上課演講稿（22篇）

上課演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）范文范本能夠展示出不同風(fēng)格的寫作方式和技巧，幫助我們提高自己的寫作水平。接下來，我為大家選取了一些范文范本，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞蛶椭?/p>

好玩上課前五分鐘演講稿

早上八點(diǎn)，我推開王局長(zhǎng)辦公室的門。

“王局長(zhǎng)，這段時(shí)間我的眼睛出了問題，什么東西都看不清，我想請(qǐng)一周假到大醫(yī)院仔細(xì)檢查一下?！?/p>

“老李，你的眼睛出了問題嗎?這可不能拖，請(qǐng)假的事你找辦公室主任就行了?！本珠L(zhǎng)微笑著送我出了門。

下午三點(diǎn)，我來到王局長(zhǎng)辦公室。

“王局長(zhǎng)，這幾天我的眼睛出了問題，幾米之外的東西我看不清。我想請(qǐng)一周假到大醫(yī)院仔細(xì)檢查一下。”

“你今早不是來過了嗎?”

“來過了?我記不得了?！蔽颐^，故作驚異地問。

“你找辦公室主任就行了。眼睛是心靈的窗戶，這事兒拖不得啊!”伴著局長(zhǎng)爽朗的笑聲，我馬上離開了。

第三天下午，當(dāng)我再次進(jìn)入王局長(zhǎng)的辦公室時(shí)，他愣住了。局長(zhǎng)示意我坐下，說：“老李啊，你有困難就說嘛，局里能幫你解決的肯定幫你解決?！?/p>

“局長(zhǎng)，我的眼睛出了問題，看東西總是模模糊糊的。我想請(qǐng)幾天假到大醫(yī)院仔細(xì)檢查一下。”我尊敬地說。

“我批你半個(gè)月假，你現(xiàn)在就回去，這回你要仔細(xì)地檢查?！本珠L(zhǎng)說。

回到家，我對(duì)妻子說：“局長(zhǎng)親自批我假了，還是老婆的招兒高。明天我們?nèi)ナ〕强磳O子，有半個(gè)月假呢!”

初中學(xué)生上課演講稿

喜愛好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能翱翔?！彼哪甑耐坝亚?，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信任并依靠。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、激勵(lì)，摯友溫馨的笑容、班級(jí)暖和的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去信任“陽光總在風(fēng)雨后”。喜愛老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被沉沒在題海中的我們卻突然醒悟地發(fā)覺，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的學(xué)問殿堂的感謝和酷愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟識(shí)名字時(shí)的劇烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)日積月累的過程，是學(xué)問的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或諄諄教導(dǎo)，或旁征博引的風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和將來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了多數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、多數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)醒悟的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是摯友、更是親人的敬重和愛戴。

上課前非常鐘演講稿

玩得酷靠得住的我們，上了演講臺(tái)怎么能慫，不就是即興的課堂演講嗎，今日我給大家共享一些上課前非常鐘。

演講稿。

希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間不停地向前流去，天氣慢慢地涼快起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天最終來了。

秋天，比春天更有蒸蒸而上的景象，花木絢麗的春天當(dāng)然漂亮，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生氣勃勃的景象，白雪皚皚的冬天當(dāng)然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有絢麗絢麗的色調(diào)。秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好像成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰撿起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特殊地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞怯，或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可興奮了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更美麗，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮或許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們或許是喜愛這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的漂亮。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自觀賞一盆艷菊，漸漸地沉醉在那股股芳香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，涼爽如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜愛這秋高氣爽的季節(jié)!

我喜愛有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。

我喜愛這獨(dú)一無二，絢麗輝煌的金秋景色。

秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡樂聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘靜靜地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動(dòng)下也慢慢變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。

秋姑娘也來到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚兒在水里游戲，有時(shí)會(huì)越出水面，似乎也來迎接秋姑娘。秋姑娘還來到果園里，果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飄舞著，似乎在說：“秋天來了，秋天來了。”

遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。

夕陽西下，整個(gè)大地似乎被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。

秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了歡樂。

滄海桑田，春去秋來。一年四季中我們?cè)谌松飞宪U躅，四季的雨聲伴我們一路前行。傾聽四季的雨，就能聽到心靈的回響。

春雨是位嬌羞的少女。看，那雨淅淅瀝瀝地下著，織成一張綿綿的雨幕。朦朦朧朧的輕霧氤氳在天地之間，在一個(gè)又一個(gè)濺起的水花中散去。聽，那雨之歌，如溫柔的絮語，如宛轉(zhuǎn)的低吟，輕輕地歌詠著人間的悲歡離合，淺淺地唱出一個(gè)個(gè)浪漫的故事。在雨中緩行的人們浸染在這清爽柔情的氛圍中，如煙的往事一件件劃過心空，第次消逝在遠(yuǎn)方的雨幕中?！耙恢婊ù簬в辍?，何等脫俗;“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”何等清雅。春雨是寓托人們情思的使者，她鶴腿蜂腰，裙帶飄飄，修眉明眸，她隨春風(fēng)飄然而至，人們便涌起萬千感懷。

夏雨是位豪爽的漢子。他來得快，去得也快。他走到哪，都要拉著他的好哥們兒----雷霆和狂風(fēng)。他們一路走，一路爽朗地大笑，喝酒吃肉，談天說地，還拉來烏云擺開巨大的排場(chǎng)?？?，他們來了。雷霆像一頭巨龍?jiān)诤裰氐脑茖永矧暄?，炫耀著自己偉岸的英姿。他見大家都行色匆忙地趕回家，更得意了，發(fā)出一聲威嚴(yán)凜凜，振聾發(fā)聵的咆哮，渾身發(fā)出刺目的，煞白的光線，瞬間把方圓十里照得亮如白晝?？耧L(fēng)怒吼著，狂奔著，把花草樹木刮得東倒西歪，撕扯著它們的身軀。接著明晃晃的雨珠遮天蔽日地向地面砸去，地面激起多數(shù)晶瑩的水花，如萬馬奔騰，如千軍廝殺，刀光劍影，酣暢淋漓。這雨將世界裝進(jìn)了洗衣機(jī)，天旋地轉(zhuǎn)，轟轟烈烈。雨珠富有力氣地彈跳著，從屋頂彈到樹葉上，又滾落到地面上，匯成一股洪流，歡快地向前奔涌。幾個(gè)淘氣的孩子淋著大雨在玩耍，泥水濺了一身，笑聲也不斷。雨過天晴，天空是嫩嫩的水藍(lán)色，空氣清朗得不染一粒雜塵，經(jīng)過雨的洗禮，留下的是明朗的天氣與心情。

秋雨是位飽盡滄桑，多愁善感的中年人。在這個(gè)油畫般安靜的季節(jié)里，她訴說著多情的心語。她安撫著落葉，使它們安穩(wěn)入睡;她安撫著辛苦了一年的農(nóng)夫的心，讓它們享受豐收的喜悅。新的學(xué)期，秋雨鎮(zhèn)靜了那些在假期中玩瘋了的心。她交織成一片清冷的雨霧，帶來沁人心脾的涼意與淡淡的清愁。她充滿著一種凄冷的情調(diào)，令人涌起萬千情思?！拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”是李清照的清雅脫俗?！岸朊忌皆掳胼喦铮叭肫角冀鳌笔抢畎椎牟徘榕畈?。秋雨蒼涼的話語中帶著閱盡人世百態(tài)的喟嘆，是那樣悲傷。

冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚，純樸，從不與他人爭(zhēng)寵。他很少出門，來得時(shí)間也不長(zhǎng)。他忽而亮如白玉，忽而細(xì)如蠶絲。他有時(shí)會(huì)發(fā)出嘹亮的‘啪啪’聲，有時(shí)輕若無物。冬天，蟄居在家中，聽他不疾不徐地嘮嘮叨叨，像是觀賞著歲月積塵的老照片。似乎在聽他講那革命時(shí)期的故事，唱那“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。那聲音，有如吉他的和弦，又像古箏的古典之殤?！募镜挠曜喑鋈松谋瘹g離合。

汪國真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給華蜜?！?/p>

誠然，人生中追求無止境，華蜜無大小。然而，確定這份追求，這份華蜜，只需在夜深人靜時(shí)，叩問自心，當(dāng)聽到那句——“我情愿?！币簧鸁o悔，足矣!

嵇康，一朵空谷的幽蘭。那時(shí)，一把鐵錘劃過天際，擊于石器之上，濺起萬點(diǎn)火星，瞬間匯合，光線萬丈。那時(shí)，面對(duì)宦海沉浮，他沒有淪陷，面對(duì)司馬集團(tuán)的威逼，他沒有屈服。那時(shí)，摯友入仕，他寫絕交書;生命將終，他獨(dú)奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器，堅(jiān)韌自強(qiáng)，即使磨難重重，也不會(huì)動(dòng)搖自己內(nèi)心世界高潔的追求與堅(jiān)守。不論結(jié)果，叩問心靈，只道一聲“我情愿。”

能于熱地思冷，則一世不受凄涼;能于淡處求濃，則終生不受枯槁。

古來圣賢，不乏落寞失意之人，只因他們?cè)谀恰疤煜挛跷踅詾槔麃?，天下攘攘皆為利往”的污濁社?huì)中能夠堅(jiān)守自己的心靈，堅(jiān)守自己的追求，不為他物所主導(dǎo)。于是成就了陶淵明“采菊東籬下，悠閑見南山”的那份充溢與華蜜;成就了歐陽修于深山與民同樂的高潔情懷，成就了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟……往事如煙話滄桑，信任在抵過千百般困難后，他們叩問心靈，會(huì)振臂齊呼：“我情愿!”

