2020年度大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文

2020年度大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文

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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文

首句式作文

首尾句作文是根據(jù)段首(尾)句續(xù)寫(xiě)短文。段首句作文也稱主題

句作文，因?yàn)樽魑念}中所給的段首句往往是段落主題句。其特點(diǎn)是以

題目為中心，一般情況下將文章分為三個(gè)段落，每段首句即為該段的

主題句(topicsentences)o考生要按主題句的要求組織材料，提出

論據(jù)，用一些輔助句(supportingsentences)來(lái)支持或說(shuō)明主題句，

寫(xiě)英文段首句作文要注意：所寫(xiě)的內(nèi)容要緊扣主題，輔助句應(yīng)圍繞段

首句續(xù)寫(xiě)。保證段內(nèi)每個(gè)句子的內(nèi)容與段首句緊密展開(kāi)各個(gè)段落,如：

例證、因果、定義、比較對(duì)比、程序等。要注意句與句之間，特別是

段首句與輔助句之間的自然銜接。另外，所給的段首句有時(shí)是一個(gè)完

整的句子，有時(shí)不是一個(gè)完整的句子，只是句子的一部分，這就要求

考生一定要審好題。找出其中表示中心思想的關(guān)鍵詞，圍繞這些關(guān)鍵

詞去擴(kuò)展、描述或說(shuō)明。

Directions:WriteacompositionaboutWhatWouldHappenIf

ThereWereNopowerinthreeparagraphs,youaregiventhefirst

sentenceorpartofthefirstsentenceofeachparagraph:

1Eversinceearlythiscentury,electricityhasbecomean

essentialpartofourmodernlife.

2Iftherewerenoelectricpower,...

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3Therefore,...

［范文］

WhatWouldHappenIfThereWereNoPower

Eversinceearlythiscentury,electricityhasbecomeanessential

partofourmodernlife.Ithasplayedadecisiveroleinthemodern

world.Everybodyadmitsthatdevelopmentofourcivilization

dependsonelectricity.

Iftherewerenoelectricitypower,ourmodernworldwouldbein

trouble.Forinstance,allthewheelwouldstopbecausewithoutthe

powerthemachinewouldceaseworking.Andalltheelectrical

equipmentlifewouldbeimpossibleandinagreatmasswithout

electricity.

Therefore,weshouldmakebetteruseofelectivepower.Onthe

otherhand,weshouldeducatepeopletoeconomizeonelectricityand

nottowasteenergyresources.Atthesametimewemustdoourbest

toexploitmoreelectricresourcestomeettherequirementsofhuman

beings.

第一段的段首句是講電已經(jīng)成為人們現(xiàn)代生活中必不可少的部

分，因而接下來(lái)的續(xù)寫(xiě)部分應(yīng)強(qiáng)調(diào)它的重要性。第二段的段首句提出

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如果沒(méi)有電的假設(shè)，下面列出沒(méi)有電將會(huì)出現(xiàn)的麻煩。最后一段指出

我們應(yīng)該節(jié)約用電，開(kāi)拓更多的電力資源。

四級(jí)提綱式作文的寫(xiě)作要領(lǐng)及范文

提綱式作文的類型

提綱式作文有兩種：

（1）給出英文題目、中文提綱

提綱式作文多以英文給出題目、以中文給出提綱，有時(shí)提綱

中還有提示。如1996年6月的四級(jí)作文題：

GlobalShortageofFreshWater

1.人們認(rèn)為淡水是取之不盡的。（提示：雨水、河水、井水?？）

2.實(shí)際上淡水是非常緊缺的。（提示：人口增加、工業(yè)用水

增加、污染?？）

3.我們應(yīng)該怎么辦？

（2）給出英文題目和提綱

提綱式作文有時(shí)也以英文給出題目和提綱，如下面的作文題:

ElectronicDictionaries

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1.Advantagesofelectronicdictionaries

