2024年大學(xué)試題(語言學(xué))-漢語修辭學(xué)筆試參考題庫(kù)含答案

“人人文庫(kù)”水印下載源文件后可一鍵去除，請(qǐng)放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年大學(xué)試題(語言學(xué))-漢語修辭學(xué)筆試參考題庫(kù)含答案“人人文庫(kù)”水印下載源文件后可一鍵去除，請(qǐng)放心下載！第1卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.指出“一個(gè)闊人說要讀經(jīng)，嗡的一陣一群狹人也說要讀經(jīng)?！庇昧耸裁葱揶o格，并說明其作用。2.合成詞是（）構(gòu)成的。A、兩個(gè)以上音節(jié)B、三個(gè)以上音節(jié)C、兩個(gè)以上的詞D、兩個(gè)以上語素3.修辭是依據(jù)（），運(yùn)用各種表現(xiàn)手段、方法，提高語言表達(dá)效果的一種活動(dòng)。4.什么叫修辭、修辭活動(dòng)以及修辭學(xué)？修辭學(xué)研究的對(duì)象指的是什么？5.下面句中的“東西、人家、報(bào)告、地道”需要讀輕聲的是（）。A、下午聽報(bào)告B、你的發(fā)音很地道C、這間屋子?xùn)|西寬三米、南北長(zhǎng)五米D、這村兒住有幾乎人家6.言語環(huán)境中涉及到的社會(huì)環(huán)境包括哪幾個(gè)方面？請(qǐng)舉例說明。7.下列各個(gè)選項(xiàng)中，哪些使用了生造詞語？（）A、他重重地摔跌到地上B、他狠狠地抽吸一口，然后把煙頭扔在地上踩滅了C、他對(duì)這次評(píng)估的結(jié)果感到非常的惱慍D、他重重地摔撞到墻上8.舉例說明成語活用的方式（不少于三種）。9.下列音節(jié)中（）中間不用隔音符號(hào)，所代表的意義就變了。A、huanghua謊話B、xian西安C、liyou理由D、danwu耽誤10.楊樹達(dá)的著作為（）。A、《中國(guó)修辭學(xué)》B、《中國(guó)修辭學(xué)研究法》C、《修辭學(xué)教程》D、《修辭學(xué)》11.疊音又稱（），指相同字（）的重疊。疊音是漢語語音修辭的重要手段。12.下列不屬于情景語境的是（）。A、交際的場(chǎng)合B、交際的對(duì)象C、上下文D、交際的時(shí)間、地點(diǎn)13.下列作品中，屬于現(xiàn)代漢語修辭學(xué)著作的有（）。A、劉勰《文心雕龍》B、張志公《修辭概要》C、陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》D、陸機(jī)《文賦》14.雙關(guān)分為諧音雙關(guān)和（）兩種。A、諧音雙關(guān)B、語義雙關(guān)C、詞語雙關(guān)D、語法雙關(guān)15.詞語的巧妙配合有哪幾種具體方法？16.有意不直接說明某事物，而是借用一些與某事物相應(yīng)的同義語句婉轉(zhuǎn)曲折地表達(dá)出來，這種辭格叫（）。A、婉曲B、回環(huán)C、排比D、通感17.什么是語體？常見的有幾種語體類別？18.廣告語體的語體風(fēng)格表現(xiàn)在哪些方面？19.下列（）組不是反義詞。A、先進(jìn)、中間；贊成、棄權(quán)B、肯定、否定；化合、分解C、進(jìn)攻、防御；左派、中間派D、積極、消極；熱情、冷淡20.辭格的兼用是指一種表達(dá)形式兼有多種辭格，也叫（）。A、兼格B、辭格C、設(shè)問D、通感21.下列各個(gè)選項(xiàng)中，哪些是“老”的派生義？（）A、老年人B、以前存在的C、年歲大D、指老人死亡22.“在這里，藍(lán)天明月，禿頂?shù)纳剑瑔握{(diào)的黃土，淺瀨的水，似乎都是最恰當(dāng)不過的背景，無可更換。”這句話是（）修辭格。A、婉曲B、排比C、雙關(guān)D、反語23.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句話屬于（）。A、反對(duì)B、正對(duì)C、串對(duì)D、成對(duì)24.各種語體對(duì)加合式滲透形式中滲入的個(gè)體或板塊體素的接受情況有何不同，誰的接受能力最強(qiáng)？25.語言表達(dá)要適應(yīng)哪些對(duì)象，它們分別指什么？26.輔音zh的發(fā)音情況是（）。A、舌尖前、送氣、清、塞擦音B、舌尖后、不送氣、清、塞擦音C、舌尖后、送氣、清、塞擦音D、舌尖前、不送氣、清、塞擦音27.（）年，（）先生的《（）》的出版，標(biāo)志著現(xiàn)代中國(guó)修辭學(xué)的誕生。28.下列句子表達(dá)效果不好的有（）。A、三個(gè)兄弟學(xué)校的老師來我校聽課。B、他被一位女教師撫著肩，慈愛地輕婉地問道：“你叫什么名字？”C、銅臭染污了靈魂。D、我們不僅要把文章寫得生動(dòng)，還要把文章寫得通俗易懂。29.舉例說明倒裝句的主要類別。30.我們要學(xué)好修辭，一定要學(xué)好（）、（）、（）等有關(guān)知識(shí)，這樣才有牢固的基礎(chǔ)。31.