當(dāng)“干露露”們唯財(cái)是舉，當(dāng)“郭美美”們嘩眾炫富，仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的幻想與追求，提升了自己也造福了社會(huì)?！皻灐?5”號(hào)總設(shè)計(jì)師羅陽在飛機(jī)制造完成之瞬間，累倒在了甲板上最終不幸去世，他沒有太多的錢財(cái)，他也不渴求過多的名利，只想把一生的精力奉獻(xiàn)在追求上，他做到了，他是華蜜的，信任他在倒下的那一刻，內(nèi)心仍舊堅(jiān)持自己的志向，一聲“我情愿”從他內(nèi)心發(fā)出，感動(dòng)了多數(shù)國人?！安诺滥藓缇讶?，英雄長(zhǎng)存海天間!”

“身有疾病，必能治愈;心有悲傷，誰能承當(dāng)?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次，我們叩問心靈，才知道追求的真正涵義，無關(guān)乎結(jié)果，只在于那一次次拼搏不屈的過程，華蜜亦如此，不是靠金錢與名利而堆砌，而是追求后那一份心靈的充溢，滿意與安靜。感動(dòng)中國人物劉偉，身患?xì)埣灿蒙喑鋈A美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生，多年來從未向命運(yùn)屈服，伏在丈夫背上，夫妻倆行走于大山間，為村民們治病開方。不解的人們想必會(huì)問：“值得嗎?”而答案已在他們的心中，三個(gè)堅(jiān)決的字——我情愿!

司湯達(dá)說：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間?！比碎g風(fēng)云變化，世事無常。然而，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，只要無愧于內(nèi)心，一生，安矣!

叩問心靈，“我情愿!”

好玩上課前五分鐘演講稿

你是不是老是膽怯 被突然點(diǎn)名要求演講，但是又不知道講什么?沒關(guān)系，我為你整理了幾篇好玩上課前五分鐘。

演講稿。

快來。

我并非是奔馳在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將，也并非是鮮花舞臺(tái)的授予者。但是，輪到為勝利而奮斗，我們就有了共同點(diǎn)——因?yàn)槲覀兌笺裤絼倮?。為勝利而拼搏，就像去往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。道路是坎坷而漫長(zhǎng)的，更隱藏著多數(shù)的惡魔，虎視眈眈地盯著你。他們會(huì)隨時(shí)向你撲來，而你用什么去應(yīng)付他們呢?用你隨身帶著的或在路上實(shí)行的法寶。這些法寶是多姿多彩的，有勤奮，有虛心，有自信，等等。其中有一件熠熠閃光的，那便是我的奧林匹克精神——毅力。

毅力是漂越苦海的舟楫。

你或許聽到過帕爾曼那美麗的演奏而為之稱贊不已，然而你可曾知道，他并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像很多同命運(yùn)的不幸的人一樣，在殘疾人福利院度過一生，而是走上了鋪滿鮮花的舞臺(tái)，成為聞名遐邇的小提琴王子。這靠的是什么?毅力，是毅力!沒有毅力，勝利只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也是徒勞。正由于他擁有了堅(jiān)持不懈的精神，才使(對(duì)他來說)不行能為可能，變更了自己不幸的命運(yùn)。

巴爾扎克有一句。

名言。

：“不幸，是天才的進(jìn)身之道，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底之淵。”人的一生中，難免會(huì)遇到形形色色的打擊，在不幸的重壓下，天才、信徒和能人的心中，有著一股強(qiáng)大的毅力，促使他們堅(jiān)韌地與不幸進(jìn)行斗爭(zhēng)，從而取得成功，獲得華蜜。而弱者，由于缺乏這種毅力，才會(huì)被壓下萬丈深淵而無法抽身。因此，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要退縮，用你的毅力去頂住它!當(dāng)它向你認(rèn)輸，你的毅力也就更加成熟堅(jiān)實(shí)了。

毅力是志向的春風(fēng)催出的花朵。

毅力并非與生俱來，也不會(huì)隨隨意便地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是熬煉毅力，不如說是奢侈光陰。沒有志向和目標(biāo)的蠻干是盲目的，即使有一身堅(jiān)忍的毅力，也無用武之地。而只能隨著蠻干的一次次失敗而消磨掉。志向深藏著的、閃光的，才是奮斗中的里程碑。它是由毅力的幫助去實(shí)現(xiàn)，而這毅力又是志向本身催發(fā)的。

抗美援朝斗爭(zhēng)中，烈士任烈火燒得紋絲不動(dòng)，為部隊(duì)的潛藏掃除了危急。他為什么能夠忍受住肉體無限的痛楚呢?因?yàn)樗男哪恐?，有一個(gè)高于一切的概念——祖國!祖國的形象在的腦際升華了。為了祖國，他可以犧牲一切，而要付出這一次，就必需擁有毅力。于是，祖國——這深深地嵌入等烈士的靈魂的名字，就是他們最崇高的志向。這志向化作他們的毅力，使他們戰(zhàn)勝了敵人，也戰(zhàn)勝了自己?？梢姡鞠?，它代表一切，有時(shí)又可以產(chǎn)生一切，包括——毅力!

或許你正在向勝利努力，那么撿起你的毅力吧!猶如奧運(yùn)健兒們擁有奧林匹克精神一般擁有它，運(yùn)用它，它可以推動(dòng)你不斷地前進(jìn)，可以扶持你度過一切困難。而它，又是你心中的志向培育出來的。一位名人曾說過：“堅(jiān)韌的毅力可以折服世界上任何一座高峰。”毅力，是任何人都有的。只不過，有的人多，有的人少，有的人不斷地獲得，有的人漸漸丟失。假如說，勝利的秘訣像一串念珠，那么毅力是其中不行缺少的一顆絢麗奪目的珠子。我會(huì)記住它，愛護(hù)它，因?yàn)槲覄?chuàng)建的，擁有的，正是它——我的奧林匹克精神。

華蜜就是：平淡加平安的生活。

一杯淡水，一杯清茶，可以品出華蜜的味道;。

一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來華蜜的氣息;。

一間陋室，一卷書冊(cè)，可以領(lǐng)會(huì)華蜜的風(fēng)景;。

一句問候，一個(gè)行動(dòng)，可以欲知華蜜的將來。

華蜜不僅在于物質(zhì)的豐裕，華蜜更在于精神的追求與心靈的充溢，華蜜是一種感受，一種意識(shí)，是柔風(fēng)拂面的滿意，是玫瑰盛開的芳香，是遠(yuǎn)外拂過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨?/p>

我不知道，你是誰;不知道，世界上有沒有你這個(gè)人;更不知道，你會(huì)不會(huì)耐性地聽我講話。但是，我知道，我要把我的華蜜告知你，不管你是誰，不管你存不存在，不管你是不是情愿聽我說。

因?yàn)?，華蜜的出現(xiàn)，就是為了讓我們與四周的人一起共享，否則，華蜜還有什么意義?所以，我要把我的華蜜告知你。

淡水，清茶。

“書恒，喝杯水吧!寫了那么久了。”媽媽笑瞇瞇地拿著一杯水走過來，放到我的面前。我抬起頭，不耐煩地應(yīng)了聲“哦”。隨即又埋頭于厚厚的詩篇中。

“畢業(yè)是一扇玻璃，我們要敲碎它，擦著碎片走過去，血肉模糊地起先完全不同的人生?！碑?dāng)我又抄下一句自認(rèn)為不錯(cuò)的句子時(shí)，停下了筆，正準(zhǔn)備讓媽媽倒杯水來，卻發(fā)覺了眼前那個(gè)裝滿液體的玻璃杯。我拿起它，輕輕搖了搖，仰頭喝下——是清茶。淡淡的味道，是我喜愛的，不會(huì)太香，不會(huì)太濃，不會(huì)太苦，只有淡淡的一縷芳香，令人心曠神怡。

淡水，清茶，華蜜的味道。

鮮花，綠葉。

中山公園，綠草茵茵，花紅柳綠，鳥語花香，春風(fēng)輕拂臉頰，老人在熬煉身體，小孩在游戲玩耍，如畫般的漂亮。

三月里的風(fēng)，暖洋洋的，帶點(diǎn)潮濕味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道。春天到來，萬物皆醒，大地上一片生氣勃勃。

春姑娘穿著漂亮的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現(xiàn)出無限朝氣。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照射著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮。

我躺在草坪上，看著藍(lán)天白云，還有遠(yuǎn)處的鮮花、綠葉。

鮮花，綠葉，華蜜的氣息。

陋室，書冊(cè)。

書城里輕緩的音樂漂浮著，給每個(gè)沉迷于書中的人帶去一點(diǎn)愉悅。

我抱著一疊厚厚的小說，走向休閑區(qū)。

“假如有一天，我愛的人不在了，我會(huì)怎樣?他們都是天使，那我也要是天使。我會(huì)努力活得很歡樂，不讓自己的眼睛看到哀痛。歡樂地活著，然后，恒久也不遺忘他們……”我將思緒投入到書中，臉上顯現(xiàn)出淡淡的微笑。

我曾經(jīng)想過：假如有一天，世界上只剩下我一個(gè)人，只要有書，我就能活得下去?；蛟S，我真的是很喜愛看書吧，即使我恒久也不行能寫出那樣的文章。

陋室，書冊(cè)，華蜜的風(fēng)景。

行走在空曠的街道上，望見彩云在天空飄飛，彩云飛，我心飛揚(yáng)!

