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文檔簡介
第高三畢業(yè)感言集錦(17篇)
高三畢業(yè)感言集錦(通用17篇)
高三畢業(yè)感言集錦篇1
高三,像書包一樣沉重的負擔,像白開水一樣平淡的時光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來無限的美好,也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面,平靜遼遠的讓人感到虛無。
高三,在脫離它的籠罩的時候,我才能勉強看清它的全貌。
但是,當我重新拾起回憶,并想要描述它的時候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗過它,感到它不僅僅是一年的時光而已,它關乎人生,關乎未來,關乎選擇,關乎面對,關乎勇氣,關乎生命,關乎靈魂。
這一年里,我看到了一生。
如今,讓我寫高三這一年,其實是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了,那些隨著日的的逼近,倒計時的開始,壓力的沉重,
從現(xiàn)在回望,這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過,上學放學,吃飯睡覺,無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動和憧憬,無處不在的壓力和動力。每天為一點小無聊就可以開懷大笑,為一道小題就可以爭得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦,也可以開心的喜極而泣。
這一年,清澈的,像是回到了小時候,單純的,像是脫離了這個世界,快樂的,仿佛飄到了天堂。
而如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺,不切實際的輕松。
真的畢業(yè)了,終於畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。
高三畢業(yè)感言集錦篇2
畢業(yè),永遠都是那么的傷痛,就像敷在傷口上的那把鹽,火燎燎地燒著,為我們的悲歡離合,更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽
我們總是那么的故作堅強,總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔保:畢業(yè)時,我不會哭!然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地畢業(yè),一個讓人難舍難分的時刻。
如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺,我們還會抱怨那件校服太單調,那條紅領巾帶的太麻煩,那間教室太悶熱嗎等下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們的時候,我們還會想起那些老師捉弄人的男生,那些老師八卦矯情的女生,那些不厭其煩說道著的老師嗎那些畢業(yè)時的眼淚,是流淌在了我們的臉上,還是流淌在了我們的心里
那日從老師紅腫著的眼睛,我們明白,明天,我們就畢業(yè)了平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個人的眼里都蓄滿了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個平日里自己最在意的同學,向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍那段日子里,所有的同學幾乎都不管升學考試如何,都整日整日的泡在空間里,發(fā)表著自己的畢業(yè)感言不論平時關系好的還是壞的,每一篇日志下都是一連串的回復那夜我看到同學們給我的回復,看到閨蜜們給我的回復,看到老師們給我的回復,我哭了,哭了很久六年來的情怎能說散就散,六年來的風風雨雨怎能說忘就忘那個畢業(yè)的前一天,同學們的淚水,深深地刻畫在了我的心里
平日里,最調皮的男生在空間上發(fā)來一段要畢業(yè)了,不舍的說說時,我在他的下面給他回復:放心吧,沒有一個人舍得與你分開,也沒有一個人舍得讓你說‘不舍&我不明白那句話到底蘊含著什么樣的意思,只是覺得,說出來了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿滿的不舍,但終究不會再見不是不會,只是今生我與你們的一齊度過的這段時光,可能已是我們此生惟一的相交點如若以后還能再見,便是;未能再見,只能在默默中安慰自己,我們以前有過那么一個相交點,我們就應慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認識你,我感到很幸福。
那天早晨,我們齊刷刷的穿著校服,頸上戴著鮮艷的紅領巾,一排排地站在梯階上,臉上掛滿了笑容旁邊站著的家長說笑道:看這幫孩子,沒心沒肺似的,到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。誰明白我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內疚的那種傷痛拍完了畢業(yè)照,我們回到班上,不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏,而是一片啜泣聲我們的傷痛沒有人明白,盡管那些大人們都稱自己是過來人,但小學畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個十年了,因此,那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷,又為何要來插手我們的情誼
畢業(yè),一個讓人感到悲痛的時刻,讓人雖然不覺卻會說:放心,我們還會再見,友誼地久天長
高三畢業(yè)感言集錦篇3
從我們出生以來,我們會遇到很多很多意想不到的事情,而每一件事情都會讓我們有很多感言,對于學生來說,也許對他們最深刻的就是畢業(yè)感言,尤其對于一個高中生來說,高中畢業(yè)感言甚至可以說是高三畢業(yè)感言,對于他們來說是多么的難忘!