輔音n的發(fā)音情況是（）。A、舌尖中、濁、邊音B、雙唇、濁、鼻音C、唇齒、清、擦音D、舌尖中、濁、鼻音32.語境的構(gòu)成要素不包括（）。A、背景語境B、情景語境C、上下文語境D、角色沖突33.請(qǐng)問有哪些方法可以幫助我們對(duì)詞語進(jìn)行超常規(guī)使用，它們分別取得了哪些修辭效果？34.什么叫做常規(guī)修辭與變異修辭，它們有什么聯(lián)系？二者各有什么特點(diǎn)？35.從散文來說漢語音樂性的美感主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面（）。A、聲調(diào)鏗鏘并且和諧B、聲調(diào)鏗鏘并且悅耳C、聲調(diào)起伏并且和諧D、聲調(diào)鏗鏘并且流暢36.所謂“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆萊特”同樣表現(xiàn)在修辭接受過程中。這種因人而異的接受，主要取決于接受者的主體經(jīng)驗(yàn)，即（）。A、言語經(jīng)驗(yàn)B、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)C、審美經(jīng)驗(yàn)D、文化經(jīng)驗(yàn)37.婉曲，也叫（）。A、回環(huán)B、排比C、通感D、婉轉(zhuǎn)38.簡(jiǎn)述設(shè)問句和反問句的聯(lián)系和區(qū)別。39.“水質(zhì)污染，魚蝦絕產(chǎn)，生物植物罕見——昔日白洋淀今安在？”這個(gè)反問句表示（）。40.臺(tái)灣作家李樂薇的一篇散文《我的空中樓閣》寫了他建在山上的小屋。這里“空中樓閣”的選用，使成語修辭（）。A、意蘊(yùn)深厚B、風(fēng)趣詼諧C、文字精煉D、新鮮別致41.下列發(fā)音情況與輔音h相符的是（）。A、清B、不送氣C、舌根D、擦音42.夸張的修辭作用是什么？43.漢語中許多表示動(dòng)植物的詞，還能表示特定的文化含義，如（）。A、柳樹、公雞B、松樹、鴛鴦C、按樹、松鼠D、槐樹、麻雀44.對(duì)事物作出肯定判斷的句子，叫（）。A、肯定句B、判斷句C、是非句D、否定句45.從使用的領(lǐng)域來看，文字可以分為（）。A、團(tuán)體用字B、交際用字C、社會(huì)用字D、個(gè)人用字46.《易?乾卦?文言》中提出了“修辭立其誠(chéng)”的觀點(diǎn)。其中，“修辭”的意思是（）。A、提高語言表達(dá)效果B、修飾文辭C、修治文教，即修治文化教育D、說話47.“隔壁千家醉，開壇十里香。”這句話是（）修辭格。A、比喻B、比擬C、借代D、夸張48.下面各例是報(bào)刊上的標(biāo)題，它們?cè)谠~語搭配上有什么特點(diǎn)？ （1）“高鈣”多高才算高“高營(yíng)養(yǎng)”高在何處答：采用的是相同詞語或語素配合的方法，使表意突出，產(chǎn)生互相映照、襯托的效果，使語言含義深刻。 （2）品味品位（老醋）49.下列四個(gè)詞語中，哪一個(gè)不是副詞？（）A、必定B、悄悄C、十分D、什么50.利用詞語或句子的多義性構(gòu)成的雙關(guān)叫（）；利用聲音相同或相近的條件構(gòu)成的雙關(guān)叫（）。51.合乎（）是講究修辭的先決條件。A、語音B、語法C、詞匯D、音韻52.結(jié)構(gòu)相同或基本相同、字?jǐn)?shù)相等、意義上密切相連的兩個(gè)短語或句子，對(duì)稱地排列，這種修辭方式叫（）。A、排比B、比擬C、比喻D、對(duì)偶53.“嘿嘿，秘書長(zhǎng)，你高興得太早了吧，你看，我這兒還埋伏著一個(gè)車哪！將！秘書長(zhǎng)！從全局來看，你輸了，你完了，你交槍吧！”這句話是（）修辭格。A、拈連B、仿詞C、雙關(guān)D、反語54.分析下列句子中辭格運(yùn)用的情況，并分其修辭效果。（1）"從寒冷的波羅的海上吹來了白色的風(fēng)，冬來了，我們離開歐洲，回到親愛的祖國(guó)。"（2）?一伙人，一天擁到他家里，賴著不走，胡說了一個(gè)下午，逼迫他。他們抽了不知多少包香煙，熏得那客廳的上半層云霧繚繞，烏云密布，好像隨時(shí)都可以發(fā)出閃電和雷霆一樣（徐遲：《在湍流的蝸旋中》）?55.齊齒呼是指（）。A、韻頭或韻腹是i的韻母B、韻頭或韻腹是ü的韻母C、沒有韻頭而韻腹又不是i、u、ü的韻母D、韻頭或韻腹是u的韻母56.框架借用式滲透的含義和特點(diǎn)是什么？請(qǐng)談?wù)勊男揶o效果。57.中國(guó)有（）大方言區(qū)。A、5B、8C、7D、658.詩(shī)人賀敬之《回延安》開頭：“心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了...∥手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上?！?..幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山。∥千聲萬聲呼喚你，——母親延安就在這里！”這幾節(jié)詩(shī)的押韻方式是（）。A、隨韻B、抱韻C、交韻D、排韻59.