校園疫情處置專項(xiàng)方案

校園疫情處理方案為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)疫情，最大程度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本預(yù)案。一、適用范圍學(xué)校突發(fā)群體性傳染病、重大疫情。二、組織機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX組員：各班主任安全保衛(wèi)小組責(zé)任人：XXX職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間前期處理過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。三、建立保障機(jī)制（一）當(dāng)學(xué)校未出現(xiàn)傳染病或疫情時(shí)學(xué)校突發(fā)傳染病或疫情預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)。1、加強(qiáng)壯康教育本學(xué)期開學(xué)初，必需根據(jù)《中國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中相關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次相關(guān)安全、健康專題講座，深入提升師生自我防范意識(shí)和能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)公開信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長(zhǎng)配合和支持。2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，立即掌握校內(nèi)、外多種人員流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和條件，加強(qiáng)對(duì)教室、閱覽室、微機(jī)室等人群聚集場(chǎng)所通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。3、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，主動(dòng)做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)生病請(qǐng)假在家學(xué)生要經(jīng)過電話等方法問詢病情，在校生病學(xué)生要立即通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)臨時(shí)無法通知家長(zhǎng)學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)覺傳染病患者立即匯報(bào)學(xué)校。4、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取主動(dòng)方法，確保學(xué)生天天體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參與多個(gè)形式戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。5、學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，和應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)絡(luò)渠道全天候通暢。（二）當(dāng)學(xué)校周圍出現(xiàn)傳染病或疫情后防治應(yīng)急處理1、搜集當(dāng)?shù)丶爸車赜蛞咔榍閳?bào)，親密關(guān)注其動(dòng)態(tài)改變，方便做好預(yù)防工作。2、避免到傳染病或疫情爆發(fā)地域活動(dòng)，避免接觸流感癥狀（發(fā)燒，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，假如學(xué)生和流感樣病人親密接觸過，應(yīng)主動(dòng)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，隔離醫(yī)學(xué)觀察期結(jié)束后，如未出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等流感樣癥狀，則能夠正常到學(xué)校上課。3、學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必需時(shí)實(shí)施封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。4、假如疫情加重時(shí)，學(xué)校要全方面掌握和控制人員流動(dòng)情況，教職員外出必需向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)人員返校后，必需進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，立即查明缺勤原因。發(fā)覺異常者勸其立即就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。（三）當(dāng)學(xué)校突發(fā)傳染病或疫情后防治應(yīng)急處理1、開啟預(yù)案突發(fā)傳染病或疫情后，應(yīng)立即開啟學(xué)校突發(fā)傳染病、疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，開展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作：公布應(yīng)搶救援命令；組織指揮救援隊(duì)伍；立即向上級(jí)和相關(guān)單位通報(bào)事故情況，必需時(shí)向相關(guān)單位請(qǐng)求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。2、應(yīng)急方法由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病、疫情防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校傳染病、疫情防治工作。關(guān)鍵職責(zé)包含：依據(jù)上級(jí)傳染病、疫情防治工作預(yù)案制訂本校傳染病、疫情防治工作預(yù)案；建立健全傳染病、疫情防治責(zé)任制度；負(fù)責(zé)常見傳染病、重大疫情防控工作資料搜集和歸檔工作；檢驗(yàn)督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病、疫情防治方法；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）不一樣形式，組織開展對(duì)學(xué)生和教職員傳染病、疫情防治宣傳教育，普及防病科學(xué)知識(shí)；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)覺有病癥學(xué)生，要立即督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早匯報(bào)、早隔離、早診療；立即向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等相關(guān)部門匯報(bào)情況，并主動(dòng)配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要依據(jù)街道辦布署開啟傳染病、疫情防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病、疫情防治方法。3、快速開啟和實(shí)施方法（1）建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病、疫情傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級(jí)傳染病、疫情信息傳報(bào)第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病、疫情信息傳報(bào)第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。（2）預(yù)防傳染病、疫情信息匯報(bào)范圍：出現(xiàn)部分病例或疑似病例；出現(xiàn)一定數(shù)量發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀；其它需要匯報(bào)防疫情況。（3）預(yù)防傳染病、疫情信息匯報(bào)路徑和預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況，要立即了解患者病因，在2小時(shí)內(nèi)以書面信息報(bào)區(qū)教育局，并跟蹤后續(xù)信息，定時(shí)匯報(bào)。（4）建立考勤制度：對(duì)缺勤師生職員要逐一進(jìn)行登記，并立即和其取得聯(lián)絡(luò)，查明缺勤原因。如發(fā)覺學(xué)校師生職員有身體異狀，學(xué)校則快速切斷傳輸路徑，采取隔離。學(xué)校在區(qū)防疫站指導(dǎo)下，對(duì)發(fā)病學(xué)生（包含和發(fā)病學(xué)生有親密接觸師生）采取隔離方法。嚴(yán)格實(shí)施患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。（5）由專員對(duì)患者活動(dòng)過校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)消毒，具體要求以下：對(duì)物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)施室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。4、信息報(bào)送和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)（1）學(xué)校突發(fā)傳染病、疫情事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基礎(chǔ)情況和相關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；要立即核準(zhǔn)情況，在要求時(shí)限內(nèi)將突發(fā)病情時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取處理方法、需要幫助處理問題等情況快速上報(bào)。在快速展開搶救工作同時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施嚴(yán)格保護(hù)，妥善保留現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵痕跡和物證。（2）學(xué)校建立完