獸醫(yī)微生物學復習題

《獸醫(yī)微生物學》復習題一、名詞解釋：存在于自然界形體微小，數量繁多，肉眼看不見，必須借助于光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數百倍甚至上萬倍，才能觀察的一群微小低等生物體。.病原微生物：對人類和動物、植物具有致病性的微生物稱病原微生物。.原生質體:革蘭陽性菌由于其細胞壁主要由肽聚糖構成，細菌變成細菌L型后，細胞壁完全缺失，細菌原生質僅被一層細胞膜包裹，稱為原生質體：單個細菌經一定時間培養(yǎng)后形成的一個肉眼可見的細菌集團。:是細菌染色體以外具有遺傳功能的閉合環(huán)型DNA，其編碼的產物與細菌性狀有關，如R、F和毒力質粒。6、莢膜:某些細菌能分泌黏液狀物質包圍于細胞壁外，形成一層和菌體界限分明、不易著色的透明圈。主要由多糖組成，少數細菌為多肽。其主要的功能是抗吞噬作用，并具有抗原性。.芽胞:某些細菌在一定條件下，在菌體內形成一個圓形或卵圓形的小體。見于革蘭陽性菌，如需氧芽胞菌和厭氧芽胞桿菌。是細菌在不利環(huán)境下的休眠體，對外界環(huán)境抵抗力強。:是存在于細菌表面，有蛋白質組成的纖細，短而直的毛狀結構，只有用電子顯微鏡才能觀察，多見于革蘭陰性菌。.細菌生長曲線:在培養(yǎng)基中以培養(yǎng)的時間為橫坐標，以細菌增長對數為縱坐標得出的曲線。.空斑:把單層動物細胞上覆蓋一薄層瓊脂進行培養(yǎng)，如某一細胞感染有病毒，則增殖后的病毒粒子只能擴散至鄰近的細胞，最終形成一個與噬菌斑類似的空斑。再染色，可區(qū)分活細胞和死細胞。:是指不存在某些特定的具有病原性或潛在病原性的微生物及其抗體或寄生蟲的動物（或禽胚胎）。.病毒:是超顯微的，無細胞結構，專性活細胞內寄生，在活細胞外具一般化學大分子特征，一旦進入宿主細胞又具有生命特征。:同一病原體不同菌株間的致病能力有所差異。病原微生物致病力的強弱程度用毒力表示14..內毒素:是革蘭陰性菌細胞壁中的脂多糖成分，只有菌體裂解后才釋放出來。外毒素:是細菌在生長繁殖過程中合成并分泌到菌體外的毒性成分。主要由革蘭陽性菌產生。免疫:免疫機體免疫系統(tǒng)識別“自己”與“非己”抗原物質的過程，對自己抗原物質形成天然免疫耐受，而對“非己”抗原物質產生排己作用的一種生理功能?？乖耗艽碳C體免疫系統(tǒng)產生特異性免疫應答（免疫原性），并能與相應的免疫應答產物抗體或效應T細胞在體內或體外發(fā)生特異性結合（反應原性）的物質?？贵w：抗體機體免疫系統(tǒng)接受抗原刺激后，由漿細胞合成分泌的一類能與相應抗原特異性結合的球蛋白?？贵w按其重鏈抗原性的不同可分為IgGIgM,IgA,IgD和IgE。免疫活性細胞：能接受抗原刺激而發(fā)生分化、增殖形成免疫效應物質并能進行特性免疫反應的細胞。免疫應答：機體免疫系統(tǒng)受抗原性異物刺激后所發(fā)生的一系列復雜變化和產生免疫效應的生理過程。生物制品：是以微生物、細胞、動物或人源組織和體液等為原料，應用傳統(tǒng)技術或現(xiàn)代生物技術制成，用于人類疾病的預防、治療和診斷的藥品。人工主動免疫：將疫苗或類毒素接種于人體，使機體產生獲得性免疫力的一種防治微生物感染的措施，主要用于預防。包涵體：病毒、衣原體在感染細胞的核內或胞漿內增殖后形成的斑塊狀結構，由病毒顆粒和未裝配的病毒成分或衣原體的原體和始體等組成。如皰疹病毒、沙眼衣原體可在感染細胞內形成包涵體。