蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))第2課時(shí) 因數(shù)和倍數(shù)_第1頁(yè)
蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))第2課時(shí) 因數(shù)和倍數(shù)_第2頁(yè)
蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))第2課時(shí) 因數(shù)和倍數(shù)_第3頁(yè)
蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))第2課時(shí) 因數(shù)和倍數(shù)_第4頁(yè)
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總復(fù)習(xí)

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下)七1.數(shù)與代數(shù)第2課時(shí)因數(shù)和倍數(shù)一個(gè)數(shù)的因數(shù)有什么特點(diǎn)?一個(gè)數(shù)的倍數(shù)呢?(教材第68頁(yè))3×4=12,3和4是12的因數(shù),12是3和4的倍數(shù)。如果a×b=c(a、b、c均為非零自然數(shù)),那么a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的,不能單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是因數(shù)或倍數(shù)。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,它的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身;一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,它的最小倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大倍數(shù)。1是任何自然數(shù)的因數(shù),任何自然數(shù)都是1的倍數(shù)。怎樣找一個(gè)數(shù)的因數(shù)?看這個(gè)數(shù)除以哪些從1開(kāi)始的整數(shù),商是整數(shù)且沒(méi)有余數(shù),那么除數(shù)和商都是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。也可以從1開(kāi)始,看看哪兩個(gè)整數(shù)的乘積是這個(gè)數(shù),那么這兩個(gè)整數(shù)就都是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。怎樣找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)?可以想哪些非0自然數(shù)除以這個(gè)數(shù),商是整數(shù)且沒(méi)有余數(shù)。也可以用這個(gè)數(shù)分別乘1,2,3,…,所得的積都是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。2,3,5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)特征個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),是2的倍數(shù)。3的倍數(shù)特征各數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù)是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)特征個(gè)位上是0或5的數(shù),是5的倍數(shù)。同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的特征:各數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù),且個(gè)位上是0的數(shù)。1.

整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫作偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫作奇數(shù)。2.末兩位是4的倍數(shù)的數(shù)是4的倍數(shù)。☆奇數(shù)與偶數(shù)的和的奇偶性:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加的和是奇數(shù)。偶數(shù)個(gè)奇數(shù)相加的和是偶數(shù)。不管多少個(gè)偶數(shù)相加的和都是偶數(shù)。質(zhì)數(shù)中,除2是偶數(shù)外,其他都是奇數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù)1.

一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))。2.一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫作合數(shù)。3.1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。2是最小的質(zhì)數(shù),4是最小的合數(shù)?!钆袛嘁粋€(gè)數(shù)是合數(shù)還是質(zhì)數(shù)的方法:

先找出這個(gè)數(shù)的因數(shù),再根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的定義去判斷。

1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫作這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)。其中最大的一個(gè)公因數(shù)叫作這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。怎樣求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)呢?列舉法:先寫(xiě)出這兩個(gè)數(shù)的所有因數(shù),再找出這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù),從公因數(shù)中找出最大公因數(shù)。短除法:是分解質(zhì)因數(shù)法的簡(jiǎn)便形式,用兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)同時(shí)去除這兩個(gè)數(shù),除到所得的商只有公因數(shù)1,再將所有的除數(shù)相乘。列舉法篩選法短除法分解質(zhì)因數(shù)法篩選法:先找出較小數(shù)的所有因數(shù),再?gòu)闹腥Τ鲚^大數(shù)的因數(shù),并從中找到最大的一個(gè)。分解質(zhì)因數(shù)法:先將這兩個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),再?gòu)姆纸獾馁|(zhì)因數(shù)中找出這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù),所有公有的質(zhì)因數(shù)相乘的積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫作這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè)公倍數(shù)叫作這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。怎樣求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)呢?列舉法篩選法短除法分解質(zhì)因數(shù)法列舉法:先分別寫(xiě)出這兩個(gè)數(shù)各自的倍數(shù),再?gòu)闹姓页龉稊?shù)和最小公倍數(shù)。篩選法:先寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倍數(shù),再?gòu)闹邪磸男〉酱蟮捻樞蛉Τ隽硪粋€(gè)數(shù)的倍數(shù),第一個(gè)圈出的就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。分解質(zhì)因數(shù)法:先將這兩個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),再把這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘,所得的積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。短除法:用兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)同時(shí)去除這兩個(gè)數(shù),直到所得的商只有公因數(shù)1,再將所有的商和除數(shù)相乘,即可求出這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。(1)兩個(gè)數(shù)有倍數(shù)關(guān)系:較小數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),較大數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。(2)兩個(gè)數(shù)互質(zhì):這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積。求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的特殊情況(教材第70頁(yè))(2)從小到大寫(xiě)出5個(gè)9的倍數(shù)。10.

