2023-2024學(xué)年湖南省婁底市部編版四年級上冊期末考試語文試卷（含答案解析）

2023年下學(xué)期小學(xué)四年級期末文化素質(zhì)檢測試卷積累與運用。1.書寫展示。要求：筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整，字距均勻。讓我們一起，祝愿祖國繁榮昌盛、世界和平安寧！祝愿大家福暖四季、順?biāo)彀部担_________【答案】讓我們一起，祝愿祖國繁榮昌盛、世界和平安寧！祝愿大家福暖四季、順?biāo)彀部?！【解析】【詳解】本題考查抄寫句子。解答時，先認(rèn)真讀句子，再仔細(xì)地抄寫下來，抄寫時要注意“愿”“繁”“盛”“暖”“遂”的正確寫法，做到正確、規(guī)范和美觀即可。2.請選擇正確的字依次填在括號里（只填序號）。西門的來到鄴縣后，立（）著手為民除害。他（）懲治了惡人，又興修水利，幫老百姓灌（）農(nóng)田。這大（）就是他流芳百世的原因吧。A．既B．即C．概D．溉【答案】①.B②.A③.D④.C【解析】【詳解】本題考查選字填空。即：1、接近；靠近。2、到；開始從事。3、介詞。引進(jìn)動作行為靠近的處所、環(huán)境等。4、目前；當(dāng)下。5、副詞。表示前一件事發(fā)生了，后一件事緊接著發(fā)生，相當(dāng)于“便”。6、表示事實如此，相當(dāng)于“就”。7、就是（表示判斷）。既：1、完了；盡。2、副詞。已經(jīng)。3、連詞。跟“且”“又”“也”配合，連接并列的動詞、形容詞或分句，表示兩種情況同時存在。4、用于復(fù)句的前一分句，后一分句常用“就”“那么”與之呼應(yīng)，表示先提出前提，后推出結(jié)論。立即：馬上，立刻的意思；故選B；既……又：表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。表示兩者兼而有之。故選A；溉：澆灌。概：1、大略；要略。2、副詞。表示范圍，相當(dāng)于“一律”“全”。3、神情；氣度。4、景象；狀況。5、古代量谷物時刮平斗斛的器具。灌溉：把水輸送到田地里，故選D；大概：大致的內(nèi)容或情況。故選C。3.選詞填空，只選序號。A．猛烈B．熱烈（1）演講結(jié)束，會場里就響起了（）的掌聲。（2）風(fēng)（）地?fù)u撼著路旁的白樺樹?！敬鸢浮竣?B②.A【解析】【詳解】本題考查選詞填空。猛烈：（形）氣勢雄壯，力量大。熱烈：（形）興奮激動。（1）結(jié)合詞義，可知，形容掌聲，應(yīng)選：熱烈，故選B。（2）結(jié)合詞義，可知，形容風(fēng)搖撼，應(yīng)選：猛烈，故選A。4.下列加點字詞的理解錯誤的一項是（）A.可憐九月初三夜（可愛） B.嘗與諸小兒游（曾經(jīng)）C.只緣身在此山中（因為） D.炎帝之少女（年輕的女孩）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字詞的解釋。D．“炎帝之少女”意思：炎帝的小女兒。少女：小女兒。故選D。5.關(guān)于動物的住處，下列說法中有誤的一項是（）A.牛棚狗窩 B.魚塘鼠洞 C.馬廄鳥窩D.豬圈羊巢【答案】D【解析】【詳解】本題考查文化常識。D．“巢”指鳥的窩，也稱蜂、蟻等的窩?！把颉钡淖∷鶓?yīng)為“羊圈”。故選D。根據(jù)要求寫句子。6.仿寫句子：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。________________【答案】是誰在描繪生活的色彩呢？當(dāng)然是每一個熱愛生活的人?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查句子的仿寫。結(jié)合例句可知，句子是一問一答，故是運用了設(shè)問的修辭手法，在仿寫時也要運用設(shè)問的修辭手法，只要語句通順即可。如：什么樣的青春最美？當(dāng)然是為祖國、為人民、為社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切的青春。7.照樣子，從下面的詞語中任選一個，用動作描寫來表現(xiàn)它。照例子：高興——姐姐收到大學(xué)錄取通知書了，她激動地撕開郵遞信封，再小心翼翼地打開，把通知書拿出來，仔細(xì)地看了又看，然后高興得又蹦又跳害怕生氣自豪快樂著急傷心__________________【答案】著急：很晚了，媽媽還沒有回來。小美急得在屋里走來走去，不時地抬頭看向鐘表，希望媽媽能趕緊回家。【解析】【詳解】本題考查情景寫話。首先選定詞語，理解詞語的含義，然后用恰當(dāng)?shù)膭幼髅鑼懕憩F(xiàn)出詞語的意思。害怕：面臨險境而心中恐懼、驚慌。如：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。生氣：因不合心意而惱怒，不愉快。如：叔叔一言不發(fā),卻把手“啪”的一聲拍在了桌子上，嚴(yán)厲地瞪著我們。自豪：指自己感到光榮，成就，值得具備成就感。如：聽到校長念出他的名字，他立刻站起來，面帶笑容地整理好自己的校服，大踏步地走上領(lǐng)獎臺?？鞓罚罕扔魅说囊环N開心、高興的狀態(tài)。如：同學(xué)們一聽到下課的鈴聲響起，高興得手舞足蹈，一窩蜂地跑出教室。