CAMP試驗：B群鏈球菌產生的CAMP因子，可促進金黃色葡萄球菌的溶血活性，在兩菌交界處出現(xiàn)箭頭狀溶血現(xiàn)象病毒復制：病毒增殖只在活細胞內進行，是以病毒基因為模板，在酶的作用下，分別合成其基因及蛋白質，再組裝成完整的病毒顆粒，這種方式稱為復制。串珠試驗：在有微量青霉素存在時，炭疽桿菌可形成L型菌，菌體呈“串珠狀”，類似“串珠狀菌鏈”；而類炭疽桿菌由于對青霉素不敏感，則不具有此特性。：具有感染性結構完整的病毒顆粒。朊病毒：是一類具有侵染性并能在寄主細胞內復制的小分子，無免疫性疏水蛋白質。二、問答題1、與醫(yī)學相關的微生物有哪些？與醫(yī)學相關的微生物有：病毒、細菌、真菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體。2、微生物學的先驅有那些？他們的主要成績是什么？先驅有呂文虎克、巴斯德、科赫呂文虎克：十七世紀，荷蘭人呂文虎克用自制的、能放大160?200倍的顯微鏡第一次看到了微生物巴斯德是微生物的奠基人：發(fā)現(xiàn)并證實發(fā)酵是由微生物引起的；徹底否定了“自然發(fā)生”學說；著名的曲頸瓶試驗無可辯駁地證實，空氣內確實含有微生物，是它們引起有機質的腐敗。免疫學——預防接種首次制成狂犬疫苗(4)其他貢獻巴斯德消毒法：60?65℃作短時間加熱處理，殺死有害微生物微生物的另一位奠基人是一位德國醫(yī)生柯赫(1)微生物學基本操作技術方面的貢獻：①細菌純培養(yǎng)方法的建立②設計了各種培養(yǎng)基，實現(xiàn)了在實驗室內對各種微生物的培養(yǎng)(2)對病原細菌的研究作出了突出的貢獻：具體證實了炭疽桿菌是炭疽病的病原菌；②發(fā)現(xiàn)了肺結核病的病原菌(1905年獲諾貝爾獎)③證明某種微生物是否為某種疾病病原體的基本原則——著名的柯赫原則Lister建立消毒技術3、微生物學有哪些特性？體積小面積大吸收多轉化快生長旺繁殖快適應強易變異分布廣種類多1、個體微小、結構簡單，大小通常用Dm(微米)或nm(納米)表示；大多數是單細胞結構2、吸收多、轉化快胃口大：消耗自身重量2000倍食物的時間：大腸桿菌：1小時食譜廣：纖維素、木質素、幾丁質、角蛋白、石油、甲醇、甲烷、天然氣、塑料、酚類、氰化物、各種有機物均可被微生物作為糧食3、種類繁多，分布廣泛：已發(fā)現(xiàn)的微生物達20萬種以上,新種不斷發(fā)現(xiàn)，極端環(huán)境、土壤、空氣、水、動植物體表及某些器官。4、群居混雜、相生相克，共生、協(xié)同、競爭，維持著生態(tài)平衡5、生長繁殖快：大腸桿菌，20min/代，24h可繁殖72代6、適應能力強、易變異：抗(逆)性強：抗熱：有的細菌能在265個大氣壓，250℃的條件下生長；抗寒：有些微生物可以在一12℃~―30℃的低溫生長；抗酸堿：細菌能耐受并生長的pH范圍：pH0.5~13；耐滲透壓：蜜餞、腌制品，飽和鹽水(NaCl,32%)中都有微生物生長；抗壓力：有些細菌可在1400個大氣壓下生長；當環(huán)境不良時，它們出現(xiàn)形態(tài)、生理、毒力的變異，如芽孢菌產生芽孢、霉菌形成孢子，病原菌產生抗藥性7、生物遺傳性狀典型、實驗技術體系完善4、細菌的基本結構和特殊結構有哪些，有何作用？細菌都具有細胞壁、細胞膜、細胞質、核體等基本結構。有些細菌在一定條件下還具有特殊結構細菌的特殊結構包括莢膜、S層、鞭毛、菌毛、芽胞等。5、繪出細菌的基本結構和特殊結構圖。