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文檔簡介
河北省保定市蓮池區(qū)冀英學校2024屆中考一模化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖所示,由圖甲獲得的信息中,不正確的是A.兩種物質的溶解度均隨溫度的升高而增大B.t1℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度C.t1℃時,氯化銨飽和溶液中溶質與溶液的質量比為2:5D.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質質量分數大2.如圖所示,“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法錯誤的是()A.甲是酸,乙和丙可以是金屬 B.甲是碳,乙和丙可以是氧化物C.甲的物質類別只能是單質或酸 D.甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質3.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是A.若把t1°C甲的飽和溶液升溫至t2°C再加甲的質量為15g.此時溶液仍為飽和溶液B.蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊.t1°C時,等質量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質的質量可能相同D.t2°C時,甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1°C,所得溶液的溶質質量分數大小順序為乙>甲=丙4.對“混合物”理解錯誤的是()A.一定由多種物質組成 B.一定有多種分子組成C.可能由一種元素組成 D.可能由多種原子組成5.“低碳經濟,低碳生活”內涵之一是減少二氧化碳的排放,已成為社會發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是A.為提高生活水平,大量使用空調、電熱水噐、電視機等電器B.發(fā)展太陽能、風能等新能源C.近距離出行時,用自行車替代機動車D.研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車6.對下列實驗現象描述正確的是()A.硫在空氣中燃燒產生有刺激性氣味的二氧化硫B.干燥的紫色石紙花放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中變紅C.氫氧化鈉固體露置在空氣中逐漸溶解D.紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白色煙霧7.下列突發(fā)事故的處理措施正確的是()A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防護措施,立即下洞救人B.廚房中的煤氣大量泄漏時,立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣C.眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,立即滴入稀鹽酸來中和D.圖書檔案起火,用大量水澆滅8.2018年5月13日,我國首艘001A型國產航母開始海試;標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破,為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學設計了下列實驗(每步均充分反應),其中不能達到目的是()A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉B.CuCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入Zn粉C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉D.鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸9.三瓶無標簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種。下列四種試液中,能將三種無色溶液一次鑒別開來的是()A.NaCl溶液 B.稀硫酸 C.K2CO3溶液 D.AgNO3溶液10.將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是A.反應前后各元素化合價不變B.該化學變化中發(fā)生改變的微粒是原子C.該反應不符合質量守恒定律D.參加反應的CO2和H2分子個數比為1:311.若某實驗制取的CO2氣體中含有水蒸氣,則可選擇的干燥劑為()A.NaOH固體 B.NaOH溶液 C.濃硫酸 D.生石灰12.健康飲食對青少年生長發(fā)育作用重大,下列做法不正確的是()A.每天食用富含蛋白質的食品B.堅持用含氟牙膏刷牙C.使用甲醛浸泡水產品防腐D.夜盲癥患者補充維生素A二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.古籍《世本》中有“夙沙氏煮海為鹽”的記載,開創(chuàng)華夏制鹽歷史之稱先河。已知海水在濃縮過程中析出鹽的種類和遞增質量如下表(表中為每升海水析出各種鹽的質量,單位g/L)所示:海水密度(g/mL)硫酸鈣氯化鈉氯化鎂硫酸鎂溴化鈉1.200.911.210.053.260.0040.0081.220.0159.650.010.041.260.012.640.020.020.04(1)獲得食鹽晶體宜采用蒸發(fā)結晶的方法,原因是______。