著急：焦慮、急躁。如：他急得直跺腳，一邊哭一邊說：“這可怎么辦啊？”傷心：因遇到不順心或不幸的事情而心里感到悲傷、難受。如：他聽了這個消息，閉上了眼睛，搖了搖頭，踱著沉沉的步子走了。讀下面的書信，完成練習(xí)。親愛的航天員叔叔：你們好！“我是一名小學(xué)生，從小就對天空充滿了huànxiǎng（）。我很jìngpèi（）中國的航天人。2023年10月26日19時34分，駕乘神舟十七號的三名航天員與神舟十六號航天員乘組在浩瀚宇宙中太空“會師”。這個消息gǔwǔ（）入心。航天zhuānji?。ǎ﹤儜{著頑強(qiáng)的拼搏精神，探索太空àomì（），攀登科技高峰，一次次chuàngzào（）了歷史。我為你們感到zìháo（）！我還記得桂海潮叔叔是我國首位戴眼鏡執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員。我將（jiāngjiàng）以你們?yōu)榘駱?，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要（yàoyāo）求自己，不敢有絲毫懈怠，因為我知道開始時是然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤。我長大后也要為國家航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的lìliàng（）。工作順利！婁底市一名小學(xué)生2023年12月29日8.讀書信，根據(jù)拼音寫出字詞。9.為正文第三自然段中加點字選擇正確的讀音，畫“√”。10.桂海潮是我國首位戴眼鏡飛上太空的航天員，相比于以往的航天員，簡直是（）的事情。A.栽跟頭 B.敲邊鼓C.破天荒 D.碰釘子11.語段中畫“”的句子可以用哪個成語代替？（）A.尺有所短，寸有所長。 B.差之毫厘，謬以千里。C.機(jī)不可失，時不再來。12.這位同學(xué)的書信中有一處格式錯誤（）A.問候語沒有空兩格 B.稱呼沒有頂格【答案】8.幻想敬佩鼓舞專家奧秘創(chuàng)造自豪9.jiāngyāo10.C11.B12.B【解析】【8題詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的生字即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的結(jié)構(gòu)和易錯筆畫，注意“幻、佩、舞、奧、豪”容易寫錯，書寫時一定要做到工整、規(guī)范、正確，寫完后讀一讀看是否正確?！?題詳解】本題考查字音的辨析。將[jiāng]將要。[jiàng]統(tǒng)率士兵的人。大將、勇將、將士用命高級軍階的名稱。上將、中將、少將喻指超群杰出的人才。游泳健將帶、率領(lǐng)。在“將以”中“將”讀：jiāng，其意思：將要以。要[yào]重要；重要的內(nèi)容；希望得到；希望保持；因為希望得到或收回而有所表示；索?。徽埱?；助動詞。表示做某件事的意志；助動詞。須要；應(yīng)該；助動詞。表示估計，用于比較。[yāo]求；強(qiáng)迫；威脅；同“邀”。又同“腰”。在“要求”中“要”讀：yāo，其意思：（動）提出具體事項或愿望，希望能實現(xiàn)?！?0題詳解】本題考查選詞填空。A．栽跟頭：比喻失敗或出丑。B．敲邊鼓：比喻從旁幫腔、助勢或攛掇。C．破天荒：（動）指從沒有過的或第一次出現(xiàn)的。D．碰釘子：（動）常用以比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。結(jié)合詞義，可知，形容桂海潮是我國首位戴眼鏡飛上太空的航天員，相比于以往的航天員是不能實現(xiàn)的事，應(yīng)選：破天荒。故選C?！?1題詳解】本題考查成語的理解。A．尺有所短，寸有所長：尺雖然比寸長，但與更長的東西相比就顯得短；寸雖然比尺短，但與更短的東西相比就顯得長。這句話比喻每個人或事物都有自己的優(yōu)點和缺點，都有自己的長處和短處，因此彼此之間都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。B．差之毫厘，謬以千里：起初即使只有微小的差異，最終也可能會導(dǎo)致巨大的錯誤或差距。C．機(jī)不可失，時不再來：指時機(jī)非常寶貴，必須抓緊時間，不容錯過。結(jié)合詞義，可知，形容“開始時是然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤”的詞語是：差之毫厘，謬以千里。故選B。【12題詳解】本題考查書信格式的掌握。結(jié)合“親愛的航天員叔叔：”可知，稱呼在這里空了兩格，故有誤。故選B。13.根據(jù)所學(xué)知識填一填。（1）我會根據(jù)詩句寫出相應(yīng)的中國古代神話故事名稱?！芭畫z煉五石，天缺猶可補”——《________》“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海?！啊禵_______》。（2）詩中有情，“____________，死亦為鬼雄”，飽含濃烈的愛國情；“莫愁前路無知己，________？”