高三地理復習教案區(qū)域地理

第一單元地球復習目標識記1．地球的極半徑、赤道半徑和赤道周長；緯線和緯度、經(jīng)線和經(jīng)度；東西半球和南北半球的劃分2．地球自轉的方向和周期，國際日期變更線；地球公轉的軌道、方向和周期，地軸傾斜的方向和角度3．太陽直射點的移動；晝夜長短變化；四季的形成；南北回歸線和南北極圈；五帶的名稱和范圍理解1．世界的時區(qū)與區(qū)時差，北京時間2．晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生3．協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系，注意生態(tài)平衡基本訓練要求1．初步學會在地球儀上識別經(jīng)線、緯線、赤道、兩極、南北半球、東西半球、本初子午線2．初步學會在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球上任何地點的大致位置3．初步學會在地球儀與兩半球圖上指出五帶的界線和范圍4．初步學會在時區(qū)和日界線圖上，根據(jù)兩地所在時區(qū)，推算區(qū)時從近年高考看本單元復習縱觀近幾年的高考試題，涉及本章內(nèi)容的命題更加注重考查學生的讀圖能力、計算能力及靈活運用已有知識分析、解決問題的能力。其綜合性、分析性及實用性明顯加強。如地方時間的換算；據(jù)地表晝夜狀況推斷時間，進而推斷出更加復雜的地理現(xiàn)象；或反過來據(jù)時間推斷以上一系列的地理現(xiàn)象等等?？傊?，這些綜合性題目的加重，要求學生對知識掌握既要扎實又要活學活用。課時2課時復習過程課后反思要求學生在日常的學習過程中要注重知識間的相互聯(lián)系，在做題過程中注意題目所隱含的條件，從而推出相應的結論。第二單元地圖復習目標識記等高線與等高線地形圖；地形剖面圖理解1．比例尺的大小與地圖內(nèi)容詳略的關系2．海拔和相對高度基本訓練要求1．學會運用比例尺在地圖上量算兩地間的實際距離2．學會在地圖上用指向標和經(jīng)緯線判別方向—3．初步學會在等高線地形圖和等高線分層設色地形圖上判斷地面高低和坡度陡緩從近年高考看本單元復習等高線地形圖是傳統(tǒng)的高考內(nèi)容，主要可用來考查地圖知識、等高線判讀、特殊地形部位的名稱、海拔和相對高度、氣溫的垂直變化、地形剖面圖的畫法等。而且考查不斷轉向深層次，即根據(jù)等高線圖判讀地形種類，再解釋地形與降水的關系，以及地形對人文地理要素的重要影響，試題的廣度、深度、綜合性不斷增強。另外，比例尺的變換與比較及各類地圖中方向的判斷也依然是本章中考查的重點。而且，在考查中將更趨向與實際相聯(lián)系，應用性增強。課時1課時復習過程課后反思要求學生在日常的學習過程中要注重知識間的相互聯(lián)系，在做題過程中注意題目所隱含的條件，從而推出相應的結論。第三單元世界的陸地和海洋復習目標識記1．七大洲、四大洋的名稱和分布2．陸地地形和海底地形的種類3．世界著名的山脈、高原和平原4．各大洲地形的基本特點5．板塊構造及其運動；褶皺和斷層，世界火山地震帶的分布理解1．火山和地震2．地形是內(nèi)力和外力共同作用的結果基本訓練要求1．在地球儀或世界地圖上找出七大洲和四大洋并能在兩半球圖上準確地填出它們的名稱2．學會在分層設色地圖上識別平原、高原山脈與盆地；在亞洲地形圖上，學會分析亞洲地形特點3．初步學會對照閱讀世界六大板塊分布示意圖和世界火山地震帶分布圖，分析世界火山地震帶的分布同板塊運動的關系從近年高考看本單元復習通過上海和廣東高考命題情況來看，本章在高考試題中沒有什么大的綜合性的題目，主要以選擇題和填空題為主，但是高考題中涉及到本章的內(nèi)容往往不單純是孤立的一小部分，而總是和世界分區(qū)地理知識以及高中自然地理部分的基礎知識結合在一起，如：2003上海卷和2004上海卷，這樣就極大程度地增加試題的難度，促進了考生綜合能力的提高。