往海水樣品中加入肥皂水,產生大量浮渣,則海水屬于______(填“硬水”或“軟水”)。海水濃縮過程中,最先達到飽和狀態(tài)的是______溶液。海水密度從1.20g/mL濃縮到1.22g/mL時,下列說法正確的是______(填標號)。A各種鹽的溶解度減小B海水中溴化鈉的質量分數不變C析出粗鹽中氯化鈉的質量分數增大可將氯氣通入溴化鈉(NaBr)溶液中,生成溴(Br2)和氯化鈉,該反應所屬的基本反應類型為______。14.鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化如圖一,請分析并回答問題:由圖一可判斷,該反應的實驗過程是按照圖二中的________(填“圖甲”或“圖乙”)來進行的。圖一中A、B、C三點表示的溶液,兩種反應物恰好完全反應的點是________點,加入紫色石蕊溶液會呈現紅色的是________點的溶液,此時溶液中的含有的陽離子是________________。加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應后的生成物,小軍的實驗過程如下:實驗過程:先按圖甲操作,振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現象:出現白色沉淀。得出結論:證明生成了氯化鈉。小明認為這個結論不正確,合理的解釋是________________________。15.為除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質,需進行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結晶。請寫出加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生的主要化學反應的方程式_____________________最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質量_____,原因是_____。16.干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉.它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據以上信息回答:碳酸氫鈉的性質有_____________________________________滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________該反應的基本反應類型是__________反應。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片(AlaMgb(OH)16CO3·4H2O),假設藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應。某研究性學習小組設計了如下實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。查閱資料:①Mg(OH)2不溶于NaOH溶液也不與NaOH溶液反應。②Al(OH)3能溶于NaOH溶液,生成可溶于水的NaA1O2。取mg該藥片,研成粉末放入硬質玻璃管中,加熱,裝置如圖一。鋁碳酸鎂片加熱分解的產物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,若要測定生成的CO2和H2O的質量,裝置C和D中盛放的藥品應選擇:C_____、D_____。(填序號)①濃硫酸②堿石灰③氯化鈣④純堿實驗開始前關閉彈簧夾____(填a或b),打開另一個彈簧夾,先通入一段時間空氣,裝置A中盛放的是堿石灰,它的作用是_____一段時間后,打開和關閉相應的彈簧夾,點燃酒精燈加熱,充分反應后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時間空氣,目的是_____。另取mg該藥片,加入100g9.8%的稀疏酸,充分反應后濾去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶質的濾液,向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產生沉淀的質量與加入的溶液中NaOH的質量的關系如圖二。圖中當加入溶液中NaOH的質量為0.80g時仍沒有沉淀,說明濾液中含有_____。當加入溶液中NaOH的質量到x時,生成的沉淀中Al(OH)3的質量是_____g,x=______g試確定鋁碳酸鎂的化學式為_____。18.空氣是一種寶貴的自然資源。(1)如圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗示意圖。①實驗時,取下橡皮塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應結束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現象是_____②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因_____(填序號)A.使用的紅磷量不足B.裝置氣密性不好C.實驗中彈簧夾沒有夾緊(2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料:煤、石油、天然氣。①燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加,造成的環(huán)境問題是_____不僅如此,還會造成資源的浪費.因此,我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源。