簡(jiǎn)要說明修辭和邏輯的關(guān)系。60.下列四個(gè)詞語中，哪一個(gè)不是介詞？（）A、親自B、自從C、向D、對(duì)于61.什么是“詩(shī)化”小說，請(qǐng)從語體滲透的角度來談?wù)勊恼Z體特征。62.互文和對(duì)偶有何異同？63.舉例說明成語活用的方式（不少于三種）64.《國(guó)際歌》“最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉”中的“毒蛇猛獸”屬于（）。A、明喻B、借喻C、暗喻65.“他明白自己上當(dāng)了，杯子里的溶液不但未使他心緒寧?kù)o，倒叫人像中了魔一樣神經(jīng)錯(cuò)亂了。”這句話如何顯現(xiàn)了語體滲透的特點(diǎn)，請(qǐng)具體分析。66.舉例說明什么是雙聲、疊韻和疊音？67.映襯和對(duì)比有何異同？68.為什么要講究語音修辭？69.一些舊有的、為人們所熟知的修辭信息，則沉淀在人們的語言習(xí)慣中，逐漸凝固成語詞，其中最突出的是（）。A、隱喻B、隱喻義C、比喻D、比喻義70.下列句子中代詞的運(yùn)用，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、弟弟發(fā)來短信說，我在學(xué)校很好，不用惦記我。B、弟弟發(fā)來短信說：“我在學(xué)校很好，不用惦記我?！盋、弟弟發(fā)來短信說：“他在學(xué)校很好，不用惦記他?！盌、弟弟發(fā)來短信說，我在學(xué)校很好，不用惦記他。71.“那有‘主民’幾十年不許‘民主’一分鐘的道理?！敝?，“主民”和“民主”這兩個(gè)詞形的變化體現(xiàn)了怎樣的修辭現(xiàn)象？72.對(duì)于反動(dòng)階級(jí)和反動(dòng)派的人們，在他們的政權(quán)被推翻以后，他們不造反，不破壞，不搗亂，也給他們工作，讓他們活下去，讓他們?cè)趧趧?dòng)中改造自己，成為新人。這是什么句（）A、肯定句B、否定句C、口語句D、散句73.“老師問：樹上5只鳥兒，打下一只，還有幾只？小學(xué)生回答：老師，不許打鳥兒。” 請(qǐng)問：學(xué)生的回答遵循了交際的（）。A、合作原則B、質(zhì)量準(zhǔn)則C、數(shù)量準(zhǔn)則D、關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則74.下列詞語讀音完全正確的是（）。A、迸（bèng）發(fā)B、諳（yīn）熟C、麻痹（pì）D、拗（niù）口75.學(xué)習(xí)修辭就是學(xué)習(xí)語言的表達(dá)形式，所以只要形式優(yōu)美，語言效果就會(huì)突出、鮮明。（）A、對(duì)B、不一定C、錯(cuò)第2卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.“一石擊起千層浪”的語音段落是“（）”式。2.下列句子中使用了回環(huán)修辭方法的是（）A、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。B、有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色。C、他們忘卻了紀(jì)念，紀(jì)念也忘卻了他們。D、無實(shí)事求是之意，有嘩眾取寵之心。3.同義詞情味上的差別主要表現(xiàn)在詞的附加意義所帶的（）、（）和語體風(fēng)格上。4.敘事狀物時(shí)運(yùn)用詞語，使不相通的感官感覺相互溝通起來，這種修辭方式叫（）。A、回環(huán)B、排比C、連珠D、通感5.有一則新聞《珠漂隊(duì)騎“虎”難下》，報(bào)道珠江漂流隊(duì)在貴州廣西被困于虎灘一帶，這里作者運(yùn)用了成語活用方式中的（）。6.i在下列音節(jié)（）中要換成y。A、iB、iongC、ingD、in7.秦牧《土地》中有這樣的描述：“在農(nóng)村里，看到一個(gè)老農(nóng)捏起一把泥土，仔細(xì)端詳著，想鑒定它究竟適宜種值什么谷物和蔬菜。”作家后來將“捏起”改為“捧起”，請(qǐng)分析一下原因是什么？8.利用同音現(xiàn)象構(gòu)成的雙關(guān)叫（）雙關(guān)，利用多義現(xiàn)象構(gòu)成的雙關(guān)叫（）雙關(guān)。9.元音u和o的區(qū)別是（）。A、舌位高低B、舌位前后C、聲帶振動(dòng)與否D、圓唇與否10.舉例說明修辭的原則是什么？11.簡(jiǎn)述“修辭”的含義。12.在語言交際中，通常會(huì)追求表意明確，為什么有時(shí)候又刻意追求表意模糊？13.數(shù)量指代語所指的對(duì)象有什么特點(diǎn)？14.易色和反語有何異同？15.簡(jiǎn)述成語的定型性。16.同義的語言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差別的語言形式。17.把“這勞動(dòng)場(chǎng)景深深地感動(dòng)了老戴?！备臑楸粍?dòng)句。18.屬于事務(wù)語體的是（）A、廣告B、新聞C、論文D、詩(shī)歌19.