陜西省西安尊德中學(xué)2024年中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省西安尊德中學(xué)2024年中考化學(xué)考前最后一卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.讀液體體積 B.檢驗(yàn)氫氣純度C.聞氣體氣味 D.熄滅酒精燈2.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說法正確的是()A.若甲是水,丙是鐵,則丁可能是硫酸鐵B.乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽C.若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙一定是氫氧化鈉D.若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過復(fù)分解反應(yīng)完成3.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42-造成的,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無意義的是A.觀察Na2SO4溶液,溶液沒有顏色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色未消失C.對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異,濃度小的溶液顏色較淺D.向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色消失4.屬于非金屬元素的是()A.Mg B.Na C.Al D.Cl5.詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干6.葡萄糖是己醛糖,化學(xué)式C6H12O6白色晶體,易溶于水,熔點(diǎn)146℃。下列有關(guān)敘述正確的是()A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.葡萄糖是有機(jī)高分子化合物,是人體重要的能量來源7.下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A.Na+、Mg2+、CO32- B.H+、Cu2+、NO3-C.NH4+、Fe3+、SO42- D.K+、Ba2+、Cl-8.冰片可用于醫(yī)藥、制香精等,其化學(xué)式為C10H18O,有關(guān)冰片的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為10:18:1C.由碳、氫、氧原子構(gòu)成 D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低9.生物體中含有多種氨基酸.下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是()A.甘氨酸是有機(jī)高分子化合物B.一個(gè)甘氨酸分子中含有10個(gè)原子C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為24:510.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價(jià)、類二維關(guān)系圖”,下列敘述正確的是A.最常見的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B.物質(zhì)b為空氣中的主要成分C.物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D.物質(zhì)d的化學(xué)式可以是NaNO311.在實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是A.撥打119 B.用沙子蓋住C.澆水撲滅 D.用濕抹布蓋滅12.生活處處有化學(xué)。下列做法或說法不正確的是()A.為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉B.我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補(bǔ)充維生素C.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)施用大量化肥D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能及水力發(fā)電,有利于治理霧霾二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,回答下列問題。(1)石墨能用于制作鉛筆芯,利用了石墨的灰黑色和______的性質(zhì);(2)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是_______(填序號);A.C60B.CH4C.H2CO3D.C6H12O6E.(NH4)2CO3(3)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。①反應(yīng)物中____發(fā)生氧化反應(yīng);②寫出CO在工業(yè)上的一種具體用途_______。14.觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問題:甲圖實(shí)驗(yàn)中,裝________

的注射器不容易被壓縮;鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果.乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要________。取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如丙圖所示.圖中________(填“a”或“b”)曲線表示與鐵的反應(yīng)。根據(jù)丙圖,可推知反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為________。15.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)如圖回答問題:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B…10Ne第三周期11Na12Mg13Al…(1)表中12號元素的名稱是_____,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中其容易_____(填“得”或“失”)電子,變成_____(用離子符號表示)(2)表中下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的有_____.A12號和4號B12號和2號C12號和13號D10號和2號.16.下面是元素周期表的部分內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(1)第二周期中屬于金屬元素的有_________(填一種元素名稱),它們在化學(xué)變化中容易_____電子(填“得到”或“失去”)。(2)位于第三周期的元素,其原子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是:_________相同。(3)相同質(zhì)量的氖氣和氬氣,所含原子個(gè)數(shù)較少的是____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號后,做如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是______(填編號),有沉淀生成的試管是______(填編號)。寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式______。實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的______后,溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是______;請寫出反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色的反應(yīng)方程式______。18.氧氣是我們學(xué)過的一種重要物質(zhì),它在生產(chǎn)、生活中有利有弊。(1)保證實(shí)驗(yàn)A成功的條件有_____(填序號)。A裝置氣密性良好B紅磷燃燒后,立即打開彈簧夾C紅磷足量(2)實(shí)驗(yàn)B儀器1中的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。(3)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速率,常在氧氣瓶和病人吸氧管之間接入C圖所示裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將_____(填“a”或“b”)端接氧氣鋼瓶。(4)上述A、B、D三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀____(填序號)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)興趣小組為了測定某貝殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取洗凈后的貝殼樣品25g,搗碎后放入燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解。)實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。實(shí)驗(yàn)中將貝殼搗碎是為了_____。求貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,故選項(xiàng)正確;C、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅,而不能用嘴吹,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈。2、B【解析】

