蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》檢測卷（含答案解析）

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元檢測卷第八單元《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》姓名：_________班級(jí)：_________學(xué)號(hào)：_________（滿分：100分，時(shí)間：60分鐘）一、選擇題（每題2分，共16分）1．下列圖中涂色部分表示2.3的是（）。A．B．C．2．紅紅、亮亮和蘭蘭各有一支同樣的鉛筆，紅紅用去了6厘米，亮亮用去了3.6厘米，蘭蘭用去了2.9厘米。（）剩下的鉛筆最長。A．紅紅 B．亮亮 C．蘭蘭3．三位同學(xué)100米跑步的成績分別是：小君16.5秒，小華17.8秒，小勇17.2秒。三人中（）的成績最好。A．小君 B．小華 C．小勇4．小亮家距學(xué)校1.3千米，某日放學(xué)回家，小亮走到0.8千米處時(shí)想起作業(yè)忘在學(xué)校，立馬回去拿。這次放學(xué)回家小亮比平時(shí)多走（）千米。A．2.6 B．2.9 C．1.65．在50米賽跑中，淘氣獲得了第二名，他可能跑了（）秒。小亮8.4秒明明9.3秒淘氣（）秒小紅8.7秒A．8.9 B．8.5 C．9.26．與10.30元相等的是（）。A．103分 B．10角3分 C．103角7．一條彩帶長2.8米，第一次剪去0.6米，第二次剪去1.5米，這條彩帶比原來短（）米。A．2.1 B．0.7 C．2.28．兩根鋼筋，一根長1.8米，另一根長1.9米。將它們焊接起來，焊接時(shí)會(huì)有一部分重疊在一起，焊好后的長度是3.5米，重疊部分的長度是（）米。A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4二、填空題（每題2分，共16分）9．9角改成用元作單位的數(shù)，可以寫成分?jǐn)?shù)（）元，也可以寫成小數(shù)（）元。10．百米賽跑中，紅紅用了1.4分鐘，蘭蘭用了1.5分鐘，玲玲用了1.6分鐘，（）得第一名。跳遠(yuǎn)比賽中，紅紅跳了2.2米，蘭蘭跳了1.9米，玲玲跳了2.4米。（）得第一名。11．一根鐵絲長9.5米，第一次用去3.2米，第二次用去2.4米，現(xiàn)在鐵絲的長度比原來少（）米。12．100米跑亞洲紀(jì)錄由我國短跑名將蘇炳添保持，成績?yōu)?秒83。在小學(xué)生百米賽跑中，寧寧用了18.6秒，東東用了16.2秒，貝貝用了17.5秒，這三人中（）跑得最快。13．一瓶水連瓶重6.2千克，用去一半后，剩下的水連瓶重3.3千克。水重（）千克。14．一根鐵絲長1.8米，另一根長1.5米，把這兩根鐵絲焊接在一起后的長度是3米，焊接部分長（）米。15．一根5.2米長的竹竿，豎直插入池塘中。竹竿的入泥部分是0.7米，露出水面部分是1.3米，池水深（）米。16．李老師原來體重66.7千克，她堅(jiān)持鍛煉身體，現(xiàn)在體重減輕了5.8千克。李老師現(xiàn)在體重（）千克。三、判斷題(共8分）17．比2.4大、比2.6小的小數(shù)只有2.5一個(gè)。（）18．6角5分可以表示為6.5元。（）19．0.8和0.5之間只有2個(gè)一位小數(shù)。（）20．用一個(gè)3和一個(gè)8組成的最大小數(shù)與最小小數(shù)的差是5.5。()四、計(jì)算題(共12分）21．(12分)用豎式計(jì)算。

五、作圖題(共6分）22．(6分)涂色表示每個(gè)圖下面的數(shù)。六、解答題(共42分）23．(6分)如圖，媽媽做一件上衣用布1.1米，做一條裙子比一件上衣少用布0.2米。媽媽做這套衣服一共用布多少米？24．(6分)一袋花生米4.5元，比一袋餅干貴0.8元，比一袋葡萄干便宜3.5元。（1）買一袋花生米和一袋餅干一共多少元？（2）買一袋花生米和一袋葡萄干一共多少元？25．(6分)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)悅讀節(jié)開展的圖書義賣活動(dòng)中，樂樂帶了10元錢，買《小兵張嘎》用了3.6元，買《紅孩子》用了5.4元，他買書用去多少元？還剩多少元？26．(6分)果果到商店買了自動(dòng)鉛筆，鋼筆和筆記本各一件，共用去14元，其中1支自動(dòng)鉛筆和1本筆記本共9.2元，1支鋼筆比1支自動(dòng)鉛筆貴1.5元，分別求出這三件文具的價(jià)格。27．(6分)星期天，小軍在一家早餐店吃了一碗餛飩和一個(gè)饅頭。付給營業(yè)員10元，應(yīng)該找回多少元？價(jià)格表饅頭0.8元豆?jié){2.8元餛飩6.5元面條4.2元28．(6分)小明、小華和小力參加100米短跑比賽，小明用時(shí)16.3秒，小華用時(shí)15.4秒，小力用時(shí)17.1秒，（）跑得最快，跑得最快的比跑得最慢的快多少秒？29．(6分)下面是幸福糖店部分糖果每千克的價(jià)錢。巧克力夾心糖水果糖棒棒糖什錦糖牛奶糖9.3元10.5元7.5元15.8元12.8元7.8元（1）1千克巧克力糖比1千克牛奶糖貴多少錢？（2）亮亮想買1千克水果糖和1千克什錦糖，準(zhǔn)備20元錢夠嗎？參考答案1．A【分析】把正方形看作單位“1”，正方形平均分成10份，每份就是0.1，據(jù)此寫出各個(gè)選項(xiàng)表示的數(shù)即可解答?！驹斀狻緼．左邊2個(gè)涂色正方形，表示2個(gè)1，右邊一個(gè)正方形平均分成10份，涂色部分占3份，表示3個(gè)0.1，合起來表示2.3。

