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《酸奶的奧秘》作業(yè)設(shè)計方案一、教學(xué)目標:1.精通酸奶的制作工藝及原理;2.了解酸奶對人體的益處;3.培育同硯的動手能力和創(chuàng)新熟識;4.提高同硯的團隊合作能力。二、教學(xué)內(nèi)容:1.酸奶的歷史和起源;2.酸奶的制作工藝;3.酸奶的營養(yǎng)成分及益處;4.酸奶的種類和品牌;5.酸奶的文化和傳統(tǒng)。三、教學(xué)重點:1.酸奶的制作工藝;2.酸奶的營養(yǎng)成分;3.酸奶的益處。四、教學(xué)難點:1.酸奶的原理和發(fā)酵過程;2.酸奶的保質(zhì)期和保存方法。五、教學(xué)方法:1.講授結(jié)合試驗教學(xué)法;2.小組合作探究法;3.教室談?wù)摲ǎ?.多媒體幫助教學(xué)法。六、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:通過展示酸奶的圖片和視頻,引起同硯對酸奶的愛好;2.講解:介紹酸奶的歷史、制作工藝、營養(yǎng)成分等知識點;3.試驗:組織同硯進行酸奶的制作試驗,讓同硯親自動手體驗;4.總結(jié):讓同硯總結(jié)試驗過程中的閱歷和教訓(xùn),加深對酸奶制作工藝的理解;5.拓展:引導(dǎo)同硯了解酸奶的種類和品牌,拓展視野;6.互動:組織同硯進行小組談?wù)摚窒韺λ崮痰目捶ê腕w驗。七、教學(xué)評判:1.試驗報告:要求同硯撰寫酸奶制作試驗報告,包括試驗?zāi)繕?、方法、結(jié)果和結(jié)論;2.知識檢測:組織同硯進行酸奶知識的小測驗,檢驗同硯對酸奶知識的精通水平;3.教室表現(xiàn):評判同硯在教室上的表現(xiàn)和參與度,包括提問回答、談?wù)摪l(fā)言等。八、作業(yè)設(shè)計:1.制作海報:要求同硯以酸奶為主題,設(shè)計制作一份酸奶海報,展示酸奶的制作工藝和益處;2.創(chuàng)意視頻:要求同硯拍攝制作一段關(guān)于酸奶的創(chuàng)意視頻,展示酸奶在生活中的應(yīng)用和重要性;3.制作產(chǎn)品:要求同硯小組合作制作一款特色酸奶產(chǎn)品,展示創(chuàng)新熟識和團隊合作能力。九、教學(xué)資源:1.課件:籌辦包括酸奶的制作工藝、營養(yǎng)成分等內(nèi)容的課件;2.試驗器械:籌辦酸奶制作所需的器械和原料;3.多媒體設(shè)備:籌辦投影儀、音響等多媒體設(shè)備,幫助教學(xué)。十、教學(xué)反思:通過本次《酸奶的奧秘》作業(yè)設(shè)計方案的實施,同硯將能夠全面了解酸奶的制作工藝和益處,培育動手能力和創(chuàng)新熟識,提高團隊合作能力,達到教學(xué)目標。同時,通過試驗、談?wù)?、互動等多種教學(xué)方法的運用,激發(fā)同硯進修的愛好和樂觀性,提高進修
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