《國(guó)家通用語言文字法》明確規(guī)定以下哪種情形應(yīng)當(dāng)以國(guó)家通用語言文字為基本的用語用字？（）A、招牌、廣告用字B、文物古跡C、公共場(chǎng)所的設(shè)施用字D、廣播、電影、電視用語用字20.下列各個(gè)選項(xiàng)中，屬于給專業(yè)詞語賦予了比喻義的有（）。A、充電B、軟著陸C、包裝D、黑洞21.話劇、歌劇等用的文體稱為（）。A、散文體B、韻文體C、戲劇體D、文藝體22.什么是疊用？疊用和排比有什么區(qū)別？23.什么是語體色彩？它是如何體現(xiàn)出來的？24.“推敲”這一典故出自唐代詩(shī)人（）的詩(shī)中。25.成語原形指的是某一事物，變體借用來改指某一事物，這種成語活用的方式叫（）。26.某人對(duì)一個(gè)西方人說：“你太好了，就像一條狗?！痹摾贤夂芨吲d?？伤麑?duì)一個(gè)中國(guó)人說了相同的話，卻引起了此人的反感，這是什么原因？27.通常所說的造字方法是指（）。A、會(huì)意B、形聲C、指事D、象形28.成語具有意義的（）和結(jié)構(gòu)的（）的特點(diǎn)。29.為了突出某個(gè)意思，強(qiáng)調(diào)某種感情，特意重復(fù)某個(gè)詞語或句子，這種辭格叫做（）。A、聯(lián)珠B、排比C、對(duì)偶D、反復(fù)30.大體上說來，平聲（），仄聲（）。31.“漫道古稀加十歲，還將馀勇寫千篇?！边@句話屬于（）。A、反對(duì)B、正對(duì)C、串對(duì)D、成對(duì)32.下列各句沒有運(yùn)用比喻修辭格的是（）。A、“火爐”武漢種草還是種樹？B、話里有文章。C、這孩子像我碰到的千百個(gè)孩子一樣，工地里出生，工地里成長(zhǎng)D、我國(guó)的大城市很多，像北京、上海、廣州等。33.請(qǐng)說明運(yùn)用新詞的目的是什么？34.修辭的變異形式三個(gè)范疇35.（）漢語詩(shī)歌的基本要素之一。我國(guó)的古典詩(shī)歌中，從《詩(shī)經(jīng)》起到后代的詩(shī)詞沒有不押韻的，可謂“無韻不成詩(shī)”。36.“孟蓓氣得看瞪對(duì)面的辛小亮。誰讓她天生一副笑模樣呢，像生氣，又像笑?！逼渲械摹跋?..像...”屬于（）。A、明喻B、暗喻C、表比較D、表不確定37.“有的人是嘴巴和手腳相脫離，說的一套，做的又是一套；有的人養(yǎng)尊處優(yōu)，心里根本沒有群眾；有的人老虎屁股摸不得，只講自己“過五關(guān)，斬六將”，不講自己“走麥城”，吹吹拍拍，假話連篇?！霸嚪治鲞@句話用了什么修辭格？這種修辭格的修辭作用是什么？本句使用該修辭格有什么作用？38.四句一組的詩(shī)，第一、第三句一韻，第二、第四句一韻，這種押韻方式叫（）。39.簡(jiǎn)述設(shè)問句和反問句的聯(lián)系和區(qū)別。40.西晉陸機(jī)的《文賦》把文章分為（）文體。A、五種B、八種C、九種D、十種41.“春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花?！边@句話是（）修辭格。A、比喻B、比擬C、借代D、夸張42.運(yùn)用比喻的要求是（）。43.簡(jiǎn)述比擬和比喻的區(qū)別。44.“放下包袱，開動(dòng)機(jī)器”中的“包袱”，是用它的（）。A、基本義B、借代義C、比喻義D、本義45.“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！边@句話是（）修辭格。A、婉曲B、對(duì)偶C、雙關(guān)D、反語46.借代重在事物的（）。A、相關(guān)性B、相似性C、關(guān)聯(lián)性D、類似性47.請(qǐng)舉例說明言辭選擇的動(dòng)因。48.修辭和語言三要素關(guān)系怎樣？49.‘戰(zhàn)則存，不戰(zhàn)則亡’――這是一切愛國(guó)黨派和一切愛國(guó)同胞的結(jié)論，‘戰(zhàn)則亡，不戰(zhàn)則存’――這是一切投降主義者的結(jié)論?！边@里用的是（）修辭手法。A、對(duì)比B、排比C、對(duì)偶D、象征50.借代的方式常見的有（）。A、以部分代整體B、以具體代抽象C、以專稱代泛指D、以特征代本體51.簡(jiǎn)述常用文言虛詞“其”的主要用法。52.簡(jiǎn)述四音節(jié)重疊式駢立復(fù)合詞的特點(diǎn)。53.什么是標(biāo)數(shù)概括指代語，其語言結(jié)構(gòu)如何？54.網(wǎng)絡(luò)語體有什么特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說明。55.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！边@句話是（）修辭格。A、比喻B、比擬C、借代D、夸張56.“人家杭州龍井還沒有開園，北京怎么滿街都是龍井？”這個(gè)反問句表示（）。A、憤怒B、感嘆C、責(zé)難D、諷刺57.把結(jié)構(gòu)不同，長(zhǎng)短不齊的句子交錯(cuò)運(yùn)用叫做（）。