蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)全面

PAGEPAGE4蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)一、實(shí)驗(yàn)名稱：研究土壤的成分

實(shí)驗(yàn)器材：、燒杯、玻璃棒、放大鏡、抹布。土塊自備實(shí)驗(yàn)步驟1、把小土塊放入水中，觀察現(xiàn)象。2、用玻璃棒攪拌土塊后靜置一段時(shí)間再觀察。3、在等待的過程中用紙巾包住另一些土塊，用手使勁握，再攤開紙巾，觀察上面留下什么。、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、在水中放入放入土塊后會(huì)冒出氣泡。2、用紙巾包住土壤用力握后，紙巾變得潮濕。3、攪拌靜止后大顆粒首先沉降下來，再接著是細(xì)細(xì)的顆粒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、土壤中含有空氣。

1、土壤中含有水分。2、土壤中含有大小不一的巖石顆粒。3、土壤中含有腐殖質(zhì)。二、實(shí)驗(yàn)名稱：研究土壤的種類實(shí)驗(yàn)器材：教師課前按比例配好三類土壤的標(biāo)準(zhǔn)土樣，放大鏡，水實(shí)驗(yàn)步驟1、用放大鏡觀察三種土壤。2、用手指捻一捻。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：土壤中的顆粒大小不同。實(shí)驗(yàn)結(jié)論