2.Disadvantagesofelectronicdictionaries

3.Myopinion

一、四級(jí)作文試題分析：

一）、題材：四級(jí)作文的題材可分為兩大類：貼近大學(xué)生的學(xué)習(xí)和課

余生活的校園題材；有關(guān)社會(huì)變化，發(fā)展和進(jìn)步的熱點(diǎn)話題。

二）、體裁：四級(jí)作文共有四種體裁：議論文，說(shuō)明性議論文，敘事

性議論文和應(yīng)用文。其中，說(shuō)明性議論文的比重最大。

三）、命題形式：a、提綱式命題作文；b、提綱式圖表作文；.6c、

情景提綱式命題作文。.6\.1\.1\.6\.6;d.首句式命題作

文；e.應(yīng)用文

二、四級(jí)作文的試題類型：

一）、現(xiàn)象解釋型（比較常見(jiàn)）：命題主要要求考生對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)

行解釋，并加以評(píng)論。結(jié)論為：首先說(shuō)明現(xiàn)狀，其次闡述這種現(xiàn)狀產(chǎn)

生或存在的原因。最后做出結(jié)論或提出建議：（.6）StudentUseof

Computers

hours/week

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1）、上圖所示為1990、1995、某高校大學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的情況，清

描述其變化。

2）、請(qǐng)說(shuō)明發(fā)生這些變化的原因（可從用途，價(jià)格或社會(huì)發(fā)展等方面

加以說(shuō)明）.

3）、你認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)使用中有什么困難或問(wèn)題。

范文：

Studentstendtousecomputersmoreandmorenowadays.

Readingthischart,wecanfindthattheaveragenumberofhoursa

studentspendsonthecomputerperweekhasincreasedsharply.In

1990,itwaslessthan2hours;andin1995,itincreasedtoalmost4

hours;whilein,thenumbersoaredto20hours.

Obviouslycomputersarebecomingmoreandmorepopular.

Thereareseveralreasonsforthis.First,computersfacilitateusin

moreaspectsoflife.Also,thefastdevelopmentoftheInternet

enlargesourdemandsforusingcomputers.Wecaneasilycontact

withfriendsinremoteplacesthroughtheInternet.Besides,theprices

ofcomputersaregettinglowerandlower,whichenablesmore

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studentstopurchasethem.

Alongwiththetimespentoncomputers,therearisesome

problems.Themostseriousoneisthatmanystudentsarespending

somuchtimeplayingPCgamessothattheyignoretheirstudies.Itis

urgenttoletthestudentsusecomputersinaproperway.

值得注意的是，現(xiàn)象解釋型作文又多了一類敘事類文章，與以往的不

同,命題要求對(duì)某一事件（即你所看到的現(xiàn)象）記敘再加以評(píng)論。（.6）

假設(shè)你在某日某時(shí)某地目擊一起車禍，就此寫(xiě)一份見(jiàn)證書(shū)，須包括:

1）車禍發(fā)生的時(shí)間及地點(diǎn)；

2）你所見(jiàn)到的車禍情景；

3）你對(duì)車禍原因的分析。

范文：

MynameisLiming.Iamstudyingatcollege.AweekagoIsawa

trafficaccident,whichisstillvividinmymind.

Itwasatabout9:00onSaturdaymorning,June15th,whenI

wentoutoftheuniversitytovisitafriendofmineatanother

university.IwaswalkingleisurelyonthesidewalkwhenIhearda

loudcrashoftwovehiclesjustattheT-junctionabout10meters

away.Twotaxiscrashedtogether.Itwasatrafficaccident.

Iwentupandfoundthatthetwotaxiswerebadlydamaged.

Bothhoofswereoutofshape.Onedoorofacarwasknockedoffand

lyingontheroad.Onedriverwasbloodingandanotherwasshutin

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thetaxi.Somepeopleweretryingtohelpthedrivergetoutofthe

damagedcar.Onemanwascallingtothetrafficpolicemanstation.A

lotofcarswerejammedontheroad.

Fromthestoppingtrackontheroad,itisclearthatthetwotaxis

weredrivingtoofast.Butitisjustoneofthereasons.Inmyopinion,

thetaxidriversareeagertotakemorepassengersandmakealittle

moremoney.Ontheotherhand,bothdriversdon'tshowconcernfor

oneanother.Bothofthemwantedtoruninfrontofanother.

