河南省府店鎮(zhèn)第三初級中學2024屆十校聯(lián)考最后化學試題含解析

河南省府店鎮(zhèn)第三初級中學2024屆十校聯(lián)考最后化學試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．屬于分解反應的是A．2Mg+O22MgO B．SO3+2NaOH=Na2SO4+H2OC．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓2．下列化學家與對應的貢獻不一致的是A．門捷列夫～元素周期律B．道爾頓～近代原子學說C．張青蓮～發(fā)現(xiàn)電子D．拉瓦錫～測定空氣中氧氣含量3．工業(yè)酒精中常含有甲醇（化學式CH3OH），誤食后會使人眼睛失明，甚至死亡。下列有關甲醇的說法中不正確的是（）A．甲醇中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大B．一個甲醇分子中共有18個原子核C．甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3：1：4D．甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成4．澄清石灰水屬于A．溶液 B．純凈物 C．乳濁液 D．懸濁液5．化學與人類生活息息相關，下列說法正確的是A．胃酸過多可服用適量的燒堿B．吃水果和蔬菜可以補充蛋白質(zhì)C．油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅D．水中加入明礬可降低水的硬度6．生活中化學無處不在，下列說法錯誤的是A．10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mLB．金剛石的硬度比生鐵大C．胃酸過多可服用少量熟石灰D．施肥時，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用7．如圖所示中能正確反映對應變化關系的是()A．電解水一段時間B．加熱氯酸鉀制氧氣C．加熱一定量高錳酸鉀D．紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒8．用含雜質(zhì)（雜質(zhì)不與酸反應，也不溶于水）的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應后，濾去雜質(zhì)，所得溶液的質(zhì)量為55.4g，則雜質(zhì)的質(zhì)量為（）A．4.6 B．4.4g C．2.8g D．5.6g9．一定條件下某反應的微觀示意圖如下，結(jié)論正確的是()A．參加反應的分子個數(shù)比為2:3 B．生成物有兩種分子C．反應中各元素的存在形態(tài)不變 D．該反應為化合反應10．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是A．食鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油11．下列做法對人體無害的是A．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，以達到保鮮目的C．做饅頭時加入適量的小蘇打，使饅頭松軟可口D．大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，每天需要大量攝取12．化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系。下列選項符合如圖所示關系的是（）ABCDX化合反應純凈物物理變化化學反應Y氧化反應混合物化學變化化合反應A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．理化知識在生產(chǎn)、生活中有廣“泛應用。（1）分別用汽油、洗滌劑和氫氧化鈉溶液除去油污時，其中利用乳化作用的是_____，利用溶解作用的是_____。（2）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是_____。（3）防毒面具中填充活性炭是利用其_____性。（4）工業(yè)上，用_____方法得到凈化程度較高的水，可用于溶解注射用藥物。14．若6.5克鋅與100克稀硫酸恰好完全反應。在100克稀硫酸中，溶質(zhì)的化學式是____，其質(zhì)量是_____，溶劑的化學式是______，其質(zhì)量為_____。完全反應后，所得溶液的質(zhì)量為____，其中溶質(zhì)的化學式為______，其質(zhì)量為______。15．一定條件下，一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO，則參加反應的氧氣和生成的CO的質(zhì)量分別為___、___，該反應的化學方程式為___。16．煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，是重要的能源。組成煤的主要元素是_____________。請列舉一種石油加工后的做汽車燃料的產(chǎn)品______。天然氣主要成分在空氣中燃燒的化學方程式為___________。化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它所帶來的環(huán)境問題是_________，減緩二氧化碳所帶來的環(huán)境問題的一條建議我們要合理開采、節(jié)約使用這些化石燃料，其主要原因是_______三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某?；瘜W研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法．甲同學將課本的基礎知識進行整理如圖，請幫助他完成相關內(nèi)容．制取氣體所需要品裝置連接順序反應的化學方程式二氧化碳（干燥）大理石和稀鹽酸__________（2）乙同學設計的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)．當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_____（填序號）．①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳②鋅與稀硫酸反應制取氫氣丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于過氧化鈉（Na2O2）與水反應制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，則該反應的化學方程式為：_____；他的改進措施是_____．丁同學打開K2、關閉K1，利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳，此時試管中盛放的物質(zhì)是_____，但沒有觀察到應有的現(xiàn)象原因可能是_____．對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應）作如下回收處理：①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是_____（填寫選項序號）．a(chǎn)．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_____（填序號）．A酒精燈B燒杯C玻璃棒D漏斗E量筒18．根據(jù)下列實驗，回答問題（1）如圖甲所示是在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗，在常溫下A2溶液測出的pH應__（填“>7”“<7”“=7”）。（2）如圖乙所示是探究鐵生銹條件的實驗，通過觀察①③兩支試管中鐵絲的變化，可得出_____的實驗結(jié)論，通過觀察____兩支試管中鐵絲的變化，可得出鐵生銹需要與氧氣接觸的實驗結(jié)論。（3）如圖丙所示實驗中，充分反應后天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，該反應__（選填“遵守”“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，指針偏轉(zhuǎn)的原因是_________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算：a點溶液中含有的離子是_____。當pH＝7時，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____計算恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、該反應符合“多變一”的形式，屬于化合反應，錯誤；B、該反應的反應物有2種，生成物有2種，不屬于四種基本反應類型，錯誤；C、該反應符合“一變多”的形式，屬于分解反應，正確；D、該反應兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物，且生成物中有沉淀生成，屬于復分解反應，錯誤。故選C。2、C【解析】A.門捷列夫在化學學科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，不符合題意；B.道爾頓在化學學科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，不符合題意；C.張青蓮在化學上的主要貢獻是在相對原子質(zhì)量的測定方面，符合題意；D.拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，不符合題意。故選C。3、B【解析】