高中是很多人夢寐以求的金字塔,來到高中,就等于離大學的殿堂又近了一步,他們滿懷激動的心情開始了他們的高中生活,向著他們心中的夢想前進。當他們經(jīng)歷了層層煎熬終于到了高中畢業(yè)的時候,高中畢業(yè)感言對于他們來說,顯得格外重要,他們會努力回想在高中的三年時光,跟同學,跟老師,一起度過的日日夜夜,有歡樂,有淚水,有付出也會有收獲,很多人高中畢業(yè)的時候,都會滿含淚水,這是激動的淚水,也是高興的淚水,在高中畢業(yè)典禮上,他們的畢業(yè)感言,有些人感慨時光匆匆,還沒有來得及好好享受就迎來了結束,有些人感謝支持鼓勵他們的老師,同學,可是無論哪一種感言,都無意的透漏了他們對于高中生活的不舍,與對前途的迷茫。
高三是高中三年中最煎熬的一年,也是最能磨練人的一年。有些人說經(jīng)歷了高三,即使遇到再大的困難也會很堅強的面對,是啊,高三,不僅有過強的知識能力,還得有很高的心理素質,當他們高三畢業(yè)的時候,也許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧??墒且舱沁@一年,讓他們體會到了不一樣的人生,因為正是這一年,他們會覺得很充實,他們會覺得沒有像以前那樣整天玩耍,也正是在辛苦中收獲了能力,知識,友情。
高中畢業(yè),有太多太多的話,總之,匯成一句話,高中畢業(yè)收獲的最多的是知識與能力,他們用青春在奮斗,在拼搏!
高三畢業(yè)感言集錦篇4
高中三年所經(jīng)歷的事情讓我受益匪淺,這段時間我確實感受到了三年來我的變化,畢業(yè)之際我真是要好好的去回顧一下,回顧這幾年來緊張的學習生活我所學習到的不僅僅是知識,更加鍛煉了我的抗壓能力,我真的感受到了自己的變化,過去三年的來高中生涯陸續(xù)流逝,此時此刻我真的是面臨著很多選擇,讓我也在思考我要怎么去提高自己。
我非常感謝老師的教導,高中階段緊張的學習卻讓我也在一步步的落實好,未來還會有更多細節(jié)我應該去落實到位,做一個優(yōu)秀的高中學生我真的是沉淀足夠多知識,畢業(yè)之際也有很多感觸,我知道還是要好好的回顧,經(jīng)歷了這么高強度的學習,我也意識到了自身的變化,同時我也堅信在未來的學習生活當中能夠充實自己,馬上畢業(yè)大學又將會是一個全新的環(huán)境,在一個個夜晚那么努力的學習,在一個個造成的大聲朗讀,這些情景歷歷在目,我非常感激這寫的點點滴滴,做一個優(yōu)秀的高中學生,積累足夠的知識是非常有必要的,身為一名學生我必然要努力提高學習能力。
依稀的記得在高一的時候我的成績在班上排在靠末的,對于學習并不是非常的上心,有些事情還是要督促到位的,我一定要正視起來,認真的維持好的工作心態(tài)這一點不管是在什么時候都是管用的,我相信我個人的能力能夠做好,從來都沒有忘記初中,高一階段一切都是陌生,只想著好好的學習,但是成績一直都沒有提高上去,是老師的耐心教導跟同學們不吝嗇的幫助,讓我慢慢的提高的學習成績,過去很長一段時間我都是這么過來的,虛心的接受老師的指導,在上課的時候我從來都不會走神,鑒定自己的成長方向。
真的還是記得最初的夢想就是想要考一所好的大學,心態(tài)上面要隨時做好準備,雖然要畢業(yè)了可是我從來不會忘記自己經(jīng)歷過的學習壓力,不會忘記所面臨的困難,有些事情不是一時之間的就能夠改變的,這是需要通過長期的時間積累,我對自己還是非常有信心的,懷著一個積極樂觀的心態(tài)從來都不會有什么問題,我感激學校的培養(yǎng),我感激老師的對我的教導,告別了最初的稚嫩,滿懷期待去追逐自己的夢想,這三年不僅僅是時間,更加決定著我的未來,對我的影響終將是非常深遠的。
高三畢業(yè)感言集錦篇5
今天是一個難忘的日子,我們有太多的感慨,太多的語言,太多的情感。三年一晃而過,留給我們的是希望、歡樂,還有淚水。
還清晰的記得三年前,我們懷著怎樣的憧憬、期待,共同走進了鐵中的校園。記得踏進鐵中的第一個開學典禮,記得老師上的第一堂課,記得第一次的學農體驗。而三年后的今天,我要以一個畢業(yè)生的身份談談過去三年的收獲與感觸。
三年,像一本線裝書。在陽光很輕或是浮云很重的日子,飽浸了山泉水,蘸濃了霓虹的年紀,被我們一頁頁的翻過??辞鼗蕽h武,看關關雎鳩,看層林盡染,看崢嶸歲月。多少風雨的錘煉,多少奮斗的艱辛,即將離別象牙塔的寧靜,去更廣闊的天地揮灑、搏擊。在時間的隧道里構成藍色的夢想,在歲月的長河里架設堅定的信念,在那比海更遠、比天更高的地方放飛夢想,燃燒希望。
三年來,我們滿載感恩。請再一次凝視我們的老師,讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復,送走了你我他,可敬的擺渡人會永遠年輕——因為老師們擁有著無數(shù)桃李青春不敗的宣言。
讓我們再一次凝視身旁的同學,是彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想,在一生當中有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過了今天,也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方。但我不相信時間帶走了一切,逝去的年華,我們最珍貴的青春歲月,必定會以某種方式被保存在一個安全的地方。在那里,一段叫做高中三年的記憶會把我們永遠吸引。
讓我們再一次凝望母校。我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長,放飛夢想。