Therefore,theaccidentisinevitable.Sofar,weshouldletthedrivers

keepitintheirmindthatalittleslower,alittlesafer.Takingcareof

other*slivesmeanstakingcareofyourownlife.

二）對(duì)比選擇型（最為常見(jiàn)）。作文題目比較明確，富有針對(duì)性，即

直接要求考生比較兩種觀點(diǎn)或兩種做法,進(jìn)而表明自己對(duì)該問(wèn)題或事

務(wù)的態(tài)度或觀點(diǎn)，也就是做出選擇。（1999.6）ReadSelectivelyor

Extensively

范文：

1）、有人認(rèn)為讀書(shū)要有選擇；

2）、有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)博覽群書(shū)；

3）、我的看法。

ReadingSelectivelyorExtensively?

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Somepeoplethinkwhenwereadweshouldreadselectively.

Thatistosay,weshouldselectsomebooksweareinterestedinand

ignoretheothers.Readingselectivelycanhelpusconcentrateour

limitedtimeandattentiononthoseselectedbooks.

Othersthinkweshouldreadextensively.Nomatterwhat

kindofbookitis,weshouldlookitover.Weshouldreadvarious

kindsofbooks,whetherweareinterestedinthemornot.They

maintainthatreadingextensivelycanhelptoenlargeourviewand

graspthegeneralknowledgeindifferentfields.

Inmyopinion,thetworeadingwayshavetheirroles

respectivelyinourreading.However,thedisadvantagesofeach

methodsareeasytosee.Ifweonlyreadthebooksweselector

prefer,theframeworkofourknowledgemaynotbecomplete.Our

knowledgewouldberatherlimited.Andifwereadwithoutselection,

wemaynothavesomuchtimeandenergytobespecializedinone

particularfield.Therefore,thecombinationofthetwomethodsis

morereasonable.

三）問(wèn)題解決型。比較問(wèn)題要求考生從描述文字'圖畫(huà)入手，解釋試

題文字'圖畫(huà)反映出的問(wèn)題，指出問(wèn)題的危害性或解決這一問(wèn)題的緊

迫性，然后對(duì)問(wèn)題展開(kāi)分析，提出解決問(wèn)題的方案或應(yīng)對(duì)措施；最后

一段要求考生表明自己對(duì)這一問(wèn)題的態(tài)度、做法等。

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(.1)HowtosucceedinajobInterview?

1)、面試在求職過(guò)程中的作用

2)、取得面試成功的素質(zhì)，儀表，舉止談吐，能力，專業(yè)知識(shí)，

自信，實(shí)事求是…

范文：

Nowadays,inanevertighterjobmarket,greatimportancehas

beenattachedtoaninterviewbyboththeemployerandtheapplicant.

Theinterview,sotospeak,hasbecomeindispensableforgettinga

satisfactoryjob.Ontheonehand,theinterviewercantakeadvantage

oftheoccasiontolearnaboutthecandidates,suchastheirwork

experiences,educationandtheirpersonalities,soastopickoutthe

rightpersonforthecompany.Ontheotherhand,theintervieweecan

makeuseoftheopportunitytogettoknowthejobheisgoingtotake

up,thesalary,theworkingconditionsandmanyotherthingsabout

thejobheisinterestedin.

Therefore,thejobinterviewisveryimportanttoajob-hunter.

Buthowcanonesucceedinit?Firstlyofall,theintervieweemustpay

attentiontohisorherappearance.Thefirstimpressionisalways

wherewestart.Getdressedproperlyandneatly.Secondly,good

mannersareequallyimportant.Don'tbetooproud,andneithertoo

timid.Justbecourteous.Thirdly,theintervieweemustdemonstrate

hisaptitudeandskillsforthejobandhisknowledgeabouteh

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job-relatedareas.Beconfident.Lastbutnottheleast,theinterviewee

oughttobehonestabouthisorherpersonalaswellasacademic

background,forhonestyisthebestpolicy.