6、細菌群體生長繁殖分幾個時期？各個時期有何特點？細菌群體的生長繁殖有4個時期：遲緩期、對數期、穩(wěn)定期、衰亡期。遲緩期：是細菌初到新環(huán)境的適應期。此時菌體增大、代謝活躍、合成所需酶系統(tǒng)。RNA含量明顯增多，DNA無變化，此時細菌數并不增加。l-4h。對數期：細菌迅速分裂繁殖，活菌數以恒定的幾何級數增長，生長曲線近斜線。該期病原菌致病力最強，其形態(tài)染色及生理均較典型，對抗菌藥物等的作用較為敏感。6-10h。

穩(wěn)定期：因營養(yǎng)消耗、代謝產物蓄積等，此時新繁殖的活菌與死菌平衡，活菌數最多。該期形態(tài)染色不特異。產生毒素等代謝產物。一般持續(xù)時間8h。衰亡期：細菌死亡速度加大，繁殖速度變小。如不移植到新培養(yǎng)基，最終可全部死亡。此期菌體變形或自溶，染色不典型，難以鑒定。7、試述基因水平的柯赫法則。（1）應在治病菌株中檢出某些基因或其產物，而無毒力菌株中沒有（2）如有毒力菌株的某個基因被破壞，則菌株的毒力應減弱或消除?；蛘邔⒋嘶蚩寺〉綗o毒菌株內，后者成為有毒力菌株。（3）將細菌接種動物時，這個基因應在感染的過程中表達（4）在接種動物檢測到這個基因產物的抗體，或產生免疫保護，該法也適用于細菌以外的微生物，如病毒。8、試述內毒素與外毒素的區(qū)別。區(qū)別要點 外毒內毒素為細菌細胞壁結構成分，菌內毒素為細菌細胞壁結構成分，菌存在部位 由活得細菌釋放至細菌體外體崩解后釋出細菌種類 以革蘭陽性菌多見及部分G細菌種類 以革蘭陽性菌多見及部分G-菌革蘭陰性菌多見化學組成 蛋白質 磷脂一多糖一蛋白質復合物（毒性主要為類脂A）穩(wěn)定性 不穩(wěn)定，60度以上能迅速破壞 耐熱，60度耐受數小時毒性作用 強，微量對實驗動物有致死作用。各種 稍弱，對實驗動物致死作用的量比外毒素有選擇作用，引起特殊病變，不 外毒素為大。各種細菌內毒素的毒引起宿主發(fā)熱反應。有抑制蛋白質合成， 性作用大致相同。引起發(fā)熱、彌散 有細胞毒性，神經毒性，水鹽代謝紊亂等 性血管內凝血、粒細胞減少血癥、施瓦茲曼現(xiàn)象等抗原性 強，可刺激機體產生高效價的抗毒素。經 刺激機體對多糖成分產生抗體，甲醛處理，可脫毒稱為類毒素，仍有較強形成抗毒素，成為的抗原性，可用于人工自動免疫類毒素甲醛處理，可脫毒稱為類毒素，仍有較強形成抗毒素，成為的抗原性，可用于人工自動免疫類毒素9、試述細菌毒力減弱的方法。1）長時間在體外連續(xù)培養(yǎng)傳代病原菌在體外人工培養(yǎng)基上連續(xù)多次傳代后，毒力一般都能逐漸減弱乃至失去毒力。2）在高于最適生長溫度條件下培養(yǎng)例如炭疽工型和^號疫苗，均是將炭疽桿菌強毒株在42—43℃培養(yǎng)傳代育成。3）在含有特殊化學物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)如廣為采用的結核病卡介苗（BCG），系將牛型結核桿菌在含有膽汁的馬鈴薯培養(yǎng)基上每．15天傳1代，持續(xù)傳代13年后育成。4）在特殊氣體條件下培養(yǎng)如無莢膜炭疽芽孢苗是半強毒菌株在含50％動物血清的培養(yǎng)基上，在50%C02的條件下選育的。5）通過非易感動物如豬丹毒弱毒苗（GC42）系將強致病菌和株通過豚鼠370代后，又通過雞42代選育而成。6）通過基因工程的方法去除毒力基因或用點突變的方法使毒力基因失活，可獲得無毒力菌株或弱毒菌株。