有人說,悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。畢業(yè)不是船兒歸港,而是揚帆出航。畢業(yè)不是學習的終點,而是新生活的開始。在離開母校之前,留下燦爛的微笑,留下深切的懷念。
淚水不代表懦弱,它揮灑的是青春的宣言。留戀不代表畏懼,它流露的是對未來更好的期許。我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋;穿越苦難和淚水,將到達幸福的彼岸;鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!
高三畢業(yè)感言集錦篇6
1.朋友,再會!朋友,珍重!流水匆匆,歲月匆匆,唯有支情永存心中。
2.“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個舍不得!
3.三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
4.也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。
5.與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
6.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
7.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
8.畢業(yè)后,有些人失望了,有些人失戀了,有些人失蹤了。有些人發(fā)財,有些人發(fā)福,有些人發(fā)喜帖。這些事,還會陸續(xù)發(fā)生,默契的生活軌跡將劃下休止,開始截然不一樣的人生。不奢他日再次聚首,但求不忘各自最初的容顏,畢竟,我們都曾闖入彼此的生命。
9.學海無涯。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。不斷求知,持續(xù)進取,才能使我們提升到一個個更高的臺階。
10.我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長快樂的學習。
11.讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
12.失敗是為了下一次成功,分別是為了下一次再見。一起走在是緣分,走在一起,是幸福,命中注定我們相識,你們?yōu)槲业娜松ㄉ狭说谝粚由省.厴I(yè)了,我不忘說上一句:“加油!同學們。”
13.在三年里我們曾是形影不離的好兄弟。你給我的珍貴祝福,我將永久保存在心里。母親的每個地方,都存著我們完美的回憶,撒下我們的理想。祝同學們身體健康,萬事如意,天天開心!
14.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
15.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
16.“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
17.如果明天是一幢摩天大廈,今日就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今日這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
18.感謝所有所有大學這三年來的同學們,我會記得,一輩子的記得。
19.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
20.不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每一天都朝氣蓬勃地向前進。
21.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
22.這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
23.黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
24.失敗是為了下一次成功,分別是為了下一次再見。一起走在是緣分,走在一起,是幸福,命中注定我們相識,你們?yōu)槲业腵人生抹上了第一層色彩。畢業(yè)了,我不忘說上一句:“加油!同學們。”
25.人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
26.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
27.我們這一代,是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強的意志大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進!
28.豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!
29.小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
30.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
31.對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
32.我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵?