大顆粒為沙粒，中等顆粒為粉粒，細(xì)小顆粒為黏粒。沙粒含量多的是沙土，黏粒含量多的是黏土，三者比例差不多的是壤土。五、實(shí)驗(yàn)名稱:做肥料袋實(shí)驗(yàn)器材:塑料袋、土壤、木棍、水果皮、菜葉等、水、蚯蚓、細(xì)繩實(shí)驗(yàn)步驟1、往塑料袋中裝土、水果皮、菜葉等。2、用木棍把土壤和其他物品混合在一起，加入少量的水和蚯蚓。3、把塑料袋口用細(xì)繩輕輕的扎上，貼上自己的標(biāo)簽。4、把塑料袋放在不被干擾的黑暗的地方。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象肥料袋里的土壤變化過程緩慢，一般要經(jīng)過1個(gè)月的時(shí)間才有較為明顯的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論有很臭的氣味散發(fā)出來；菜葉等植物不見了，成為了腐殖質(zhì)，土壤的顏色加深。六、實(shí)驗(yàn)名稱:土壤蓄水能力的比較實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:兩只塑料盆、兩塊木板、兩只噴壺、實(shí)驗(yàn)步驟1、兩塊木板上一塊放帶草皮的土，一塊上面放散土，把木板分別斜放在兩個(gè)塑料盆里。2、用噴壺在同一個(gè)高度向木板上的土壤噴水。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有草皮的一盆中流下的水比較清澈，土壤流失的少；沒有草皮的一盆流出的水比較渾濁，土壤流失的多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物可以保護(hù)土壤，防止水土流失。七、實(shí)驗(yàn)名稱:觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造實(shí)驗(yàn)器材:浸泡過的蠶豆種子、鑷子、放大鏡、紙巾、培養(yǎng)皿。實(shí)驗(yàn)步驟1、用鑷子撥開種皮，從蠶豆開口的那一邊掰開。2、用放大鏡觀察并畫下來。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:蠶豆皮很容易剝下來，里面的豆瓣白白的，發(fā)芽了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鑷子揭下來的外皮是種皮，其余結(jié)構(gòu)叫胚，其中兩個(gè)肥厚的豆瓣叫子葉。八、實(shí)驗(yàn)名稱:探究種子在萌發(fā)時(shí)需要的條件實(shí)驗(yàn)器材:4個(gè)空的飲料瓶、餐巾紙、植物種子、河水實(shí)驗(yàn)步驟1、把4個(gè)飲料瓶按1、2、3、4進(jìn)行編號(hào)。2、在四個(gè)瓶里都放入兩張紙巾，撒上一些種子。將1號(hào)瓶瓶蓋擰緊。3、分別在2、3號(hào)瓶?jī)?nèi)灑一點(diǎn)水，而將4號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子完全浸泡在水里，然后都擰緊蓋子。4、將1、3、4號(hào)瓶放到碗柜里，2號(hào)瓶放到冰箱里。五六天以后觀察四只瓶子中種子的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、2號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子沒有發(fā)芽，4號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子發(fā)胖了但是沒有發(fā)芽，3號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子發(fā)芽了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子萌發(fā)的條件是充足的水分、空氣和適宜的溫度。九、實(shí)驗(yàn)名稱:比較植物的根有什么不同并分類實(shí)驗(yàn)器材:菠菜和蔥的根標(biāo)本；學(xué)生自帶各種植物的根實(shí)驗(yàn)步驟1、出示菠菜和蔥的根標(biāo)本，指出它們的根。2、比較兩種植物根的區(qū)別。3、根據(jù)根的形態(tài)為它們分別取名直根、須根。4、把自己帶來的根進(jìn)行分類。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象菠菜的根中間有一根較長(zhǎng)較粗的根，旁邊生出一些細(xì)小的根；蔥的根都很細(xì)長(zhǎng)，像胡須一樣。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:菠菜的根叫直根，蔥的根叫須根。十、實(shí)驗(yàn)名稱:比較植物莖的形態(tài)有什么不同實(shí)驗(yàn)器材:各種不同的莖植物標(biāo)本。實(shí)驗(yàn)步驟1、出示植物標(biāo)本，指出植物莖的部分。2、描述這些莖的形態(tài)。3、教師對(duì)照標(biāo)本進(jìn)行講解。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象莖主要有4種類型：直立莖向上直立生長(zhǎng)、強(qiáng)勁有力。纏繞莖：細(xì)長(zhǎng)而柔軟，不能直立生長(zhǎng)。攀援莖：細(xì)長(zhǎng)而柔軟，既不能直立生長(zhǎng)，纏繞在別人身上向上生長(zhǎng)。匍匐莖：細(xì)長(zhǎng)而柔軟，不能直立生長(zhǎng)，不能纏繞，也不能攀緣，而是貼著地面上生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論莖主要有4種類型：直立莖：楊、柳樹、棉花、桃樹、玉米。纏繞莖：牽?；?、菜豆、首烏等攀援莖葡萄、黃瓜、爬山虎等匍匐莖：甘薯、草莓等十一、實(shí)驗(yàn)名稱:研究植物體內(nèi)的水分是怎樣散失的實(shí)驗(yàn)器材:盆栽植物、兩個(gè)保鮮袋、細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)步驟1、給一盆植物澆足水后，選取兩根大小粗細(xì)差不多的枝條。2、將其中一根枝條上的葉全部摘除，另一根枝條不作處理。3、給兩根枝條同時(shí)罩上保鮮袋并扎緊，放在向陽(yáng)處過幾小時(shí)后觀察保鮮袋內(nèi)的狀況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:沒有葉片枝條的保鮮袋內(nèi)壁仍然干燥，有葉片的保鮮袋內(nèi)壁上有水珠。實(shí)驗(yàn)結(jié)論植物的葉片能散失水分，促進(jìn)根對(duì)水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和向上運(yùn)輸，還能防止葉片被曬傷，此外還能調(diào)節(jié)氣候。十二、實(shí)驗(yàn)名稱:觀察并研究陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響實(shí)驗(yàn)器材:兩株差不多大小、同一品種的植物。實(shí)驗(yàn)步驟1、選擇兩株差不多大小、同一品種的植物。2、將一株放在陽(yáng)光下，另一株放在房間的陰暗處。3、給它們澆同樣多的適量的水。4、分別觀察、對(duì)比它們生長(zhǎng)的情況，并做好記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:放在陽(yáng)光下的植物比放在房間內(nèi)的植物長(zhǎng)勢(shì)旺盛。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:陽(yáng)光是植物生長(zhǎng)不可缺少的條件之一。十三、實(shí)驗(yàn)名稱:固體的混合與分離實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平、砝碼、黃豆、大米、綠豆、量筒、燒杯、篩子實(shí)驗(yàn)步驟1、講解托盤天平的使用方法。2、分別測(cè)得黃豆、大米、綠豆混合前的重量。3、混合后測(cè)重量。4、用篩子把混合物進(jìn)行分離。5、學(xué)習(xí)量筒的使用方法，分別測(cè)量三種固體的體積。6、再測(cè)量混合以后的體積。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、混合前后測(cè)得的重量數(shù)值一樣（或有誤差也在0.5克范圍內(nèi)，可忽略不計(jì)）2、混合前后體積數(shù)值有差別。實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、不同固體混合前后的重量不變。2、不同固體混合后的體積變小了。十四、實(shí)驗(yàn)名稱:研究固體的沉浮實(shí)驗(yàn)器材:石塊、木塊、蘋果、蠟燭、塑料塊、氣球、鑰匙、牙膏皮等；水槽實(shí)驗(yàn)步驟1、每放一個(gè)固體前先預(yù)測(cè)它在水里的沉浮。2、把固體一個(gè)個(gè)的放入水里觀察，并記錄。3、用小刀切去一片蘋果，觀察在水里的沉浮。4、做牙膏皮在水里沉浮的實(shí)驗(yàn)：先卷起來放入水里觀察，再用筷子捅成空心筒放入水里。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:木塊、蘋果、蠟燭、塑料塊、氣球、筒狀的牙膏皮在水里浮，其他的沉。實(shí)驗(yàn)結(jié)論固體的沉浮和它的體積有關(guān)系。增大物體在水中的體積可以使沉在水中的物體上浮。十五、實(shí)驗(yàn)名稱:比較液體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)器材燒杯分別裝食用油、水、醋、牛奶、酒精、洗滌劑，托盤天平、量筒、水槽、玻璃板、蠟紙、滴管實(shí)驗(yàn)步驟1、從透明度、顏色、氣味三個(gè)方面認(rèn)識(shí)不同液體的形態(tài)特點(diǎn)，記錄。2、使用量筒測(cè)得相同體積的液體，使用天平測(cè)量同體積的不同液體的重量并記錄。3、小組同學(xué)合作，把水、酒精、食用油、洗滌劑從同一高度流到玻璃板上，觀察液體流動(dòng)的快慢并記錄。4、把不同的液體用滴管滴在蠟紙上觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象液體形態(tài)特點(diǎn)略。相同體積的不同液體，其質(zhì)量不一樣。不同液體流動(dòng)的快慢不一樣。各種液體在蠟紙上都會(huì)像水珠一樣滾動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論液體形態(tài)特點(diǎn)略。相同體積的不同液體，其質(zhì)量不一樣。不同液體流動(dòng)的快慢不一樣。各種液體在蠟紙上都會(huì)像水珠一樣滾動(dòng)。各種液體都有表面張力。十六、實(shí)驗(yàn)名稱:使沉在水里的雞蛋浮上來實(shí)驗(yàn)器材:燒杯、玻棒、生雞蛋、鹽、藥匙、水槽實(shí)驗(yàn)步驟把雞蛋慢慢放入加水的燒杯內(nèi)，用藥匙往水中添加鹽，玻棒攪拌。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:雞蛋慢慢浮起來了實(shí)驗(yàn)結(jié)論:往水里加鹽可以使一