課時1課時復習過程課后反思針對高考試題的特點，要求考生今后應當將所學的基本理論知識，前后系統(tǒng)起來，特別是有關聯(lián)的部分，一定要弄清楚它們的聯(lián)系，注意知識的綜合，從而也就提高了考生的應考能力。第五單元世界的居民和政區(qū)復習目標識記1．世界人口地區(qū)分布的特點；人口向城市的遷移2．三大人種的主要地區(qū)分布3．世界的國家、領土和國界理解1．世界人口的增長及人口問題2．正確處理國與國之間關系的原則基本訓練要求1．學會計算人口自然增長率和人口密度2．初步學會閱讀分析世界人口分布圖3．初步學會閱讀世界人，仲和語言分布圖4．對照世界政區(qū)圖，指出世界地理的13個大區(qū)。從近年高考看本單元復習本單元為世界地理總論部分，知識點較多，難度不大，通過對高考試題的展望，重點還在世界各國的人口上面，要求考生熟練掌握，世界面積較大的國家，世界上人口過1億的國家，以及世界人口的分布，并且能靈活運用所學的知識，解決實際問題，提高考生的應試能力。要求考生在學習的過程中，扎實地掌握基礎知識，同時多注意知識的綜合。如：20XX年全國高考試卷中，問人口過一億的亞洲國家的數(shù)量，就是一個很好的題目。其次要靈活運用基礎知識解決實際問題，提高分析能力，如：20XX年上海高考卷中，問非洲人口最多的國家是什么，就是一個此類的題目。課時3課時復習過程課后反思在以后的教學中應注重要求學生注意前后知識的聯(lián)系，注意分區(qū)與各大洲的聯(lián)系，區(qū)別好總論與分論的關系。第六單元：東亞復習目標識記1．日本海、黃海、東海、日本群島、琉球群島、朝鮮半島的分布2．中國、蒙古、朝鮮、韓國、日本位置及首都3．太平洋沿岸多平原，人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達4．日本四島和富士山、瀨戶內(nèi)海、橫濱、大阪、神戶5．日本礦產(chǎn)貧乏，農(nóng)業(yè)精耕細作理解1．溫帶季風氣候及其成因2．內(nèi)陸地區(qū)的高原地形和干旱大陸性氣候3．日本發(fā)達的資本主義經(jīng)濟，原料進口、產(chǎn)品出口。4．日本工業(yè)臨海分布及太平洋沿岸工業(yè)地帶基本訓練要求1．將東亞的主要島嶼、半島、臨海、國家及其首都的名稱，正確填到圖上。2．初步學會從海陸位置方面，分析東亞地區(qū)從沿海到內(nèi)陸氣候與農(nóng)牧業(yè)的逐漸變化。3．將日本的主要島嶼臨海、山峰、首都和主要的工業(yè)中心正確填入到圖上。從近年高考看本單元復習通過對高考試題的研究與分析得知，東亞部分高考命題的重點在日本國家上，要求考生把日本的雙基知識要認真把握好，同時將日本的工業(yè)特點、工業(yè)區(qū)、工業(yè)分布知識很好地與高中經(jīng)濟地理部分緊密地結合起來，提高應試能力。還要做好日本與其它國家的對比如：20XX年上海高考試題中，將日本與英國進行了比較，從以下幾千方面：①世界著名漁場②海底隧道③全國最大金融中心④電子工業(yè)基地⑤能源資源狀況及生產(chǎn)、消費特點?；旧细爬巳毡九c英國的特點，具有較大的相似性，卻又有著本質(zhì)的不同，都要求考生利用比較法把握住，多注意知識的聯(lián)系。課時1課時復習過程課后反思第七單元：東亞復習目標識記1．地理位置和范圍，多半島和島嶼2．南海、中南半島、馬來群島、馬六甲海峽、湄公河、伊洛瓦底江3．越南、老撾、柬埔寨、緬甸、泰國、馬來西亞、新加坡、菲律賓、印度尼西亞等國及首都4．錫和石油的生產(chǎn)和出口理解1．