58.指出“這些人真是膽大包天，至今仍不顧國(guó)家法令，在盜獵珍稀動(dòng)物藏羚羊?！本渥舆\(yùn)用了什么修辭格，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其修辭效果。59.為什么要講究語音修辭？60.進(jìn)行語言交際時(shí)，如何根據(jù)上下文選詞用句？61.“斧頭劈翻舊世界，鐮刀開出新乾坤”這句話屬于（）。A、反對(duì)B、正對(duì)C、串對(duì)D、成對(duì)62.下列詞組屬述賓結(jié)構(gòu)的是（）。A、調(diào)查報(bào)告B、調(diào)查真相C、傳播消息D、傳播媒介63.修辭上的羨余和簡(jiǎn)單的重復(fù)有何區(qū)別？對(duì)待簡(jiǎn)單的重復(fù)可采取什么修辭手段？請(qǐng)舉例說明。64.“大事化小，小事化了?！本渲羞\(yùn)用的修辭方法是（）。65.把下面各例句所使用的修辭格填在括號(hào)里。 ⑴汗水在他那絡(luò)腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。（） ⑵心靈的創(chuàng)傷，舊的尚未平復(fù)，新的又在淌血，而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活，常常在這傷口上灑上一把鹽。（） ⑶歷史的潮水早已漫平了記憶的沙灘，即使有幾只貝殼留下的波紋兒，也很淡很淡了。（） ⑷社會(huì)主義不是訂做的蛋糕，沒有固定的模式。（） ⑸黨委的同志必須學(xué)會(huì)“彈鋼琴?！保ǎ?⑹路遙知馬力，日久見人心。（） ⑺他長(zhǎng)著一雙陰陽眼，左眼上的皮特別長(zhǎng)，永遠(yuǎn)將眼珠囚禁著一半，右眼沒有特色，一向是照常上班。（） ⑻百里河里挑花浪，江上漁船穿梭忙。哥撒網(wǎng)來妹搖槳，一網(wǎng)一網(wǎng)兜春光。（） ⑼我孫三不夠大材料，一根鞭子六條腿，總能為國(guó)家為大伙辦點(diǎn)事。（） ⑽不，我去新聞系。我要當(dāng)作家，我要當(dāng)丁玲。（） ⑾碰上院里搬來個(gè)陳大爺，捻兒更急，你還沒點(diǎn)哪，他就炸了。（） ⑿一個(gè)混身黑色的人站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。（）66.“你們這一車西瓜，也不必過秤，一百?gòu)垺按髨F(tuán)結(jié)”，我們包圓兒了。”這句話是（）修辭格。A、比喻B、比擬C、借代D、夸張67.對(duì)偶的基本特點(diǎn)是內(nèi)容上（）。A、對(duì)立B、對(duì)稱C、對(duì)偶D、排比68.話語的具體環(huán)境是指（）。A、社會(huì)、時(shí)代B、上文C、下文D、場(chǎng)合69.我國(guó)歷史上第一部專門論述修辭的著作是（）。A、《文心雕龍》B、《文則》C、《文選》D、《文賦》70.陳望道的（）創(chuàng)立了我國(guó)第一個(gè)科學(xué)而完備的修辭學(xué)體系。71.張雪濤認(rèn)為辭格設(shè)立方法上具有（）。A、模式性B、能產(chǎn)性C、超越性D、特定性72.根據(jù)發(fā)音方法的不同，屬于鼻音的是（）。A、gB、mC、lD、n73.“空山新雨后”這首詩(shī)屬于近體詩(shī)中的（）A、平起仄收B、平起平收C、仄起平收D、仄起仄收74.出于表達(dá)的需要，對(duì)描述的事物故意“言過其實(shí)”，加以夸大或縮小的修辭格是（）。75.下列句子帶點(diǎn)的虛詞使用不當(dāng)?shù)挠校ǎ〢、水庫(kù)大壩孝所以出現(xiàn)裂縫，是因?yàn)槭┕r(shí)片面追求進(jìn)度而忽視了工程質(zhì)量。B、他被應(yīng)邀在這個(gè)著名的交響樂團(tuán)里擔(dān)任黑管獨(dú)奏。C、我們對(duì)這段歷史是相當(dāng)熟悉的。D、今年我所任教的兩個(gè)班有十幾個(gè)人考上了大學(xué)。第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案： 仿詞，使表達(dá)帶上同中有異的對(duì)比性質(zhì)，驚警深刻，含有幽默諷刺的意味。2.參考答案：D3.參考答案：題旨情境4.參考答案： 修辭學(xué)：是研究在交際活動(dòng)中如何提高語言表達(dá)效果的規(guī)律的科學(xué)，具有主觀性。 修辭：是在交際活動(dòng)中那些同語言的表達(dá)效果有關(guān)的現(xiàn)象，具有客觀性； 修辭學(xué)研究對(duì)象：凡是出于增強(qiáng)語言表達(dá)效果的動(dòng)機(jī)，而有效地對(duì)語言材料進(jìn)行選擇、加工和調(diào)整的一切現(xiàn)象。5.參考答案：B6.參考答案： 社會(huì)環(huán)境主要有時(shí)代特征（如錄音機(jī)）、時(shí)尚心理（如“帥呆了”）、民族心理（如把“死了”說成“老了”）、文化傳統(tǒng)（如為適應(yīng)報(bào)紙欄目需要虛構(gòu)的“子虛街烏有巷”）等。