以及厚重的歷史感。在山塘街和南潯水鄉(xiāng)的考察中，我發(fā)現(xiàn)這些地方的建筑多是青磚黛瓦，體量小而輕巧，低層高密度，錯落有致，又多數(shù)沿河建造，形成一種前街后河的獨有的水鄉(xiāng)風(fēng)情。

在上海，超一線城市，中國的經(jīng)濟中心，所以讓我最為感嘆的就是上海的物價了，簡直貴得驚人。記得那天早上，我在陸家嘴的一個路口看到，許多年輕人步履匆忙地通過斑馬線，有人甚至小跑起來，即使通行時間還有很長。當時的時間是8:50，他們應(yīng)該都是趕去上班的吧，這一幕突然讓我感受到他們的工作壓力，我似乎能夠看出，這些年輕人的生活并不容易。這里是上海的中心，周圍有東方明珠塔、環(huán)球金融中心、上海國金中心這些摩天大廈，能在這里工作的人肯定非常優(yōu)秀，但是他們?nèi)栽诒寂?，所以我想，比我們?yōu)秀的人還比我們努力，我們還有什么理由偷懶呢。

我們到達外灘的時候，剛好天黑。一來到外灘，我便被這周圍璀璨的霓虹燈所震撼，外灘上紛紛擾擾，熱鬧非凡，站在外灘上，倚著欄桿，欣賞著絢麗的江景，看著一輛輛五彩斑斕的游輪經(jīng)過，吹著清涼的江風(fēng)，確是愜意，真切地體會到了“華燈初上外灘河，江面粼粼傍岸歌”。都說在外灘能夠感受到萬國建筑的魅力，我這次算是真正見識了，黃浦江沿岸的建筑風(fēng)格五花八門，有英國古典風(fēng)格，也有巴洛克式建筑，還有哥特式和東印度式的，有如此多風(fēng)格迥異的建筑，實在是讓人大飽眼福。這些建筑物都配上了璀璨的霓虹燈，讓人感到目眩神迷。

第七天，我們來到富陽文村，一個多小時的高速，一個多小時的山路，不負這樣的美景，沒有城市的繁華與喧鬧，有的只是大山深處的淳樸與幽靜，藍天與白云。王澍老師的富陽文村設(shè)計，沒有交錯的蜘蛛網(wǎng)電線，遵照就地取材的原則，促成了這樣獨特的風(fēng)格，原石、夯土、混凝土、白墻的巧妙組合，在藍天大山的背景下，形成很靜美的畫面，讓人感到舒服。

在宏村的寫生過程中，真真切切感受到了什么是畫里鄉(xiāng)村，什么是徽派建筑。依山靠水，青色的磚、小片的黛瓦、馬頭墻，雕梁花窗，飛檐出甍，回廊掛落，雕刻精美，流檐翹角，令人贊嘆，讓人感受到徽派民居建筑藝術(shù)的精巧。在宏村里面，隨處可見寫生的學(xué)生，在南湖邊上，支起一個板凳，拿起畫本，將眼前的美景描繪下來，很是有意境。每當走在宏村里都感覺被藝術(shù)所包圍著。在宏村，同學(xué)們吐槽最多的應(yīng)該就是飯菜了吧，其實我感覺還好，可能只是口味的不同，南北的差異吧，在我看來這在山里面算是不錯的菜了，只不過潮濕悶熱的天氣我還是有些不適應(yīng)。

為期16天的寫生實習(xí)，很累，但也很充實，開闊了眼界，見識到了很多沒見過的東西，感受到了不一樣的風(fēng)土人情，總之，每一眼都是驚喜，每一處都是風(fēng)景，一切都很值得，感謝經(jīng)歷。

寫生心得體會篇18

兩周的黃山實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，現(xiàn)在想來覺得挺懷戀那里的生活的！那里的美如畫的'景色、那里古色古香的房屋，那里質(zhì)樸勤勞的人們。那里的一切都深深的令我著迷！通過這次實習(xí)我也學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的知識，現(xiàn)在就來跟大家來好好分享一下我的心得吧。

在一開始知道我們要去黃山那里寫生時我很興奮，因為我一直都對黃山的奇山怪石充滿的無限的憧憬，總想要投入到她的懷抱中去，心想現(xiàn)在終于可以借這個機會去游覽一下了。所以就天天盼著去黃山寫生。

