2021小學(xué)低碳環(huán)保演講稿

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2021學(xué)校低碳環(huán)保演講稿1

老師們、同學(xué)們：

大家好!我是來自試驗二小五班級的任潤宇。今日，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。

同學(xué)們，你是否記得我國北方地區(qū)漫天飛揚的黃沙，你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?

哥本哈根氣候大會，喚起了全世界對環(huán)境問題的關(guān)注，也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，寬闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭，人類的生存環(huán)境正在失去它的承載力量!

如今，“低碳、綠色、環(huán)?！钡睦砟睿粌H走進了上海世博會，而且被更多的人們提倡和參加。電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。9月22日的“無車日”，讓城市里滾滾不息的車流不見了，公路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。

可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人順手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調(diào)帶來的涼爽安逸。作為一名學(xué)校生，只要我們從點滴做起，和鋪張現(xiàn)象說再見，就能做低碳環(huán)保的仆人，和大人一樣思索解決問題。古人說“不積細流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”。當我們開頭習(xí)慣自帶白開水，當我們自覺擰緊滴水的水龍頭，當我們把亂飛的塑料袋主動揀起，當我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí)，我們就成了一名挽救地球的小衛(wèi)士，擁有了制造綠色世界的力量。

同學(xué)們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開天際，為了河流變得清亮，為了在新奇的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責(zé)任，多一份對母親的呵護，攜起手來，同聲呼吁——低碳生活，從我做起!

我的演講完畢，感謝大家。

2021學(xué)校低碳環(huán)保演講稿2

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

低碳，顧名思義，就是降低耗二氧化碳的排放量，可以理解為低能量，低消耗、低開支的生活?！暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降霓D(zhuǎn)變來證明：氣候變化，溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)懷的問題，而是與我們每個一般人都息息相關(guān)。在時下這種提倡環(huán)保，節(jié)省能源的社會，“低碳生活”不再只是一種抱負，更是一種值得期盼的新的生活方式。

以前的我總是喜愛把空調(diào)溫度調(diào)得低低的，躺在床上蓋著被子，感覺很好玩很舒適，但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文，對此一無所知的我在上網(wǎng)查閱資料時，才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng)，使大自然受到了危害。始終懵懂的我抓緊和爸爸媽媽商定，要進行為期一天的低碳生活。

其次天，我早早的起床，我轉(zhuǎn)變一下生活習(xí)慣，先刷牙洗臉，后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時，我接好一杯水，就把水龍頭擰住，不讓水“逃”出來。洗臉時，我也接了半臉盆就開頭洗了，還將洗臉水接到水桶里，用來沖馬桶用。我洗好時，爸爸就來了，我說：“爸爸，別忘了今日是我們家低碳生活日喲?！卑职中α耍骸胺判陌?，連我們家的鋪張專家都記住節(jié)能了，我哪敢忘?”說著，真的接了一點水就將水龍頭關(guān)緊了，其實我爸爸平常鋪張的程度比我好不到哪里去。洗完臉，天已經(jīng)大亮了，坐在晨曦中的書桌前看書，已根本不需要開燈。雖然是夏天，但是不是很熱，我伸手想開電風(fēng)扇，但立刻將手抽了回來，拿過一把紙扇，輕輕地扇著，不但不覺得熱，而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端，我一下子省了好多電與水呢。我還把全部沒有用到的電器插頭都拔掉了，由于我查到電器只要開著，都會排放出二氧化碳。

讀好書，我老媽正預(yù)備出門買菜，我趕忙把家里的環(huán)保袋塞給了她，并“教育”她出門購物，盡量不要使用塑料袋。老媽不知是興奮，還是惱了：拍了我一下說：“喲，就你知道的多，學(xué)會教育人了?！闭f歸說，還是很興奮地拿著購物袋走了。

中午吃完飯，我把洗菜剩下的水用來拖地，接著沖了馬桶，又省了2桶左右的水。在洗刷時，我發(fā)覺家里的冰箱永久是塞得滿滿的，但是不知道塞了什么東西。為此，我又建議媽媽整理一下冰箱，首先，我把冰箱里全部東西都拿出來，逐一支配歸類，接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了許多地方同時也省了許多電。這回媽媽是真的興奮了，直夸我一下子聰慧了很多，夸得我心里美滋滋的。當然，一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員，經(jīng)過我的一一“巡查”，“監(jiān)督”了多次之后。我友愛的爸媽也養(yǎng)成了順手關(guān)燈，關(guān)掉手龍頭習(xí)慣。夜幕降落時，我特意把家里全部的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗，過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依舊有人很不習(xí)慣，叫苦連天，但是我卻一點也不以為然，非常興奮的趴在陽臺上觀賞夜景。由于我過了一天非常有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻，但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。

“節(jié)省節(jié)能，低碳生活”以自己的行動為世界，為家人，為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力氣，分散之后也能成為轉(zhuǎn)變世界的力氣。讓自己為綠化地球，節(jié)省節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去，環(huán)境就會有改觀。

2021學(xué)校低碳環(huán)保演講稿3

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為將來一代謀求幸福的懇求!