這是一個(gè)漂亮的日子，雖然要告辭過往，但我知道，明天，華蜜在揮手，而我招搖地路過，迎面而來是欣喜的目光。

很久沒有這么快樂了，笑容蕩漾，從心底盛開的是一串又一串關(guān)于自由的憧憬!

真想大笑三聲，我總是信任一切都有預(yù)兆，而也肯定是不是明天好時(shí)間起先的先兆。

走過千山萬水的路，望見萬紫千紅的花。我才明白我的生命要起先新的篇章，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待和選擇，我最終要望見歲月如花般綻放，是的，我望見了歲月如花綻放!

讓我們一起共享華蜜!

讓我們一起體會(huì)華蜜!

讓我們一起領(lǐng)會(huì)華蜜!

海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。

作為作家的海明威，曾經(jīng)雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定就得奮力拼搏。1949年，他的摯友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，海明威不服氣，匆忙寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來再干，最終寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。就像他在《老人與?！愤@部小說中寫下的那句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸耙粋€(gè)人斌不是生下來要被戰(zhàn)勝的，你盡可以把它殲滅掉可就是打不敗他?！边@是桑地亞哥的生活信念，也是海明威的自白，是海明威硬漢精神的一種標(biāo)記。海明威是一片大海，一片精神的大海，于是人類昂揚(yáng)向上的精神主流。是的，人是不能被戰(zhàn)勝的，只是我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過程艱辛，最終也會(huì)有收獲。

李白，一個(gè)站在盛。

唐詩。

壇高峰之巔，堪稱中國詩壇第一人。

作為詩人的李白，他性情瀟灑，不寄予于廟堂的莊重，不艷羨官場(chǎng)的利祿，登山臨水，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影。念他的名字，四壁間便仿佛溢滿酒香;念他的名字，胸懷里便仿佛擂動(dòng)著豪氣的鼓?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來”，他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄;于是，大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分重量，靈動(dòng)的神氣!莫非能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎?不能無論是得意之時(shí)，還是失意之日，李白始終保持傲岸不羈的特性應(yīng)召入京時(shí)，他一路狂歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！薄百n金放還”之后，他憤然呼喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能快樂顏。”面對(duì)榮華富貴的誘惑，他不失耿介光明之志，“笮向草中耿介死，不求黃金籠下生?！泵鎸?duì)炙手可熱的權(quán)貴，他始終保持著人格的尊嚴(yán)，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒?！辈诲e(cuò)。他也是滿腹經(jīng)綸，他也走了，帶著寶劍，帶著才智，去游歷祖國的名山大川。不能挽救一個(gè)王朝，那么也要將它漂亮如花妙筆臨摹下來。作為一個(gè)時(shí)代的見證。

許蒿，一個(gè)80后原創(chuàng)音樂人，素有“音樂鬼才”之稱。

他在百度，騰訊等門戶歌手排行榜上常年穩(wěn)居前十位;他的作品在中國移動(dòng)彩鈴榜上是暢銷冠軍;他的作品隨意挑幾首都可以累計(jì)突破億的試聽量。他的作品是年輕人的圣經(jīng)，以至于在發(fā)表一年后仍舊雄踞排行榜;他的貼吧、微薄等網(wǎng)絡(luò)陣營常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨(dú)步江湖，素有“音樂鬼才”之稱。初露鋒芒的網(wǎng)絡(luò)世代。20xx年初，他還是一個(gè)醫(yī)科高校讀大二的男生，出于對(duì)音樂的愛好，只是將其簡(jiǎn)潔的半成作品發(fā)于網(wǎng)絡(luò)，卻引來了驚人的試聽量。個(gè)人魅力與音樂魅力拌在一起不斷發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。單打獨(dú)斗的音樂奇跡，高校畢業(yè)后，他仍在做著自己喜愛的音樂事業(yè)，花了將近半年的時(shí)間做一些事情，而付出了自己全部的精力和經(jīng)驗(yàn)。從前，一些輿論性的語言也起先爭(zhēng)論起來，當(dāng)時(shí)許多人認(rèn)為他既傳了網(wǎng)絡(luò)歌星的草根性。根本沒有把他當(dāng)回事，大家都認(rèn)為用不了多久就會(huì)被大眾漸忘到天涯了。然而他并沒有急著用語言來反對(duì)，而用自己的實(shí)力來證明。最終是用自己的第一張作品來變更了大家對(duì)他的看法。這個(gè)音樂界勞模，創(chuàng)下的先河，付出的的確夠多。將來如何拭目以待。

大馬林，海里鯊，敵友分明，人生沒有失敗!

蜀道難人生更難，身心不老，生活只需堅(jiān)毅!

人生辛酸多少淚，若是強(qiáng)者，含著眼淚向前奔跑!

上課前非常鐘演講稿

并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

一些創(chuàng)建了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的勝利都看得特別自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)覺，在國內(nèi)時(shí)，他被一些勝利人士欺瞞了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們?cè)谟米约旱膭倮?jīng)驗(yàn)恐嚇那些還沒有取得勝利的人。

作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國勝利人士的心態(tài)加以探討。1970年，他把《勝利并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)覺，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以探討。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友――當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人――樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢確定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生振動(dòng)?！?/p>

后來這本書果真伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了很多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告知人們，勝利與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必定的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感愛好，許久地堅(jiān)持下去就會(huì)勝利，因?yàn)樯系劢o予你的時(shí)間和才智夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了勝利，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

上課前三分鐘演講稿初中

敬愛的同學(xué)們：

我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。

在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)探討所。探討所里建有一個(gè)巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。

1942年，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r(shí)，這個(gè)城市起先上演人間悲?。撼汕先f的人起先被餓死，人們想方設(shè)法找尋食物。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，找尋樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們經(jīng)常有去無回，成為德國納粹槍彈的犧牲品。

饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了探討所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中唯一儲(chǔ)備大量糧食的地方。

駐守的軍隊(duì)來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊(duì)撤退了。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告知他：“當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)夫們可以用這些種子過上華蜜的生活?！睂④娐犕?，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了。

幾個(gè)月后，人們發(fā)覺看管倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡。

斗爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了寶貴的糧食品種。

現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家探討所的代名詞。

故事講到這里，信任許多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為愛護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。

是?。∶鎸?duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人，我們除了感動(dòng)，還能有什么？斗爭(zhēng)能摧毀一切，卻肯定摧毀不了希望。

是的，擁有希望，肯定會(huì)擁有將來。

上課前三分鐘演講稿初中

數(shù)學(xué)老師告知我們：兩點(diǎn)之間，直線的距離最短。

文學(xué)老師說：這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生，人生之路總是跌宕起伏，曲折叢生！

年少時(shí)，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子，千萬不要走彎路。千萬不要！而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為自己走的路才是最平坦的。那時(shí)一條真正的陽關(guān)大道。

哥白尼死了，伽利略還活著。這個(gè)活著的人將哥白尼聞名的“太陽中心說”發(fā)揚(yáng)光大，卻遭遇到教會(huì)更為嚴(yán)峻的迫害！哥白尼是宏大的，伽利略也是宏大的，他們都敢于在那樣湮滅的年頭英勇的發(fā)出自己的聲音，只不過后者在堅(jiān)持真理和保住生命的考驗(yàn)下退縮了：他懺悔了。但是，這退縮是光彩的！他走了一條更為迂折的道路，他不是一個(gè)莽夫，他是一個(gè)生命的酷愛者，同時(shí)他也是一個(gè)忠實(shí)的真理發(fā)掘者！在漫長(zhǎng)的流放歲月中，在孤獨(dú)的叢林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對(duì)真理的追尋！而是在孤獨(dú)中，在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯美的天文學(xué)史詩！

伽利略原委是不是科學(xué)上的巨人，人格上的小人呢？倘如，當(dāng)時(shí)他選擇的是被火燒死，而非懺悔，那他不是才有資格被稱為“一個(gè)為真理奮斗至死不屈的宏大科學(xué)家呢”？哦，不對(duì)！他死了，那那部更宏大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)建呢？那我們是不是也要說：伽利略是科學(xué)的罪人，是他使科學(xué)的進(jìn)程而延遲呢？我真希望這只是一個(gè)荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的珍貴，且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己，且不說后世平凡的小人們其實(shí)沒有資格去對(duì)伽利略指手畫腳，我只說，伽利略真真正正是一個(gè)偉人！即使他曾在死亡面前膽怯 ，即使他走過一條彎曲的道路，但這照舊無妨于他成為一個(gè)偉人！