33.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
34.一歲歲的年華流逝,以前捧在手中不肯放下的童話書,早已不知蹤影。不想長大,時光又匆匆,于是懷念過去,過去卻只存在回憶中,來不了,回不去。
35.所謂好朋友就像我們一樣,能夠暢談心中的感覺,彼此關心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。
高三畢業(yè)感言集錦篇7
想起從前的我們,清澈的,像是回到小時候,單純的,像是脫離了整個世界,而今呢?我們即將畢業(yè)了,是真的畢業(yè)了,我是該懷著怎樣的心情,這一切就這么結束了。
那倒計時的開始,那壓力的沉重,仿佛連呼吸的每一秒,仿佛世界萬物都靜止了,回望在這里的短短幾個月,又似乎什么都沒有發(fā)生,上學放學,吃飯睡覺,無止境的書本練習和雪白一般的卷子,加上莫名其妙的沖動和憧憬,就像車輪一樣在我記憶里狠狠壓過,留下了深深地痕跡。
回憶起在這里的這段時間,我認為我是幸福的、快樂的,并且值得的,在這里,最令我難忘的就是班主任,她對我們是認真負責的,她在我們心中是最慈祥的,她每天都認真的為我們做一些,再多一些對我們的關懷,她那溫暖的話語,和藹的目光,鼓勵的語言都深深的烙印在我的心中,激勵我們心懷感恩,勇往直前,我們一定不會辜負您的期望,我此刻只想說一句:老師,您辛苦了,我這段時間讓您操心了。
我親愛的朋友們,和我一起努力,一起吃飯的朋友們,我敬愛的老師們,陪我們一起辛苦,一起煎熬的老師們,我們會不會就此各奔東西,散落天涯,剩下的只是回憶。
高三畢業(yè)感言集錦篇8
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎人生,關乎未來,關乎選擇,關乎面對,關乎勇氣,關乎生命,關乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們大家即將離開母校,踏入更廣闊的天地,我們大家的心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風化雨情!”
匆匆三年,我們大家有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們大家記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。它不僅僅是三年的時光而已,它關乎面對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生?!?/p>
高三畢業(yè)感言集錦篇9
《畢業(yè)了,說再見》
出教學樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,是啊,該走拉。
今天是高三生離校的日子,沒有預想中的快樂和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時間攔住。午后的風有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過,那是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的`是嗎?
我搖搖頭,我是個太過感性的男生,確最終成為了理科生,是命運吧。
突然我轉過身,逆這人群飛奔起來,看起來像個瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會坦然。
前面是田徑場吧,我放慢了腳步?,F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉,LENMON每天都要從這里走過,我只會迎這她走過去,即使只是一聲:“冰藍”僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮她是個太過優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠只是一個小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過是一個小跟班吧。
向前走該是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹上?!薄澳闵蛋。琇ENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話,我只有沉沒,我還能說什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛??墒俏颐靼椎模沂莻€太過于執(zhí)著的人,我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠的口是心非,永遠明明想送她回去,卻永遠拒絕她的請求,只會傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候,我永遠裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實她的好,我都知道,只是,我……
終于還是會來到學校門口,我笑了笑,有點苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說再見。
高三畢業(yè)感言集錦篇10
毫不經(jīng)意間
在紙醉金迷的年華中,悄然銘記
沉醉于夢來時,卻忘夢醒時分
這一刻
該回到夢醒的地方
寫下另一段純真的年華
某某雜志上說,畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質!
我很清楚的記得考完英語的那個下午,陽光耀眼的近乎刺眼,一大堆人像模擬考完一樣聚在一起,我們沒有談論考題,因為一切都結束了!
當我想著一切都結束的時候,我感到有一點難過,周圍的'人流洶涌,興奮與沮喪如同寒暖流交匯織匯著從校園里流過,我看到周圍年輕的面孔,斑斕的表情,想起來我在臺燈像度過無數(shù)疲憊的夜晚,頭頂寂寞的星星憂傷漸次見滅,然后我們就這樣走出高考的考場,穿過初夏蟬聲黏燥的操場,穿過白色的教學樓,穿過十八歲的軀殼,穿過在高三艱難的歲月里幻想過無數(shù)次的所謂自由........
我記得在我們離開學校之前的那些日子,那些只要不受陽光照射就會腐爛的日子,那些我們數(shù)著夕陽日落幾多愁的日子,平靜近乎奢侈的陽光就將我們的姿勢剪成剪影,留在了彌漫花香的空氣里!