7.參考答案：A,B,C,D8.參考答案： 成語的活用方式有以下幾種： ①易字，指更換原形中的某個(gè)字，如：望洋興嘆→望書興嘆； ②諧音，指變體和原形中的字音相同或相近，如：一往情深→一網(wǎng)情深； ③拆用，指把成語原形拆開使用，如：根深葉茂→根深才能葉茂； ④易色，指借用成語原形，但感情色彩不同； ⑤易序，指改變成語原形成份的次序，如：心安理得→理得心安；⑥別指，成語原形指某一事物，變體借用來改指另一事物。9.參考答案：B10.參考答案：A11.參考答案：疊字；音節(jié)12.參考答案：C13.參考答案：A,B,C14.參考答案：B15.參考答案： ①相同詞語的配合； ②含有相同語素詞語的配合； ③意義相同相近詞語的配合； ④意義相反、相對(duì)詞語的配合16.參考答案：A17.參考答案： 指不同的交際領(lǐng)域和交際目的，使人們?cè)诮浑H活動(dòng)中形成許多在運(yùn)用語言材料和表現(xiàn)手段上具有不同特點(diǎn)的語言表達(dá)體系。 常見的語體類別：①公文體——事務(wù)性語體；②科技語體；③政論語體；④文藝語體——藝術(shù)語體。18.參考答案： ①簡(jiǎn)明性②新奇性（修辭格）③情感性。19.參考答案：A,C20.參考答案：A21.參考答案：A,B,D22.參考答案：B23.參考答案：C24.參考答案： 以加合式滲入的體素是個(gè)體還是板塊形式，在接受滲透的各語體中有不同情況。一般來說，政論語體、事務(wù)語體等只接受個(gè)體形式的體素滲透，如政論、文學(xué)評(píng)論、某些公文、專用書信、科學(xué)論著等等，都允許有少量文藝體素以個(gè)體形式加合滲透，以提高其表達(dá)效果。 文藝語體就整體而言兩種形式都可接受。進(jìn)而言之，其分語體韻文體通常只接受個(gè)體式的滲入，散言體則對(duì)個(gè)體和板體都能接受。25.參考答案： 包括交際對(duì)象和描述對(duì)象，其中交際對(duì)象包括交際雙方，描述對(duì)象是說話或?qū)懳恼律婕啊⒚鑼懙降膶?duì)象。26.參考答案：B27.參考答案：1932、陳望道、修辭學(xué)發(fā)凡28.參考答案：A,B,D29.參考答案： 倒裝句主要類別有： （1）主語和謂語倒裝，如：起來，饑寒交迫的奴隸！ （2）狀語在句首，如：燈下，他鄭重地打開紙包。 （3）狀語和中心語倒裝，如：我要寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。30.參考答案：語音；詞匯；語法31.參考答案：D32.參考答案：D33.參考答案： （1）詞形變異：在特殊場(chǎng)合下將某些合成詞或詞組拆開，挖掘出某種內(nèi)涵意義； （2）抽換語素：通過抽換現(xiàn)成詞語中的某些語素，仿擬構(gòu)成一個(gè)臨時(shí)性的“新詞”，換上的語素可突出強(qiáng)調(diào)表達(dá)的重點(diǎn)，表達(dá)幽默風(fēng)趣； （3）曲解詞義：在變異選擇時(shí)往往根據(jù)詞語的字面意義來有意曲解，以出人意料的意義來獲得不一般的表達(dá)效果； （4）語體變異：可適用于莊嚴(yán)肅穆或輕松活潑的場(chǎng)合；可適用于科學(xué)語體或文藝語體。屬于甲語體的詞語，有意讓其進(jìn)入乙語體言語作品里； （5）色彩變異：主要有褒貶互易和大小互易，前者可褒詞貶用，貶詞褒用，后者是將描述重大對(duì)象的詞語用于描述較小的對(duì)象，使語言風(fēng)趣幽默； （6）語域變異：語域發(fā)生變異，可以收到特殊的效果。34.參考答案： 常規(guī)修辭：指沿襲下來經(jīng)常采用的一般表達(dá)方式； 變異修辭：指突破常規(guī)，變通使用的特異表達(dá)方式。 聯(lián)系：使用語言時(shí)一方面遵守全民語言的現(xiàn)行規(guī)范，保持語言的相對(duì)穩(wěn)定以便于交際。另一方面又由于交際的需要，不斷突破現(xiàn)行規(guī)范，在特定的環(huán)境中，創(chuàng)造性地使用語言，從而滿足更復(fù)雜的交際需要。 特點(diǎn)：常規(guī)修辭具有相對(duì)穩(wěn)定性，變異修辭具有靈活性；常規(guī)修辭具有規(guī)定性，變異修辭具有創(chuàng)造性；常規(guī)修辭具有全民性，變異修辭具有獨(dú)創(chuàng)性。35.參考答案：A36.參考答案：A,C,D37.參考答案：D38.參考答案： 設(shè)問句和反問句都不是有疑而問，這一點(diǎn)相同。但二者有區(qū)別：①設(shè)問句主要作用是引起讀者的注意和思考，反問句則表示強(qiáng)烈的語氣和感情色彩；②設(shè)問句是自問自答，答案在問句之外，反問句則不用回答，答案包含在問句之中，已經(jīng)暗示了出來；③設(shè)問句句末一般用問號(hào)，反問句可以用問號(hào)，也可以用嘆號(hào)。39.參考答案：感嘆40.參考答案：D41.參考答案：A,C,D42.參考答案： 1、適當(dāng)運(yùn)用夸張，能揭示事物的本質(zhì)，增加藝術(shù)的感染力。 