烏臺(tái)詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生理想的他在這荒蕪之地退卻了嗎？不，沒有！面對(duì)潮州的蠻荒之地，他雖曾迷茫過，只能獨(dú)酌月下與冷月為伴。但韓愈又醒悟了，面對(duì)潮州百姓生活的慘景，他選擇了腳踏實(shí)地，盡力為之，最終做到了“潮州八月興四利”的許諾，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。

古人有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰無愧于天，俯不怍于地，二樂也；得天下英才而教化之，三樂也。

那么，對(duì)于司馬遷來說，他原委有得幾樂呢？正值壯年，卻要遭遇宮刑之苦。而這只不過是因?yàn)閯e人伸張了正義而已。父母俱亡，無兄弟，一樂不存，遭宮刑后，他為了自己畢生的心血，選擇了向朝廷屈服，用他自己的話來說就是：所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當(dāng)世人卻不能理解他，他每念此事也是“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是，二樂，三樂俱亡也。這樣，卻有一部宏大恢弘“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世。是非功過，歷史自知。

司馬遷的曲折人生是一般人體會(huì)不到的，他的成就也是絕無僅有的，?。≈袊鴼v史上第一部紀(jì)傳體通史的宏大締造者！

絢麗星空，會(huì)有多少流星劃破時(shí)空，又會(huì)有多少成為真正的永恒？

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”

上課前非常鐘演講稿

兩條纖細(xì)、閃亮的鐵路延長(zhǎng)進(jìn)了大山，他們英勇的回旋在山腰。一個(gè)不知名的村莊，一群不為人知的姑娘，踮著腳，試圖看看山外的世界。短短停留的一分鐘，卻擾亂了一群人安靜的生活，而這片鐵路的路上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淳樸，好像浸入了這片土地。

假如不是有人獨(dú)創(chuàng)了火車，假如不是有人把鐵軌鋪進(jìn)了深山，你怎么也不會(huì)發(fā)覺臺(tái)兒莊這個(gè)小村，它和它的19鄉(xiāng)親一心一意地掩藏著大山那深深的褶皺里，從春到夏，從秋到冬，靜默地接受著大山隨意賜予的溫存和粗暴。偏遠(yuǎn)的山區(qū)，貧困、落后，陪伴它們的僅僅只有自然，它們卻靜靜地禁錮在群山之間，沒有人會(huì)想到山的那邊還有一群人，一群富有濃郁的鄉(xiāng)村氣息的村民。對(duì)于他們，它們更是無力變更什么，面對(duì)大山，不該接受的，也只有接受。

曾看過一幅漫畫，一個(gè)人駕著小車，到了山的下面，山的旁邊注解著一句話，面對(duì)自然，人類有時(shí)候只能低頭。汶川地震，不就是這樣嗎?自然災(zāi)難，面對(duì)千百萬人，在廢墟中呻吟，人類能做的只有爭(zhēng)分奪秒，搶救一個(gè)個(gè)鮮活的生命。一瞬間，天崩地裂，殊不知多少生命面臨危急，殊不知，震撼了，甚至震碎了多少人的心。大山中生活的人們也一樣，對(duì)待自然，他們只能靜默忍受。他們不知道山里的女孩子有這么大本領(lǐng)，她的話使他們信任，山里人不怕走夜路。他們沒有看到火車咆哮曾經(jīng)叫村民多么懼怕，如同是錯(cuò)的小鹿，不知所措。他們不知道，在穿過窸窣聲的樹林市，風(fēng)刮過村民們的臉頰，那般陰森。他們也不知道四周是黑幽幽的大山時(shí)，畏懼，讓村民們膽戰(zhàn)心驚。而現(xiàn)在，大山，嚴(yán)峻的山上，峭壁懸崖邊竟還生活一群群幾乎隔世的山民。他們愚昧、無知，卻依舊渴望后代們能變更這種現(xiàn)狀。

十大感動(dòng)人物中，一對(duì)夫婦，“天梯”抒寫著他們的人生，連接著一雙渴望求知的雙眼，孩子的背后是這對(duì)夫婦為他們撐起的一片藍(lán)天。十八年，懸崖邊上每個(gè)禮拜，他們用雙手被孩子們撐起，捧進(jìn)學(xué)問的家園。兩間房，三尺講臺(tái)，也始終撐起了這對(duì)夫婦。燈火闌珊處，只見兩束橘黃色的火焰，這好像是他們專心燃燒起來的。這火焰持續(xù)燒了了很久，兩位老師的兩鬢和頭發(fā)間也泛著白點(diǎn)，夜里，他們的背影倒影在一起，交織成了奉獻(xiàn)。山區(qū)中，太多值得我們?nèi)リP(guān)注，懸崖邊上，險(xiǎn)峻、陡峭的大山，他們用別樣的人生演繹并昭示著另一份精神。

山鐵青著臉，佇足山下，郁郁蔥蔥的叢林，通往山的那邊的路是否已被覆蓋?可能是吧，隔離了一群群不為人知的人們。靜下心來，你聽到山的那邊漾起的回音嗎?他們須要我們，須要我們把閃亮的軌道穿過他們的家園。須要有這樣一條路，從山里延長(zhǎng)到山外，山外他們時(shí)常仰視天空，追尋的世界。

上課前非常鐘演講稿

老師們，同學(xué)們：

許多的時(shí)候，勝利并不須要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn)，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲得勝利。

我有一個(gè)摯友，在深圳打工時(shí)，在一家快餐店送外賣，他每次給客戶送快餐，都遵守著一個(gè)原則，根據(jù)顧客定好的時(shí)間，提前一分鐘送到，從來不會(huì)遲到。

有一次，外面突然下起特殊大的雨，路面許多地方被積水沉沒，他騎著摩托車，到市區(qū)得經(jīng)過一段特別難走的路，眼看就要遲到，不能根據(jù)顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然確定打的去送這一批外賣，他把摩托車停在街邊，攔了一輛出租車，提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯，急連忙忙地沖上樓時(shí)，大家都愣住了，誰也沒有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊，扣除打的費(fèi)用，這一趟他只賺了一塊錢，但卻贏得了客戶的敬重和信任。

快餐店打電話訂外賣的許多，都是點(diǎn)他的名字，要求他親自送。經(jīng)理很不解，這樣一個(gè)外地普一般通的打工仔，是靠什么獲得這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí)：“現(xiàn)在寫字樓的白領(lǐng)，都是快節(jié)奏的工作生活，誰都不情愿多等一分鐘，我應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐?！钡览砭褪沁@么簡(jiǎn)潔，要守約有信用。

后來，經(jīng)過多年的打拼，我的這個(gè)摯友，在深圳最終擁有了自己的生意，開了一家房產(chǎn)中介公司，公司里有一條規(guī)定：和客戶洽談必需提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼?，使這個(gè)不起眼的小公司，獲得了更多的機(jī)會(huì)，擁有了大量的客戶。

只有遵守時(shí)間，有信用的人，才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘，他憑借這個(gè)最淺顯的道理，戰(zhàn)勝了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里，有了立足之地。如今摯友已是身家千萬的大老板，但不管是應(yīng)酬還是工作，時(shí)間上還是那樣一絲不茍，從來不會(huì)晚點(diǎn)遲到，做任何事情，他依舊還是提前一分鐘到場(chǎng)。

提前一分鐘，對(duì)于每個(gè)人來說，不算什么事情，或許小得不能再小了，但在任何場(chǎng)合，都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少，我的這個(gè)摯友人生的哲學(xué)就這一句話――提前一分鐘。提前一分鐘的真誠，雖然微乎其微，卻讓我們走向了勝利。

上課前非常鐘演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期已靜靜過去，我們又迎來新學(xué)期。剛剛開學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷和方法，和同學(xué)們相互溝通。這使我感到很慚愧，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)太多了，我知道老師是在激勵(lì)我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動(dòng)力。我誠心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，能和大家共同共享學(xué)習(xí)的歡樂。

談到歡樂，其實(shí)學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的，會(huì)遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門，在第分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入試驗(yàn)班。看著教室里來自各名校的金英，我很懊喪，也很感壓力。曾經(jīng)想過，唉，算了吧，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)覺后，狠狠地教訓(xùn)了我。那段時(shí)間，老師和父母常常找我談心，探討學(xué)習(xí)，找緣由，使我漸漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù)，而做一名誠懇可信的人，更是重中之重，是做人的基本。

在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，最終學(xué)習(xí)成果有了逐步提高，幾次考試成果在班里名列前茅，我又找回了曾經(jīng)的自信。好成果歸功與好的學(xué)習(xí)方法，假如沒有方法，那就是雜亂無章的學(xué)習(xí)。下面，我就和各位同學(xué)共同共享我的學(xué)習(xí)體會(huì)：