B．左邊3個(gè)涂色正方形，表示3個(gè)1，右邊一個(gè)正方形平均分成10份，涂色部分占2份，表示2個(gè)0.1，合起來表示3.2。

C．左邊1個(gè)涂色正方形，表示1個(gè)1，右邊一個(gè)正方形平均分成10份，涂色部分占3份，表示3個(gè)0.1，合起來表示1.3。

故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。2．C【分析】比較三人用去的長短，誰用去的最短的，誰剩下的鉛筆最長，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?＞3.6＞2.9，蘭蘭用去的最短，所以蘭蘭剩下的鉛筆最長。故答案為：C【點(diǎn)睛】用去的長度最短的，剩下的鉛筆最長，這是解答本題的關(guān)鍵。3．A【分析】比較小數(shù)大小的比較方法與整數(shù)基本相同，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)大；如果十分位上的數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)大，依次類推即可。以此方法比較，16.5＜17.2＜17.8?！驹斀狻緼．依據(jù)分析，小君用時(shí)最短，成績最好；B．依據(jù)分析，小君用時(shí)最短，成績最好，小華用時(shí)最長，成績最差；C．依據(jù)分析，小君用時(shí)最短，成績最好，小勇用時(shí)不是最短，成績不是最好。故答案為：A【點(diǎn)睛】跑步比賽中，用時(shí)越短成績?cè)胶茫脮r(shí)越長成績?cè)讲睢?．C【分析】根據(jù)題意，走到0.8千米處又返回到學(xué)校，再從學(xué)?；氐郊依?，則這次放學(xué)回家小亮比平時(shí)多走2個(gè)0.8千米，用0.8加上0.8，即可解答?！驹斀狻?.8＋0.8＝1.6（千米）則這次放學(xué)回家小亮比平時(shí)多走1.6千米。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是讀懂題意，理清題中的數(shù)量關(guān)系，再進(jìn)一步解答。5．B【分析】賽跑比賽，用時(shí)越少跑得越快，淘氣獲得第二名，用時(shí)按從小到大排列，淘氣應(yīng)排在第二，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.4秒＜8.7秒＜9.3秒，淘氣獲得第二名，所以8.4秒＜淘氣的用時(shí)＜8.7秒，符合條件的選項(xiàng)只有8.5秒。故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的大小比較知識(shí)是解答本題關(guān)鍵。6．C【分析】根據(jù)小數(shù)的意義：1元＝10角，1角＝元＝0.1元，所以0.3元＝元＝3角，據(jù)此解答?！驹斀狻?0.30元＝10元3角＝103角，所以與10.30元相等的是103角。故答案選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的意義及在生活中的使用。7．A【分析】這條彩帶比原來短幾米，即求剪去的長度，用0.6加1.5即可?！驹斀狻?.6＋1.5＝2.1（米）故答案為：A【點(diǎn)睛】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也要對(duì)齊。8．B【分析】用兩根鋼筋的長度減去焊接好后的長度，即可求出重疊部分?！驹斀狻?.8＋1.9－3.5＝3.7－3.5＝0.2（米）則重疊部分的長度是0.2米。故答案為：B【點(diǎn)睛】在重疊問題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，即可求出重疊部分。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。9．