以先進(jìn)典型為榜樣+檢視自身不足發(fā)言材料

以先進(jìn)典型為榜樣+檢視自身不足發(fā)言材料當(dāng)我坐在電腦前寫這篇稿子時(shí)，不禁想起明朝詩人于謙的那首《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@不就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照嗎?在2007年，我舉起右手向黨旗作了“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的莊嚴(yán)宣誓。從那時(shí)起，我時(shí)常提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，一言一行要不愧這一光榮的稱號(hào)。作為一名共產(chǎn)黨員，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們的黨是中國最先進(jìn)的政黨，是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。在不同的歷史時(shí)期，黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵是不一樣的，在當(dāng)前并不需要每個(gè)黨員用生命去實(shí)踐黨的先進(jìn)性，也不是每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，只要我們立足本職崗位，時(shí)刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以黨章、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)，那就不失其先進(jìn)性。我是一名黨員要保持先進(jìn)性，就要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全新的理念，學(xué)習(xí)前沿的理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)化成為實(shí)際工作的技能，更好勝任本職崗位。2007年9月我接受學(xué)校的安排，到資源教室做了一名資源教師。不僅從工作的角色到內(nèi)容是全新的，還要面對(duì)最大的困難沒有接受過系統(tǒng)的特殊教育理論的學(xué)習(xí)。起初，產(chǎn)生一些畏懼，畢竟人到中年，不確定因素太多，學(xué)習(xí)枯燥的理論，能行嗎?但是，轉(zhuǎn)念又想，這是學(xué)校的信任，是工作的需要，自己是一名黨員，不能在困難畏縮。自07年的暑假至今，我利用休息時(shí)間自主學(xué)習(xí)了，聽障、智障、低視力、孤獨(dú)癥和情緒障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)及個(gè)別化教育策略，寫了四萬多字的學(xué)習(xí)筆記。不放過任何一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參加市區(qū)舉辦的各類特殊兒童教育培訓(xùn)班4次，共48學(xué)時(shí);參加北京市聽障隨班就讀教研活動(dòng)和北京市智障隨班就讀教研活動(dòng)26次;北京市聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院舉辦的培訓(xùn)7次;參加區(qū)心理技術(shù)培訓(xùn)25課時(shí)。去年，學(xué)校送我參加了北師大特殊教育研究生班的學(xué)習(xí)，為我提供了系統(tǒng)學(xué)校特殊教育理論的機(jī)會(huì)，歷時(shí)兩年半的學(xué)習(xí)全部是在寒暑假中。不知有多少個(gè)周末是在專題講座和培訓(xùn)班上度過的，每當(dāng)這是我就想：作為一名黨員，要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能提高，才能更好地為學(xué)校工作，為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供支持。石灰石經(jīng)過千錘萬鑿才從深山中開采出來，一名合格的共產(chǎn)黨員也應(yīng)在歷練中成長(zhǎng)起來。我也許不能做到完美，但我要力爭(zhēng)上游;我也許不能做到優(yōu)秀，但我也要用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作軌跡，為西總布小學(xué)添磚加瓦。因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員!以先進(jìn)典型為榜樣+檢視自身不足發(fā)言材料學(xué)有榜樣，做有潛力。作為一名黨員干部，要認(rèn)真對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，向先進(jìn)黨員同志學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)補(bǔ)精神之“鈣”，在工作和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，將自己的潛力充分發(fā)揮出來，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用，樹立黨員形象。學(xué)到深處，堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)就是補(bǔ)精神之“鈣”，不斷武裝頭腦，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。不能搞一陣風(fēng)，產(chǎn)生兩張皮現(xiàn)象，要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)用結(jié)合，以干促學(xué)，用學(xué)習(xí)來推動(dòng)工作的開展，提高工作效率，規(guī)范行為習(xí)慣;學(xué)習(xí)要對(duì)標(biāo)立標(biāo)，達(dá)到立竿見影的效果，結(jié)合崗位職責(zé)、工作表現(xiàn)、生活習(xí)慣等實(shí)際情況，按照缺什么補(bǔ)什么的要求，因人選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)要學(xué)其內(nèi)涵達(dá)到要求，從心靈深處得到實(shí)實(shí)在在的改變，讓其健康成長(zhǎng)。做到實(shí)處，樹立良好標(biāo)桿。作為黨員干部，我們要清晰地認(rèn)識(shí)到我們的光榮使命，發(fā)揮黨員先鋒模范作用不是喊口號(hào)，而是要落實(shí)在行動(dòng)上，從細(xì)微處做起，牢固樹立維護(hù)黨的形象的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨的干部必須做人民公仆，忠誠于黨，忠誠于人民，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，全心全意為人民服務(wù)。用言行舉止和求真務(wù)實(shí)的精神影響著他人，做到哪里有黨員哪里就有黨的良好形象存在，就是黨的一面旗幟。改在嚴(yán)處，強(qiáng)素質(zhì)提本領(lǐng)。要發(fā)展就離不開全體黨員的努力，作為黨員干部，要有核心意識(shí)、政治意識(shí)、看齊意識(shí)、大局意識(shí)和憂患意識(shí)，時(shí)刻想到此刻不努力，自己不強(qiáng)大，影響的不僅是自己，還有我們的人民群眾，何談發(fā)揮先鋒模范作用。所以我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念，站穩(wěn)立場(chǎng)，立足崗位查找不足，邊查邊改，立說立行，知行合一，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提振精神，不斷加強(qiáng)看家本領(lǐng)，耕好自己一畝三分地和責(zé)任田，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范，才能立足崗位做貢獻(xiàn)。以先進(jìn)典型為榜樣+檢視自身不足發(fā)言材料9月5日下午，縣人社局9樓會(huì)議室坐滿了整齊佩戴黨徽的機(jī)關(guān)支部黨員干部，據(jù)了解，該局正在舉辦9月份機(jī)關(guān)黨支部“支部主題黨日活動(dòng)”。渾厚有力的國歌聲拉開了活動(dòng)的序幕、接下來進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓、通報(bào)黨費(fèi)繳納情況、集體誦讀黨章、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、講授黨課、黨員交流發(fā)言、民主議事等“7+X”模式規(guī)定動(dòng)作，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣。該局自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，堅(jiān)持引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型，向“七一”受到該局黨組表揚(yáng)的優(yōu)秀基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者學(xué)習(xí);組織黨員干部集中收看了沾益縣人社局副局長(zhǎng)陳家順同志先進(jìn)事跡;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李保國同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì);此次“支部主題黨日”該局機(jī)關(guān)支部集中學(xué)習(xí)了愚公書記王光國同志先進(jìn)事跡，“再堅(jiān)硬的巖石，也硬不過人的意志，再難挖出的路，也會(huì)在腳下延伸”這是對(duì)王光國最真實(shí)的寫照，他彰顯出了一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定理想信念。該局將學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡納入“兩學(xué)