終于在暑假初迎來了去黃山的實習(xí)，我們?nèi)嘁黄鹱疖囶嶔ぴ谌S山的旅途。雖然火車上有點擠但絲毫沒有減少我們的興致。在火車上我們放肆的嬉鬧，高談闊論，使得原本枯燥乏味的旅程充滿了我們的歡聲笑語，一路上我們都精神抖擻，可以看的出我們都很向往那片神奇的土地。很快十幾個小時的旅程結(jié)束了，我們終于來到了第一個目的地——西遞！同時也意味著我們的寫生也就要開始了！

看到它的第一眼，到處都是帶有馬頭墻的古老建筑，它到處散發(fā)的那古老的文化氣息就已將把我們深深的吸引住了！進行短暫的休息之西遞始祖為唐昭宗李曄之子，因遭變亂，逃匿民間，改為胡姓。胡家從1465年起開始經(jīng)商，他們經(jīng)商成功，大興土木，建房、修祠、鋪路、架橋。在17世紀中葉，胡家中有人從經(jīng)商轉(zhuǎn)向官場所產(chǎn)生的影響使村莊得到發(fā)展。18世紀到19世紀，西遞的繁榮達到最頂峰，當時村里有大約600家華麗的住宅后，然后我們在一個美女導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀這個古老的村落。西遞村中至今尚保存完好明清民居近二百幢。

徽派建筑錯落有致，磚、木、石雕點綴其間，目前已開發(fā)的有凌云閣、刺史牌樓、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛堂、履福堂、青云軒、膺福堂等20余處景點。該村建房多用黑色大西遞村已開放的保存較好的古民居有十二三個，已開放民居中的村民照常過著自己的生活，只是在有人參觀時輔助做些講解并推銷其旅游商品。從開放的民居看，房屋的主人對這種管理形式都非常滿意，屋內(nèi)收拾得非常干凈，屋內(nèi)家具、用具擺設(shè)和字畫的布置，都保留著明清特色，古樸典雅，許多家具都是明清時保留下來的，很多民居中還擺設(shè)著紅木家具。在許多未列入?yún)⒂^范圍的明清民居中，如果你向房主打聲招呼，房主也會歡迎進去參觀的。村中有些住戶也開展各種旅游服務(wù)項目，如餐飲、木雕、盆景展覽等，西遞村原有牌坊十多個，現(xiàn)只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊。

參觀完西遞后在接下來的一周我們就開始自己出去找地方寫生了。我們各自都興致沖沖的去尋找自己喜歡的地方去畫畫。每天我們都很早就出去畫畫，每天都要畫一張色彩兩張速寫，這對于我們這些不是專業(yè)人士的寫生實習(xí)生來說確實是有點難度的，但是我們也都很努力的去完成。幾乎每天的白天我們都在畫畫，只有到了晚上才會閑下來，于是我們便成群結(jié)隊的去逛逛西遞的夜市，嘗嘗那里的特色小吃，也很有樂趣的。仍然記憶猶新的是那次我們我們一起去鴛鴦湖游玩了。那天天氣很好，我們一路上又蹦又跳，像一群無憂無慮的孩子。我們在河邊打水仗，扔石子。每個人都很開心，讓我看到了班級的團結(jié)和同學(xué)們的童真，大家都玩的很瘋狂，以至于要回去時我們渾身都濕透了！

在西遞的一周很快就過去了，于是我們便轉(zhuǎn)移到下一個目的地——宏村，同樣我們先是在導(dǎo)演的帶領(lǐng)下參觀了宏村。宏村始建于北宋，距今已近千年歷史，為汪姓聚居之地，宏村汪九是唐初越國公汪華的后裔。整個村落占地30公頃，枕雷崗面南湖，山水明秀，享有“中國畫里鄉(xiāng)村”之美稱山因水青，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨運匠心開仿生學(xué)之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映，是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色，成為當今世界歷史文化遺產(chǎn)一大奇跡。

全村現(xiàn)完好保存明清民居140余幢，著名景點有：南湖風(fēng)光、南湖書院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹、雷崗夕照、樹人堂、明代祠堂樂敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬村明祠“愛敬堂”等景觀。參觀完后我們又開始畫畫了，我們一邊欣賞那里的美景，一邊把我們喜愛的風(fēng)景畫下來，很是享受！

