小學(xué)學(xué)生作業(yè)展評(píng)方案

小學(xué)學(xué)生作業(yè)展評(píng)方案為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生作業(yè)展評(píng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)學(xué)生作業(yè)展評(píng)方案1一、活動(dòng)目的：以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的.機(jī)會(huì)。通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。二、活動(dòng)方法：1．參加展評(píng)年級(jí)：全校一至六年級(jí)。2．參加展評(píng)學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。3．參加展評(píng)作業(yè)項(xiàng)目：語(yǔ)文：作文本習(xí)字冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)本英語(yǔ)：課課練三、展出作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：書寫工整，步驟完整，格式規(guī)范，有較高的正確率，有連續(xù)性。四、參展作業(yè)數(shù)量：語(yǔ)數(shù)英學(xué)科每班每學(xué)科3人次，班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)較多的可酌情增加1-2人次。五、展評(píng)時(shí)間：班級(jí)初評(píng)：6月10日-6月17日學(xué)校評(píng)比：6月18日-6月20日六、展評(píng)地點(diǎn)：三樓美術(shù)室七、活動(dòng)負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處、各任科教師八、展評(píng)形式：1、每班推選規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)，作業(yè)本和連同名單交教導(dǎo)處。2、任課教師要做好宣傳工作，以督促檢查指導(dǎo)等措施提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，按照面向全體的原則，擇優(yōu)推選。3、每班擁有10票評(píng)選權(quán)，班主任挑選10學(xué)生到展評(píng)點(diǎn)進(jìn)行投票評(píng)選，讓學(xué)生在對(duì)比中進(jìn)行評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)，投票結(jié)束后班主任組織本班學(xué)生參觀展評(píng)作業(yè)，并承擔(dān)管理學(xué)生的任務(wù)。4、按得票多少，分年級(jí)段評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)：（1）一、二年級(jí)組10名。（2）三、四年級(jí)組10名。（3）五、六年級(jí)組15名。九、相關(guān)事項(xiàng)：1、請(qǐng)各班充分重視此次活動(dòng)，通過活動(dòng)提高學(xué)生規(guī)范書寫的意識(shí)，使學(xué)生書寫質(zhì)量逐步提高，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。2、教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)匯總，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。小學(xué)學(xué)生作業(yè)展評(píng)方案2一、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，大力倡導(dǎo)及時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè)的優(yōu)良教風(fēng)和有效作業(yè)設(shè)計(jì)的積極創(chuàng)新意識(shí)。按學(xué)校工作計(jì)劃，組織第七屆作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，借此搭建師生之間交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫工整、格式規(guī)范、愛護(hù)書本的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神。二、展評(píng)作業(yè)種類：1、常規(guī)展示（抽測(cè)）作業(yè)：（1）語(yǔ)文：一、二年級(jí)課堂作業(yè)本、聽寫本。三至六年級(jí)課堂作業(yè)本、作文本。（2）數(shù)學(xué)：一至六年級(jí)課堂作業(yè)本。（3）英語(yǔ)：一至六年級(jí)課堂作業(yè)本。（4）書法：一至六年級(jí)寫字作業(yè)本。2、特色（展示）作業(yè)：各學(xué)科自選。三、展評(píng)地點(diǎn)：xx。四、展評(píng)時(shí)間：1、20xx年xx月xx日，周三作業(yè)抽測(cè)評(píng)分。2、20xx年xx月xx日，周五作業(yè)推薦展評(píng)。五、展評(píng)辦法：1、展評(píng)周的周三（xx月xx日）上午第四節(jié)課后根據(jù)學(xué)校隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)名單，各任課教師將本班本學(xué)科抽檢作業(yè)，送到藝文堂并按年級(jí)次序擺放。2、展評(píng)周周三（xx月xx日）下午2：30請(qǐng)各評(píng)委老師帶筆準(zhǔn)時(shí)集中藝文堂參評(píng)填表打分，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，并將評(píng)價(jià)表交教導(dǎo)處匯總歸檔。