0.9【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，每份用分?jǐn)?shù)表示元，也就是1角，9份用分?jǐn)?shù)表示元，也就是9角；用小數(shù)表示元時(shí)，小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)字表示元，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位上的數(shù)字表示幾角，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位上的數(shù)字表示幾分?！驹斀狻?角改成用元作單位的數(shù)，可以寫成分?jǐn)?shù)元，也可以寫成小數(shù)0.9元。【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，把一個(gè)整體平均分成10份、100份、1000份……，每份用分?jǐn)?shù)表示是、、……，用小數(shù)表示就是0.1、0.01、0.001……。10．紅紅玲玲【分析】一位小數(shù)比較大小的方法：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)大；若整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)，小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)大的那個(gè)數(shù)大。【詳解】1.4＜1.5＜1.6，跑步比賽，用時(shí)越少，成績?cè)胶?，所以紅紅得第一名；1.9＜2.2＜2.4，跳遠(yuǎn)比賽，跳得越遠(yuǎn)，成績?cè)胶?，所以玲玲得第一名?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。11．5.6【分析】第一次用去鐵絲的長度加上第二次用去鐵絲的長度，就是現(xiàn)在鐵絲的長度比原來少的部分。【詳解】3.2＋2.4＝5.6（米）【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的加法計(jì)算，計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也要與各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。12．東東【分析】在賽跑比賽中，路程相同，時(shí)間越少，則跑得最快；據(jù)此比較18.6秒、16.2秒、17.5秒的大小。【詳解】16.2秒＜17.5秒＜18.6秒，則東東花的時(shí)間最少，所以這三人中東東跑的最快。【點(diǎn)睛】熟練掌握一位小數(shù)的比較大小的方法是解答此題的關(guān)鍵。13．5.8【分析】根據(jù)題意，用“6.2－3.3”計(jì)算出水的一半是多少千克，進(jìn)而乘2求出水的重量?！驹斀狻?.2－3.3＝2.9（千克）2.9＋2.9＝5.8（千克）【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先計(jì)算出水的一半的重量，然后根據(jù)題中數(shù)量間的關(guān)系，進(jìn)行解答得出結(jié)論。14．0.3【分析】用1.8加上1.5，求出這兩根鐵絲長度之和；再減去3，求出焊接部分長多少米?！驹斀狻?.8＋1.5－3＝3.3－3＝0.3（米）【點(diǎn)睛】計(jì)算小數(shù)的加、減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)一定要對(duì)齊，再相加、減。15．3.2【分析】用竹竿的總長減去露出水面的部分和插入泥中的部分即是池水的深度。【詳解】5.2－0.7－1.3＝4.5－1.3＝3.2（米）所以池水深3.2米?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生解決簡單的小數(shù)減法應(yīng)用題的能力，要明確池水的深度＝竹竿的總長－露出水面的部分－插入泥中的部分。16．60.9【分析】李老師原來的體重減鍛煉減輕的體重即可解答?！驹斀狻?6.7－5.8＝60.9（千克）李老師現(xiàn)在體重60.9千克。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。17．×【分析】比2.4大且比2.6小的一位小數(shù)有2.5，兩位小數(shù)有2.51、2.52、2.53、…、2.59，三位小數(shù)有2.501、2.502、2.503、…、2.599…等等，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，比2.4大且比2.6小的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。故答案為：×【點(diǎn)睛】求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)，如果小數(shù)位數(shù)不確定，就有無數(shù)個(gè)。18．