A、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比＝（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，可見甲醇中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大，故A正確；B、1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則一個甲醇分子中共有6個原子，則一個甲醇分子中共有6個原子核，故B錯誤；C、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比＝（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，故C正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，故D正確。故選B?！军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分數(shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進行比較。4、A【解析】

澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液。故選A?！军c睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。5、C【解析】

A．燒堿是氫氧化鈉的俗稱，具有強腐蝕性，不能服用，故A錯誤；

B．水果、蔬菜中富含維生素，吃水果和蔬菜可以補維生素，故B錯誤；

C．油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅，利用隔絕氧氣的原理滅火，故C正確；

D．向硬水中加入明礬，能對雜質(zhì)進行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量，不能降低水的硬度，故D錯誤。

故選：C。6、C【解析】

A、分子間有間隔，10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mL，說法正確；B、金剛石是天然最硬的物質(zhì)，金剛石的硬度比生鐵大，說法正確；C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁，氫氧化鈣有腐蝕性不能服用，說法錯誤；D、施肥時，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用，否則發(fā)生反應生成氨氣，造成肥效損失，說法正確。故選C。7、D【解析】

A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比1：8，故不符合題意；B、加熱氯酸鉀制氧氣，剩余固體的質(zhì)量不能為零，故不符合題意；C、加熱高錳酸鉀放出氧氣，固體中氧元素的質(zhì)量減少，直至反應結(jié)束，故不符合題意；D、紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故符合題意。8、B【解析】

鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣?！驹斀狻吭O鐵的質(zhì)量為x則雜質(zhì)的質(zhì)量為故選B。9、D【解析】

根據(jù)微觀反應的示意圖，該反應的化學方程式是：。【詳解】A、參加反應的分子個數(shù)比為1:3，故選項A不正確；B、只有一種生成物即生成物中有一種分子，故選項B不正確；C、反應物中兩種物質(zhì)都是單質(zhì)，生成物是化合物，元素的存在形態(tài)發(fā)生改變，故選項C不正確；D、該反應是兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，是化合反應，故選項D正確。故選：D?！军c睛】本題考查的是物質(zhì)反應的微觀示意圖，解答此類問題首先要根據(jù)微觀示意圖，寫出該反應的化學方程式，再根據(jù)題目的要求，進行解答。10、D【解析】試題分析：溶液的均一穩(wěn)定的混合物，而植物油加入水中形成的是乳濁液，故選D。考點：溶液11、C【解析】

A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害，故不能食用霉變大米，選項錯誤；B、甲醛水溶液具有毒性，不能用來保鮮食品，選項錯誤；C、小蘇打用于制作糕點，可分解出二氧化碳使食物松軟可口，選項正確；D、人體所需營養(yǎng)素攝取適量即可，大量反而對人體有害，選項錯誤。故本題選C。12、A【解析】