A、若甲是水,丙是鐵,則丁不可能是硫酸鐵,因?yàn)殍F與硫酸反應(yīng)只能生成硫酸亞鐵;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽,因?yàn)樘己脱鯕夥磻?yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉屬于鹽;故選項(xiàng)正確;C、若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙不一定是氫氧化鈉,還可能是碳酸鈉;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化不一定通過復(fù)分解反應(yīng)完成,如果丁是二氧化碳,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】A、硫酸鈉溶液中含有水分子、鈉離子、硫酸根離子,呈無色,可判斷水分子、硫酸根離子都不會對影響顏色產(chǎn)生影響,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀,除去了溶液中的硫酸根離子,溶液仍呈藍(lán)色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;C、對比不同濃度的CuSO4溶液的雖然有顏色差異,但因其中微粒種類相同,不能判斷出何種離子對顏色產(chǎn)生影響,錯(cuò)誤;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,即除去了溶液中的銅離子,溶液呈無色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)與銅離子有關(guān),正確。故選C。點(diǎn)睛:解決此類問題的常用方法:通過對比實(shí)驗(yàn),使所對比的溶液中含有相同的離子的方法探究離子對溶液性質(zhì)的影響。4、D【解析】

金屬元素名稱一般有“钅”字旁,金屬汞除外,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭?!驹斀狻緼、元素名稱為鎂,屬于金屬元素,不符合題意;B、元素名稱為鈉,屬于金屬元素,不符合題意;C、元素名稱為鋁,屬于金屬元素,不符合題意;D、元素名稱為氯,屬于非金屬元素,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】學(xué)生掌握區(qū)分金屬元素和非金屬元素即可解答。5、C【解析】

A、野火燃燒的過程中發(fā)生了燃料的燃燒,有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間的過程中發(fā)生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤C、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,形成的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;B、葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6,根據(jù)化學(xué)式可知,葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1,故正確;C、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):2:(16×6)=36:1:48,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤;D、葡萄糖的相對分子質(zhì)量沒有超過一萬,不是有機(jī)高分子化合物,故錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子,離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時(shí)不共存;A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀;B氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀;C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水,能共存;故選D8、D【解析】

A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項(xiàng)A不正確;B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=(12×10):(1×18):(16×1)=60:9:8,故選項(xiàng)B不正確;C、冰片由冰片分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)C不正確;D、冰片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故選項(xiàng)D正確。故選:D。9、B【解析】

由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子,其化學(xué)式為:C2H5O2N?!驹斀狻緼.甘氨酸的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×2+14=75,而有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬,所以甘氨酸不屬于有機(jī)高分子化合物,故錯(cuò)誤;B.由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子,共10個(gè)原子,故正確;

C.甘氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為2:5,故錯(cuò)誤;

故選:B?!军c(diǎn)睛】學(xué)會仔細(xì)讀取物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,并根據(jù)模型能直觀地看出構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成,是解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】

A、從元素化合價(jià)和物質(zhì)類別分析,最常見的單質(zhì)a為氮?dú)猓煞肿訕?gòu)成,A錯(cuò)誤;B、物質(zhì)b為氧化物N2O,不是空氣中的主要成分,B錯(cuò)誤;C、物質(zhì)c中氮元素化合價(jià)為-3價(jià),可能為NH3,使酚酞變紅,C正確;D、物質(zhì)d為鹽,氮元素化合價(jià)為+3價(jià),NaNO3中,氮元素的化合價(jià)為+5價(jià),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化合價(jià)和物質(zhì)分類來推測物質(zhì)。11、D【解析】

在實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是用濕抹布蓋滅,故選D。12、C【解析】

A、碳酸氫鈉受熱、與面粉發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生酸反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳。為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉,故A正確;B、我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補(bǔ)充維生素,故B正確;C、化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)合理施用化肥,大量施用化肥會污染水源和土壤,故C錯(cuò)誤;D、煤燃燒會產(chǎn)生大量的粉塵,減少燃煤發(fā)電,增加太陽能及水力發(fā)電,有利于治理霧霾,故D正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、硬度小BDC冶煉金屬【解析】