Tosumup,thejobinterviewisindeedimportant,butthereisno

needtobenervous.Aslongastheintervieweehastheabilityforthe

job,withcarefulpreparationandafairlyconfidentandhonest

performance,hisorhersuccesscanbeensured.

四）觀點(diǎn)論證型。要求考生根據(jù)題目的論點(diǎn)，按提綱的結(jié)構(gòu)要求對(duì)其

進(jìn)行論證，然后表明自己的立場(chǎng)和看法。經(jīng)過(guò)擺事實(shí)，講道理的方式

剖析事物，論述事理，發(fā)表意見(jiàn)，確立或否定某一主張。議論文的表

示方式以議論為主，敘事說(shuō)明為輔。一般具備論點(diǎn)，論據(jù)，和論證三

大要素。（1999.1）

Don'tHesitatetoSay"No"

1）、別人請(qǐng)求幫助時(shí)，在什么情況下我們會(huì)說(shuō)“不”。

2）、為什么有些人在該說(shuō)“不”的時(shí)候不說(shuō)“不

3）、該說(shuō)“不”時(shí)不說(shuō)“不”的壞處。

范文：

Inourdailylife,therearemanyoccasionsonwhichweshould

nothesitatetorefusewhenaskedforhelp.Foronething,whenitis

beyondourability,weshouldgiveadirectreply“no”.Foranother,

wethethingweareaskedforisunreasonableorevenillegal,we

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shouldsay“no"withouthesitation.

However,itisnotthecaseinourreallife.Manypeoplepreferto

say“yes"whentheyshouldsay“no”.Someareafraidtolosetheir

face,sincetheythinkrefusalmeanstheirinability.Somepeopleare

afraidtooffendtheiracquaintances7face,suchastheirfriends,

relativesandsoon.

Infact,doingsoisquiteharmful.Ifyouagreetodothethings

beyondyourability,theresultwillonlybeworse.Theothermightas

wellhaveaskedanotherpersonwhocanhelp.Andifyouagreetodo

theunreasonableoreventheillegalfavors,suchascheatinginthe

exam,youareinfactnothelpingtheotherbuthurtinghim.You

yourselfwillgetintotroubletoo.

五)應(yīng)用文：書(shū)信，賀卡，導(dǎo)游詞等?？忌x到一個(gè)特定的情景，然

后在理解的基礎(chǔ)上，表示出來(lái)。

(.6)Teacher'sDay

1、向老師表示節(jié)日祝賀

2、從一件小事來(lái)回憶老師的教誨和無(wú)私的奉獻(xiàn)

3、我如何回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)

范文:

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ThisisTeachers5Dayandatimetobegratefultoallteachers.

Thisprofessiondeservesthespecialrecognitionandrespect.Thereis

nomoreappropriatetimethanthistohonouryouandothersinyour

chosenfield.Youhavemyeternalgratefulness.Haveahappy

Teachers5Day.

Thewholesecretoftheteacher'sforceliesintheconvictionthat

menareconvertible.Teacher,whoeducatechildren,deservemore

honorthanparents,whomerelygavethembirth;forthelatter

providedmorelife,whiletheformerensureagoodlife.What

sculptureistoablockofmarble,educationistothesoule.

Myheartfeltthankstoyou,dearteacher.Onthevoyageoflife,

youhavekindledthelightofhopeforme.Whatyouhavedone

enrichesmymindandbroadensmyview.OnthisdayIhonouryou

sincerely.Noonedeservesabiggerthankyouthanyou.Onedayis

hardlyenoughtoshowourgratitude.

（.DACampaignSpeech

1你認(rèn)為自己具備是什么條件（能力，性格，愛(ài)好）能夠勝任學(xué)生

會(huì)主席工作，

2如果當(dāng)選你將會(huì)為本校同學(xué)做什么？

TodayIamverygladtorunforthepresidentofthestudents4union.