敬重的評委、家長老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個人都應(yīng)當從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)省一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

友愛的媽媽，我要告知您。請別忙著為我買新衣服。一件一般的衣聽從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以削減2.5千克二氧化碳的排放。新衣服當然時尚，穿著讓人感到美麗;但舊衣服，只要潔凈干凈，樸實的心靈更可以贏得漂亮。

各位評委、老師、家長、同學(xué)們，讓我們行動起來吧!每個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧，從身邊的點滴做起，培育綠色的低碳生活方式，這是每個人的社會責(zé)任!

2021學(xué)校低碳環(huán)保演講稿4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：大家好!

低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個社會一點也不生疏的詞，我們每天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎?由于溫室氣體的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動物體積正在變小，__、__這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開頭，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到平安的地方又如何?漂亮的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!__受教育程度之低，以致于他們派不出一個代表在__氣候大會上爭駁他們的利益。一個__人關(guān)心__呼喊著：“我盼望你們停下手頭的事，由于我們的生命和將來都把握在你們手中……”

緘默過后，路在何方?__幾天激烈的爭論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進的腳步不能停止。我們在今日做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的將來!

為了轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)狀我們能做的有許多許多，在出門或長時間不用電器的時候，你是否把電源拔了，雖然處在待機狀態(tài)，但長時間也會消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時候水是否始終是放著的呢?外面吃東西的時候是不是肯定用的一次性用品呢?外出旅游是否情愿自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事，我們真正去對待嗎?

低碳環(huán)保不只是一個口號，我們要讓這個口號變成行動，要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻，我們的明天，城市的將來才會更美妙!

感謝大家!

2021學(xué)校低碳環(huán)保演講稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好!藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次進行這莊重而隆重的升國旗儀式。遠眺著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我們的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提示著我們喜愛祖國，喜愛和平，喜愛自然，喜愛環(huán)境。今日我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》

當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)繞的城關(guān)學(xué)校，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個布滿綠色的漂亮的校內(nèi)里。你真要為此而感到幸福和傲慢!現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會使你感到精神興奮、心情舒服。

我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護校內(nèi)環(huán)境的美麗。然而，我們?nèi)耘f存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保，一種綠色的環(huán)保。

那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不行回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不行回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不行回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)學(xué)校的同學(xué)，我們更應(yīng)當樂觀行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動愛護好供應(yīng)我們學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

友愛的同學(xué)們，為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用實際行動，讓明天的校內(nèi)更加漂亮、讓明天的地球更加可愛!

2021學(xué)校低碳環(huán)保演講稿6

老師們，孩子們：

早上好!

我今日國旗下的講話是綠化校內(nèi)，美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對，是植樹節(jié)!那孩子們，你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調(diào)整氣候，保持生態(tài)平衡的力量，樹木通過光合作用，使空氣清潔新奇，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，防止水土流失，此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的樹木一年可汲取各種20-60噸粉塵!樹木還可以關(guān)心削減噪音污染，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最奇妙的是，樹木的分泌物還有殺菌作用呢!以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站

同學(xué)們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷削減。所以我們更應(yīng)當珍惜綠色生命，愛惜綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)省紙張，少用一次性筷子，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名學(xué)校生我們還應(yīng)當做些什么呢?我們能不能為校內(nèi)栽上一棵小樹，給花圃增加一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)當為愛護漂亮的校內(nèi)環(huán)境出一份力氣，盡一點責(zé)任。在校內(nèi)中，我們要愛護草坪，愛惜植被，不要去踩踏它們，我們要喜愛四周的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生氣勃勃地成長，從而不斷改善著地球環(huán)境。

我盼望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校內(nèi)將更加漂亮，我們的城市也將更加漂亮!我們祖國的明天也必將更加漂亮!

2021學(xué)校低碳環(huán)保演講稿7

尊敬的老師，友愛的同學(xué):

你們好!

今日我演講的主題是：我為校內(nèi)添綠色!

同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里。校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題，校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，打算著校內(nèi)生活的幾多顏色.

那么，我們該怎樣做呢?我信任大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：

1、馬上行動起來，都來關(guān)懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛惜每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講