(1)石墨能用于制作鉛筆芯,利用了石墨的灰黑色和硬度小的性質(zhì)。(2)AC60是含有碳元素的單質(zhì),不是有機(jī)物,不符合題意;BCH4是含有碳元素的化合物,是有機(jī)物,符合題意;CH2CO3是含有碳元素的化合物,但是性質(zhì)和無機(jī)物相似,是無機(jī)物,不符合題意;DC6H12O6是含有碳元素的化合物,是有機(jī)物,符合題意;E(NH4)2CO3是含有碳元素的化合物,但是性質(zhì)和無機(jī)物相似,是無機(jī)物,不符合題意。故選BD。(3),反應(yīng)物中C得到了氧,發(fā)生氧化反應(yīng);②CO具有還原性,CO在工業(yè)上的一種具體用途是冶煉金屬等。14、空氣氧氣b3:7【解析】

(1)分子之間有一定的間隔,氣體分子間通常間隔較大,固體和液體分子間的間隔較??;(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,據(jù)此分析;(3)已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)”鎂的活動性比鐵強(qiáng),那么a表示的是鎂,b表示的是鐵,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知消耗HCl的質(zhì)量相等。【詳解】(1)氣體分子之間的間隔大,容易被壓縮,液體分子之間的間隔比氣體分子小,不易被壓縮,故裝水的注射器不容易被壓縮;(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要氧氣;(3)已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)”.

鎂的活動性比鐵的活動性強(qiáng),在相同的時(shí)間內(nèi)鎂生成的氫氣多,所以b表示鐵反應(yīng)的曲線;鎂、鐵兩種金屬,分別與同濃度的鹽酸反應(yīng)后,產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,設(shè)所需要的金屬質(zhì)量分別是x、y,則有,所以可得參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量比是3:7?!军c(diǎn)睛】用實(shí)驗(yàn)來研究和比較,得出科學(xué)的結(jié)論是一種常見的學(xué)習(xí)一研究化學(xué)的方法,能很好的考查學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力,要結(jié)合相關(guān)知識認(rèn)真分析。15、鎂金屬失Mg2+AD【解析】

最外層電子數(shù)小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,最外層電子數(shù)大于或等于4,在反應(yīng)中易得到電子?!驹斀狻浚?)由元素周期表,可知原子序數(shù)為12的元素名稱為鎂元素,可知其元素分類為“金屬元素”,;它的最外層電子為2,易“失”2個(gè)電子而帶兩個(gè)單位的正電荷,故為Mg2+。(2)A、12號鎂和4號鈹都易失去電子,性質(zhì)相似,故A正確;B、12號鎂易失電子,2號氦性質(zhì)穩(wěn)定,性質(zhì)不相似,故B不正確;C、12號鎂和13號鋁最外層電子數(shù)不同,性質(zhì)不相似,故C不正確;D、10號氖和2號氦性質(zhì)穩(wěn)定,性質(zhì)相似,故D正確。故選AD。16、鋰(或鈹)失去電子層數(shù)氬氣【解析】

(1)由題目信息可知第二周期的金屬元素有鋰和鈹,任選一種填寫即可,所以可以填寫鋰或鈹;金屬元素最外層電子數(shù)少于4個(gè),易失去電子;(2)電子層數(shù)與元素周期數(shù)相同,第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)都有三層電子,電子層數(shù)相同;(3)氖氣和氬氣分別是由氖原子和氬原子組成,等質(zhì)量的氖氣和氬氣中,相對原子質(zhì)量越小,含有原子個(gè)數(shù)越多,相對原子質(zhì)量越大,含有原子個(gè)數(shù)越小,氖原子相對原子質(zhì)量小于氬原子的相對原子質(zhì)量,所以等質(zhì)量的氖氣和氬氣中,氬氣含有原子個(gè)數(shù)較少?!军c(diǎn)睛】元素所在周期數(shù)與原子的電子層數(shù)相同。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、BDGHCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O氫氧化鈉溶液紫色石蕊試液和鹽酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】

稀鹽酸能使石蕊試液變紅色,和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD,產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、二氧化碳,有沉淀生成的試管是GH,沉淀都是白色沉淀碳酸鈣。(2)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象,發(fā)生的化學(xué)方程式(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的氫氧化鈉溶液后,溶液變?yōu)樗{(lán)色,由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊試液和鹽酸,這是因?yàn)榧尤霘溲趸c溶液后,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉過量時(shí)溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán)色。(4)反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色的反應(yīng):氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液是黃色溶液,反應(yīng)的方程式為?!军c(diǎn)睛】氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉過量時(shí)溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán)色氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。18

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