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班級(jí)閱讀工作計(jì)劃時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編收集整理的班級(jí)閱讀工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。班級(jí)閱讀工作計(jì)劃1一、目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。二、實(shí)施過(guò)程:準(zhǔn)備階段:1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。3、學(xué)生自己從家里帶書,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的課外書。活動(dòng)階段:(一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。1、學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。(二)實(shí)施行動(dòng)。1、讓學(xué)生充分利用早晨時(shí)間、中午的“美讀”時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來(lái)校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。2、開(kāi)展交流活動(dòng),如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的.書介紹給大家。開(kāi)展“好書大家看”活動(dòng),建立班級(jí)圖書箱,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,在網(wǎng)上閱讀好書,談?wù)勛x書心得。5、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過(guò)給畫配詩(shī),給詩(shī)配畫,做書簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。6、開(kāi)展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。(三)總結(jié)評(píng)比。1、開(kāi)展講故事演講比賽,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。班級(jí)閱讀工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想:為了營(yíng)造積極、健康、文明的書香校園,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求,開(kāi)展了讀書活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)到:讀書豐富自我!二、活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。3、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),提高寫作能力。三、讀書口號(hào):“讀書豐富自我!”四、準(zhǔn)備階段1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2、制定讀書計(jì)劃書:結(jié)合學(xué)生實(shí)際,推薦一些書目,在家長(zhǎng)幫助下制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。必讀書目:《安徒生童話》、《格林童話》、《一年級(jí)同步閱讀》選讀書目:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)榜樣故事》3、倡議學(xué)生帶書回校交換閱讀,建設(shè)班級(jí)特色圖書角推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。學(xué)生自己從家里帶書(每人不少于二本),適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。4、大手拉小手,共享讀書樂(lè):在家:父母與孩子一起看書、同看一本書,家長(zhǎng)和孩子一起聊聊書的內(nèi)容,嘗試讓孩子復(fù)述書的內(nèi)容,與孩子談?wù)劯髯缘腵看法?;丶冶WC半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中2篇文章。在校:老師指導(dǎo)閱讀,介紹一些讀書方法。每周背兩首兒童詩(shī),每天中午花十分鐘熟讀,周二、周四背誦。遵循走進(jìn)教室就看書的要求,規(guī)定每天中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)鐘為看書時(shí)間。每天上午課前十分鐘,舉辦“大手拉小手,共享讀書樂(lè)”,以“我會(huì)講——”“我最喜歡——”活動(dòng)介紹書及里面的內(nèi)容,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。5、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下填寫好課外閱讀量?jī)?chǔ)蓄卡等。6、根據(jù)讀書情況進(jìn)行相關(guān)評(píng)比、表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。可以每個(gè)星期召開(kāi)與閱讀主題相關(guān)的班級(jí)讀書交流活動(dòng)以及展評(píng)活動(dòng),如講故事、識(shí)字小博士評(píng)比等等。班級(jí)閱讀工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)同學(xué)們閱讀的興趣,營(yíng)造班級(jí)良好的閱讀氛圍,讓課外書為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門,豐富同學(xué)們的知識(shí),拓寬同學(xué)們的視野,活躍同學(xué)們的思維,陶冶同學(xué)們的情操,真正讓大家體驗(yàn)到書的魅力!