幼兒園假期教師培訓(xùn)專題計(jì)劃

幼稚園假期老師培訓(xùn)計(jì)劃本資料由幼教廖老師分享，如需全套請加扣扣：一零一四四八二八四一一、指導(dǎo)思想：為了加緊幼稚園素質(zhì)教育進(jìn)程，提升全體老師，尤其是青年老師實(shí)施素質(zhì)教育能力水平，我園把老師培養(yǎng)工作看成一項(xiàng)關(guān)鍵戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使老師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文和科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面，學(xué)習(xí)并掌握最新幼兒教育研究結(jié)果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化課程特色和本身教育教學(xué)專長二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：結(jié)合《幼稚園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)過多個(gè)路徑使老師快速成長成熟起來。經(jīng)過培訓(xùn)，努力爭取使每位老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人實(shí)際工作能力方面達(dá)成合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高理論和實(shí)踐能力骨干老師隊(duì)伍。三、培養(yǎng)對象：全園幼教工作人員，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)心，為老師成長發(fā)明良好條件，促進(jìn)老師更上一個(gè)臺(tái)階。四、具體工作方法：（一）加強(qiáng)全體老師思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體老師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼稚園管理規(guī)范》、《幼兒老師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)優(yōu)異教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確思想和理念激勵(lì)老師樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己教育教學(xué)崗位思想觀念。（二）經(jīng)過以老帶新結(jié)隊(duì)子，提升青年老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。老師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面水平和能力是做好老師工作基礎(chǔ)。提升教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提升老師素質(zhì)，所以，我們把青年老師業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方法，牽動(dòng)老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)整體提升。開展“師徒結(jié)對”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長方法發(fā)展老師隊(duì)伍。我們將經(jīng)過骨干老師對青年老師跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等步驟，推進(jìn)青年老師業(yè)務(wù)水平不停提升。（三）狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課和上課、聽課和評課等方面著重指導(dǎo)。（四）做好其它人員崗位培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容：2月21日 早晨：3-6歲幼兒發(fā)展和指導(dǎo)綱要 幼稚園指導(dǎo)綱要實(shí)施： 教育標(biāo)準(zhǔn) 教育內(nèi)容和要求 下午：教育組織和實(shí)施 《一》幼稚園環(huán)境創(chuàng)設(shè) 《二》一日活動(dòng)中教育 《三》幼稚園和家庭社會(huì)合作2月2 早晨：相關(guān)加緊學(xué)前教育改革和發(fā)展意見 幼稚園保育工作怎樣進(jìn)行 幼兒保教工作怎樣讓開展 下午：幼稚園家長工作怎樣讓開展 幼稚園保教并重2月2