(1)寫(xiě)出18的所有因數(shù)。18的因數(shù)有:1,2,3,6,9,18。9的倍數(shù)有:9,18,27,36,45,54。11.下面的數(shù),哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?242的倍數(shù)3的倍數(shù)5的倍數(shù)4560105132225240570246013224057024456010513222524057045601052252405701既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。12.

20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)和合數(shù)各有哪些?2,3,5,7,11,13,17,19。

20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)有:20以?xún)?nèi)的合數(shù)有:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20。

13.(1)用四張數(shù)字卡片能擺出多少個(gè)不同的兩位數(shù)?先擺一擺,再寫(xiě)出來(lái)。121315212325313235515253(2)在1、2、3、5和由它們組成的兩位數(shù)中:①質(zhì)數(shù)和合數(shù)各有哪些?奇數(shù)和偶數(shù)呢?13.(2)在1、2、3、5和由它們組成的兩位數(shù)中:①質(zhì)數(shù)和合數(shù)各有哪些?奇數(shù)和偶數(shù)呢?質(zhì)數(shù)有:2,3,5,13,23,31,53;合數(shù)有:12,15,21,25,32,35,51,52;奇數(shù)有:1,3,5,13,15,21,23,25,31,35,51,53;偶數(shù)有:2,12,32,52。2,12,32,52有公因數(shù)2;3,12,15,21,51有公因數(shù)3;5,15,25,35有公因數(shù)5。②哪些數(shù)有公因數(shù)2?哪些數(shù)有公因數(shù)3或5?13.(2)在1、2、3、5和由它們組成的兩位數(shù)中:③2和3的公倍數(shù)是幾?3和5的公倍數(shù)呢?2和3的公倍數(shù)是12;3和5的公倍數(shù)是15。14.把下面的數(shù)按不同標(biāo)準(zhǔn)分成兩類(lèi),你能想到幾種不同的分法?239101316253345()數(shù)()數(shù)奇偶39132533452101614.把下面的數(shù)按不同標(biāo)準(zhǔn)分成兩類(lèi),你能想到幾種不同的分法?239101316253345()數(shù)()數(shù)質(zhì)合231391016253345西塘小學(xué)六年級(jí)同學(xué)要植一些樹(shù)(不超過(guò)100棵)。如果每行植6棵,最后一行缺1棵;如果每行植5棵或4棵,最后一行也都缺1棵。這批樹(shù)苗有多少棵?(總棵數(shù)+1)是6,5,4

的公倍數(shù)。6,5,4的公倍數(shù)有60、120…其中不超過(guò)100的是60。60-1=59(棵)答:這批樹(shù)苗有59棵。鞏固練習(xí)1.填一填。一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)和最大因數(shù)都是它本身。(1)一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減它的最大因數(shù),差是();一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)除以它的最大因數(shù),商是()。01(2)在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)。