但對多基因調控的毒力因子較難奏效。10、抗原物質成為免疫原的條件有哪些？11、試述免疫系統(tǒng)的組成。12、獲得性免疫分幾類？各類有什么特點？13、免疫球蛋白類型及特點。14、如何進行細菌性病料的微生物學診斷？15、試述各種常見病原生物學特征（如鏈球菌、大腸桿菌、沙門氏桿菌、巴氏桿菌、里氏桿菌、布氏桿菌、炭疽桿菌）16、病毒的基本特征有哪些？病毒的基本特征：①病毒一般以病毒顆粒（viralparticle）或病毒子（virion）的形式存在，具有一定的形態(tài)、結構以及傳染性。病毒粒子極其微小，測定其大小的單位通常用納米（nm）,在電鏡下才能觀察。②病毒的形態(tài)：多形性。各種病毒顆粒形態(tài)不一，但都具有蛋白質的衣殼及其包裹的核酸芯髓，衣殼與芯髓共同構成核衣殼。有的病毒核衣殼外還有囊膜及纖突。衣殼由殼粒組成，呈20面體對稱或螺旋狀對稱，少數為復合對稱。③結構：完整的病毒主要由核酸和蛋白質組成。每種病毒只含一種核酸，或是DNA,或是RNA；每種核酸有雙股與單股、線狀與環(huán)狀、分節(jié)段與不分節(jié)段之分。病毒的蛋白質也有結構蛋白和非結構蛋白之分。脂質與糖是構成是囊膜與纖突的組分，可被氯仿或乙醚等脂溶劑破壞。③寄生生活沒有核糖體和酶系統(tǒng)，不能獨立進行代謝活動，必須在易感活細胞內寄生，利用宿主細胞的代謝系統(tǒng)，以核酸復制的方式增殖，有嚴格的細胞內寄生性。④不能進行二分裂，通過特有的復制方法進行繁殖。⑤病毒對抗生素不敏感、干擾素能抑制其增殖⑥病毒無細胞結構17．試述病毒的結構、化學組成與功能結構化學組成功能病毒基因組DNA或RNA編碼病毒蛋白、控制病毒性狀、決定病毒復制及增值侵害病毒衣殼蛋白質維持病毒的形態(tài)結構、保護病毒核酸、黏附作用，介導病毒的感染和決定病毒對細胞的嗜性、良好的抗原性，誘發(fā)機體的體液免疫和細胞免疫病毒包膜脂質、蛋白質、糖類病毒的主要抗原，與致病性和免疫性密切相關18、試述病毒分離培養(yǎng)的方法。①實驗動物：病毒必須在活細胞中方能進行生命活動，因此早期對病毒生物學特性的研究主要通過動物接種（小鼠、大鼠、家兔、家禽等。）以培養(yǎng)病毒。目前動物接種僅限于研究病毒或毒株的致病性或為確切診斷某種病毒為病原體。②雞胚接種個別病毒（如流感病毒）必須在雞胚中進行分離培養(yǎng)。受精雞胚的羊膜腔和尿囊腔均可用以分離流感病毒。③組織細胞：靜置、旋轉。其中細胞培養(yǎng)是培養(yǎng)病毒最常見的技術。19、病毒的復制周期包括哪些步驟？吸附：吸附敏感的宿主細胞是病毒復制的第一步。此過程包含靜電吸附和特異性受體吸附兩個階段。病毒的配體位點與細胞表面的特異受體的結合穿入與脫殼：動物病毒穿入宿主細胞并脫殼的過程可分為：在胞漿膜穿入并脫殼、在內吞小體脫殼、在核膜脫殼③生物合成：病毒的生物合成發(fā)生在隱蔽期，非?；钴S，包括mRNA的轉錄、蛋白質或RNA的合成等組裝與釋放：無囊膜病毒：簡單的20面體病毒產生的殼粒可自我組裝形成衣殼，進而包裝核酸形成核衣殼。大多數無囊膜的病毒蓄積在胞漿或核內，當細胞完全裂解時，釋放出病毒顆粒。有囊膜病毒：有囊摸的病毒以出芽的方式成熟，有細胞膜出芽及胞吐兩種形式。20、病毒鑒定方法。21、試述新城疫病毒主要生物學特性及檢測方法。雞新城疫病毒（NDV）是副黏病毒科（Paramyxoviridae）腮腺炎病毒屬（Rubulavirus）。它引起一種急性發(fā)熱性、高度接觸性的傳染病，常呈敗血性經過。