2、適當(dāng)運(yùn)用夸張，加深人們的印象、引起聯(lián)想受到突出形象的過去效果；43.參考答案：B44.參考答案：A45.參考答案：C,D46.參考答案：C47.參考答案：D48.參考答案： 兩詞為同音詞，但意義不同。品味為動(dòng)詞，充當(dāng)述語，而品位為名詞，充當(dāng)賓語，二者配合新巧。49.參考答案：D50.參考答案：語義雙關(guān)；諧音雙關(guān)51.參考答案：B52.參考答案：D53.參考答案：C54.參考答案： （1）雙關(guān)、象征等修辭格，?白色?修辭?風(fēng)?，既描寫了風(fēng)雪交加的景色，又象征了反動(dòng)派的勢(shì)力，使詩(shī)句色彩鮮明，富于形象性。 （2）比喻、夸張、雙關(guān)和襯托等辭格，?云霧繚繞，烏云密布?比喻抽香煙時(shí)所噴出的煙霧含有夸張的味道，而且語帶雙關(guān)兼指當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)，這個(gè)?景?又襯托了周培元威武不能屈的斗爭(zhēng)精神。55.參考答案：A56.參考答案： 借用乙語體的框架格式來完成甲語體的交際任務(wù)，通俗的說，就是用乙瓶來裝甲酒。重在利用乙語體框架格式的鮮明語體色彩來映襯甲語體的內(nèi)容。57.參考答案：C58.參考答案：A59.參考答案： 修辭學(xué)是研究提高語言表達(dá)效果的科學(xué)，邏輯學(xué)是研究思維形式和規(guī)律的科學(xué)，二者屬不同學(xué)科。但語言是思維的物質(zhì)外殼，而思維是語言的思想內(nèi)容，修辭與邏輯的關(guān)系是非常密切的。語言表達(dá)應(yīng)該遵循邏輯的基本規(guī)律，運(yùn)用邏輯的各種思維形式和思維方法。但有時(shí)出于表達(dá)思想感情的需要，人們也突破邏輯的制約，構(gòu)成超常規(guī)的用法，因而取得特殊的表達(dá)效果。60.參考答案：A61.參考答案： “詩(shī)化”小說，是韻文體與小說體融合滲透的結(jié)果。 “詩(shī)化”小說從內(nèi)容到形式上都還確實(shí)是小說，只是在內(nèi)容上深蘊(yùn)著詩(shī)的意境和韻味，形式上也可以看到韻文體素的一些痕跡，但又不是詩(shī)體，所以稱之為“詩(shī)化”。62.參考答案： 兩者都是兩兩相對(duì)，所表達(dá)的事物之間都有一定聯(lián)系，但對(duì)偶著重于結(jié)構(gòu)形式，并非都是互文，互文著重于語義內(nèi)容，并非都是對(duì)偶。63.參考答案： 成語的活用方式由以下幾種： （1）易字，指更換原形中的某個(gè)這，如：望洋興嘆——望書興嘆； （2）諧音，指變體和原形中如：一往情深——一網(wǎng)情深； （3）拆用，指把成語原形拆開使用，如：根深葉茂——根深才能葉茂； （4）易色，指借用成語原形，但感情色彩不同； （5）易序，改變成語原形成份的次序，如：心安理得——理得心安； （6）別指，成語原形指某一事物，變體借用來改指另一事物。64.參考答案：B65.參考答案： 科技術(shù)語具有鮮明的科技語體色彩，但為了追求特殊的表達(dá)效果，也可以直接用于屬于文藝語體的文學(xué)作品，使文學(xué)作品語言呈現(xiàn)出一種特殊的情調(diào)和色彩，或因語體色彩的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生幽默感。在描述科學(xué)家生活時(shí)不直言“酒”與“醉”，而代之以“溶液”和“乙醇中毒”的術(shù)語，既切合人物身份，又使語言頗具情趣。66.參考答案： 雙聲是兩個(gè)字的聲母相同，如：參差；疊韻是兩個(gè)字的韻母相同，如：咆哮；疊音是兩個(gè)相同的字（音節(jié)）重疊，如：悄悄。67.參考答案： 兩者都需要通過兩個(gè)方面的語句來表達(dá)某種意義，但映襯雙方有主次之分，不論正襯反襯，陪襯事物都是用來突出被陪襯事物的，對(duì)比重在表明對(duì)立關(guān)系，對(duì)比雙方平行并列，沒有主次之分。68.參考答案： 詞是聲音和意義的結(jié)合體，語句也是聲音和意義的結(jié)合體。遣詞造句，不僅要考慮它的意義、內(nèi)容而且要考慮到它的聲音、形式，講究語音修辭，使語言的形式能給人以美感。漢語的音節(jié)具有高揚(yáng)轉(zhuǎn)降的聲調(diào)變化，平仄交錯(cuò)、相互配合，會(huì)顯得抑揚(yáng)有致，富有節(jié)奏感。漢語有雙聲詞、疊韻詞、疊音詞、同音詞以及詞的輕重音等等，它們反復(fù)再現(xiàn)，可以使語音盤旋回環(huán)、聯(lián)綿不斷。對(duì)漢語這些語音建筑材料加以巧妙運(yùn)用，能使文章聲情并茂，大大提高語言的藝術(shù)感染力。69.參考答案：B70.參考答案：B71.參考答案： 結(jié)構(gòu)成分位序變異?！懊裰鳌弊冃?yàn)椤爸髅瘛保f明國(guó)民黨統(tǒng)治的不民主。把“民主”按字面意思理解成“人民作主“，既通俗，又新穎。72.參考答案：D73.參考答案：B74.參考答案：A75.