中南半島上山河相間，馬來群島多火山、地震2．熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候3．熱帶經(jīng)濟作物(天然橡膠、油棕、椰子、蕉麻)和稻米的重要產(chǎn)區(qū)和出口區(qū)基本訓練要求1．將東南亞地區(qū)的島嶼、半島、臨海、海峽、山脈、河流、主要國家及城市的名稱填入圖中2．初步學會閱讀馬六甲海峽航線圖，分析說明馬六甲海峽在世界航運中的重要地位從近年高考看本單元復習通過對高考試題的回顧可以看出，東南亞這個分區(qū)是高考中經(jīng)常涉及到的地方，高考考查的重點有基礎知識，也有較多的能力要求，基礎知識以本區(qū)的熱帶經(jīng)濟作物和礦產(chǎn)品為主，如：20XX年上海卷中的題目，能力要求主要與時事政治和氣候知識聯(lián)系較為密切。如：2003上海卷。要求考生在學習的過程中，應當牢記雙基知識，同時多關心時事政治，多注意與東南亞有關的知識，關心引起全球氣候反常的“厄爾尼諾”現(xiàn)象和“拉尼娜”現(xiàn)象。對于提高應考能力具有很重要的影響作用。課時1課時復習過程課后反思第八單元：南亞復習目標識記1．地理位置和范圍；孟加拉灣、阿拉伯海、南亞次大陸、印度半島、斯里蘭卡島2．印度、巴基斯坦、孟加拉國、斯里蘭卡、尼泊爾等國及其首都，克什米爾地區(qū)3．平原和高原為主的地形；喜馬拉雅山脈、德干高原、恒河與恒河平原、印度河與印度河平原4．印度主要農(nóng)作物：水稻、小麥、花生、黃麻、甘蔗、茶葉5．煤、鐵資源及其分布；德干高原東北部重工業(yè)區(qū)和南部新興工業(yè)區(qū)理解1．熱帶季風氣候2．印度發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利與不利條件基本訓練要求1．在南亞填充圖上，按正確的位置填繪出南亞主要島嶼、半島、臨海、山脈、高原、平原、河流以及主要國家和城市的名稱2．初步學會分析印度主要農(nóng)產(chǎn)品的分布與自然條件的關系從近年高考看本單元復習通過對高考試題的回顧，可見本章與高考聯(lián)系較多的部分在印度這個國家。它是南亞面積最大，人口最多的國家，要求學生掌握印度的自然地理狀況和人文地理狀況。如：20XX年上海卷和20XX年上海卷的題目，同時要做好印度和南亞其它兩個臨海國：巴基斯坦和孟加拉國的對比，通過比較牢記地理知識提高應考的能力。如：20XX年上海卷中，選擇題第26題，比較印度和巴基斯坦共同的地理特征，就是一個很典型的題目。課時1課時復習過程課后反思第九單元：中亞復習目標識記1．平原為主的地形；土蘭平原、帕米爾高原、天山、咸海、里海、阿姆河、錫爾河、卡拉庫姆運河2．中亞五國的分布3．煤、鐵、石油、有色金屬資源豐富；工業(yè)以采礦、冶金、紡織為主理解1．干旱的溫帶大陸性氣候2．以小麥、棉花為主的種植業(yè)，以養(yǎng)羊為主的畜牧業(yè)基本訓練要求1．從地圖上判別中亞有哪幾個國家同我國新疆接壤2．學會分析本區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然條件的關系從近年高考看本單元復習通過對高考試題的解析，我們可以看到，中亞這一個分區(qū)，在高考中沒有一些大的綜合性的題目，在歷年的高考中，考查的重點在于本區(qū)的內(nèi)陸性和干旱的自然環(huán)境。例如：在02年的上海卷中，重點考查本區(qū)有世界上最大的內(nèi)陸國即：哈薩克斯坦。在03年的上海高考卷中，重點考查本區(qū)干旱的自然環(huán)境，除了這兩部分是重點內(nèi)容之外，本區(qū)的棉花生產(chǎn)，以及本區(qū)有唯一的外流河——額爾齊斯河，也是?？贾?。