②我國已經開發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇10%,使用這種乙醇汽油的好處是_____(寫出一點)。(3)有野外作業(yè)人員在酒精爐上用白紙做成的輕便紙鍋煮食物(如圖)。①酒精(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學方程式為:_____②在煮食物的過程中,紙鍋不會燃燒的原因是:_____。③請從充分燃燒需要的條件角度,說明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的:_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小英同學用某鐵合金樣品做了如下實驗:稱量11.4g樣品,放入質量為40g的燒杯中,再往燒杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(雜質不與酸反應,也不溶于水)。反應完畢后稱量,燒杯及燒杯內物質總質量為251g。求:反應產生的氫氣質量為__________g;所用稀硫酸的溶質質量分數________________(寫出計算過程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、由圖像知,兩種物質的溶解度均隨溫度的升高而增大,故不符合題意;B、由圖像知,t1℃時,硝酸鉀的圖像在氯化銨的圖像的上方,所以硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度,故不符合題意;C、t1℃時,氯化銨的溶解度40g,所以在氯化銨的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為40g:140g≠2:5,故符合題意;D、t2℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度,根據飽和溶液中溶質質量分數=,所以硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質質量分數大,故不符合題意。故選C。2、C【解析】根據所學知識和題中信息知,A、甲是酸,乙和丙可以是金屬,酸與活潑金屬反應生成鹽和氫氣,鹽酸或硫酸與氧化銅金屬氧化物反應生成鹽和水,故A正確;B、甲是碳,乙和丙可以是氧化物,碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,碳具有還原性,可以與氧化銅或氧化鐵反應生成金屬和二氧化碳,故B正確;C、甲的物質類別不只能是單質或酸,也可以是鹽,甲可以是碳酸鈉,與酸和某些鹽反應,通入二氧化碳生成碳酸氫鈉,故C錯誤;D、甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質,甲可以是酸,乙可以是堿,丙可以是金屬氧化物,丁可以是鹽,故D正確。點睛∶掌握常見物質的性質是順利完成本題的重要保證。3、C【解析】
A.由溶解度曲線圖可知,若把t1°C時,110g甲的飽和溶液升溫至t2°C再加甲的質量為15g,此時溶液仍為飽和溶液,選項錯誤;B.蒸發(fā)溶劑可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,選項錯誤;C.,t1°C時,三種物質的溶解度大小關系是乙>甲=丙,所以飽和溶液溶質的質量分數關系是:乙>甲=丙,等質量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質的質量乙>甲=丙,當三種溶液溶質的質量分數相同時,等質量溶液中溶質的質量相同,選項正確;D.t2°C時,甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1°C,甲和乙的溶解度變小,得t1°C時飽和溶液,由于溶解度乙>甲,所得溶液的溶質質量分數:乙>甲;降溫過程中,丙的溶解度增大,溶質不析出,溶質的質量分數不變,由于t2°C時丙的溶解度比t1°C時甲的溶解度小,所得溶液溶質的質量分數丙<甲,三種溶液溶質的質量分數大小順序為乙>甲>丙,選項錯誤。故選C?!军c睛】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液,反之為不飽和溶液。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。4、B【解析】
A、由多種物質組成的物質稱為混合物,故混合物一定由多種物質組成,正確;B、混合物可能由分子組成,也可能由原子組成等等,不一定由多種分子組成,錯誤;C、混合物可能由一種元素組成,例如金剛石和石墨組成的混合物只有碳元素,正確;D、混合物可能由多種原子組成,例如金剛石和晶體硅的混合物,正確。故選B。5、A【解析】
A、大量使用空調、電熱水器、電視機等電器會造成資源的浪費,不符合“低碳”的理念,符合題意;B、發(fā)展太陽能、風能等新能源,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;C、近距離出行時,用自行車替代機動車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意。故選A。6、C【解析】
A、硫在空氣中燃燒產生有刺激性氣味的二氧化硫,是實驗的結論,不是實驗現象描述,此選項錯誤;B、二氧化碳能使石蕊試液變紅,是因為二氧化碳和石蕊試液中的水反應生成了碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅。干燥的紫色石蕊紙花放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中不會變紅,此選項錯誤;C、氫氧化鈉固體露置在空氣中因易潮解而逐漸溶解,此選項正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,不是霧,此選項錯誤。故選C。7、B【解析】