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IamjuniorinChemicalDepartment.SinceIcameintotheuniversity,

Ihavealwaysbeenthemonitorofmyclass.Ihavedoneaverygood

jobformyclassmates,andmyclassmatesandmytacherallgivemea

goodpraise.Iamgoodatcommunicationandorganizing.AndIlike

tohelpothers.Moreover,Ihaveavarietyofhobbies,forexample,

basketball,football,pingpong,etc.IamsurethatIamqualifiedfor

thisposition.IfIbecomethepresident,Iwilltrymybesttodowell.I

willorganizesomesuitableactivitiesforyou.Iwilldomanythings

foryoutoreachyourdemandsaswell.Iamsincerelyhopeyouwill

givemeachance,andpleasebelievemethatIwillbeagood

president.Thankyou.

英文書(shū)信格式概述

1>信頭(Heading)

指發(fā)信人的姓名(單位名稱)、地址和日期，一般寫(xiě)在信紙的右上角。

英文地址的寫(xiě)法與中文完全不同，地址的名稱按從小到大的順序：第

一行寫(xiě)門牌號(hào)碼和街名；第二行寫(xiě)縣、市、省、州、郵編、國(guó)名；然

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后再寫(xiě)日期。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之

間，該用的還要用，例如在寫(xiě)日期的時(shí)候。

日期的寫(xiě)法，如1997年7月30日，英文為：July30,1997（最為

普遍）;July30th,1997；30thJuly,1997等。1997不可寫(xiě)成97。

2、信內(nèi)地址（InsideAddress）

在一般的社交信中，信內(nèi)收信人的地址一般省略，可是在公務(wù)信函中

不能。將收信人的姓名、地址等

寫(xiě)在信頭日期下方的左角上，要求與對(duì)信頭的要求一樣，不必再寫(xiě)日

期。

3、稱呼（Salutation）

是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱呼用語(yǔ)。位置在信內(nèi)地址下方一、二行的地方,

從該行的頂格寫(xiě)起，在稱呼后面一般用逗號(hào)（英國(guó)式），也能夠用冒

號(hào)（美國(guó)式）。

（1）寫(xiě)給親人、親戚和關(guān)系密切的朋友時(shí)，用Dear或Mydear再加

上表示親屬關(guān)系的稱呼或直稱其名（這里指名字，不是姓氏）。例如:

Mydearfather,DearTom等。

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(2)寫(xiě)給公務(wù)上的信函用DearMadam,DearSir或Gentleman

(Gent1emen)o注意：Dear純屬公務(wù)上往來(lái)的客氣形式。Gentlemen

總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，前不加Dear,是DearSir的復(fù)數(shù)形式。

(3)寫(xiě)給收信人的信，也可用頭銜、職位、職稱、學(xué)位等再加姓氏

或姓氏和名字。例如：DearProf.TimScales,DearDr.JohnSmitho

假如你不知道收信人的姓名，可用DearSir(s),DearMadam,Dear

SirorMadam.

假如你知道收信人的姓名，但她并非你的好友，可用DearMr.Smith,

DearMs.Smith,DearDr.Smith,DearProf.Smith.

4、正文(BodyoftheLetter)

位置在下面稱呼語(yǔ)隔一行,是信的核心部分。因此要求正文層次分明、

簡(jiǎn)單易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用Hello!(你好！)

正文有縮進(jìn)式和齊頭式兩種。每段書(shū)信第一行的第一個(gè)字母稍微向右

縮進(jìn)些，一般以五個(gè)字母為宜，每段第二行從左面頂格寫(xiě)起，這就是

縮進(jìn)式。

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但美國(guó)人寫(xiě)信各段落往往不用縮進(jìn)式，用齊頭式，即每一行都從左面

頂格寫(xiě)起。商務(wù)信件大都采用齊頭式的寫(xiě)法。

5、結(jié)束語(yǔ)(ComplimentaryClose)