飽含真摯的友情；詩中含理，“___________，雪卻輸梅一段香”告訴我們事物各有所長；蘇軾用“___________，_____________”告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。（3）“看道邊李樹多子折枝，諸兒__________，_________不動?！薄暗琅钥嗬睢本统鲎源斯适?。【答案】①.女媧補天②.精衛(wèi)填海③.生當(dāng)作人杰④.天下誰人不識君⑤.梅須遜雪三分白⑥.不識廬山真面目⑦.只緣身此山中⑧.競走取之⑨.唯戎【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解及古詩、文言文默寫。（1）“女媧煉五石，天缺猶可補”的意思是女媧煉好了五彩石，天缺了個窟窿也能夠補上。從句子中可知主人公是女媧，她在煉五彩石來補天。故神話故事是《女媧補天》?！熬l(wèi)銜微木，將以填滄海?！钡囊馑际蔷l(wèi)叼著小木塊，要用小木塊來填平東海。從句子中可知主人公是精衛(wèi)，她要填東海。故神話故事是《精衛(wèi)填海》。（2）“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！背鲎运未K軾的《題西林壁》，意思：我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪人們認(rèn)識為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性；要認(rèn)識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見，明白“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。書寫時應(yīng)注意“遜”、“廬”、“緣”的正確寫法。（3）書寫時應(yīng)注意“取”、“唯”的正確寫法。閱讀與欣賞。非連續(xù)性文本閱讀：我們身邊的“小眼鏡”。看看我們身邊，你也許會發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都戴上了眼鏡。請根據(jù)“婁底市某小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)．完成練習(xí)。年級二三四五六近視率13%19%31%42%48%14.我發(fā)現(xiàn)：__________________。15.眼睛是心靈的窗戶，請你提出幾點保護(hù)視力的建議。（至少三條）________________________【答案】14.越往高年級，學(xué)生近視人數(shù)越多。15.①每天堅持做眼保健操；②每天用眼時間不要過長；③多吃黃瓜、胡蘿卜等含維生素C多的食物?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解。結(jié)合圖表可知，二年級學(xué)生的近視率是13%，三年級學(xué)生的近視率是19%，四年級學(xué)生的近視率是31%，五年級學(xué)生的近視率是42%，六年級學(xué)生的近視率是48%，由此看出，隨著年級的升高，學(xué)生的近視率越來越高?！?5題詳解】本題考查語言表達(dá)。結(jié)合題干可知，是提出幾點保護(hù)視力的建議，只要合理即可。如：我們應(yīng)該堅持每天做眼睛保健操；我們應(yīng)避免長時間在光線昏暗處看書；合理飲食。課外閱讀毛澤東讀書①毛澤東一生最大的愛好是讀書。他是終身學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問的典范。②毛澤東同志充分利用一切機(jī)會學(xué)習(xí)。他經(jīng)常說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！痹诤系谝粠煼秾W(xué)習(xí)的時候，他每天很早就起床高聲朗讀英文或中國古典文學(xué)。一天六節(jié)課，他都抓緊時間完成作業(yè)、看書或看報。晚上也從不浪費一分一秒。③毛澤東同志（）抓紫時間讀書，（）讀得特別認(rèn)真?！安粍庸P墨不讀書”，他在看書時有批注的習(xí)慣，遇到重要的、精彩的地方，他都要加圖加點，有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。有一本只有十萬字的書上．他就用工整的小楷寫了一萬二千多字的批語和提綱。許多地方都用黑、紅顏色的毛筆加上圖點、單線、雙線等符號，標(biāo)明書的重要之處，可見他讀書的態(tài)度是多么認(rèn)真。④在讀書學(xué)習(xí)的問題上，毛主席還提倡既要勤學(xué)也要好問，要甘當(dāng)小學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于提出問題、努力去解決問題。他求學(xué)期間，常到楊昌濟(jì)、徐特立、黎錦熙等老師家中去請教問題。在黎錦熙老師1915年4月至8月的日記中，就有20多次毛澤東去他那里求學(xué)問道的記載。⑤毛澤東同志就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)，尋求救國救民的真理。