時間過得真快！一轉(zhuǎn)眼到了寫生實習(xí)結(jié)束的時間了，雖然由于時間的原因我們最終沒能去爬黃山，但是宏村西遞的美景確實是深深的印入了我的腦海！通過這次實習(xí)，我覺得自己的畫畫水平有了一定的進步，相對于以前不敢提筆畫而言真的是有質(zhì)的飛躍！同時也感受到了大自然的無限美好以及我們班同學(xué)給我的一種親如家人的溫暖，我想也許只有在這樣的機會下我們才會更加增進彼此之間心與心得距離吧！很幸運能擁有這次寫生實習(xí)的經(jīng)歷，我會永遠珍藏的！

寫生心得體會篇19

在暑假的那些日子里，天氣非常晴朗。我們家17口人，威武，去青島玩老幼。我叔叔擔(dān)任領(lǐng)隊和導(dǎo)游，為我們指路并解釋。父親和二叔走在隊伍中間，防止隊伍走散。我和哥哥負責(zé)扶奶奶上下樓梯，一個弟弟在人群里晃悠。

走著走著，我們看著風(fēng)景，不知不覺就來到了海邊，就在海水上漲，沖上許多小石頭的時候。小蝦殼.

大人坐著看風(fēng)景。我和哥哥抓了每一只螃蟹，我們興奮地歡呼。我們?nèi)チ耸先说脑?，強大的石老人站在海里，任憑風(fēng)浪拍打。我們迫不及待地想赤腳沖進水里。那種癢癢的感覺真的很奇妙！

一個大浪打過來，我被海水嗆到了，讓我嘗到了海水的味道。我永遠不會忘記咸味。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里游泳，仿佛忘記了時間的存在，直到父母再三催促，我們才戀戀不舍地從大海的懷抱里走出來。

我們的家庭旅游團來到了青島的標志性棧橋。棧橋上那么多人，可以說是人山人海。有很多紀念品，比如海螺賣家，海星賣家。那串耀眼的珍珠留住了母親的眼睛。不同形狀的海螺讓我們這些孩子戀戀不舍，每個人都抱了幾個。那個漂亮的手鐲小飾品已經(jīng)飛到姐姐和姑姑的手腕上了……哎！突然，海水的腥味里飄來一股香味。我們尋找香味，四處走動。原來是青島有名的烤魷魚串。我們?nèi)回澙返男∝埫咳俗チ藥状馇こ粤恕?/p>

青島！青島！我愛你。大海！大海！我愛你。

明年暑假我會再來看你的！

寫生心得體會篇20

寫生的日子——是美好的日子，也是我難以忘懷的日子。我班與另外四個班的同學(xué)一起，在五位老師的帶領(lǐng)下在安徽黃山市黟縣南屏，屏山，宏村，西遞，我系的實習(xí)基地進行了持續(xù)5天觀摩寫生實習(xí)。我們開始了大學(xué)的第一次實習(xí)生活。本次實習(xí)是圍繞著徽派建筑的風(fēng)格和特點而進行的。我們在朱翔老師的帶領(lǐng)下來到了位于安徽省黃山市黟縣的皖南古村落——宏村。

7月6日早上，我們帶著對宏村的無限憧憬與向往，來到了這個充滿藝術(shù)氣息的天堂。當?shù)竭_黟縣境內(nèi)，已是傍晚了，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的景像就深深地吸引了我們。我們一路上就說說笑笑，時間很快就過去了。到達目的地已經(jīng)是17點的樣子，老師安排好休息后，我們漸漸的穩(wěn)定下來。在那里聚集了好多院校的學(xué)生：有江西的，安徽的，湖南的，還有其他學(xué)院學(xué)習(xí)建筑、設(shè)計、攝影等專業(yè)的學(xué)生也是比比皆是。

在剛剛到達宏村的那一刻，我仿佛就感受到了它的魅力。雖說已是傍晚，但是仍然可以體味到濃濃田園風(fēng)情，加之細細的雨灑在石板路形成若隱若現(xiàn)的倒影，更給宏村增加了神秘感，宛如桃源仙境一般，給明天的行程增加了更多期待。