24=()+()=()+()=()+()24以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7、11、13、17、19、235197171113(4)52和130的最大公因數(shù)是()。(3)用0、1、2組成的三位數(shù)中,偶數(shù)有()個(gè)。用0、1、2組成的三位數(shù)有210、201、120、1023用短除法分解質(zhì)因數(shù):521302×13=2626226651325(5)如果a÷b=6(a、b均為非0自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。a和b有倍數(shù)關(guān)系,因此其中的較小數(shù)b是它們的最大公因數(shù),較大數(shù)a是它們的最小公倍數(shù)。b(6)三位數(shù)12□既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),□里可以填()。a0當(dāng)它是5的倍數(shù)時(shí),□里可以填的數(shù)是0或5,其中只有0可以讓這個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。2.判一判。(1)若n是自然數(shù),則2n+1一定是奇數(shù)。()(2)45=5×9,5和9都是45的質(zhì)因數(shù)。()(3)因?yàn)?4÷3=8,所以24是倍數(shù),3是因數(shù)。()(4)兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積還是質(zhì)數(shù)。()(5)一個(gè)自然數(shù)越大,它的因數(shù)就越多。()√××××n是自然數(shù),2n一定是偶數(shù),偶數(shù)加1一定是奇數(shù)。9不是質(zhì)數(shù)倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的,不能單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是因數(shù)或倍數(shù)。所得積的因數(shù)至少有1和這兩個(gè)質(zhì)數(shù)還有它本身,是合數(shù)。因數(shù)的個(gè)數(shù)與自然數(shù)的大小無(wú)關(guān)。3.選一選。(1)一個(gè)兩位數(shù)既是2的倍數(shù),又含有因數(shù)3,這個(gè)兩位數(shù)最大是()。CA.99

B.98C.96

D.90不是2的倍數(shù)不是3的倍數(shù)符合題意不是3的倍數(shù)是3的倍數(shù)將錯(cuò)誤選項(xiàng)排除就能找到正確的選項(xiàng)啦!(2)與偶數(shù)a相鄰的2個(gè)偶數(shù)分別是()。DA.a-1和a+1

B.a-1和a+3C.a-3和a+3D.a-2和a+2(3)兩個(gè)整數(shù)的和為偶數(shù),其中一個(gè)整數(shù)是奇數(shù),另一個(gè)整數(shù)一定是()。CA.質(zhì)數(shù)

B.合數(shù)C.奇數(shù)

D.偶數(shù)相鄰的兩個(gè)偶數(shù)之間相差2因?yàn)椤芭紨?shù)-奇數(shù)=奇數(shù)”,只能確定另一個(gè)數(shù)是奇數(shù),不能確定是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。(4)如下圖,下面各說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。AA.甲和乙公有的質(zhì)因數(shù)是1B.甲和乙的最大公因數(shù)是8C.甲和乙都是偶數(shù)D.甲和乙的最小公倍數(shù)是96甲和乙公有的質(zhì)因數(shù)應(yīng)該是2,1不是質(zhì)數(shù);甲和乙的最大公因數(shù)能從圖中看出來(lái),是8;甲和乙都有公因數(shù)2,因此甲和乙都是偶數(shù);甲是24,乙是32,最小公倍數(shù)是96。甲的因數(shù)乙的因數(shù)甲和乙的公因數(shù)1、2、4、83、6、12、2416、32、2小林的爸爸是每4天休息一天,媽媽是每5天休息一天;兩人同時(shí)休息的日子之間間隔的天數(shù)是4和5的公倍數(shù);4和5互質(zhì),最小公倍數(shù)就是它們的乘積。4×5=20(天)6月1日+20天=6月21日答:下一次同時(shí)在家休息是6月21日。4.小林的爸爸每上班3天休息1天,媽媽每上班4天休息1天。6月1日他們同時(shí)在家休息,下一次同時(shí)在家休息是幾月幾日?5.某工廠大約有100人,將他們按每組8人分組,多5人,按每組12人分組,也多5人。這個(gè)工廠有多少人?(總?cè)藬?shù)-5)是8和12的公倍數(shù)。8和12的公倍數(shù)有24、48、72、96、120……其中最接近100的是96。96+5=101(人)答:這個(gè)工廠有101人。6.一個(gè)三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),而且個(gè)位、十位

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