出現(xiàn)以呼吸困難、下痢、神經機能紊亂、黏膜和漿膜出血等癥狀和病變。一、生物學特性病毒粒子呈球形，具有囊膜，其大小差別從120?300nm,通常為180nm左右。病毒核酸為單鏈負股、不分節(jié)的RNA。二、抵抗力NDV在雞舍內可生存7d,雞糞內50℃可存活5個半月，雞肉尸內的病毒在15℃時可存活98d,骨髓內的病毒可存活134d。對低溫的抵抗力強，4℃可存活數天，對乙醚、氯仿敏感。三、抗原性NDV只有一個血清型，但毒株的毒力有著較大的差異。四、培養(yǎng)特性大多數病毒株可以在多種細胞上生長，如雞胚、成雞、猴腎、豬腎、地鼠腎細胞組織培養(yǎng)上生長，并且引起細胞的病變，使感染的細胞形成蝕斑五、致病性NDV對雞有很強的致病力，使雞發(fā)生新城疫。來航雞及其它雜種雞比本地雞的易感性強，死亡率也高。各種年齡的雞均易感，但幼雛易感性最高。對水禽致病力低，一般不能自然感染。觀賞鳥類如孔雀、鴿、鸚鵡等都能自然感染發(fā)病。有的國家因進口觀賞鳥類，引進了本病毒，致使疾病廣泛傳播，造成經濟損失。六、微生物學診斷（一）病毒的分離.雞胚分離法。.細胞培養(yǎng)分離法將經過處理的檢樣材料接種于雞腎單層細胞或雞胚成纖維單層細胞上，經過35?37℃孵育2d,觀察單層細胞上出現(xiàn)的蝕斑（二）血清學試驗1.紅細胞凝集抑制試驗（HI）應用已知雞新城疫病毒來檢測病雞體內的抗體。病程5?6d以上者，血液有抗體產生，病程10d以上者，其抗體效價可達1:1280或更高，所以應用已知病毒來測定可疑血清的方法更有實際意義。七、免疫與治療嚴格按照免疫程序接種。雛雞10?12日齡首免，用W系苗點眼和滴鼻;25?30日齡二免,用W系苗飲水免疫;60?70日齡三免,用I系苗或油乳劑滅活苗0.5ml皮下注射，以后每隔半年加強免疫1次。22、試述豬繁殖與呼吸綜合征病毒特征及檢測方法。23、試述流感病毒的主要生物學特性及檢測方法。主要特性：病毒顆粒多形性，多球形，直徑80-120nm,有囊膜及纖突，甲、乙型病毒纖突上有兩種糖蛋白（棒狀的凝血素蛋白H、蘑菇狀的神經氨酸酶蛋白N）?；蚪M為8節(jié)段線狀負股單股RNA。①病毒顆粒多形性，多球形，直徑80-120nm②核酸類型為單股負股RNA,分八個節(jié)段（丙型為七個節(jié)段），每一段RNA為一個基因，復制時發(fā)生節(jié)段之間的基因重組而導致變異，出現(xiàn)新的亞型。③病毒結構由內向外分三層，內層是核心，中層為內膜蛋白，外層為脂質雙層包膜，其間插有血凝素和神經氨酸酶兩種刺突。④抵抗力較弱，對干燥、紫外線、酸及一般化學消毒劑敏感，高溫易失活，但低溫下可生存數周。⑤病毒分離采取雞胚羊膜腔或尿囊腔接種；通過血凝試驗和血凝抑制試驗鑒定病毒是否生長及型別。如禽流感病毒（AIV）：禽流感的高致病力毒株對雞有致病性，舊稱“真性雞瘟”，現(xiàn)名高致病性禽流感（HPAI），是OIE規(guī)定的通報疫病。高致病力毒株主要有H5N1和口7^亞型的某些毒株。禽流感病毒能感染人，某些毒株甚至可不經過豬體混合再傳染的過程，直接感染人。未裂解的H無傳染性，只有在靶器官呼吸道及腸道組織的相應的蛋白酶作用下，日裂解為H1和H2,暴露融合肽段，通過融合進入宿主細胞。高致病力毒株與低致病力毒株的H裂解位點的氨基酸序列有差異。傳播：大量病毒可通過糞排出，在環(huán)境中長期存活，尤其是在低溫的水中。病毒通過野禽傳播，特別是野鴨，即使在遷徙及越冬時也是如此。