A、因為二氧化碳不能供給呼吸,所以在進入含有大量二氧化碳的深洞前,要進行燈火試驗,選項A不正確;B、因為煤氣和空氣的混合氣體遇明火或電火花易發(fā)生爆炸,所以廚房中的煤氣大量泄漏時,應立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣,選項B正確;C、眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,不能滴入稀鹽酸來中和,應用水清洗,因為稀鹽酸也有腐蝕性,選項C不正確;D、圖書檔案起火,用液態(tài)二氧化碳滅火,液態(tài)二氧化碳會直接氣化為二氧化碳氣體,不會污染圖書,如果用大量水澆滅,會污染損壞圖書,選項D不正確。故選B。8、C【解析】
A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,稀鹽酸與鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉,無明顯現象,說明銅的活潑型比鐵弱,再加入鋅粉,固體粉末變成黑色,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,說明鋅的活潑性比鐵強,則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅>鐵>銅,A選項能達到實驗目的,不符合題意;B、CuCl2溶液中加入足量鐵粉后,鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,說明鐵的活潑性比銅強,再加入Zn粉,又生成黑色固體,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,說明鋅的活潑性比鐵強,則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅>鐵>銅,B選項能達到實驗目的,不符合題意;C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉,無明顯現象,說明說明銅的活潑型比鋅弱,再加入鐵粉,無明顯現象,說明鐵的活潑型比鋅弱,不能得出鐵與銅的活潑性強弱,C選項不能達到實驗目的,符合題意;D、鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸,鋅與鐵表面均產生氣泡,且鋅產生氣泡的速度比鐵的快,說明鋅的金屬性比鐵強,銅加入稀鹽酸無明顯現象,說明銅與稀鹽酸不反應,說明銅的活潑性比鋅、鐵弱,則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅>鐵>銅,D選項能達到實驗目的,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查金屬活潑性強弱的探究,通常,活潑性強的金屬能將活潑性弱的金屬從其化合物的鹽溶液中置換出來;活潑性越強的金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應速度越快,產生氣泡的速度快,活潑性位于氫元素后的金屬與稀鹽酸或稀硫酸不反應。根據以上原理可以設計相關實驗驗證不同金屬的活潑性。9、C【解析】
把所選試劑加入被鑒別的溶液中出現三種不同的現象即可鑒別出來,一般為有氣泡產生、有沉淀產生、沒有明顯現象.【詳解】A、NaCl溶液分別與稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合時,都是沒有明顯現象,故選項錯誤;B、稀硫酸與氯化鋇溶液混合時能產生白色沉淀,與稀鹽酸和硝酸鉀溶液混合時沒有明顯現象,故選項錯誤;C、將K2CO3溶液加入被鑒別的溶液中出現三種不同的現象,有氣泡產生的是稀鹽酸,有白色沉淀產生的是BaCl2溶液,沒有明顯現象的是KNO3溶液,故選項正確;D、硝酸銀溶液與稀鹽酸和氯化鋇溶液混合時都能產生白色沉淀,與硝酸鉀混合時無明顯現象,故選項錯誤。故選:C?!军c睛】解答本題要掌握物質之間混合時的實驗現象方面的內容,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.10、D【解析】A、該反應有單質氫氣參加反應,生成了水,氫元素在反應前是0價,反應后是+1價,反應前后有元素化合價改變,錯誤;B、由微粒的變化可知,該化學變化中發(fā)生改變的微粒是分子,不是原子,錯誤;C、該反應是化學反應,符合質量守恒定律,錯誤;D、由化學反應微觀示意圖可知該反應的化學方程式是:2CO2+6H2C2H4+4H2O,由方程式可知,參加反應的CO2和H2分子個數比為2:6=1:3,正確。故選D。點睛:學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。11、C【解析】
A、NaOH固體具有吸水性,故可用作干燥劑,可以與CO2氣體發(fā)生反應,不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;B.、NaOH溶液不具有吸水性,故不可用作干燥劑,而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應,可用來除去或吸收CO2,但不能用于干燥CO2氣體,故不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,可以干燥中性氣體和酸性氣體,故可用于干燥CO2氣體,故符合題意;D、生石灰可以與水反應放熱,故可用來作干燥劑,但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應,不能用來干燥二氧化碳氣體,故不符合題意;故選C【點睛】干燥劑的選擇遵循的原則是:一、可以吸收水;二、不能與被干燥的物質發(fā)生反應。簡單記為:酸干酸,堿干堿,氧化不能干還原,中性干燥劑,使用較普遍。12、C【解析】