第二天，我們自己跟著導(dǎo)游在宏村里轉(zhuǎn)了一圈，使我們真正的了解了宏村。宏村始建于南宋，距今約有870多年的歷史，因村中屢遭火災(zāi)又請風(fēng)水大師重新設(shè)計，依照仿生學(xué)原理，按照“牛”的形象規(guī)劃整個村落布局，山為牛頭，屋為牛身，人工鑿湖為牛肚，村前的兩顆500多年歷史的老樹為牛角，引山泉為牛腸，尤其牛腸最為精妙，清澈地山泉潺潺的流過每一條曲折幽深的石巷，既可以做生活用水，又可做消防之用。在這個古老的村落里，至今仍保留著許多古色古香的氣息，馬頭墻，鋪著石板的小巷，精美無比的磚雕石雕和木雕，另外這里川眉山秀，湖光山色，氣候宜人，獨領(lǐng)神韻，美麗的景色可遇而不可求。

一天的時間熟悉環(huán)境，接下來就應(yīng)該步入正軌了，我們開始寫生了！由于我們在學(xué)校過慣了安逸的生活，連速寫都快不會畫了，所以第一天在那里畫真的是不盡人意，就當是練練手好了，不過收獲還是有的，也算知道了自己來宏村的目的。我畫畫喜歡安靜的環(huán)境，我畫畫不喜歡喝大部隊一起走，我就一個人呆在比較安靜的地方畫畫，畫了幾天總算有些收獲，有點長進，對于技法等的掌握也有了一定的提高，有的時候還感覺自己畫得不錯，不過經(jīng)常有一些別的學(xué)校的同學(xué)和好奇的游客在旁邊觀望一下，當然也免不了評論一下，聽到的話也是有好有壞。最難忘的就是7月8號去西遞了，我們早上6點多就起床了，吃了早餐之后就準備出發(fā)到西遞去觀摩，不同的地方雖然建筑風(fēng)格大相徑庭，但是，每個地方各有自己的靈魂之處。

在這里的確很適合搞藝術(shù)，本人也深有體會，在寫生的這段時間里自己的身心一直都處于一個很放松的狀態(tài)，感覺非常的愜意，拋開一切的煩心瑣事，仿佛回到了自己的孩童時代。通過寫生實習(xí)，我的速寫及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩，因為自然界的顏色實在是太多了。在宏村畫建筑速寫簡直太適合不過了，高高的馬頭墻，曲徑通幽的小巷，還有滿目的綠色，完整的徽派建筑。速寫的一開始不是太順利，總是停留在那黑瓦上，更像是去表現(xiàn)一種肌理效果，用線也不是太靈活。到后來就好多了，線也比較自然流暢，透視也沒有很大問題了，原來速寫中存在的問題也得到了解決，真受益匪淺?。≡谶@期間我還接觸了很多人，見識了很多事物，學(xué)會了很多東西.在這次安徽宏村下鄉(xiāng)寫生的過程中，同學(xué)們團結(jié)友愛，相互照顧；在學(xué)習(xí)上，相互督促，相互交流，共同進步。

經(jīng)過短短的5天寫生考察課程，同學(xué)們了解到了許多，也認識到了許多，為這里的風(fēng)景、建筑、街道所迷戀，為這里的人文、歷史所感慨。寫生留下了許多美好的回憶，不僅僅在我心中，也深深印在這些充滿希望的年輕人心里。

寫生心得體會篇21

今年10·10號，我們踏上了嶗山寫生實習(xí)的旅途。這是我們20__級風(fēng)景園林專業(yè)第一次外出實習(xí)。

來到嶗山，美麗的景色讓我們目不暇接，第一天老師布置完任務(wù)，并初步適應(yīng)了一下寫生環(huán)境。雖然任務(wù)很重但也阻擋不住我們玩的心情，第二天我們每個人都得到了一張進入景區(qū)的門票，我們?nèi)褰Y(jié)隊進發(fā)，嶗山的美景不是虛構(gòu)的，滿山的墨綠裝點著金黃與火紅。我不愿錯過在此的每一步每一刻，我多希望我的眼睛是一部照相機，將嶗山的壯麗景色刻在我的心底；我多希望我有一雙萬能的手。將嶗山的景色畫出展示給世人；我多想永遠生活在著山林之中，感受大自然的美景。當我沒有神奇的眼，沒有萬能的手，更不可能永生在此。我有的只是這短短的五天時間，我要盡我自己最大的努力去描繪這嶗山美景。

