應(yīng)急演練專項(xiàng)方案范文

蘇川小學(xué)地震、逃生應(yīng)急演練方案為了堅(jiān)持以人為本，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，吸收四川汶川地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故教訓(xùn)，提升在校學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，特制訂此次地震疏散演練方案。一、演練目標(biāo)：1、使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急避震知識(shí)。2、掌握地震發(fā)生時(shí)正確避震、疏散方法。3、提升師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變能力。二、演練對(duì)象：蘇川小學(xué)全體師生三、演練時(shí)間：04月15日下午四、成立演練指揮部：學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。組長(zhǎng)：趙富江副組長(zhǎng)：薛建光成員：朱光明杜平福杜玉滿杜順甫裴建新杜進(jìn)甫管理人員職責(zé)：管理人員及老師應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要抵達(dá)所負(fù)責(zé)崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，全部要有些人負(fù)責(zé)?？傊笓]、總負(fù)責(zé)：趙富江各相關(guān)人員安排：薛建光——副總負(fù)責(zé)、開(kāi)啟演練信號(hào)杜平?！?fù)責(zé)巡視韋志娟、——負(fù)責(zé)攝影汪永學(xué)——負(fù)責(zé)學(xué)前班教室到操場(chǎng)側(cè)門路段賈蕾——負(fù)責(zé)六（2）班教室和多媒體教室之間路段各班班主任及科任老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全2、要嚴(yán)厲，要看成是真地震發(fā)生，而不是一個(gè)游戲。3、立即糾正學(xué)生不正當(dāng)動(dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要立即作出處理。5、集合后立即清點(diǎn)人數(shù)。五、演練內(nèi)容：情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)地震（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)），1、就地避震；2、安全撤離。六、演練實(shí)施過(guò)程：1.正式演練前準(zhǔn)備工作：(1)由學(xué)校組織全體老師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，老師明確演練必需性和基礎(chǔ)步驟。(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：①聽(tīng)到哨聲，老師喊：“注意，地震!”，學(xué)生快速做好避震準(zhǔn)備，快速蹲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部，或用書包、較厚書本護(hù)住頭部，要保護(hù)好眼睛（緊閉雙眼）。②大約2分鐘后（哨聲），老師喊：“開(kāi)始撤離!”，學(xué)生快速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并排安排出2個(gè)學(xué)生，其它學(xué)生依舊下蹲保護(hù)好頭部）。③班主任率領(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），清點(diǎn)人數(shù)，為受傷學(xué)生包扎，撫慰學(xué)生。各班到操場(chǎng)后位置，從北到南依次是六五四三二十二個(gè)月級(jí)。2、正式演練：(1)就地避震：聽(tīng)到第一次號(hào)令后（薛建光老師9：40發(fā)），按上述動(dòng)作要領(lǐng)要求，老師快速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。(2)安全撤離：聽(tīng)到第二次號(hào)令后（薛建光老師9：42發(fā)），學(xué)生在老師率領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到操場(chǎng)指定位置上。七、其它事項(xiàng)1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽(tīng)從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，不要出現(xiàn)混亂情況。2、學(xué)生在演練過(guò)程中要擔(dān)心、嚴(yán)厲，不喧嘩、不嬉笑。3、老師要嚴(yán)厲認(rèn)真一絲不茍，把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。七、演練結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)演練情況全體師生能按要求在要求時(shí)間內(nèi)快速離