3、周五（xx月xx日）上午各學(xué)科任課教師與班主任將教師推薦已評(píng)選的`優(yōu)秀作業(yè)本按一、二等獎(jiǎng)有序擺放在學(xué)校指定展格，要求擺放整齊、有序、美觀。4、各班班主任于展評(píng)當(dāng)日根據(jù)學(xué)校安排時(shí)間組織本班學(xué)生參觀，待參觀全部結(jié)束后將本班學(xué)生作業(yè)本全部收回，并發(fā)還給學(xué)生。5、自選特色作業(yè)由各學(xué)科任教教師評(píng)選推薦交班主任匯總，并填寫推薦表參展。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：各科作業(yè)的滿分均為10分。1、作業(yè)本保管完好，基本無破損、脫頁(yè)現(xiàn)象。（1分）2、學(xué)生書寫認(rèn)真工整，格式規(guī)范統(tǒng)一，無亂涂亂畫現(xiàn)象，訂正及時(shí)，完成作業(yè)質(zhì)量高，書面干凈整潔。（2分）3、全體學(xué)生都按要求按時(shí)完成作業(yè)。（2分）4、教師按照要求全批全改學(xué)生作業(yè)（1分）5、教師及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)。明確標(biāo)出作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并做好二次批改。批改作業(yè)時(shí)能使用統(tǒng)一的批改符號(hào)，嚴(yán)肅認(rèn)真、紅筆批改、逐條批閱。（2分）6、批改評(píng)語(yǔ)書寫工整清楚，使用等級(jí)制，做到不錯(cuò)改、不漏改，有批改日期記錄。（2分）溫馨提示：為確保作業(yè)展評(píng)活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)務(wù)必遵守相關(guān)時(shí)間，按時(shí)參展、參觀。各班主任于xx月xx日領(lǐng)取作業(yè)展評(píng)推薦表評(píng)議匯總后于xx月xx日交教導(dǎo)處（電子稿發(fā)xxqq郵箱）謝謝合作！小學(xué)學(xué)生作業(yè)展評(píng)方案3一、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，大力倡導(dǎo)及時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè)的優(yōu)良教風(fēng)和有效作業(yè)設(shè)計(jì)的積極創(chuàng)新意識(shí)。按學(xué)校工作計(jì)劃，組織第七屆作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，借此搭建師生之間交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫工整、格式規(guī)范、愛護(hù)書本的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神。二、展評(píng)作業(yè)種類：1、常規(guī)展示（抽測(cè)）作業(yè)：語(yǔ)文：一、二年級(jí)課堂作業(yè)本、聽寫本三至六年級(jí)課堂作業(yè)本、作文本數(shù)學(xué)：一至六年級(jí)課堂作業(yè)本英語(yǔ)：一至六年級(jí)課堂作業(yè)本書法：一至六年級(jí)寫字作業(yè)本2、特色（展示）作業(yè)：各學(xué)科自選三、展評(píng)地點(diǎn)；藝文堂四、展評(píng)時(shí)間：（20xx年12月26日）周三作業(yè)抽測(cè)評(píng)分（2xxxx年12月28日）周五作業(yè)推薦展評(píng)五、展評(píng)辦法：（1）展評(píng)周的周三（12月26日）上午第四節(jié)課后根據(jù)學(xué)校隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)名單，各任課教師將本班本學(xué)科抽檢作業(yè)，送到藝文堂并按年級(jí)次序擺放。（2）展評(píng)周周三（12月26日）下午2：30請(qǐng)各評(píng)委老師帶筆準(zhǔn)時(shí)集中藝文堂參評(píng)填表打分，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，并將評(píng)價(jià)表交教導(dǎo)處匯總歸檔。（2）周五（12月28日）上午各學(xué)科任課教師與班主任將教師推薦已評(píng)選的.優(yōu)秀作業(yè)本按一、二等獎(jiǎng)有序擺放在學(xué)校指定展格，要求擺放整齊、有序、美觀。（3）各班班主任于展評(píng)當(dāng)日根據(jù)學(xué)校安排時(shí)間組織本班學(xué)生參觀，待參觀全部結(jié)束后將本班學(xué)生作業(yè)本全部收回，并發(fā)還給學(xué)生。（4）自選特色作業(yè)由各學(xué)科任教教師評(píng)選推薦交班主任匯總，并填寫推薦表參展。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：各科作業(yè)的滿分均為10分。1、作業(yè)本保管完好，基本無破損、脫頁(yè)現(xiàn)象。（1分）2、學(xué)生書寫認(rèn)真工整，格式規(guī)范統(tǒng)一，無亂涂亂畫現(xiàn)象，訂正及時(shí)，完成作業(yè)質(zhì)量高，書面干凈整潔。（2分）3、全體學(xué)生都按要求按時(shí)完成作業(yè)。（2分）4、教師按照要求全批全改學(xué)生作業(yè)（1分）5、教師及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)。明確標(biāo)出作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并做好二次批改。批改作業(yè)時(shí)能使用統(tǒng)一的批改符號(hào)，嚴(yán)肅認(rèn)真、紅筆批改、逐條批閱。（2分）6、批改評(píng)語(yǔ)