在正文下面的一、二行處，從信紙的中間偏右處開(kāi)始，第一個(gè)詞開(kāi)頭

要大寫(xiě)，句末用逗號(hào)。不同的對(duì)象，結(jié)束語(yǔ)的寫(xiě)法也不同。

(1)寫(xiě)給家人、親戚，用Yourlovinggrandfather,Lovingly

yours,Lovingly,等；

(2)寫(xiě)給熟人、朋友，用Yourscordially,Yours

affectionately,Bestregards,Bestwish,Love等；

(3)寫(xiě)業(yè)務(wù)信函用Truelyyours(Yourstruely),Faithfully

yours(Yoursfaithfully)等；

(4)對(duì)上級(jí)、長(zhǎng)輩用Yoursobediently(Obedientlyyours),

Yoursrespectfully(Respectfullyyours)等；

(5)假如你知道收信人的姓名，但她并非你的好友，用Yours

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Sincerelyo

6、簽名(Signature)

低于結(jié)束語(yǔ)一至二行，從信紙中間偏右的地方開(kāi)始，在結(jié)束語(yǔ)的正下

方，在簽完名字的下面還要有用打字機(jī)打出的名字，以便識(shí)別。職務(wù)、

職稱可打在名字的下面。當(dāng)然，寫(xiě)給親朋好友的信，就不必再打了。

（一）感謝信

常見(jiàn)句型

1.Iamgrateful/obligedtoyoufor...我非常感謝你的...

闔Jam^^reatl^mdebtedtoyouforwhatyouhavedone.我為你所

3.Iamthankful/obligedtoyouforyourunselHshassistance

during...感謝你在……霸間給予卷無(wú)私的幫助。

4.Ideeplyappreciateyourcourtesyandwehopetohavethe

opportunityofrewardingyourkindness.

我非常感謝你的好意，并希望有機(jī)會(huì)回報(bào)你。

5.Itakethisopportunitytoexpressmydeepappreciationofyour

kindhelpyourenderedme.

我借此機(jī)會(huì)對(duì)你所給予我的幫助表示深深的感謝。

6.Itwaskindandgenerousofyoutodothisforme，and1appreciate

itmorethan1cansay.

你為我這樣做真是太好了，我感激不盡。

7.Myappreciatetoyouforyourgeneroushelpisbeyondmywords.I

wishIcouldrepayitsomeday.

藜無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表示對(duì)你的感激之情。但愿有朝一門能回報(bào)你的幫

助。

8.Pleaseacceptmymostcordialthanksforyourtimelyhelp,which

1willneverforget.

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請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意，感謝你及時(shí)的幫助，我將難以忘懷。

9.WordsfailmewhenIwanttoexpressmygratitudetoyou.感激

之情難以言表。

Iwouldliketoexpressourwarmthankstoyou.再次向

范文:

July7,

DearProf.James,

Asoneofyourstudents,Iamwritingtoaskforyourkindassistance.

IwishtoenrollinCollegeofComputeratOxfordUniversity,for

whichIamrequiredtoprovidealetterofrecommendation.Asa

seniorprofessorinyourfield,oneofmymostrespectedcollege

teachersandapersonwhoknowsmeverywell,youarethemost

suitablerefereeforme.

Asyouknow,Ihavelaidasolidfoundationincomputerscience.I

wouldbegratefulif,intheletter,youwouldconfirmthatIhave

adequatequalificationstofollowthecourse.Wouldyoubesokindas

togiveabriefintroductiontomyacademicperformanceduringmy

undergraduatestudies,especiallythatunderyoursupervision?

Besides,yourpersonalopinionofmewillcarryspecialweight.Ihave

tosubmittheletternextmonth.

Thankyousomuchforyourgeneroushelpinthismatter.

Yourssincerely,

HenryScott

（二）歡迎信

范文

DearXiaoWang,

WordsfailedmetoexpressmyexcitementwhenIlearnedthatyou

wouldliketospendyourholidaytogetherwithme.Ithasbeenthree

yearssincewegraduatedfromhighschool.ImissyousomuchthatI

evencan*twaittoseeyou.Nowthatitwillbethefirsttimeyouvisit

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Beijing,Iamsurethatyourjourneywillbeexciting,rewardingand

fullofalotoffun.