鳥也可帶毒造成雞群禽流感的流行。24、試述口蹄疫病毒主要生物學特性及檢測方法?？谔阋呤侨蛐宰钪匾膭游镆卟?，常在牛群、豬群大范圍流行。多種偶蹄動物都易感。感染率很高，致死率較低。人類偶能感染，表現(xiàn)發(fā)熱、食欲差及口、手、腳產生水泡。致病機理①癥狀：病畜口、鼻、蹄等部位出現(xiàn)水泡為主要癥狀，且可能跛行。懷孕母?？赡芰鳟a，而后導致繁殖力降低。豬則以跛蹄為最主要的癥狀。羊癥狀通常比牛溫和。②感染：反芻類動物感染的主要途徑是呼吸道，也可通過采食或接觸污染物感染。經呼吸道感染時，最初在咽復制，而后傳播到其他組織。③病毒排出：患畜通過分泌物、奶、飛沫大量排出病毒。某些康復動物的咽部長時間存在。牛在感染后可長達兩年，綿羊可達6個月。④傳播：病毒可長距離經氣霧傳播，吹風（低溫、高濕、陰暗）有利于其傳播。⑤免疫：康復牛對同型病毒感染的免疫力可維持1年或稍長。診斷①申報：被列為必須申報的疾病，診斷只能在指定的實驗室進行。②送檢：樣品包括水泡液、剝落水泡痂、抗凝血或血清等。死亡動物則可采淋巴結、扁桃體。樣品應冰凍保存，或置于pH7.6的甘油緩沖液中。③檢測方法：OIE推薦使用商品化及標準化的ELISA試劑盒用于診斷，數小時出結果。也用細胞培養(yǎng)分離病毒，分離的病毒通過LLISA或者中和試驗加以鑒定。預防與控制①控制：由于病毒高度的傳染力，控制措施必須非常周全和嚴格。無病地區(qū)嚴禁從疫區(qū)調運牲畜。②消滅：一旦發(fā)病，應立即封鎖現(xiàn)場，焚毀或深埋病畜。疫區(qū)周邊的畜群應接種疫苗，建立免疫防護帶。③疫苗：弱毒疫苗可能散毒，不安全。推薦使用濃縮的滅活疫苗25、試述豬瘟病毒的特點及檢測方法。豬瘟病毒（CSFV）是世界范圍內最重要的豬病病毒。亞洲、非洲、中南定洲仍然不斷發(fā)生豬瘟。美、加、澳及歐洲若干國家已消滅本病。.癥狀：典型的豬瘟為急性感染，伴有高熱、厭食、萎頓及結膜炎。潛伏期2-4d病豬白佃胞嚴重減少。仔豬可無癥狀而死亡，成年豬往往因細菌繼發(fā)感染在1周內死亡。死亡率可高達100％。亞急性型及慢性型的潛伏期及病程均延長，其病毒毒力減弱。此種毒株感染懷孕母者導致死胎、流產、木乃伊胎或死產，所產仔豬不死者產生免疫耐性，表現(xiàn)為顫抖、矮小并終身非毒，多在數月內死亡。.致病機理：感染：病毒的最主要的入侵途徑是通過采食，扁桃體是最先定居的器官，而后在內皮細胞、淋巴器官及骨髓增殖，導致出血癥及白血細胞與血小板減少。病變：脾梗塞是特征性病變，?？梢娔X炎。腸黏膜的壞死性潰瘍可見于亞急性或慢性病例。.診斷病料：在國家認可的實驗室進行診斷。病料可取胰、淋巴結、扁桃體、脾及血液。方法：用熒光抗體法、免疫組化法、ELISA法可快速檢出病毒抗原。獸醫(yī)微生物學試題一、填空（24分）1、測量細菌的大小以為um單位，測量病毒的大小以 nm為單位。球菌的排列方式有：鏈球菌、葡萄球菌雙球菌、四聯(lián)球菌、八疊球菌。微生物除細菌、病毒和真菌之外，還包括霉形體、衣原體、放線菌、螺旋體、立克次氏體。（5個中填其中任何兩個即可）真菌菌落有三種類型，分別是酵母型、酵母樣型、絲狀菌落。滿足細菌生長繁殖的的主要條件是適宜溫度、酸堿度、合適的營養(yǎng)、一定的氣體環(huán)境。細菌生長曲線可分為四個時期，分別是遲緩期、對數期生長期、穩(wěn)定期和衰亡期。在對數期生長期，細菌的生理特性最典型；在穩(wěn)定期，總菌數最多。