第一、樹立信念，保持樂觀的心態(tài)。

學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到很多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹立信念，給自己加油打氣，時(shí)刻提示自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個(gè)良好的、主動(dòng)向上的心態(tài)，多動(dòng)腦筋、想方法，問題總會(huì)解決的。

其次、駕馭學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會(huì)貫穿。

首先，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后，要將其次天所學(xué)的科目大致閱讀一遍，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，須要我們駕馭那些方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時(shí)候仔細(xì)聽講。

其次，聽課講究效率。上課時(shí)務(wù)必仔細(xì)聽講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避開上課開小差，我會(huì)剛好的做一些課堂筆記。特殊是在語文課上，課文中有很多須要理解的段落，當(dāng)時(shí)不肯定會(huì)記住或是領(lǐng)悟，我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào)，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué)，對(duì)新學(xué)的學(xué)問有時(shí)不肯定會(huì)理解，甚至不懂，下課后我會(huì)剛好找老師或同學(xué)詢問，有時(shí)反復(fù)問，直到搞明白為止。

再次，課后做好復(fù)習(xí)。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容，那些還沒記住。然后，再翻開書本進(jìn)行比照，加深記憶。尤其是對(duì)必需要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背。

第三、加強(qiáng)練習(xí)，拓寬思路。

在寫家庭作業(yè)時(shí)，我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對(duì)一些學(xué)問要點(diǎn)再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個(gè)安排，依據(jù)作業(yè)量的多少，合理地支配寫作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率。假如遇到難題不會(huì)做，首先要獨(dú)立思索，把學(xué)問要點(diǎn)再溫習(xí)一下，反復(fù)思索，的確不會(huì)，再懇求老師或家長(zhǎng)。

總之，每人都有各自好的學(xué)習(xí)方法，只要適合自己，達(dá)到目的。我信任，一分耕耘，一分收獲。通過自己的勤奮努力，就肯定能夠取得勝利的!

上課前非常鐘演講稿

老師們，同學(xué)們：

青春躁動(dòng)，青春躁動(dòng)，青春布滿困惑，青春布滿了狂野的思緒。

一路走來，從兒時(shí)的童話故事里洋溢著豐富的成人童話夢(mèng)境，興趣盎然，激情澎湃。青春歲月如吹火的火焰，熱忱、倔強(qiáng)、高傲、浮躁。

在充溢了志氣和無所不能的思想之后，打了一堵墻，想到純粹的天真，什么都沒有，在盲目的自信和自卑的感覺中徘徊，不知道你要去哪里，在哪里。每天都像陰晴不定的心情。

我不知道天空有多高，它有多厚，只有無盡的希望和幻想。

總是告知自己：“我一無全部，但我有希望；我不能統(tǒng)治別人，但我可以限制自己，我的青春是我的資本，因?yàn)槲夷贻p，我覺得一切都好；因?yàn)槟隳贻p，你可以放棄一切，讓一切都回來。

我不知道該珍惜什么，我不明白為什么我應(yīng)當(dāng)寬容，我不明白什么是堅(jiān)毅，世界對(duì)我多么不公允，像一個(gè)生氣的年輕人。

青春，這是最激情的歲月，但這是唯一的激情歲月，勝利，起先擔(dān)心分，遭受挫折，起先埋怨。

但青春不是一件壞事。青春是精力充足的時(shí)刻。青年有無窮無盡的力氣。青年有宏大而崇高的志向。青春的搖擺，讓人走向成熟；讓一個(gè)人寬容并了解生活；使一個(gè)人更強(qiáng)。

以青春的名義去幻想，以青春的名義奮斗，以青春的名義擁抱將來，以青春的名義，不管現(xiàn)在有多糟糕，只要信任假如你有幻想，那是可能的，青春是將來。

讓年輕人在這一天思索。

學(xué)生上課演講稿

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人從生下來以后，本身就會(huì)有一些突出的特點(diǎn)。比如說有的`人接下來嗓音比較好，有的人身體比較健碩。假如先天有優(yōu)勢(shì)，再通過后天的努力，這些就可以變成我們的才能。

信任自己的才能。綜上所述，我們的才能一部分來自于天生，另一部分來自于我們堅(jiān)持不懈努力。就像是一柄寶劍，首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚，又通過我們細(xì)心打磨，才有了我們來之不易的才能。

信任自己的才能，是為了讓我們能夠更加堅(jiān)決我們的信念，讓我們把我們的優(yōu)勢(shì)突出出來，從而能夠在百萬大軍中有一個(gè)閃光點(diǎn)，能夠讓人看到，就有可能成為我們晉升的機(jī)會(huì)。

信任我們自己的才能，就須要我們認(rèn)清晰我們的才能是什么，并且我們要把我們的才能好好利用，在磨礪中和實(shí)踐中讓它成為我們最大的亮點(diǎn)。

比如說，假如你唱歌方面有天賦，你可以通過后天多參與一些歌頌競(jìng)賽，來增加實(shí)踐閱歷，并且讓自己得到關(guān)注。信任我們自己的才能，主要還是要靠實(shí)踐才能夠體現(xiàn)出來，我們才能夠知道我們的才能對(duì)我們有多么的重要，讓我們有一個(gè)清楚的相識(shí)，我們才能夠給自己定位。

因此，對(duì)于我們的才能，我們應(yīng)當(dāng)知道一切都是來之不易的，我們肯定要好好把握，好好珍惜，讓自己的才能成為我們最大的資本，從而在眾多人中脫穎而出。

上課前的三分鐘經(jīng)典演講稿

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《我的幻想》。

鳥兒因?yàn)橛辛嘶孟?，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛嘶孟?，能在大海更深處漫游?/p>

我也有自己的幻想，我想當(dāng)一名音樂老師，帶著我的學(xué)生們每天都?xì)g樂地唱歌，唱出我們美妙的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的志向，唱出我們對(duì)將來充溢的希望。奇妙而好聽的歌聲讓我感到歡樂、華蜜。唱歌是我歡樂的源泉，是我消退苦惱的方法。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力?；孟?，是一架名貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，或許在實(shí)現(xiàn)幻想的道路中，會(huì)遇到多數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的幻想而前進(jìn)，終歸前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)建出來。信任，通過我自己的不懈努力，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的幻想!

感謝大家。

上課演講稿

“模擬上課”作為一種全新的教研形式，已慢慢進(jìn)入了我們的視野，愈來愈受到廣闊老師的關(guān)注。對(duì)于模擬上課，我們感到既熟識(shí)又生疏，既感覺它離我們很近很近，又感覺離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，近的是像很多活動(dòng)例如老師資格認(rèn)定、職稱評(píng)定、城區(qū)老師選聘考試等大多都采納了模擬上課這種形式，在今年臺(tái)州市教化局評(píng)聘中學(xué)高級(jí)職稱時(shí)也用了這種“模擬上課”??可見“模擬上課”已經(jīng)在我們的工作中扮演著特別重要的角色。然而我們又感覺“模擬上課”離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，為什么呢？因?yàn)槲覀冇欣Щ笱剑豪缡裁词悄M上課呢？模擬上課等于說課嗎？模擬上課跟上課有區(qū)分嗎？沒有學(xué)生的模擬上課怎么實(shí)現(xiàn)師生的溝通互動(dòng)呢？于是很多老師便有了“模擬上課，想說愛你不簡(jiǎn)單”的感慨。

1什么是模擬上課？

“模擬上課”也稱之為“無學(xué)生的上課”：在20xx年的5月，臨海市教化局在評(píng)比第三屆名師時(shí)，就采納了“模擬上課”這種評(píng)比形式，在當(dāng)時(shí)文件中對(duì)于模擬上課用了“即無學(xué)生的上課”的注釋?！澳M上課”是講課老師模擬上課的情景，把課堂教學(xué)中的過程在沒有學(xué)生的狀況下用自己的語言把它描述出來。它是一種將個(gè)人備課、教學(xué)探討與上課實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起的教研活動(dòng)，突出教學(xué)活動(dòng)中的主要沖突和本質(zhì)特征，同時(shí)又能摒棄次要的非本質(zhì)因素，使教學(xué)探討的對(duì)象從客觀實(shí)體中干脆抽象出來，具有省時(shí)高效的特點(diǎn)。

“模擬上課”的漸漸流行，是有其現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的：像評(píng)聘中學(xué)高級(jí)職稱、選聘城區(qū)中小學(xué)老師、老師資格認(rèn)定等活動(dòng)，由于報(bào)名的人數(shù)眾多，少則幾十，多則上百，活動(dòng)時(shí)間又往往支配在假期，假如采納上課的形式，從教學(xué)內(nèi)容的選擇（由于學(xué)生的學(xué)問起點(diǎn)的限制，能夠供選擇的內(nèi)容不多，簡(jiǎn)單讓選手猜到內(nèi)容）、學(xué)生班級(jí)的確定（很難有學(xué)校能夠擔(dān)當(dāng)幾十人甚至上百人的輪番上課）、學(xué)校作息時(shí)間的限制（一天最多只能支配7、8節(jié)課）等等因素很難做出支配，采納上課這種形式既費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁又不保質(zhì)。又假如采納“說課”這種形式，說課者四平八穩(wěn)卻沒有什么特性，滿嘴是泛濫的大理論卻缺乏課堂調(diào)控實(shí)力，于是“模擬上課”這種新生事物便在這夾縫中降生了。