當年的朋友們,除了少數(shù)幾個堅守陣地外,其他的孩子全部四散天涯。l_h.小樹.高旭鵬.小蜜蜂.老干.丹青.....這些溫暖的名字,我只有把他們放在紙面上,才能避免忘記。
高三畢業(yè)感言集錦篇11
高中三年就這樣過去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過很多,從高一進校時的200多名,到高三的第二的成績,我想,如果我也能把自己的學習經(jīng)驗分享給大家,那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅實基礎的重要性。
對于課堂,我認為要能跟著老師走。課前預習,上課認真聽,課后的復習是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結果成績立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓),后來再聽課,成績又很快回升。當然,上課一直認真聽是不現(xiàn)實的,但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學,上課睡覺,但是老師一講重點的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服。
再是學習要有一個明確的計劃。每個人的情況不同,計劃當然會千差萬別,但是最重要的是,這個計劃是適合你的,對你學習有利的。當然,要有恒心,堅持自己的計劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當你三年過后,就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。
再分項說一說。我比較擅長理科,所以先說這個好了。其實我覺得,理科還是很容易學的,只要你能投入(是正確的方法啊),成績的提升是非??斓?,最開始我的數(shù)學和生物是不好的,但是經(jīng)過一段時間的努力(感覺都沒有投入十二分力氣),成績就好了。
物理,化學,生物都是需要知識點記憶的,所不同的是物理的知識點可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個回顧?;瘜W知識點比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的.,所以要能辨析出,以免出錯。
理科的學習,不僅要掌握基本的知識點,也要能融會貫通,靈活運用。其實提前學習是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時期物理的進度遠遠大于其他人,成績也是很好的,再如他們化學競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。
同樣,理科要學會歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺,于是就會把它記住(我是這樣,不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識,檢測你是否有遺落或不會的,同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候,要能鍥而不舍(是指平時,考試時作廢),有時候我解物理或者數(shù)學題解不出,我會一直研究,或者和同學討論做題的方法,當你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。
其實我自己也不知道我是怎么學理綜的,現(xiàn)在想一下,大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師說的,自從參加了物理競賽后,我的成績就從高一時的中等跑到了上游(不是廣告),化學我真的沒花什么力氣,有時候作業(yè)做不完,我最先放棄的肯定是化學(千萬不要學我啊),可能是我把知識點記憶得比較好的緣故?;ㄔ谏锷系臅r間其實是很多的,但是生物成績一直不好-_-!。也可能是效率的問題。
最好是要準備一本錯題本,雖然我只有生物的錯題本,但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,有時候我會問別人借化學,數(shù)學的錯題本,因為方便啊,省去了翻大量試卷的功夫。
對于我不好的語文和英語,我的感觸可是很深啊。高一高二的時候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點點。就像老師說的荒原效應一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,唯一一個不及格,然后我拼命地補語文,我敢說,我們班里基本上就沒人比我做的多了,但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是,做了一大堆,但是就是很難上100分(總分不算聽力的)。后來在給新高三做方法介紹的時候,柴禾青說她語文沒多花很多時間,搞得我差點抓狂。所以,要從一開始就重視文科的學習,多積累,才能讓自己登上更高的臺階。
如果說平時學習是踏踏實實一步步走,那么考試就要機智善變。每個人都有不同的習慣,所以考試時選擇適合自己習慣的做法就會取得很好的效果。同時,要學會放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個后悔啊??荚嚾绻胁粫念}目,一定要會放棄,要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分數(shù)才是王道。
有時候會遇上特別難的試卷,這時就需要能抓分數(shù)多的,即使有些題你也會做。想當年五校聯(lián)考的時候,語文特別難,時間不夠,我勉強寫完作文,有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,這種時候就要先保證作文,留出足夠的時間,就算前面的古詩詞默寫,詩歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年,三年里的風雨,還有風雨后的彩虹,都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣,我也相信,每個人的這三年,都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績,是三年的努力史和無愧的心。