16.照樣子，寫詞語。孜孜不倦（AABC式）：_____________、_____________。17.為第③段第一句話填上合適的關(guān)聯(lián)詞。18.讀完這篇文章后，請?zhí)嵋粋€有價值的問題，并自己回答。我的問題：______________________我的答案：_______________________19.讀文中畫線句子，根據(jù)提示，把方框中的批注補充完整。20.在原文中用“________”劃出體現(xiàn)毛澤東讀書特別認(rèn)真的句子。21.我們可以張貼“智能之士，_________，_________”等標(biāo)語勸勉同學(xué)勤學(xué)好問。22.難道毛主席孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)嗎？（改為陳述句）____________________23.周總理、毛主席讀書是為了中華之崛起，救國救民。21世紀(jì)的今天，你是為了什么而讀書呢？面對社會上一些人宣揚的“讀書無用論”，你怎么看？_____________________【答案】16.①.亭亭玉立②.錚錚鐵骨17.不但而且18.①.讀書要有什么要的態(tài)度和方法？②.態(tài)度：要抓緊時間讀書；要勤學(xué)好問；方法：要認(rèn)真，要勤于作批注。19.語言勤于讀書20.他在看書時有批注的習(xí)慣，遇到重要的、精彩的地方，他都要加圖加點，有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。21①.不學(xué)不成②.不問不知22.毛主席孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。23.為了自己早日成才，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量?！白x書無用論”是荒謬的，因為無論是從個人素質(zhì)的提高，還是祖國的建設(shè)來說，都需要高素質(zhì)的人才?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查詞語的仿寫。結(jié)合例詞可知，仿寫的詞語形式是：AABC，如：津津有味、斤斤計較等?！?7題詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。結(jié)合③自然段中“毛澤東同志抓紫時間讀書”與“讀得特別認(rèn)真”可知，后一句的意思比前一句更遞進(jìn)一層，可以選用表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞：不但……而且……。【18題詳解】本題考查閱讀的策略與方法。結(jié)合題干可知，針對短文內(nèi)容來提一個問題，并進(jìn)行回答，答案不唯一。如：本篇課文寫了毛主席提倡怎樣的讀書方法。提倡既要勤學(xué)也要好問的讀書方法?！?9題詳解】本題考查理解句子及補充批注。結(jié)合第②自然段中“他經(jīng)常說：‘飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！笨芍?，這是對毛主席的語言描寫，從而感受了毛主席愛讀書的特點?！?0題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句的能力。結(jié)合短文第③自然段中“‘不動筆墨不讀書’，他在看書時有批注的習(xí)慣，遇到重要的、精彩的地方，他都要加圖加點，有時還在書頁的空白處寫上自己的看法?！笨芍?，這一句話描寫了毛主席讀書特別認(rèn)真?！?1題詳解】本題考查名言的默寫。書寫時要注意“學(xué)”“知”的正確寫法?！?2題詳解】本題考查改為陳述句。改為陳述句方法：去掉反問詞“難道……嗎”，把句中表示否定的詞“不值得”改為表示肯定的詞“值得”，把句末的問號改為句號。即：毛主席孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。【23題詳解】本題考查語言表達(dá)。說說面對社會上一些人宣揚的“讀書無用論”說說自己的看法及自己是怎樣讀書。只要做到語句通順，積極向上即可。如：要為建設(shè)家鄉(xiāng)而讀書，要為實現(xiàn)中國夢而讀書。讀書可以提高個人素質(zhì)。24.表達(dá)與交流。石馬公園的美景讓我們心曠神怡，萬豪城市廣場的美食讓我們大飽口福，書店讓我們流連忘返，體育館留下了我們歡樂的足跡……每個人都有自己喜歡的地方。請你推薦一個好地方，與大家一起分享，寫一篇400字左右的作文。要求：把這個地方介紹清楚，把推薦的理由寫充分寫充分，題目自擬?！敬鸢浮坷模好利惖暮I城市——青島青島，這座美麗的海濱城市，是我心中最迷人的地方之一。它位于中國東部的黃海之濱，擁有得天獨厚的自然條件和豐富的歷史文化底蘊，是一個值得一游的好地方。首先，青島的自然風(fēng)光令人陶醉。這里有碧波蕩漾的大海、細(xì)膩柔軟的沙灘和郁郁蔥蔥的綠樹，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。站在海邊，你可以感受到海風(fēng)的拂面、聽到海浪的