A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，氧化反應是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應，因此化合反應和氧化反應是交叉關系，故選項正確；B、物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成，它們是并列關系，故選項錯誤；C、物理變化與化學變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，它們是并列關系，故選項錯誤；D、化學反應和化合反應是包含關系，故選項錯誤；故選：A?！军c睛】本考點考查了反應的類型、物質(zhì)的分類等，要加強記憶有關的知識點，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、洗滌劑汽油熟石灰吸附蒸餾【解析】

（1）分別用汽油、洗滌劑和氫氧化鈉溶液除去油污時，其中洗滌劑利用乳化作用，汽油利用溶解作用，氫氧化鈉和油污的成分反應，生成易溶于水的鹽等，從而達到去除油污的目的

；（2）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是熟石灰（氫氧化鈣），因氫氧化鈣是堿，能與酸發(fā)生中和反應；（3）防毒面具中填充活性炭是利用其吸附性；（4）在水的凈化過程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和異味，蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物。在水的凈化方法中只有蒸餾得到純凈物，蒸餾的凈化程度最高。14、H2SO49.8H2O90.2106.3ZnSO416.1【解析】

本題考查的目的是化學反應中溶質(zhì)、溶劑的判斷。稀硫酸中的溶質(zhì)是硫酸，溶劑是水，完全反應后的溶質(zhì)是生成物硫酸鋅，設反應生成的硫酸鋅質(zhì)量為x。故反應生成的硫酸鋅質(zhì)量為16.1g.15、4g1.4g【解析】

一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO。氫元素的質(zhì)量為：＝0.3g；乙醇中碳元素、氫元素質(zhì)量比：24∶6＝4∶1所以碳元素的質(zhì)量為1.2g；二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：＝0.6g；因此反應生成的一氧化碳的質(zhì)量為：＝1.4g；乙醇的質(zhì)量為：＝2.3g根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的氧氣的質(zhì)量為2.7g+2.2g+1.4g﹣2.3g＝4g∶∶∶∶＝0.05∶0.125∶0.05∶0.15∶0.05＝2∶5∶2∶6∶2。所以該反應的化學方程式為：2C2H5OH+5O22CO2+6H2O+2CO16、碳汽油等CH4+2O2CO2+2H2O溫室效應植樹造林等化石燃料不可再生【解析】

（1）組成煤的主要元素是碳。（2）石油加工后可做汽車燃料的一種產(chǎn)品是汽油。（3）天然氣主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。（4）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，空氣中二氧化碳含量過高會導致溫室效應，植樹造林、不用或少用化石燃料、多利用新能源都可減緩溫室效應。（5）我們要合理開采、節(jié)約使用這些化石燃料，其主要原因是化石燃料不可再生。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、AEDCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑②2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；將裝置Ⅱ中裝滿水，打開K1，關閉K2澄清石灰水；鹽酸濃度較大bcdaC【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，過氧化氫和水反應生成氫氧化鈉和氧氣，干燥二氧化碳可以使用濃硫酸，收集二氧化碳使用的是向上排空氣法?！驹斀狻浚?）碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，是固液常溫型反應，裝置為AED，干燥二氧化碳可以使用濃硫酸，收集二氧化碳使用的是向上排空氣法，化學方程式為。（2）當打開K1、關閉K2時，相當于是向下排空氣法收集氣體，故利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是制取氫氣，故填②。（3）過氧化氫和水反應生成氫氧化鈉和氧氣，化學方程式為要利用裝置收集氣體，就是使用排水法收集，故可以將裝置Ⅱ中裝滿水，打開K1，關閉K2。（4）要驗證二氧化碳，就是使用的澄清的石灰水，沒有觀察到石灰水變渾濁，可能是因為鹽酸的濃度大，揮發(fā)出了氯化氫氣體的緣故。（5）要回收二氧化錳，可以經(jīng)過溶解、過濾、洗滌、烘干的操作，故填：bcda，過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是玻璃棒，故填C。【點睛】碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，過氧化氫和水反應生成氫氧化鈉和氧氣，回收固體方法：溶解、過濾、洗滌、烘干。18、<7鐵生銹需要與水接觸②③遵守反應生