I*vemadearoughplanforthisholidayasfollows.Onthefirstday

youarrivehere,Iwillshowyouaroundournewcampus.Especially,

Iwilltakeyoutovisitournewly-builtmodemlibrary.Duringthe

secondthreedays,we*dbettergosightseeingaroundBeijing.Wecan

visitsomefamousscenicspotsandhistoricalsites,suchasSummer

Palace,theForbiddenCity,theGreatWall,etc.Onthefifthday,we

canvisittheBeijingZoo,sinceyouarequiteinterestedinwild

animals.Thenextday,wecandosomeshopping.Therearemany

splendidmarketsandplazasinBeijing.Onthelastday,youcanhave

agoodrestbeforesettingoff.Ifthereisanythinginconvenientfor

youinthisplan,pleaseletmeknowimmediately.

Bytheway,sincelotsofpeoplewillgotravelinginthisholiday,it

mustbecrowdedonthetrain.Soyoushouldtakecareofyour

luggage.BringmoreclotheswithyoubecauseBeijingismuchcolder

thanKunmingatthistime.Anddon*tforgettotellmewhenyouwill

arrivesothat1,11pickyouupattheairport.

Iamlookingforwardtoyourreplyandwishyouagodjourney.

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Yours,

ZhangYing

（三）道歉信與解釋信

寫(xiě)作策略

開(kāi)頭段：表明寫(xiě)作意圖，對(duì)某事表示歉意。

主體段：說(shuō)明道歉的具體原因。

結(jié)尾段：再次表明歉意，請(qǐng)求收信人的諒解，并表示你愿意為此做補(bǔ)

救。

常見(jiàn)句型

1.Imustapologizetoyoufor...我必須為....向你道歉。

2.Iamterribly/awfullysorrythat...我感到很抱歉，因?yàn)?..

3.Itisthoughtless/inconsiderateofmetodo...我做....實(shí)在太欠

考慮了。

文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。

4.IamafraidwhatIhavedonehascausedmanyinconveniencesto

you.恐怕我給您添了許多麻煩。

5.IsincerelyhopethatyoucanunderstandthatIoffendedyou

unintentionally.

我真心希望您能理解我并非有意冒犯你的。

6.IregrettoinformyouthatIamunabletodo...我很遺憾地告知您

我不能……

7.Imustmakeasincereandhumbleapologytoyoufor...我必須

為……真誠(chéng)地向你道歉。

8.Pleaseacceptmysincereapologyfor..,oncemore.請(qǐng)?jiān)俅螢?.接

受我真誠(chéng)的道歉。

9.Isincerelyhopethatyouwillkindlyacceptmyapologies.我衷心

希望你能接受我的道歉。

10.Iamsosorrytohaveputyoutosomuchtrouble.不好意思給你

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添了很多麻煩。

范文：

June23,

DearMr./Ms,

IwasveryconcernedwhenIreceivedyourletterofyesterday

complainingthatthecentralheatingsysteminyournewhousehad

notbeencompletedbythedatepromised.

Onreferringtoourearliercorrespondence,IfindthatIhad

mistakenthedateforcompletion.ThefaultisentirelymineandI

deeplyregretthatitshouldhaveoccurred.

Irealizetheinconvenienceouroversightmustbecausingyouand

willdoeverythingpossibletoavoidanyfurtherdelay.Ihavealready

giveninstructionsfortheworktohavepriorityandtheengineers

workingonthejobtobeplacedonovertime.Thesearrangements

shouldseetheinstallationcompletedbynextweekend.

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Yoursfaithfully

ZhangYing

（四）邀請(qǐng)信

寫(xiě)作策略

開(kāi)頭段：表明寫(xiě)作意圖，向某人發(fā)出邀請(qǐng)。

主體段：說(shuō)明邀請(qǐng)的具體原因，邀請(qǐng)的內(nèi)容。

結(jié)尾段：表示強(qiáng)烈的期盼，并希望盡快得到答復(fù)。

常見(jiàn)句型

1.Iampleasetoinviteyoutoparticipatein...tobeheldfrom...to

in...