A.蛋白質是人體必需營養(yǎng)物質,每天食用富含蛋白質的食品有益于青少年生長發(fā)育,做法正確;B.使用含氟牙膏刷牙可以防止齲齒,做法正確;C.甲醛有毒,使用甲醛浸泡水產品防腐有害健康,做法錯誤;D.夜盲癥是缺乏維生素A引起的,維生素A能維持人的正常視力,夜盲癥患者補充維生素A,做法正確。故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較小硬水CaSO4C置換反應【解析】
(1)獲得食鹽晶體宜采用蒸發(fā)結晶的方法,原因是氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較??;(2)往海水樣品中加入肥皂水,產生大量浮渣,則海水屬于硬水;(3)由表中數據可知海水密度為1.13時就已經有硫酸鈣析出,最先析出的是硫酸鈣,海水濃縮過程中,最先達到飽和狀態(tài)的是CaSO4溶液。(4)A濃縮過程中硫酸鈣的析出量在不斷減少,說明硫酸鈣溶解度在不斷增大,故A錯誤;B濃縮過程中,有溶質不斷析出,溶劑質量在減小,海水質量不斷減小,溴化鈉沒有析出,海水中溴化鈉的質量分數變大,故B錯誤;C海水中鹽類析出時,氯化鈉的質量較大,析出粗鹽中氯化鈉的質量分數增大,故C正確。故選C;(5)將氯氣通入溴化鈉(NaBr)溶液中,生成溴(Br2)和氯化鈉,該反應是由一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應,所屬的基本反應類型為置換反應。14、(1)圖甲(2)CA氫離子和鈉離子(3)稀鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成白色的氯化銀沉淀【解析】試題分析:(1)由圖一可判斷,是往酸溶液中滴加堿溶液的過程,故該反應的實驗過程是按照圖二中的甲來進行的;(2)圖一中A、B、C三點表示的溶液,兩種反應物恰好完全反應的點是溶液既不顯酸性也不顯堿性,pH等于7,故為C點;加入紫色石蕊試液會呈現紅色的是顯酸性的溶液,故為A點的溶液,此時溶液中的含有的陽離子是氫離子和鈉離子;(3)小明認為不合理的理由為稀鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成白色的氯化銀沉淀考點:酸堿中和反應15、大提純的過程中有氯化鈉生成【解析】
(1)加入過量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂出的和氯化鈉,反應的化學反應的方程式:;(2)最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質量大,原因是提純的過程中有氯化鈉生成。16、白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解)分解反應【解析】
(1)碳酸氫鈉為白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解);(2)蘇打為碳酸鈉,參與植物光合作用的氣體為二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解的反應方程式為:。(3)碳酸氫鈉受熱分解生成Na2CO3、H2O、CO2,由一種物質生成三種物質,符合分解反應的特征,屬于分解反應。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、③②b吸收空氣中的水和二氧化碳使生成的水和二氧化碳全部進入后續(xù)被充分吸收硫酸(H2SO4)1.568.0Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O【解析】
樣品鋁碳酸鎂片在加熱條件下分解生成鋁和鎂的氧化物、二氧化碳、水,裝置C中應放入能吸水的物質,但不能吸收二氧化碳氣體;實驗開始前先通入一段時間的空氣,是趕走裝置B中的二氧化碳和水蒸氣,一段時間后,打開彈簧夾,繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是使生成的水和二氧化碳進入C、D被充分吸收?!驹斀狻縖實驗一](1)鋁碳酸鎂片加熱分解的產物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,若要測定生成的CO2和H2O的質量,裝置C中應放入能吸水的物質,但不能吸收二氧化碳氣體,則C里面為氯化鈣,故選③,裝置D是吸收二氧化碳,故D中放堿石灰②。(2)實驗開始前關閉彈簧夾b,打開另一個彈簧夾,先通入一段時間空氣,裝置A中盛放的是堿石灰,它的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳。(3)一段時間后,打開和關閉相應的彈簧夾,點燃酒精燈加熱,充分反應后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時間空氣,目的是使生成的水和二氧化碳全部進入后續(xù)被充分吸收。[實驗二](4)硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,圖中當加入溶液中NaOH的質量為0.80g時仍沒有沉淀,說明濾液中含有硫酸(H2SO4)。當加入溶液中NaOH的質量到x時,生成的沉淀有氫氧化鎂和氫氧化鋁,由圖像可知氫氧化鎂的質量為3.48g,氫氧化鋁的質量為設與硫酸鎂反應的氫氧化鈉的質量為x,與硫酸鋁反應的氫氧化鈉的質量為y則(
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