浙江省溫州市梧田一中2024年中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
浙江省溫州市梧田一中2024年中考四模化學(xué)試題含解析_第2頁
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文檔簡介

浙江省溫州市梧田一中2024年中考四?;瘜W(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A.赤銅礦(Cu2O)B.輝銅礦(Cu2S)C.斑銅礦(Cu5FeS4)D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]2.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.10℃時,甲和乙的溶解度相等B.甲的溶解度受溫度影響比乙大C.20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液D.將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出3.菠菜中含有草酸(化學(xué)式是H2C2O4),能與人體中的鈣結(jié)合生成難溶于水的草酸鈣沉積在身體中,易形成結(jié)石,所以一般先將菠菜放入開水焯一下,先去掉草酸。下列說法錯誤的是A.草酸屬于有機物B.草酸中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比是2:2:4C.草酸在開水中溶解度較大,菠菜富含維生素D.草酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為71.1%4.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實是A.10L水與10L酒精混合后的體積等于20LB.10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫C.10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20gD.25℃,10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液5.某小組用圖表對所學(xué)知識進行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含?。ㄈ鐖D所示)。下列表格中的各組物質(zhì)或變化符合這種關(guān)系的是()選項甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學(xué)變化置換反應(yīng)化合反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)D放熱反應(yīng)硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應(yīng)高溫分解石灰石A.A B.B C.C D.D6.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.高錳酸鉀放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液B.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液變藍C.硫酸銅溶液中加入燒堿溶液:有藍色沉淀生成D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞:瓶口冒白煙7.將廚房中的四種物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是A.純堿 B.蔗糖 C.香油 D.食鹽8.正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C.、、表示的粒子都是陽離子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物9.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋不正確的是()事實或做法微觀解釋A.金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟碳原子排列方式不同B.體溫計測體溫時,水銀柱升高受熱時,分子本身變大C.煮沸能降低水的硬度加熱后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低D.氧氣能助燃,二氧化碳能滅火構(gòu)成兩物質(zhì)的分子種類不同A.A B.B C.C D.D10.下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象BNa2CO3(NaOH)溶液檢驗滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化CNa2CO3(NaHCO3)固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D11.實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂B.將紅熱的鐵絲放在空氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體12.美國科學(xué)家卡爾?克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設(shè)備.因此科學(xué)家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料.有關(guān)“氮5”的說法正確的是()A.“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定B.每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成C.“氮5”是一種化合物D.真空條件下“氮5”是一種氣體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖,根據(jù)是鈉、鎂、鉀、鋇的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。(1)鋇原子_____(“得到”或“失去”)電子變成鋇離子;(2)金屬鉀的活動性比金屬鈉強,是因為鉀原子比鈉原子多1個電子層,更容易失去電子,據(jù)此判斷,金屬鋇的活動性比鎂____。14.連云港是座美麗的海濱城市,有豐富的旅游資源。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:某些景點的觀光汽車使用乙醇汽油作為燃料,可以減少尾氣污染。寫出乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學(xué)方程式__________。乘船游覽是連云港旅游的一大特色。游船上使用的下列物品中,用合成材料制成的是_____填序號)。A鋁合金護欄B塑料救生衣C真皮椅套D鋼制甲板“有山有水、依山伴水、顯山露水”是連云港獨特的魅力。下列關(guān)于水的說法正確的是_____填序號)。

A在固態(tài)時水分子是靜止不動的B某雨水的pH<7,則該雨水屬于酸雨C水滅火是降低了可燃物的著火點D通過初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水15.根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題:已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少。50℃時,硝酸鉀的溶解度______(大于、小于或等于)氯化鈉的溶解度。如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是______(填序號)。A反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低B反應(yīng)消耗水,氫氧化鈣析出C生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解。欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是______。16.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:圖中曲線_____與NaCl溶解度曲線相似;若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可采用_____的方法;將t2℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____;現(xiàn)有t1℃時100g含溶質(zhì)質(zhì)量為5%的A溶液,要變成t2℃時的飽和溶液,還需要加入_____克A物質(zhì)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖回答問題。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________。實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____________(填字母序號)。用C裝置收集氧氣時,檢驗O2的方法是_______實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳氣體。收集時,檢驗CO2已經(jīng)收集滿的方法是_______,檢驗CO2的方法是__________(用化學(xué)方程式表示)。檢查裝置E的氣密性:當(dāng)看到____,說明氣密性良好。18.如下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題:(1)指出編號①儀器的名稱:_____。(2)利用上述A~D組合一套可以制取一種常見氣體裝置,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)復(fù)方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示。A物質(zhì)的化學(xué)式為_____;A物質(zhì)中碳、氧的原子個數(shù)比為_____。A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)152克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為_____g。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素;

B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素;

C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素;

D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素;

故選:D。2、C【解析】

A、由溶解度曲線可知,10℃時,甲和乙的溶解度相等,該選項說法正確,不符合題意;B、由溶解度曲線可知,甲的溶解度比乙的溶解度曲線陡,說明甲的溶解度受溫度影響比乙大,該選項說法正確,不符合題意;C、20℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g,將25g甲加入50g水中,只有20g可以溶解,因此可形成70g溶液,該選項說法不正確,符合題意;D、因為甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,隨著溫度的降低而減小,因此將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出,該選項說法正確,不符合題意。故選C?!军c睛】從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。3、B【解析】