來這的目的是寫生，我們不得不收住我們玩的心。在第一次畫的時候我真的完全摸不到頭緒，但在老師的指導(dǎo)下以及與同學(xué)的交流中，我找到了感覺，方法也有一定的提高，所以在外出寫生的后期作品比前期的作品好多了，我是這樣認為的。

平常我們畫畫都是在課室里畫畫，從沒外出寫生過，這次學(xué)校給予了我們一個外出寫生的機會，我在這次寫生過程中受益良多。如果我們沒有到外面寫生的話，我想我們的繪畫思維很難有改變。

我們在平常的練習(xí)中見到什么就畫什么，而且畫的來來去去也是如此這幾樣，毫無新的意思，本來在畫室里畫的那幾樣?xùn)|西三節(jié)課畫完就已經(jīng)足夠了，到了外面畫一幅畫，畫一天都不能把它畫好，因為寫生真的有一些難度，在寫生的過程中我更體會到了“構(gòu)圖”的整體和“和諧”的問題。

我們的指導(dǎo)老師是宋老師，宋老師很和藹很博學(xué)。有宋老師為我們指導(dǎo)我感到很榮幸，白天寫生到晚上宋老師就會給我們每一個同學(xué)細致的講評，短短的五天雖然不能完全領(lǐng)略到老師的思想，但我也感到收獲很多，知道了寫生首先要學(xué)會構(gòu)圖，要處理好近景中景與遠景的關(guān)系。要不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。要不斷練習(xí)，切實提高繪畫技能。

“沒有付出就沒有收獲”這句話我體會到了，我們繪畫也是如此，沒有付出一定的時間和精力，就一定沒有進步和收獲。我們繪畫進步也不是一天兩天就能有，而是慢慢來，也許我的進步少，但我距離成功卻又進了一小步。

雖然實習(xí)只有短短的五天，但這次嶗山美術(shù)寫生使我受益匪淺，真希望能再有一次這樣的機會！

寫生心得體會篇22

驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，空氣好像凝固了似的，讓人心煩意亂。

“下課了，大解放咯!”剛下課，老師還沒走，一個聲音便伴隨鈴聲喊了起來?！罢l喊的?”班干部王晶叫了起來。大伙的目光一起投向那搞笑大師萬哲的身上。萬哲見情況不妙，連忙做出一副可憐巴巴的模樣。嘴里嘟嚷著：“我萬哲何等人也，從不大聲喧嘩，每天安分守紀，是一個標準的好市民?！痹捯魟偮?，大伙幾乎同時作嘔?！叭f哲，老實交代，到底是不是你!不要裝了，如實招來，還可以減輕罪行?！崩泵猛蹙Р灰啦火垺！拔摇覜]有，你應(yīng)該最了解我的，從不做壞事，從不開玩笑。小姐，不要冤枉我這個百年難遇的大好人。對吧!傻冒!”他一邊說著一邊轉(zhuǎn)向旁邊的傻冒。哦!大家還不知道傻冒何方神圣吧!他呀!真的很傻，別人拐彎罵他，他以為是在表揚他，打他，他認為是在教育他，老師要他發(fā)言，他一字不言，我們借答案給他抄，他居然能成為抄錯天才。你看，萬哲一問他，他連忙稱“是!”氣得王晶大叫：“你問他?他連11都不知道，問他有什么用?？隙ㄊ悄?，看我不收拾你?！薄胺俏乙?王小姐刀下留人，聽我解釋?！睕]等萬哲說完，王晶已經(jīng)操起了家伙(一把掃帚)。萬哲來不及跑被逮了個正著。