高三畢業(yè)感言集錦篇12
經(jīng)歷了這樣感受的你們,面對的不僅僅是兩天的高考,還有步入社會的未知與獨立求學的艱辛。真誠地希望附中學子能崇尚學術,甘于寂寞,追求卓越,這是附中精神氣質所給予你們的信仰;只有不拋棄學問,才能用知識改變命運。但是更要懂得知識和學術并不能消解人生所有的困惑與煩惱;為此你還應該:常懷感恩、承擔責任、投身實踐。"海納百川,有容乃大"是一種氣度與境界,更是一種人生態(tài)度。感恩與責任同在,感恩心生責任,責任心生動力,動力激發(fā)進步,才能成就輝煌的人生。要感謝母校在有限空間給予你無私精神的自由,要感謝師長,是他們奉獻自我,全心投入,甘為人梯,給予你豐富和堅實的基礎;要感謝父母,因為你是他們一生杰出的作品。正視他們的好惡、情感、痛苦、弱點甚至是錯誤,你才有能力與資格與社會、與更多的普通人對話與分享,而你所謂的成功,就是他們這些普通人認可和評價的結果。
只有這些還不能走的更好與更遠。人最難的事不是做事,而是認識自我、超越自我。你們成長在一個多變的世界,這個世界充滿誘惑與挑戰(zhàn)、功利與浮燥,也充滿生機與活力。持之以恒、把握自己,可能是成就任何事的不二法寶。只有尊重事實,才能看清差距,你可能是優(yōu)秀的,但不一定在所有方面,所有過程都是最優(yōu)秀的,應該沒有最好,只有更好。保持持續(xù)改進的平衡技巧,學會用中庸和融合的視角看待周遭,才有可能完善自我,這應是人生所追逐的終極目的。
泰戈爾的詩句讓人暇想,幾天前蔡校長曾引用一句話:"無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你在一起"。這是一種母校與你,師長與你的情懷;泰戈爾也曾吟過:"天空沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過。"這是送給你們的詩句,母校和家鄉(xiāng)的天空曾留下你飛翔的印記,那是我們時常從照片中,從你們只言片語的回復中,感覺到年青的自己;雖然師長們知道"悄悄是別離的笙簫",可這一天,在你們別離的這一天,我們仍然淚滿雙眼。
孩子們,我們把最真摯而美好的祝愿,最心動與不舍的情感,全部放入你青春的行囊,道一聲珍重,一路走好,金榜題名,成就未來!
高三畢業(yè)感言集錦篇13
高考,沒有捷徑可走;高考,拋棄的就是那些平時不燒香,臨時抱佛腳的人。在__屆高三(3)班中,就有很多這樣的學生,他們的頭腦非常聰明,他們的精力也非常充沛,可就是在高一、高二的時候一個勁地貪玩,沒有將更多的時間花在學習上,導致自己的學習基礎非常薄弱。到了高三,他們想奮起直追,想扶搖直上,但總感到力不從心,為時已晚。老師為這樣的學生痛心,著急,此時,盡管他們自己也很要學,但深感時間不夠,回天無力,帶給自己更多的是遺憾與后悔。臨陣磨槍,不快也光,在大多數(shù)基礎未曾夯實的學生心里,留下的只是一個永恒的卻不可實現(xiàn)的神話。但愿這樣的神話隨著__屆高三(3)班的離校而永遠成為過去。
“往者不可諫,來著猶可追。”揮一揮手,告別__屆高三(3)班,送走曾經(jīng)朝夕相處的學生朋友,想起今后的行程,心中有些傷感,有些遺憾,但更多的是希望,是欣慰,是奮起。高考,擺在我們面前的是一道道雄關,而今,需要我們二中人,再接再厲,邁步從頭越。從頭越,任重道遠,不可松懈。
高三畢業(yè)感言集錦篇14
時光荏苒,__屆高三(4)班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來,是辛苦更是幸福。
各位同學們,你們身上彌散著聰穎的藝術色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W奉獻了自己的青春,學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子,學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!
高中的三年給大多數(shù)同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊。
高三畢業(yè)感言集錦篇15
轉眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂,有笑有樂!
高三的生活是完美的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個蛻變的過程,這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結束,我已經(jīng)完結了這三年的學業(yè),可當想起在學校里的生活,卻宛如昨日。
可是天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多歡樂事無法忘懷,在這即將分離的時刻,我想對教師說:多謝!!我想對同學們說:多謝!
畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學,告別了教師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自我的夢想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我奮斗的起點。未來的路上,沒有教師的、家長的呵護,沒有同學的幫忙與支持,一切的一切要靠我自我努力?;蛟S有一天站在山頂看天下,會很幸福!
人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。
時間能夠證明一切,時間能夠改變一切,時間能夠解釋一切,時間能夠成就一切。
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