我很高興邀請(qǐng)你參加從……到……在……舉行的……活動(dòng)。

2.Itismypleasure/agreathonorformetoinviteyouto…如能邀請(qǐng)

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你參加……是我莫大的榮幸。

3.Itismypleasuretoextendaninvitationtoyoutogotravelingwith

me.我很高興邀請(qǐng)你和我一起去旅游。

4.Ihopethatyouwon*tdeclinemyinvitation.我希望你不會(huì)拒絕我

的邀請(qǐng)。

5.Iwillcoveralltheexpensesinvolved.我會(huì)負(fù)責(zé)有關(guān)費(fèi)用。

6.Wewerewonderingifthesessioncouldconsistof...我們想知道

會(huì)議是否能夠包括……

7.Wouldyoupleaseletmeknowassoonaspossibleifyoucanaccept

myinvitation?

你能否早日告訴我是否能接受我的邀請(qǐng)？

范文：

June23,

Dearsir/madam:

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Wewouldliketoinviteyoutoanexclusivepresentationofournew

[product].Thepresentationwilltakeplaceat[location],at[time]on

[date].Therewillalsobeareceptionat[time].Wehopeyouandyour

colleagueswillbeabletoattend.

[company]isaleadingproducerofhigh-quality.Asyouwellknow,

recenttechnologicaladvanceshavemadeincreasinglyaffordableto

thepublic.Ournewmodelsoffersuperbqualityandsophistication

witheconomy,andtheirnewfeaturesgivethemdistinctadvantages

oversimilarproductsfromothermanufacturers.

Welookforwardtoseeingyouon[date].Justcallourofficeat[phone

number]andwewillbegladtosecureaplaceforyou.

Sincerelyyours,

(name)

(五)英文求職信

范文:

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April7,

Mr.RayHanks

ManagerofHumanResources

WayneInvestments,Inc.

1023CentralAvenue

Tempa,FL19122

DearMr.Hanks:

IamwritingtoapplyfortheClientAccountCoordinator,whichwas

advertisedMay4thwiththeCareerServicesCenteratFloridaState

University.Ihaveenclosedacopyofmyresumeforyourreview.I

文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。

believethatIhavethetraining,experienceandqualitiesthatyouare

lookingfor.

Accordingtotheadvertisement,yourpositionrequiresexcellent

communicationskills,computerliteracy,andaB.S.degreeinFinance.

Mystudieshaveincludedcoursesincomputerscience,management

informationsystems,speechcommunications,andbusinesswriting.I

understandthepositionalsorequiresacandidatewhoisteamand

detail-oriented,workswellunderpressure,andisabletodealwith

peopleindepartmentsthroughoutthefirm.TheseareskillsI

developedbothinmycourseworkandinmyrecentinternshipat

LibertyMutual,Inc.inOrlando,Florida.

Yourjobdescriptionsuggeststhatourrelationshipcouldbemutually

beneficial.IamconfidentthatIcanperformthejobeffectively,andI

amexcitedabouttheideaofworkingforadynamic,nationally

recognizedinvestmentmanagementfirm.

Ilookforwardtodiscussingmybackgroundandqualificationswith

you.Ifyouwouldliketoscheduleanintervieworotherwisediscuss

myinterestintheposition,Icanbereachedat(218)365-3333.

文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。

Sincerely,TomSherman

（六）投訴信

當(dāng)你希望某事得到改進(jìn)或者某個(gè)問(wèn)題得到補(bǔ)救時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)投訴信。

寫(xiě)作策略

開(kāi)頭段：說(shuō)明與收信人的相關(guān)性，并表明寫(xiě)作意圖。

主體段：寫(xiě)明投訴的原因，要展開(kāi)說(shuō)明，能夠說(shuō)具體的理由，也能夠

說(shuō)問(wèn)題的具體體現(xiàn)方式，比如，表示你對(duì)此事所帶來(lái)不便的感受、心

情。另外，提出你對(duì)