A、草酸(化學(xué)式是H2C2O4)中含有碳元素,是有機化合物,故選項A正確;B、草酸(化學(xué)式是H2C2O4)中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比=(1×2):(12×2):(16×4)=1:12:32,故選項B不正確;C、菠菜中含有草酸(化學(xué)式是H2C2O4),先將菠菜放入開水焯一下,去掉草酸,說明草酸在開水中溶解度較大,菠菜是蔬菜,富含維生素,故選項C正確;D、草酸(化學(xué)式是H2C2O4)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=,故選項D正確。故選:B?!军c睛】本題考查的是化學(xué)式中,有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算,涉及原子個數(shù)比、元素的質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量的計算、化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算。4、B【解析】試題分析:A、10L水與10L酒精混合后的體積小于20L,錯誤;B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式進行計算,10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫,正確;C、鋅片與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣,則溶液的質(zhì)量肯定小于20克,錯誤;D、根據(jù)氯化鈉溶解度可知,不能得到20克氯化鈉溶液,錯誤。故選B考點:分子性質(zhì),質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,溶解度。5、D【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質(zhì)。A錯誤;B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯誤;C、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)均屬于化學(xué)反應(yīng)。C錯誤;D、物質(zhì)的燃燒、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。高溫分解石灰石需要吸收熱量,屬于吸熱反應(yīng)。D正確。故選D。6、C【解析】

A、高錳酸鉀不溶于汽油,放入汽油中時不能形成紫色溶液,該選項說法不正確;B、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液變紅色,這是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,使石蕊試液變紅色,該選項說法不正確;C、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,該選項說法正確。D、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞:瓶口出現(xiàn)白霧,該選項說法不正確;故選C。7、C【解析】

A、純堿易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意;B、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意。C、香油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不均一、不穩(wěn)定,不符合題意;D、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意。故選C。8、D【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故說法錯誤;B.KCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價,化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤;C.表示的是原子,故錯誤;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,說法正確。故選D。9、B【解析】

A、金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟是由于碳原子排列方式不同,故A正確;B、體溫計測體溫時,水銀柱升高是由于受熱時,汞原子間間隔增大,原子本身不變,故B錯誤;C、煮沸能降低水的硬度是由于加熱后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低,故C正確;D、氧氣能助燃,二氧化碳能滅火是由于構(gòu)成兩物質(zhì)的分子種類不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故D正確。故選B。10、B【解析】選項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象,前者無水生成,后者有。故A正確。BNa2CO3(NaOH)溶液檢驗滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化,溶液均變紅。故B錯誤。CNa2CO3(NaHCO3)固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變,碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉。故C正確。DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā),二氧化錳不溶于水。故D正確。點睛∶本題主要考查與除雜相關(guān)的知識。11、D【解析】

A、在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂中實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象,故A錯誤;B、將紅熱的鐵絲放在空氣中,不能燃燒,故B錯誤;C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故C錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體,故D正確。【點睛】描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。12、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設(shè)備.因此科學(xué)家認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故A錯誤;B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的,故B正確;C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C錯誤;D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故D錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、失去強【解析】

(1)鋇原子的最外層電子數(shù)為2,小于4,容易失去電子變成鋇離子;(2)由題意可知,金屬鉀的活動性比金屬鈉強,是因為鉀原子比鈉原子多1個電子層,更容易失去電子,金屬鋇比金屬鉀多2個電子層,故金屬鋇的活動性比鎂強。14、AD【解析】

(1)酒精完全燃燒,生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為;(2)A鋁合金是金屬材料;B塑料是合成材料;C真皮是天然材料;D鋼是金屬材料(3)A分子在不斷運動,固態(tài)時水分子仍然運動;B正常雨水5.6的pH<5.6,則該雨水屬于酸雨;C水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下;D.通過初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水。故答案:(1)(2)A(3)D15、等于A增加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度【解析】

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少,因此A是硝酸鉀,B是氯化鈉,C是熟石灰;(1)50℃時,硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度。【詳解】(1)50℃時,硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度,因為該溫度下,它們有交點。(2)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是:A、反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低;反應(yīng)消耗B燒杯中的水,與A燒杯無關(guān),所以選A。(3)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法是:增加溶質(zhì)、減少溶劑、降低溫度。16、B增加A物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)B>A>C33【解析】

(1)圖中曲線B與NaCl溶解度曲線相似,都是溶解度受溫度的影響變化不大。故答案為:B。(2)N點的A溶液是t2℃時的不飽和溶液,M點的A溶液是t2℃時的飽和溶液。若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可采用的方法是:增加A物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑。故答案為:增加A物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)。(3)將t2℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:B>A>C;因為降溫后B的溶解度大于A,C的質(zhì)量分數(shù)不變,還是最小。故答案為:B>A>C。(4)t1℃時,100gA溶液含溶質(zhì)質(zhì)量=100g×5%=5g,水的質(zhì)量=100g﹣5g=95g;設(shè)t2℃時的飽和溶液中,95g水所需溶質(zhì)的質(zhì)量是x,,x=38g;因此需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量=38g﹣5g=33g。故答案為:33。【點睛】比較三種物質(zhì)飽和溶液降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小,要注意質(zhì)量分數(shù)隨溫度降低而增大的物質(zhì),降溫時雖然溶解度增大,但若沒有增加溶質(zhì)的質(zhì)量,降溫后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然和原來溶液的質(zhì)量分數(shù)相等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A將帶火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H

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