“萬哲兄，你好幸福喲，被美麗的王大小姐打，打死也值得呀!”一旁班上的另一個搞笑大師幸災(zāi)樂禍地笑道。

“好你個郁晗，是兄弟不幫我，還取笑我?！叭f哲一邊抵擋，一邊說。

奇跡出現(xiàn)了，原來決不伸手管閑事的郁晗不知從哪借了的膽量，上前拉住了王晶說：“他是我兄弟，算了?！?/p>

“門都沒有……”王晶毫不手軟。

“鈴……”救命鈴響了。戰(zhàn)爭結(jié)束了。不過，好好的一個下課萬先生是沒福消受的了。

寫生心得體會篇23

春天悄悄的來了，帶來了朝氣，帶來了希望，帶來了生機，也帶來了色彩。寫生的日子是美好的，也是令我難以忘懷的。獅子林——拙政園——蘇州博物館——南潯古鎮(zhèn)——上海外灘——富陽洞橋鎮(zhèn)文化村——中國美院象山校區(qū)——宏村，這十六天的采風(fēng)，讓我驚嘆中國山水的魅麗，更自豪中國建筑的偉大，讓我受益匪淺。

這十六天讓我印象最為深刻的是中國首位普里茲克建筑獎（相當于建筑界的諾貝爾獎）獲得者王澍大師設(shè)計的富陽洞橋鎮(zhèn)文村和中國美院象山校區(qū)，以及寫生基地安徽宏村。

富陽洞橋鎮(zhèn)文村24棟新民居依溪而建，山水如畫。外墻抹泥用的是本村碎、篩選，并運到中國美院的實驗室里進行了化學(xué)配方，夯出來的墻非常堅韌、光滑，據(jù)說還很透氣。24棟民居，大部分采用杭灰石外墻、蓋老瓦片，這些都是就地取材。這一點是王澍作品的特點。他曾說：“因地制宜不僅僅要和村里的傳統(tǒng)文化因素結(jié)合起來，還應(yīng)當盡可能地就地取材?！彼恢背珜?dǎo)村居建設(shè)要“自然地建造”，用合適的材料和辦法，來實現(xiàn)節(jié)能保溫、循環(huán)利用等現(xiàn)代生活的理念左邊是木幕墻，右邊是夯土墻。中間房屋屋檐下那兩根裝飾柱,看著是混凝土澆筑的，其實是鋼柱，外面涂了一層混凝土。房屋建好是敞開式的，所有隔斷都用這樣的木幕墻來完成。這與古民居很像。王澍作品的另一個特點：復(fù)古而簡潔，延續(xù)傳統(tǒng)又不失現(xiàn)代感。窗外的風(fēng)景如一幀定格的靜物圖。24棟房子的格局完全不一樣，望出去的景致變幻多姿。

中國美院象山校區(qū)位于轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)，周圍是青山綠水。中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)，是王澍一次大規(guī)模建筑設(shè)計的大膽創(chuàng)新與實踐。校區(qū)總體規(guī)劃十分注重校園整體環(huán)境的意境營造和生態(tài)環(huán)境保護，成功地將中國傳統(tǒng)園林的精致與空間語言融合到現(xiàn)代建筑中，使得中國傳統(tǒng)文化的自然山水與建筑之間的審美旨趣，在獨特的意境中得以升華。

王澍在象山校區(qū)設(shè)計中將中國畫的線條美感加以提煉，賦予其現(xiàn)代特質(zhì)。校區(qū)建筑在線條的貫穿運用下大氣統(tǒng)一。單體校舍的立體造型體現(xiàn)了傳統(tǒng)繪畫的線條語言，從反曲面屋頂?shù)那€到立面網(wǎng)柱造型，再到蜿蜒曲折的廊道，整個象山校區(qū)的校舍建筑中均運用了線條。而線條并不是在瑣碎地拼接，是將整體校園的規(guī)劃考慮其中，讓線性的步道貫穿于建筑中，讓其建筑更具時代感。而線條同時也彰顯了南方建筑的特色，更表達了對傳統(tǒng)繪畫技法的理解。

他的建筑更像是傳統(tǒng)材料包裹的西方現(xiàn)代主義——西方人眼里的中國現(xiàn)代建筑。從江南民居中抽出一些元素，再和現(xiàn)代空間融合，園林布局往往傳統(tǒng)痕跡很多，而加工手法則東西兼有。

宏村是一個美麗而幽靜的地方，它背倚秀美青山，清流抱村穿戶，數(shù)百幢明清時期的民居建筑靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情，也有跌竅飛揚的韻致；灰白的屋壁被時間涂劃出斑駁的線條，更有了凝重、沉靜的效果；還有宗族祠堂、書院、牌坊和宗譜。走進民居，美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是，門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具，都在無聲地展示著精心的設(shè)計與精美的手藝。