葡萄球菌接觸酶試驗為+性反應；鏈球菌呈—性反應。細菌的特殊構造有芽胞、鞭毛、莢膜、菌毛。吲哚試驗又叫靛基質試驗，該試驗是檢查細菌能不能利用色氨酸 ；過氧化氫酶試驗又叫接觸酶試驗 。10、細菌的肽聚糖是由多糖支架、四肽側鏈、五肽橋組成，多糖支架是由N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸組成。11、普通固體培養(yǎng)基的基本組成是瓊脂、蛋白胨、肉水、NaCl。12、填寫下列細菌的生化特性TOC\o"1-5"\h\z大腸桿菌 + - + +沙門氏菌 - +/- - +巴氏桿菌 - + + -二、單項選擇題（24分）1．細菌變異最易出現(xiàn)在A.遲緩期B.對數期C.穩(wěn)定期D.衰亡期E.以上均可2．細菌缺乏下列哪一種結構仍可存活A.鞭毛B.細胞膜C細胞質D.核質E.以上均可.H—O變異屬于A.毒力變異B.菌落變異 C.鞭毛變異 D.形態(tài)變異 E.耐藥性變異.哪種實驗不屬于細菌的生化反應A.糖發(fā)酵試驗B.鞭毛染色C.VP試驗D.靛基質生化試驗E.甲基紅試驗.用普通顯微鏡的油鏡頭觀察細菌的總放大倍數為：A.100倍B.900-1000倍C.400倍D.10000倍E.40000倍.下列哪種方法可用于總菌數計數.下列哪些物質不是細菌的合成產物A熱原質B.抗毒素C.熱D.光.在正常機體中下列哪些部位不含任何細菌A咽喉部B氣管C.泌尿生殖道D.腎臟列各種孢子除哪個孢子外，其余均屬真菌的無性孢子A分生孢子B.孢子節(jié)C孢子囊孢子D.子囊孢子.下列哪種營養(yǎng)物質屬細菌的生長因子A蛋白胨B.NaClC.血清D.瓊脂E肉水.下列哪些試驗是測定細菌蛋白質代謝的A.V.P試驗B.M.R試驗C.硫化氫產生試驗D.檸檬酸鹽利用試驗.下列哪項的功能類似于真核細胞線粒體的功能A.細胞壁B.菌毛C.鞭毛D.核質E.中間體.非細胞型微生物是A衣原體B支原體C立克次氏體D放線菌E病毒.細菌屬于原核細胞型微生物的理由是A以簡單的二分裂放式繁殖B染色體區(qū)沒有核膜包繞，也無核仁C較其他生物小得多D是單細胞生物E以上都不是

A核質DNAB胞漿顆粒C胞漿中的D核質外DNAA大腸桿菌B鏈球菌C腦膜炎雙球菌D結核桿菌E變形桿菌A葡萄糖B色氨酸C靛基質D胱氨酸E枸櫞酸鹽A鞭毛B普通菌毛C中介體D性菌毛E細胞壁培養(yǎng)巴氏桿菌的適宜培養(yǎng)基是A普通培養(yǎng)基B沙氏培養(yǎng)基C馬鈴薯培養(yǎng)基 D馬丁培養(yǎng)基結核分枝桿菌對（酸,熱,）抵抗力強.噶該菌用抗酸性染色時,菌體呈（蘭色,綠色,紅色,黃色）,排列常為（單在,成對,成叢存在）21下列細菌引起的疾病可用變態(tài)反應性診斷A.氏桿菌B.丹毒桿菌C.李氏桿菌D.沙門氏菌E.嗜血桿菌F.結核桿菌G.鏈球菌H.炭疽桿菌I.大腸桿菌J.布氏桿菌K.魏氏梭菌。（兩個中的任何一個即可）三、名詞解釋（5分）（1）菌落（2）化能異養(yǎng)菌（3）誘導酶（4）傳染（5）兼性厭氧菌四、判斷（正確用T表示，錯誤用F表示，并改正錯誤）（5分）1、細菌是屬于單細胞真核生物。F，改為原核生物2、紫外線殺菌穿透力強。F，改為弱，或不強3、葡萄球菌在液體培養(yǎng)基上其排列方式不常出現(xiàn)典型的葡萄串狀。T4、清毒就是殺死物品上所有的微生物。F，改為病原微生物5、破傷風類毒素屬于抗體制劑。F，抗原制劑或不屬于抗體制劑巴氏桿菌螺旋體衣原體破傷風桿菌酵母菌支原體五、下列