參考答案：C第2卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：2+2+2+12.參考答案：C3.參考答案：感情色彩；形象色彩4.參考答案：D5.參考答案：別指6.參考答案：B7.參考答案： 這樣運(yùn)用適合描述對(duì)象的身份。8.參考答案：諧音、語義9.參考答案：A10.參考答案： ①明確目標(biāo)、看清對(duì)象②適用環(huán)境，注意場(chǎng)合③前后連貫，關(guān)照上下文④準(zhǔn)確無誤，清楚明白⑤生動(dòng)形象，妥帖鮮明。11.參考答案：“修辭”可以指修辭學(xué)、修辭現(xiàn)象、修辭活動(dòng)。所謂修辭現(xiàn)象就是修辭活動(dòng)所產(chǎn)生的“痕跡”。它表現(xiàn)為高度的一致性。古代的活用、今天的活用，古代的詩(shī)歌音樂美、今天的詩(shī)歌音樂美都有內(nèi)部一致性，都是為了追求特殊修辭效果而進(jìn)行一定修辭活動(dòng)之后所留下的有明顯規(guī)律性、系統(tǒng)性的可觀察、分析的現(xiàn)象。所謂修辭活動(dòng)就是為追求一定的修辭效果而利用語言材料所進(jìn)行的言語交際行為。12.參考答案： 表意明確可以清楚表明說話者的意圖，避免疑問。但在文學(xué)創(chuàng)作中刻意追求表意模糊，可以使古典詩(shī)詞創(chuàng)造模糊的意境美，如月迷津渡等；可以在刻畫人物的性格和言行時(shí)，為人物營(yíng)造委婉含蓄的語言風(fēng)格，引人深入思考。13.參考答案： 數(shù)量指代語所指代的對(duì)象有的是固定的，有的則依時(shí)依地而定。有的數(shù)量指代語是實(shí)指，有的在運(yùn)用時(shí)僅取其泛指義。14.參考答案： 從作用上看，兩者都是為把話說得幽默或取得諷刺效果，但易色僅限于詞語，特別是它的色彩方面，是詞語活用，重在改變?cè)~語的使用環(huán)境，而不在反用其義，不需反面理解；反語不限于詞語及其色彩，是正話反說，須從反面理解。15.參考答案：是指每個(gè)成語表示的是一個(gè)特定的整體意義，不管原來他表示什么含義，在成語里的意思由這個(gè)成語的主體意思來決定。特別要了解成語里的典故，以免錯(cuò)義。16.參考答案：意思；修辭色彩17.參考答案： 老戴被這勞動(dòng)的場(chǎng)景深深地感動(dòng)了。18.參考答案：B19.參考答案：A,C,D20.參考答案：A,B,C,D21.參考答案：C22.參考答案： 疊用是一些基本結(jié)構(gòu)相同，并有意識(shí)地疊用某個(gè)或某些詞語的句子、詞組。 疊用和排比的主要區(qū)別是： ①排比的各項(xiàng)要求勻稱，疊用的各項(xiàng)不作強(qiáng)求； ②排比要求盡量避免字面上的重復(fù)，疊用則有意重復(fù)某一個(gè)或某幾個(gè)詞語。23.參考答案： 語體色彩：指各種語體在運(yùn)用語言材料和表現(xiàn)手段時(shí)所呈現(xiàn)的不同特點(diǎn)。 體現(xiàn)：通過語音、詞匯、語法、修辭方法、篇章結(jié)構(gòu)等語言因素以及一些伴隨語言的非語言因素。24.參考答案：賈島25.參考答案：別指26.參考答案： 由于在不同的民族中，有不同的詞義引申、詞義象征、詞義聯(lián)想與詞語禁忌等，所以言辭選擇考慮民族心理也很重要。在該例中，西方人愛狗，中國(guó)人對(duì)狗的形象多帶貶義，就是很明顯的不同的民族心理。27.參考答案：A,B,C,D28.參考答案：整體性；凝固性29.參考答案：D30.參考答案：長(zhǎng)而揚(yáng)；短而抑31.參考答案：C32.參考答案：B,C,D33.參考答案： 運(yùn)用新詞主要有兩種情況。一種是很自然的運(yùn)用，要準(zhǔn)確表達(dá)非用新詞不可，否則就表述不了新的事物、新的現(xiàn)象、新的思想觀念。一種是為了營(yíng)造特殊表達(dá)效果，為追求生動(dòng)而特意運(yùn)用新詞，有時(shí)還以這些詞為基礎(chǔ)加以引申，進(jìn)行比喻，以更加生動(dòng)地表情達(dá)意。34.參考答案： 邏輯范疇的變異如：擬人、借代、比喻、反語都是修辭的變異形式；風(fēng)格范疇的變異：一是句式（包括虛詞和語氣）風(fēng)格的變異。一是詞語風(fēng)格的變異；語法范疇的變異：最常見的是詞語的活用、捏合和創(chuàng)新三種形式。35.參考答案：韻律36.參考答案：D37.參考答案： 這是從多方面使用借代的語群。借代的修辭作用是非常顯著的。 （1）運(yùn)用借代可以突出事物的特征、屬性，使人獲得鮮明、深切的感受。 （2）運(yùn)用借代還可以使語言顯得活潑風(fēng)趣。 （3）運(yùn)用借代可以使本體具有的某些含義、情味、色彩附著在所指代的借體上，從而豐富了語意，增加了信息含量。這句話里，用“嘴巴”代說的，用“手腳”代做的，用“過五關(guān)，斬六將”代功勞，用“走麥城”代錯(cuò)誤和失敗。由于集中地使用借代的修辭手段，給人深刻、鮮明、風(fēng)趣的感受。38.參考答案：交韻39.參考答案： 設(shè)問句和反問句都不是有疑