模擬上課有以下的特點(diǎn)：

面試考核。

1.2機(jī)靈性。模擬上課時(shí)，老師一般是在上課前一個(gè)小時(shí)才知道自己要上的內(nèi)容，備課時(shí)間短，要求高，難度大，因此要想取得比較好的成果，就須要肯定的教學(xué)機(jī)靈。

1.3技巧性。一節(jié)四非常鐘的課，在模擬上課時(shí)要求15~20分鐘完成，在這么短的時(shí)間內(nèi)要讓評(píng)委老師聽得明白、聽得清晰，深刻理解自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，從而要從眾多的選手中勝出，是須要駕馭肯定技巧和方法的。

1.4藝術(shù)性。由于是模擬上課，沒有面對(duì)面的學(xué)生協(xié)作，完全靠老師自編自導(dǎo)自演。不僅要演得有板有眼、象模象樣、生動(dòng)好玩、形象逼真，而且要能夠比較全面地體現(xiàn)該老師的教學(xué)理念新、教學(xué)手段佳、教學(xué)評(píng)價(jià)得當(dāng)、教學(xué)機(jī)靈敏捷等多方面的素養(yǎng)，這無疑是一種藝術(shù)。1.5新奇性。模擬上課在新課改的背景下、環(huán)境中進(jìn)行的，必需要能夠體現(xiàn)新理念，新教法，特殊是在競(jìng)賽時(shí)，往往采納的是同一課題，只有做到新中更穎，才可能達(dá)到稀奇制勝，脫穎而出，得到較好的評(píng)價(jià)。

2模擬上課與上課、說課的區(qū)分

2.1與“說課”的區(qū)分

假如是說課是一場(chǎng)“講座”的話，既有滿腹經(jīng)綸的爭(zhēng)論，也有精彩絕倫的演繹；那么模擬上課是一出“話劇”，有波瀾起伏的情節(jié)，也有繪聲繪色的對(duì)話，只不過話劇的演員只有執(zhí)教者一人（獨(dú)角戲）。

2.1.1從流程來看“模擬上課”與“說課”的不同

說課通常要說教材的內(nèi)容、地位、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)想等，它不僅要說出“怎樣教”，還要說清“為什么這樣教”，要讓聽者不僅要知其然，還要知其所以然，比較側(cè)重理性層面。

單向信息傳遞

雙向信息傳遞

說課老師――――評(píng)委老師（主體）模擬上課老師――――虛擬學(xué)生（主體）

學(xué)生（第三者）

評(píng)委老師（旁觀者）

2.1.2從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看“模擬上課”與“說課”的不同表1：“模擬上課”評(píng)分表

表2：

臺(tái)州市教化局小中高教學(xué)水平考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

表3：“說課”評(píng)分表

2.2與真實(shí)上課的區(qū)分

3.1合理安排時(shí)間――優(yōu)秀模擬上課的前提3.1.1合理安排打算時(shí)間

模擬上課要求一般不超20分鐘，而前面的備課支配了1小時(shí)。這1個(gè)小時(shí)可以說是分秒必爭(zhēng)，但更要有個(gè)統(tǒng)籌支配。

上課前五分鐘演講稿

演講稿。

是演講者為演講活動(dòng)撰寫的文稿,其質(zhì)量的凹凸干脆影響著演講的成敗。下面是我為你整理的幾篇上課前五分鐘演講稿，希望能幫到你喲。

冬天消逝而去了，留下了等待溶化的枯燥的冰，留下了等待穿上綠衣的樹木山川，留下了一個(gè)生氣勃勃的季節(jié)——春。春姑娘如約而至的到來了大地又醒悟了且煥發(fā)了生命的活力，溪水再次唱起了嘹亮的歌，驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物，樹木映綠了山川，花朵渲染了花圃般的溪邊草場(chǎng)，這當(dāng)然也少不了草芽前來助興，向下俯視仿佛一幅自然的春江花草圖。擠眼間，春天更喧鬧了，剛剛醒悟的大地生靈游戲著穿梭與春季間，時(shí)常還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞，到處蒸蒸而上，無比和諧。

慢慢地，太陽公公的脾氣越來越急躁了，天氣愈來愈熱，炙熱煎烤著大地，溪水不再歌頌，蟲蝶不再飄舞，一切安靜了很多，樹木陰沉的臉上顯出非常厭惡，努力生長(zhǎng)葉片遮擋陽光，樹葉仿佛也是如此，葉片顏色加深了很多。這卻帶來了夏暑生靈——蟬的光臨，弱小的身軀努力歌頌，聲音響徹云霄，竟唱響了一個(gè)夏天。讓無聊的夏季充溢生命的活力。滂沱大雨的駕臨 ，夏季的弦音被奏響，溪水又漲滿了，天氣不覺涼快了很多，早晨，鳥兒又掛在了樹梢，蟲碟又飄舞了，蟬叫得歡快了，仿佛都在享受著難得的涼爽。晌午時(shí)分，天氣又燥熱起來，大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般，三個(gè)月時(shí)間每日如此，燥熱稱霸于世間。

不知不覺中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消逝，一切似乎又回到了原點(diǎn)，生命也在勞碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，打算度過寒冷的冬季。秋天夢(mèng)幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國度里，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得安靜了似乎在深思什么?只有樹葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)毅不屈且充溢生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)拂過，由綠變黃，生氣勃勃到一臉悲觀，或許秋天就是如此吧!

又是一個(gè)大雪紛飛的冬天，如毛澤東的詩一般：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”又有：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！钡母惺堋Ｔ谶@個(gè)寒冷枯燥的季節(jié)中，雪一片一片的飄落著，像蝴蝶，像天使，落在白茫茫的世界中。這或許給冬帶來了一絲樂趣，因?yàn)檫@是冬獨(dú)一無二的奇妙顏色。我情有獨(dú)鐘的寵愛著冬，就像我喜愛的人而不須要理由一樣，冬季到了便有一種驚奇的感覺涌上心頭，而這又無法用言語表達(dá)，就像晉代的陶淵明只偏愛菊花一樣。

人生不也是如此嗎，一輩子不行能都像春天一樣充溢希望，不行能像夏天一樣枯燥乏味，也不行能都像秋天一樣——秋風(fēng)掃落葉，更不行能像冬天一樣冰冷無情。人的一生應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛，充溢悲歡離合的，而不是恒久一帆風(fēng)順、前無阻力的。這或許就是人生的意義吧!

四季的弦音，人生的弦音，四季的輪回，生命的輪回，人生不也是如此嗎?

在滿天的星星中而機(jī)會(huì)就是間或出現(xiàn)的一顆流星，拂過天空，來的快，去的也快。《最大的麥穗》就講了這么一個(gè)道理。

古希臘高校者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿足總是認(rèn)為機(jī)會(huì)還許多，最終兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在找尋那最大的麥穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘了，有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)當(dāng)是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。

自古以來，能成大事者都為擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)之人。中國古代的有一位叫毛遂的門客就是擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)的人，戰(zhàn)國時(shí)期，秦國包圍了趙國的邯鄲。在趙國緊急時(shí)，趙國只能讓人去楚國，請(qǐng)楚國出兵一起攻打秦軍，這須要二十位門客跟著一起去懇求楚國幫助。最終還差一位，毛遂望見這個(gè)機(jī)會(huì)便自薦，因?yàn)樗苷f會(huì)道平原君就同意了他一起去。到了楚國，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行，他立刻將寶劍架在楚王頸項(xiàng)上并說明白道理，楚王膽怯 了只能同意。幾天后楚、魏等國聯(lián)合出兵援趙，秦軍最終退兵?；氐节w國后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國?！泵炜孔约旱膱?jiān)決挽救了趙國，也使自己名垂千史，是呀，只有學(xué)會(huì)把握眼前的機(jī)會(huì)才不至于一無所獲。

每個(gè)人都想要一步登天，但這是不行能的，只有抓住眼前的機(jī)遇，才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向勝利之路。就說彼得弗雷特吧，他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個(gè)月之后也沒有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子，面對(duì)坑坑洼洼的土地，他悲觀了。就在他即將離去的前一個(gè)晚上，下起了滂沱大雨，一下就是三天三夜。雨最終停了，彼得走出屋子發(fā)覺不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長(zhǎng)出了綠茸茸的小草，他忽然意識(shí)到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，確定用這塊土地種花來賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開滿了多數(shù)朵漂亮的鮮花，受到了眾多人寵愛，最終他最終勝利了。他就是因?yàn)樯瞄L(zhǎng)腳踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會(huì)，讓幻想成了真。可見，追求可以遠(yuǎn)大，但適當(dāng)在特別階段放低要求，取得一個(gè)一個(gè)小勝利，逐步向大勝利邁進(jìn)，這才是王道。

人生的目標(biāo)是永無止盡的。沒有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在起先，緊緊抓住小機(jī)會(huì)，剛好發(fā)覺小財(cái)寶，漸漸鑄就大勝利。