宏村是徽派建筑的典型，是徽派建筑智慧的結(jié)晶。它有以下特點：

尊重自然山水大環(huán)境。古徽州對村落選址的地形、地貌、水流風(fēng)向等因素都有周到的考慮，往往都是依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，布局合理，交通順暢，建筑融匯于山水之間。

富于美感的外觀整體性。群房一體，獨具一格的馬頭墻，采用高墻封閉，馬頭翹角，墻面和馬頭高低進退錯落有致，青山、綠水、白墻、黛瓦是徽派建筑的主要特征之一，在質(zhì)樸中透著清秀。

較靈活的多進院落式布局。建筑平面布局的單元是以天井為中心圍合的院落，高宅、深井、大廳，按功能、規(guī)模、地形靈活布置，富有韻律感。

精美的細部裝飾。徽文化中“三雕”（磚雕、石雕、木雕）藝術(shù)令人嘆為觀止，磚雕門罩、石雕漏窗、木雕楹柱與建筑物融為一體，是徽派建筑一大特色。

較靈活的多進院落式布局。建筑平面布局的單元是以天井為中心圍合的院落，高宅、深井、大廳，按功能、規(guī)模、地形靈活布置，富有韻律感。

精美的細部裝飾?；瘴幕小叭瘛保ùu雕、石雕、木雕）藝術(shù)令人嘆為觀止，磚雕門罩、石雕漏窗、木雕楹柱與建筑物融為一體，是徽派建筑一大特色。

本次寫生對建筑設(shè)計的啟示：

1.建筑設(shè)計需注重建筑的恢宏壯觀及安全使用性。

2.注重建筑的人文色彩及裝飾美，考慮其地域文化關(guān)系。

3.注重建筑環(huán)境設(shè)計的園林文化情調(diào)，體現(xiàn)人與自然和諧共處的人文關(guān)系。

4.富陽洞橋鎮(zhèn)文村的設(shè)計方式考慮是否可以推廣到全國，建設(shè)中國特色社會主義新農(nóng)村，使其農(nóng)村建筑自然人文景觀相結(jié)合，提供更加適宜居住的居住環(huán)境。

藝術(shù)寫生實習(xí)不僅教會了我們的審美，更讓我們懂得了什么叫文化的相融。我們回到校園中，對以后的學(xué)習(xí)目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決!

寫生心得體會篇24

眨眼之間，原本以為很長的11天，只剩短短的幾天了。如今這樣算起，心中竟有些舍不得。

現(xiàn)在看看自己手中的畫，覺得比之前好的太多太多，這也就說明我還是在進步的。來的時候我是沒想到我自己會有這么大的進步，現(xiàn)在想想覺得有些不可思議。

這寫生期間，其實途中也想過放棄，但看著周圍的人，我也不好意思放棄，既然不放棄，那就不如努力，不如加油，不如進步。就這樣，隨著時間的一點一滴的推移，我也在一點一滴的成長。我發(fā)現(xiàn)，畫畫只要耐下心，自己一個人坐在那不分心，不跑神不說話，自己手中的筆就會在畫紙上描繪自己心中所想。

在這僅剩的幾天中，我應(yīng)該更加的珍惜，要抓住這幾天的時間，努力突破，繼續(xù)進步，一定要在結(jié)束時拿出自己最優(yōu)秀的作品！

寫生心得體會篇25

青島是一座美麗的海濱城市，三面環(huán)海，一面陸地相連。巍峨的嶗山依山傍海，風(fēng)景秀麗，氣候宜人?！凹t瓦綠樹碧海藍天”體現(xiàn)了青島獨特的優(yōu)美姿態(tài)和典型的歐式建筑，形成了中西合璧、歐亞風(fēng)情的特色。紅礁、小浪、彩帆、金色沙灘構(gòu)成了青島美麗的風(fēng)景線。