×【分析】用小數(shù)表示元時(shí)，小數(shù)點(diǎn)左邊的表示幾元，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示幾角，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位表示幾分，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：6角5分可以表示為0.65元。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)每個(gè)數(shù)位上表示的意義是解答此題的關(guān)鍵。19．√【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.8和0.5之間的一位小數(shù)有0.6、0.7，共2個(gè)。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時(shí)，在兩個(gè)小數(shù)之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)。20．×【分析】要使這個(gè)小數(shù)最大，選兩個(gè)數(shù)中較大的數(shù)做小數(shù)的整數(shù)部分，另一個(gè)數(shù)做小數(shù)部分；要使這個(gè)小數(shù)最小，選兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)做小數(shù)的整數(shù)部分，較大的數(shù)做小數(shù)的小數(shù)部分，據(jù)此來解答?！驹斀狻孔畲笮?shù)是8.3，最小小數(shù)是3.8，8.3－3.8＝4.5。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生分析問題的能力及小數(shù)的減法。21．14.2；2.7；2.2；14.6【分析】小數(shù)的加減法計(jì)算，相同數(shù)位對(duì)齊，按照整數(shù)的加減法計(jì)算方法計(jì)算，小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角，得數(shù)的末尾部分有0，一般要把0去掉，據(jù)此解答。【詳解】

22．見詳解【分析】表示把8個(gè)○平均分成4份，取其中的3份，則○的個(gè)數(shù)有：8÷4×3＝6（個(gè)）；0.4表示把這個(gè)長方形平均分成10份，取其中的4份，據(jù)此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義和小數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。23．2米【分析】根據(jù)題意，用1.1減去0.2，求出做一條裙子用布的米數(shù)，然后再加上做一件上衣用布的米數(shù)即可。【詳解】1.1－0.2＋1.1＝0.9＋1.1＝2（米）答：媽媽做這套衣服一共用布2米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法計(jì)算法則是解答此題關(guān)鍵。24．（1）8.2元（2）12.5元【分析】（1）一袋花生米的價(jià)錢減去0.8元，即可求出一袋餅干的價(jià)錢，用一袋花生米的價(jià)錢加上一袋餅干的價(jià)錢，即可解答；（2）一袋花生米的價(jià)錢加上3.5元，即可求出一袋葡萄干的價(jià)錢，再用一袋花生米的價(jià)錢加上一袋葡萄干的價(jià)錢，即可解答?！驹斀狻浚?）4.5－0.8＝3.7（元）4.5＋3.7＝8.2（元）答：買一袋花生米和一袋餅干一共8.2元。（2）4.5＋3.5＝8（元）4.5＋8＝12.5（元）答：買一袋花生米和一袋葡萄干一共12.5元?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用。25．9元；1元【分析】買書用的錢＝買《小兵張嘎》用的錢＋買《紅孩子》用的錢，剩余的錢＝帶的總金額－買書用去的錢，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?.6＋5.4＝9（元）10－9＝1（元）答：他買書用去9元；還剩1元?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)小數(shù)加減計(jì)算方法的掌握。26．1支鋼筆4.8元，1支自動(dòng)鉛筆3.3元，1本筆記本5.9元【分析】用買三件商品的價(jià)錢減去1支自動(dòng)鉛筆和1本筆記本的價(jià)錢，求出1支鋼筆的價(jià)錢。1支鋼筆比1支自動(dòng)鉛筆貴1.5元，則用1支鋼筆的價(jià)錢減去1.5元，求出1支自動(dòng)鉛筆的價(jià)錢。再用1支自動(dòng)鉛筆和1本筆記本的價(jià)錢減去1支自動(dòng)