黑色的雪夜……黑漆漆的門佇立在寒風(fēng)中。像瘦口一樣大開著，吞噬著無盡的黑暗……。

你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最終一次來找覺慧時(shí)的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異樣凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?或許，鳴鳳只是一個(gè)女傭，但她有尊嚴(yán)，有人格!她寧死也要維護(hù)自己的清白，敢于以死向封建專制抗議，但又有誰會(huì)聽她的話呢?曾經(jīng)覺慧與她的那段往事真真實(shí)切成了往事，一個(gè)女卑怎么可以和公子少爺同日而語呢?這樣一個(gè)剛烈的女子，卻換不來舊社會(huì)統(tǒng)治者的半點(diǎn)憐憫，冷若冰霜的心，少爺少奶奶們除了覺慧還有誰會(huì)考慮到鳴鳳呢?正如作者所說的——要為那多數(shù)的無名犧牲者“喊冤”，要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個(gè)純凈的女子，一個(gè)正值花季的少女，就這樣以一個(gè)寧可投湖自殺也不屈服的背影，給讀者留下了深深的懷想。

還有覺慧。接受了“新思潮”的影響下的覺慧，顯得獨(dú)樹一幟，他憐憫底層的工作者(如鳴鳳)，他憧憬自由同等，而不是像覺新一樣對(duì)一切都懦怯聽從，他總是有許多的辦法，他看到了舊社會(huì)的黑暗本質(zhì)，唯有他，敢于抗拒封建統(tǒng)治，在那樣一個(gè)舊社會(huì)里，他覺醒了，“叛逆”了，是新青年中的一個(gè)，沒有做一個(gè)時(shí)代的落伍者，而是做了一名開拓者。爽朗的性格，讓他不會(huì)像大哥那樣矜持，充溢沖突，又不會(huì)像梅一樣多愁善感。他憧憬自由，敢于創(chuàng)新，大膽爭(zhēng)取特性解放。他好像什么都不怕，不軟弱，不害怕，不愿聽從，有自己的思想。我欽佩他，佩服他的骨氣。這樣的青年在當(dāng)時(shí)真的是不行多得!陳腐的文化和嘈雜的社會(huì)沒有玷污他的雙眼，他有自己的準(zhǔn)備，有對(duì)社會(huì)的新相識(shí)!

從《家》這本書里，我看到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的腐敗與黑暗，男女交往的不同等，和所謂封建倫理“孝“道的熏染，這一切都加強(qiáng)了悲劇的氛圍。

這一部傳奇的著作，賜予了我震撼，和對(duì)社會(huì)的感慨，還有對(duì)現(xiàn)在這難能珍貴的和諧世風(fēng)有了更深的了解。

上課前三分鐘演講稿

老師們，同學(xué)們：

你們好！

今日我要演講的題目是：《人生須要看法與方法》。

對(duì)于我們來說，生命的每一天都是直播，沒方法重頭再來。

記得我曉得時(shí)候練書法，起先我都是用廢紙來寫。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，始終沒有大的進(jìn)步。父親的一位摯友是書法家，他對(duì)父親說：“假如你讓孩子用最好的紙來寫，他可能會(huì)寫得更好。”父親便叫我根據(jù)書法家所說的去做，果真，沒過多久，我的字進(jìn)步得很快。父親很驚異，去問那位摯友。他笑而不答，只在紙上寫了一個(gè)“逼”字。父親頓悟：這是讓我因?yàn)橄Ъ埗破茸约簩懞米帧?/p>

的確，平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長(zhǎng)，平淡的“廢紙”還有許多。事實(shí)上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過。

摯友們，生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì)，人們一頁頁漫不經(jīng)心或一心一意寫下的“草稿”，都會(huì)成為人生無法更改的答卷。

記得有一則諺語是這樣說的：“假如你想過河，請(qǐng)先把帽子扔過去?！币?yàn)槟愕拿弊右呀?jīng)在那邊，你別無選擇，只能想方設(shè)法地過河。正是有了“逼迫”，人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能，兵家所謂“置之死地而后生”也是這個(gè)道理。

對(duì)于我們來說，生命只有一次，必需全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì)，但是每個(gè)靜夜里想一想明天的安排、明天的目標(biāo)，就像面對(duì)一張白紙創(chuàng)作一樣，須要先在心里揣摩多數(shù)遍，心中有數(shù)才會(huì)運(yùn)筆如風(fēng)。

人生須要看法，也須要方法！

上課三分鐘演講稿

假如讓你在校長(zhǎng)講話與三分鐘演講選一個(gè)，你會(huì)選哪個(gè)，哈，別告知我你情愿聽校長(zhǎng)那一個(gè)多小時(shí)的講話，那么，如何做好這三分鐘演講呢?下面是我為你整理的幾篇上課三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

剛走進(jìn)臘月，就聞到了淡淡的年味。

每年一到臘八，我就垂涎三尺，因?yàn)榕D八有好喝的臘八粥。這不，臘八一大早，我的巧手媽媽就用紅棗、核桃、大米、糯米、小米、黑米、紅豆和葡萄干加上濃濃的親情熬成了香甜可口的臘八粥，聞起來就讓我的口水“飛流直下三千尺”，熱氣騰騰的臘八粥端上來，我喝著溢滿了媽媽濃濃母愛的臘八粥，看著爸爸暖和絢麗的笑靨，感受著如山的父愛如海的母愛，我的心里像灌滿了香甜的蜜糖，這就是年的味道——香甜暖和。

“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年?！闭媸前?，剛喝過香甜的臘八粥，我很快來到了臘月二十三，迎來里一個(gè)新的節(jié)日——小年。我們家鄉(xiāng)過新年有掃房子、吃糖果、貼窗花的風(fēng)俗，我們家剛喬遷新居，不用打掃房子，所以，我和爸爸媽媽一大早就到超市買了六福窗花和一大包糖果。貼窗花是媽媽的工作，我更喜愛吃糖果，尤其是灶糖，所以一回到家，我就迫不及待地打開糖果袋子，抽出一個(gè)灶糖，興致勃勃地吃起來，灶糖的味道香香甜甜，這就是年的味道——華蜜美滿。

“送走小年辭舊歲，迎來除夕賀新春”，大年三十除夕駕臨 ，我和爸爸媽媽樂呵呵地圍坐一桌吃團(tuán)聚飯。外邊燈火通明，耳畔炮聲不斷。門前屋后的臘梅朵朵綻放縷縷飄香，一樹繁花的絢麗絢麗傳遞著濃濃的春的氣息;屋內(nèi)嬌艷欲滴的風(fēng)信子爭(zhēng)奇斗艷，房間里充滿著濃郁的花香。雖然我是個(gè)習(xí)慣早睡的孩子，但除夕的夜晚我雙眼水靈靈地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》始終看到十二點(diǎn)還一點(diǎn)兒不困，爸爸戲稱我是“變色龍”。新年的鐘聲敲響了，我和爸爸點(diǎn)響了長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，伴隨著我們“噼噼啪啪!”的鞭炮聲，家家戶戶的煙花爆竹都響起來、亮起來，真是“噼噼啪啪炮竹響，龍飛鳳舞煙花靚”，炮竹聲聲在天空交織著閃耀、升騰、飛揚(yáng)，伴隨著滿天飛楊的紙屑和漫天迷漫的煙霧，此起彼伏地響徹夜空;煙花朵朵在天空盛開、綻放、閃亮，千姿百態(tài)美不勝收讓人目不暇接……這就是年的味道——喜慶祥瑞。

“火樹銀花不夜天，燈火輝煌慶團(tuán)聚”到了正月十五元宵節(jié)，新年已經(jīng)接近尾聲。我和爸爸媽媽蜂擁在廚房里，媽媽用雪白的糯米粉混合純凈的水揉成軟嫩的面團(tuán)，做成一個(gè)個(gè)糯米皮，我們一家人一起用糯米皮包著水果餡做湯圓，你一個(gè)我一個(gè)，看誰做得又圓又好看。做好了放進(jìn)沸騰的水中煮，隨著熱情的水汽，蒸騰出元宵的香甜，蒸騰誕生活的美滿。吃過香甜的湯圓，我和爸爸媽媽去看燈展，大街上人山人海絡(luò)繹不絕，各種各樣的花燈精美絕倫活靈活現(xiàn)，有孔雀燈老虎燈;有九龍壁有生肖燈……因?yàn)榻衲晔鞘竽?，有許多燈是圍圍著馬做的，有八駿鬧春，有萬馬奔騰;有鼠年呈祥，有金馬送?！@些燈有的在空中，有的在水里，有的在樹上，有的在樓臺(tái)，運(yùn)用新現(xiàn)代燈光藝術(shù)，多重?zé)艄庑ЧO(shè)備，加上精美絕倫的亮化工程，打造了一個(gè)個(gè)絢麗多彩精美絕倫的“夢(mèng)幻燈光世界。這就是年的味道——絢麗。

這就是年的味道——香甜暖和、華蜜美滿、喜慶祥瑞、光輝絢麗。

從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來到我家，她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請(qǐng)她來我家?guī)兔Ω苫畹?。由于這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”?；蛟S因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽，與我并無血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。

隨著時(shí)間的推移，季節(jié)已進(jìn)入了深秋。那每天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來告知我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，靜靜地奔出了教室。

我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說過，沒事就別來學(xué)校，我膽怯 她的那般裝束會(huì)引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感毛骨悚然。全身不自由的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音時(shí)常從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。

奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿著急之情的臉，立即蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來了傘和衣服?！闭f著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我。“好了，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說。

“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。

“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。

“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。

那蠟黃的臉拂過的一絲悲觀和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識(shí)到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么苦痛的一件事啊!

