版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一部分
福建中考考點(diǎn)過(guò)關(guān)第七章
圖形與變換第二節(jié)
投影與視圖考點(diǎn)梳理1.投影[基礎(chǔ)點(diǎn)]投影一般地,用光線照射物體,在某個(gè)平面上得到的影子叫做物體的投影,其中照射光線叫做投影線,投影所在的平面叫做投影面.平行投影由①__________形成的投影叫做平行投影,太陽(yáng)光線可以看成平行光線.中心投影由同一點(diǎn)(點(diǎn)光源)發(fā)出的光線形成的投影叫做中心投影.【注意】
同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)太陽(yáng)光下的物高和其影長(zhǎng)成正比,但燈光下的物高和其影長(zhǎng)不具備這樣的性質(zhì).平行光線回練課本1.(1)在平行投影下,矩形的投影不可能是(
)
AA.&1&
B.&2&
C.&3&
D.&4&
42.三視圖[重點(diǎn)](1)三視圖的定義在正面內(nèi)得到的由前向后觀察物體的視圖叫做②________,反映物體的長(zhǎng)和高;在側(cè)面內(nèi)得到的由左向右觀察物體的視圖叫做③________,反映物體的寬和高;在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察物體的視圖叫做④________,反映物體的長(zhǎng)和寬.主視圖左視圖俯視圖(2)三視圖的畫(huà)法主視圖與俯視圖要長(zhǎng)對(duì)正;主視圖與左視圖要高平齊;左視圖與俯視圖要寬相等;看得見(jiàn)的輪廓線畫(huà)成⑤______;看不見(jiàn)的輪廓線畫(huà)成⑥______.實(shí)線虛線【注意】
同一幾何體,選擇的主視方向不同,它的主視圖可能不同.(3)常見(jiàn)幾何體的三視圖幾何體_________________正方體_____________圓柱____________________長(zhǎng)方體______________圓錐_________________球體________________三棱柱三視圖?根據(jù)實(shí)線或虛線想象幾何體看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的輪廓線,綜合考慮幾何體的形狀?根據(jù)三視圖“長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等”的關(guān)系,確定輪廓線的位置,以及各個(gè)方向的尺寸【解題通法】
由三視圖判斷幾何體形狀的常用思路根據(jù)三視圖想象幾何體的前面、上面和左面的形狀(4)常見(jiàn)幾何體的組合體的三視圖組合體三視圖圖(1)2.(1)已知一個(gè)幾何體如圖(1)所示,則它的左視圖是(
)
BA.&5&
B.&6&
C.&7&
D.&8&
圖(2)(2)如圖(2)是由6個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的俯視圖是(
)
CA.&9&
B.&10&
C.&11&
D.&12&
回練課本圖(3)(3)如圖(3)是某一幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖,該幾何體是(
)
BA.四棱柱
B.四棱錐
C.三棱柱
D.三棱錐圖(4)(4)如圖(4)是運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的示意圖,它的主視圖是(
)
A.&13&
B.&14&
C.&15&
D.&16&
A3.立體圖形的展開(kāi)與折疊[基礎(chǔ)點(diǎn)](1)常見(jiàn)幾何體的展開(kāi)圖常見(jiàn)幾何體_____________正方體____________圓柱________________圓錐___________三棱柱展開(kāi)圖(選其中一種)(2)正方體展開(kāi)圖的常見(jiàn)類型及相對(duì)面①“一四一”型②“一三二”型③“二二二”型④“三三”型注:相同顏色表示相對(duì)的面.【解題通法】
正方體表面展開(kāi)圖的記憶口訣中間四個(gè)面,上下各一面;中間三個(gè)面,一二隔河見(jiàn);中間二個(gè)面,樓梯天天見(jiàn);中間沒(méi)有面,三三連一線.
(結(jié)合上面的“正方體展開(kāi)圖的常見(jiàn)類型及相對(duì)面”進(jìn)行理解)正方體展開(kāi)圖中,不能出現(xiàn)“&17&
”(“田”字)、“&18&
”(“凹”字)類型;若出現(xiàn)“&19&
”類型,則另兩面一定在其兩側(cè),可借助此方法來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng).3.(1)如圖(1)所示的三棱柱的展開(kāi)圖不可能是(
)
DA
B
C
D
圖(2)(2)如圖(2),在有序號(hào)的小正方形中,與五個(gè)有陰影的小正方形不能構(gòu)成正方體的表面展開(kāi)圖的是(
)
DA.①
B.②
C.③
D.④回練課本1.[2023福建中考,2]
如圖是由一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)圓柱組成的幾何體,它的俯視圖是(
)
DA
B
C
D
2.[2020福建中考,2]
如圖所示的六角螺母,其俯視圖是(
)
BA
B
C
D
3.[2019福建中考,4]
如圖是由一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)球組成的幾何體,它的主視圖是(
)
CA.&32&
B.&33&
C.&34&
D.&35&
4.[2023廈門質(zhì)檢]
如圖所示的立體圖形的左視圖是(
)
AA.&36&
B.&37&
C.&38&
D.&39&
[解析]
由三視圖的定義可知該立體圖形的左視圖為選項(xiàng)A中的圖形,俯視圖為選項(xiàng)B中的圖形,主視圖為選項(xiàng)D中的圖形,故選A.5.[2018福建中考,2]
某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體是(
)
CA.圓柱
B.三棱柱
C.長(zhǎng)方體
D.四棱錐6.[2022南平質(zhì)檢]
如圖是由4個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體的俯視圖,那么該幾何體的主視圖不可能是(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度甘肅省安全員之B證(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)自我提分評(píng)估(附答案)
- 房產(chǎn)頂賬借款合同(2篇)
- 2024年胚胎生物工程藥物及器械合作協(xié)議書(shū)
- 2024版?zhèn)€人簡(jiǎn)單租房合同范本
- 2024版房屋轉(zhuǎn)租合同協(xié)議書(shū)范本
- 2024版合同到期提醒表excel模板
- 電子廢粉運(yùn)輸合同
- 校園景觀苗木采購(gòu)合同范例
- 輪滑場(chǎng)裝修及防護(hù)設(shè)施合同
- 2024年窄帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)(N-ISDN)項(xiàng)目建議書(shū)
- 2021-2022學(xué)年北京市昌平區(qū)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(A卷)(附答案詳解)
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組(母嬰照護(hù)賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 2023年蘇教版小學(xué)到年級(jí)語(yǔ)文課本上的所有必背古詩(shī)詞
- 【W(wǎng)EZO】2024社交媒體全球使用趨勢(shì)報(bào)告
- 2024云南省法院系統(tǒng)招聘聘用制書(shū)記員364人高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024年公路養(yǎng)護(hù)工技師考試試題及答案
- 2023-2024學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)分校八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷【含解析】
- 語(yǔ)文-安徽省1號(hào)卷A10聯(lián)盟2025屆高三上學(xué)期8月開(kāi)學(xué)摸底考試試題和答案
- 人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期中考試卷及答案【新版】
- 人美版(2024)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)3.認(rèn)識(shí)抽象畫(huà) 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療垃圾分類處置含內(nèi)容
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論