本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展以“一起尋找書的美”為主題的快樂(lè)讀書活動(dòng)。二、讀書口號(hào)書香溢滿教室,閱讀益我一生。三、準(zhǔn)備工作1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使大家認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2、建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。3、鼓勵(lì)學(xué)生自己從家里帶書,并對(duì)學(xué)生帶哪些方面的`書進(jìn)行指導(dǎo),如童話、先秦散文、古典詩(shī)歌、中外名著、文學(xué)(文化)常識(shí)等等。四、指導(dǎo)閱讀措施1、每位同學(xué)制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排午讀,晚上完成家庭作業(yè)后,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。建立自己的讀書檔案,裝入讀書計(jì)劃、讀書筆記、讀書心得等。2、班級(jí)圖書角要“活”起來(lái),不斷充實(shí)及整理班級(jí)圖書角,圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,抓好班級(jí)閱讀文化建設(shè),營(yíng)造書香氛圍。3、鼓勵(lì)每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的小書庫(kù)。本學(xué)期必讀五本書以上,要求將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、自己覺(jué)得有趣的語(yǔ)句等摘錄在閱讀筆記中,鼓勵(lì)多寫讀后感日記。定期開(kāi)展讀書會(huì)活動(dòng),同學(xué)們互相推薦好書,介紹好書,總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn),介紹讀書方法,發(fā)表讀后感等。4、鼓勵(lì)開(kāi)展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書?;顒?dòng)小組應(yīng)在家長(zhǎng)會(huì)上組織交流。5、語(yǔ)文老師需保證每周一節(jié)課用來(lái)教對(duì)聯(lián)、燈謎、先秦散文、詩(shī)詞鑒賞等,拓寬同學(xué)們的文學(xué)視野,豐富同學(xué)們的文化常識(shí)。五、具體活動(dòng)安排1、周記分享:每周一次。2、閱讀筆記交流展覽:第8、15周舉行。3、讀書交流活動(dòng):每個(gè)月第一個(gè)星期。4、每月一日至十五日為師生閱讀交流時(shí)間,老師應(yīng)根據(jù)交流情況評(píng)定等級(jí)。5、文學(xué)(文化)常識(shí)測(cè)試:第16周。形式:交流討論。六、班級(jí)閱讀活動(dòng)小小監(jiān)督員xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx班級(jí)閱讀工作計(jì)劃4一、班級(jí)圖書館建設(shè)家委會(huì)和班主任共同商討購(gòu)置一批適合初中學(xué)生閱讀的書籍。選書根據(jù)以下幾點(diǎn)原則:1、分類,書籍有類別?!白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格”。暫定分為文學(xué)和科學(xué)兩類,分別取名三松堂和實(shí)學(xué)館。2、有層次,有適合基礎(chǔ)好和基礎(chǔ)一般的,有適合男生和女生的……分別選擇經(jīng)典1—2本。3、價(jià)格,正版情況下買簡(jiǎn)版,少買套裝。關(guān)于費(fèi)用問(wèn)題,由家委會(huì)和班主任共同商議解決,一方面可利用其他途徑或媒介籌集書款,另一方面由班級(jí)家長(zhǎng)共同承擔(dān)。開(kāi)學(xué)之前,我會(huì)擬定出書籍清單。二、讀書會(huì)在建設(shè)好班級(jí)圖書館后,如何利用好成為最重要問(wèn)題。與其讓書靜靜地躺在書柜上,不如常常的翻閱他們。為了最大限度利用好班級(jí)投入,將定期組織(初步定為半個(gè)月一次)讀書活動(dòng),活動(dòng)的主題和形式將在后面詳細(xì)說(shuō)明。場(chǎng)地待定,由班主任或家長(zhǎng)主持,學(xué)生參與。讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。所以,參與讀書會(huì)包括三個(gè)環(huán)節(jié),首先利用一周讀書和寫筆記時(shí)間,學(xué)生利用一周時(shí)間閱讀讀書會(huì)指定書籍。其次利用一周讀書筆記整理和自我感想時(shí)間,利用一周將所讀書籍的內(nèi)容或思想與自己生活相結(jié)合,寫出具有個(gè)人特色的讀書報(bào)告。在讀書會(huì)上交流討論,完成特別優(yōu)秀者全班欣賞。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),由于讀書會(huì)時(shí)間有限,每次參與讀書會(huì)人員為1—2個(gè)小組學(xué)生及其家長(zhǎng)。三、其他方式班級(jí)建設(shè)圖書館和組織讀書會(huì)交流是從整體上提高班級(jí)全體學(xué)生的閱讀能力,無(wú)法做到針對(duì)每個(gè)人,因此,作為補(bǔ)充提供有想法、有能力的學(xué)生參考。第一、利用好青島市圖書館資源。我校學(xué)區(qū)離青島市圖書館較近,喜歡閱讀的家長(zhǎng)和學(xué)生可辦理借閱證進(jìn)行相關(guān)活動(dòng),但要注意一點(diǎn),選書一定要適合自己孩子的特點(diǎn),切記好高騖遠(yuǎn),背離學(xué)生實(shí)際情況。第二、提供青島市比較好的'幾個(gè)書店,具體位置請(qǐng)自行百度。書城,方所書店,如是書店,西西弗書店。書城名
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