曾聽爸爸說，當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡牛棠瘫阏?qǐng)她來打點(diǎn)一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照看孩子，她無所不通，一切支配的井井有條，以致我們的家由原來的拮據(jù)到后來竟?jié)u漸富裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，靜默地放射出全部的光線，直到老得不能拿起一樣活。

淚眼朦朧中，奶奶已靜默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動(dòng)著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無聲無息，那么滋潤(rùn)，那么溫順。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來。

六月的初夏，是最美的一段風(fēng)景，淡淡的沁入心田的風(fēng)，帶來一段最美的回憶，還有那烙在心底的最美的微笑。那時(shí)，云淡風(fēng)輕，頭頂著一汪蔚藍(lán)的蒼穹，時(shí)而飄過一兩片薄薄的云，不久便彌散在其中，那驕陽下的時(shí)間，到現(xiàn)在都如此令人難以忘懷，不經(jīng)意的想起這些，卻勾起了藏在深處的兩個(gè)身影。

夏天來了，游泳成為人們玩耍的主調(diào)，爸爸也帶我去了海邊，說是去玩玩，但是，假如早知道是他為了讓我學(xué)會(huì)游泳才去的話，我肯定會(huì)抗拒這種熬煎的，惋惜啊……一到海邊，他便拉著我匆忙換衣服下水，在水中，他如同一條得水之魚，翻騰著，濺躍著，看得我一臉的佩服。爸爸望見我如此，嘴角彎起了一個(gè)狡黠的弧度，“想不想學(xué)學(xué)啊?”我便像小雞吃米般連連點(diǎn)頭。

幾分鐘之后，我品嘗了大自然調(diào)配的鹽水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，剛欲離開時(shí)，爸爸一把拉住我，一個(gè)勁兒給我按到水里去了，掙扎著好不簡(jiǎn)單出水時(shí)，撞見了爸爸笑盈盈的臉，之間平日的憂慮。勞累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悅。我明白，這是躲不開的“悲傷”。

絢麗的驕陽炙烤著大地，回來大海是最奇妙的事，但此時(shí)海邊的淺灘中有兩道人影，好像是忽視了四周的一切，一個(gè)是我，一個(gè)當(dāng)然是爸爸。我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，對(duì)各種技巧，各種方法慢慢熟識(shí)起來，爸爸不出所料的一改臉色，轉(zhuǎn)之為肅穆，指導(dǎo)著我。但我間或會(huì)被嗆得猛烈咳嗽，這時(shí)望向他時(shí)，他便會(huì)游過來，拍拍我的背，遞給我一個(gè)微笑，就再次游開，接著指導(dǎo)，搞得我稀里糊涂的，嘀咕著真是六月的天，說變就變。不過也總會(huì)在這時(shí)，有了一種感覺，不知何處而來的感覺，我便以此為動(dòng)力，致力于練習(xí)，在水中翻騰，一次次精疲力竭，化為又一次次的努力，沉醉于此，未曾留意爸爸臉龐上的線條變得更加柔軟，上揚(yáng)的嘴角不住的表達(dá)著喜意，構(gòu)成了于油畫《父親》迥然不同的畫面。

我忽的一下鉆出水面“最終沒喝到水了!”忍不住沾沾自喜起來，然而，下一刻我的表情便凝固了，“水下敏捷度太差，接著，到我滿足為止?！卑职值谋砬樵俅伪幻C穆取代，看了我一會(huì)兒才拋出這句話。我犯著愁，心中嘆著：mygod!這是要培育運(yùn)動(dòng)員么?接著吧!我可不想出啥事兒……過了很久了，到現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)回想起當(dāng)時(shí)要走的時(shí)刻：我練著練著突然“消逝”，再突然從爸爸背后跳出來時(shí)，爸爸臉上布滿的驚異，成為了我的一個(gè)笑料，而他最終臉上掛滿了微笑，讓我感覺久違的又“神奇”的微笑，令我找到了之前力氣的源頭，原來，爸爸對(duì)我的愛，甚至寵溺，時(shí)時(shí)繞在我的身邊，那天的學(xué)習(xí)，讓我捕獲到了爸爸深藏于心的最美的微笑。

上課前五分鐘演講稿

獨(dú)處是一種美，一種內(nèi)心情感最真的流露、一種心情最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。每個(gè)人的生活，都不是完備的，所以，每個(gè)人的生活里，都會(huì)有或多或少悲傷的時(shí)候。悲傷，是心靈的一種莫名的酸楚，是動(dòng)人心弦的漂亮。生活里，不是因?yàn)椴粴g樂，才悲傷，不是因?yàn)椴蝗A蜜，才悲傷。只是，一曲傷感的音樂，一段傷感的文字，一個(gè)傷感的畫面，一個(gè)感人的鏡頭，就會(huì)有淡淡傷感，靜靜襲上心頭。

懷著一顆易感的心，沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過南唐國破家忘的深刻憂思，走過清麗婉約的平仄傷感。一個(gè)個(gè)漂亮凄婉的故事，一行行傷感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，無不展示著一種不忍碰觸的悲傷，而這種悲傷，卻又是如此的打動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)善感的心靈，讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的悲傷，漸漸的、漸漸地浸入心肺，豐富著蒼白的生活，真實(shí)著生活的漂亮。

喜愛這樣一種安逸，喜愛一個(gè)人靜默地退守在靜夜的一角，摒棄了一切的繁瑣，在這樣一種悲傷的心情里，讓心思沉靜下來，靜靜地整理著紛繁的思緒，然后，將生活里一些或濃或淡的悲傷，用筆下的文字，姿意的釋放。傷心的感覺，在悲傷里，靜靜的，擴(kuò)散，綻放成一種，極致的漂亮。

喜愛這樣一種孤寂，喜愛一個(gè)人倚窗聽雨，看雨絲輕舞飛揚(yáng)，聽雨聲滴答輕響，用雙手盈握飄灑的冰涼，一絲淡淡的輕愁也會(huì)柔柔浮出，就這樣沉醉于一種孤獨(dú)的安靜中，竟是這樣的滿意與怡適。

喜愛這樣一種悲傷，喜愛行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里，隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最終悲傷落幕，心緒也在悲傷里徘徊，心煙也隨著那一縷悲傷，于風(fēng)聲里，漂浮。

喜愛在寧靜的午后，或者寧靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這一場(chǎng)的悲傷，在悲傷里沉醉，在悲傷里思索，在悲傷里體會(huì)另一種別樣的真實(shí)的漂亮。

悲傷是一種與生俱來的心情。一些傷感的歌曲，喜愛沉醉于那種悲傷的旋律里不能自拔。悲傷就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此無與倫比的漂亮。

喜愛這樣一種悲傷，只是喜愛，只是沉醉，而不是沉溺。喜愛面對(duì)悲傷，用自己喜愛的方式釋放內(nèi)心的苦惱。喜愛觀賞悲傷，在悲傷里體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣。悲傷并不是苦痛不堪，也不是刻意營造哀愁。悲傷只是一種人生的看法，一種最真實(shí)的情感表露。

悲傷，也是一種漂亮.是一種狂風(fēng)過后安靜的美，是一種沉靜的美，是一種感性的美，是一種成熟的美。懂得悲傷，懂得傷感，情感才最豐富?！氨瘋?，是生活中的綠葉，經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的漂亮?！北瘋?，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，一點(diǎn)點(diǎn)痛楚，一點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)，但仍舊以其獨(dú)有的漂亮，在生活里，在生命里，詮釋著人生中精彩的片斷。

擁有悲傷，珍視悲傷，人生路上，生活精致而漂亮。

上課前五分鐘演講稿

同學(xué)們：

今日我演講的題目是《友情與送禮》。

友情，是人類最純凈的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆忙擦過，也會(huì)閃出光明的光華;友情，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)恒久相伴，卻能彼此留下難忘的印象。

既然友情如此美妙，為何我們不珍惜它呢?我發(fā)覺有些行為，實(shí)在是給圣潔的友情蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學(xué)過生日，也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。摯友過生日，送點(diǎn)東西表示慶賀，原來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時(shí)的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，改變不能說不大，檔次的快速提高實(shí)在令人擔(dān)優(yōu)。并且，我們現(xiàn)在的生活水平還沒達(dá)到能花幾十上百元買禮物送同學(xué)的地步。青少年好勝心強(qiáng)，望見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實(shí)際大手大腳地花錢。

友情不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，仿佛不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我并非不主見送禮，作為摯友，在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里慶賀一下是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但不必送這些奢侈錢財(cái)?shù)臇|西，即使不送東西說