一開始，伴隨著涼爽的海風(fēng)，我們慢慢走到青島的第三個海灘。青島的海美極了：天是一塊碧玉，海是一塊玉，遠觀壯觀。我看到的第一件事是，在陽光下，一些人睡在閃閃發(fā)光的海灘上的遮陽篷下。有些人在海里游泳；有些人在吃燒烤……我已經(jīng)穿上泳衣，赤腳踩在柔軟的沙灘上，望著外面廣闊的大海。大海風(fēng)平浪靜的時候，就像一個溫順的孩子。大海波光粼粼的時候，就像一面鏡子，和廣闊的世界一起微笑。當我們在平靜的水面上玩耍時，不時會有幾只海鷗加入進來。這是大海平靜的一面，但有時大海就像一頭憤怒的獅子。那是大海漲潮的時候，海浪像成群結(jié)隊地沖向海岸。人們會隱約聽到海浪直向遙遠陸地上的海灘的聲音，這讓人覺得此時大海是如此洶涌。我們在海浪的聲音中互相打鬧嬉戲，一層層美麗的海浪咆哮著沖向沙灘，轉(zhuǎn)眼間它又逃回來了，像一群調(diào)皮的孩子在打架。這時，一個一米多高的大浪上來了，我趕緊把身子背了回去。浪過，我上前一步。不一會兒，又是一排大浪沖過來，我飛快地往回跑……碧海碧波給我們留下了開心的笑聲，真的太棒了！

然后，我們來到了被稱為“海上第一名山”的嶗山，它位于黃海之濱。主峰海拔1133米。我們一家人爬山時欣賞了美麗的風(fēng)景。看嶗山。險峰怪石，山海奇觀。我們來到了太清宮，嶗山最大的道場。宮殿里有數(shù)百年的老銀杏、松樹和柏樹。有150多座宮殿，有三個獨立的主庭院。院子的屋頂鋪著藍色的瓷磚，金色的屋檐，在陽光下金碧輝煌。周圍的墻壁上鑲嵌著許多精美的圖案，顯示出古代勞動人民精湛的技藝和無限的智慧。

我愛青島，它優(yōu)雅而獨特的建筑，碧波蕩漾的大海，長長的金色沙灘，平坦而干凈的道路，讓我領(lǐng)略了祖國的壯麗和青島人的勤勞智慧。啊，美麗的青島！我愛你！

寫生心得體會篇26

看車窗外，陽光燦爛，鮮花盛開，紅瓦綠樹，碧海藍天。我迫不及待地想現(xiàn)在就下車，把這美麗的風(fēng)景攬入懷中。美麗是我對青島的第一印象。

赤腳走在海邊，被薄薄的沙子輕輕支撐著，雪白的波浪笑著沖向岸邊，變成一串鈴鐺般的笑聲，在地平線上回蕩。日子，仿佛被波浪感染，是藍色的，藍色的，在上面映出她的影子。小島靜靜地立在碧波上，鋼琴般的天籟緩緩流淌出來。這座被施了魔法的皇宮孤零零地矗立在那里。老石默默地坐著，低頭看著女兒。海風(fēng)，帶著海水吹來的咸味，讓頭發(fā)凌亂。

崎嶇的嶗山位于海邊，遠遠望去高不可攀。坐纜車去找田東，小心翼翼地向前走，卻發(fā)現(xiàn)它伸手不見五指，暗流涌動，一股寒意襲來，不禁顫抖起來。我向前走了幾步，但是沒有辦法。我拿起手電筒，一個陡峭的梯子站在那里。爬上去看吊橋。往下看，是百丈深淵。終于到了天元，俯視，風(fēng)景秀麗。

望著五四廣場，五月的風(fēng)散發(fā)著光芒，仿佛在歌頌五四運動的成就和榮耀，歌頌新青年的勇氣和魄力！五月的風(fēng)，像圣火一樣，傳遞著激情和希望，傳遞著現(xiàn)代青島的驕傲和激動！

還有奇妙的水下世界。在圓柱形的展示缸里，魚互相競爭；海底隧道里，鯊魚與你同行；進入水母宮，夢幻的感覺讓你陶醉。

美麗的青島，可愛的青島，激情與夢想的青島，在奧運與世界面前為我們譜寫了新的時代樂章！紅瓦綠樹，碧海藍天，天堂般的美好永遠銘刻在我心中。

寫生心得體會篇27

10月5日——11日，我們來到了歇馬山莊進行為其七天的戶外