課時1課時復習過程課后反思在以后的教學過程中，要求考生應當掌握本區(qū)的重點，領會貫通中亞5國的地理位置以及干旱的自然環(huán)境，同時多與歷史知識相聯(lián)系，多與環(huán)境問題相聯(lián)系，以提高考生應用知識，分析解決實際問題的能力。第十單元西亞和北非復習目標識記1．波斯灣、紅海、地中海、蘇伊士運河、土耳其海峽、霍爾木茲海峽、直布羅陀海峽2．伊朗、伊拉克、土耳其、科威特、沙特等西亞國家和埃及、突尼斯、利比亞、摩洛哥等北非國家3．高原為主的地形和干旱的氣候特征4．復雜的居民和宗教5．埃及長絨棉，石油和旅游業(yè)理解1．西亞和北非重要的地理位置2．灌溉農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)3．世界最大的石油寶庫4．尼羅河與埃及現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展基本訓練要求1．閱讀世界地圖，學會分析說明西亞和北非交通位置的重要性2．初步學會運用比較法分析北非與西亞兩個地區(qū)在地形、氣候、居民、資源、農(nóng)業(yè)和工業(yè)等方面相近的地理特征從近年高考看本單元復習通過對高考試題的解析，可以看出西亞和北非一直是高考的重點，特別是本區(qū)重要的地理位置和豐富的石油資源，更是熱點內(nèi)容。例如：96年上海卷中，考到本區(qū)重要的地理位置，在20XX年上海卷中，考到本區(qū)的地理位置，石油礦產(chǎn)以及阿拉伯國家的知識，所有這些都是高考的具體要求，既有對雙基知識的要求，也有對綜合分析能力的要求。如：20XX年上海卷中，第(4)問為什么西方強國一直將西亞作為爭奪的重點地區(qū)?按照高考的要求，在抓好基礎知識的同時，更要考查學生的能力，這就要求考生還要理解好本區(qū)與其它學科的聯(lián)系，西亞和北非都是人類古代文明的發(fā)祥地，這與歷史學科發(fā)生聯(lián)系，而在西亞和北非各國中經(jīng)濟發(fā)展極不平衡與各國的政府決策和相關的經(jīng)濟政策和國際上的經(jīng)濟秩序密切相關，這又與政治及經(jīng)濟學科密切相關，了解掌握這些聯(lián)系，對于提高考生的綜合能力，具有重要的影響作用。課時2課時復習過程課后反思第十一單元撒哈拉以南的非洲復習目標識記l．地理位置和范圍；馬達加斯加島、幾內(nèi)亞灣、好望角2．高原為主的地形；東非高原、南非高原、乞力馬扎羅山、剛果盆地、東非裂谷、剛果河3．尼日利亞、科特迪瓦、扎伊爾、贊比亞、南非等國4，以黑種人為主的居民，南非人民反對種族歧視的斗爭理解1．熱帶草原和熱帶雨林為主的氣候及自然帶2．干旱與荒漠化問題基本訓練要求初步學會運用景觀圖片和有關數(shù)據(jù)，比較熱帶雨林、熱帶草原和熱帶沙漠的氣候與景觀特點，并分析其在非洲分布的規(guī)律性從近年高考看本單元復習撒哈拉以南的非洲在高考當中是經(jīng)常涉及到的地方，既有一些小的題目類型，也有較大的綜合性題目。高考中本區(qū)的自然地理環(huán)境是個考查的重點，除此之外，局部地區(qū)的經(jīng)濟狀況也是一個考試內(nèi)容。例如：93年全國卷中，考查東部非洲的狀況，主要為自然地理要素成分。而98年全國卷中，考查西部非洲的情況，除了自然成分外，也有經(jīng)濟地理成分，同時還注意考查了學生的綜合分析能力。本單元內(nèi)容與歷史、政治知識聯(lián)系非常密切，如非洲的黑人奴隸貿(mào)易，屬于歷史知識，而非洲單一的殖民地經(jīng)濟以及非洲的種族問題，則屬于政治問題。因而要求學生在學習本區(qū)的過程中，除了扎實地掌握好基礎知識外，還要多注意本區(qū)與其它學科的聯(lián)系，以利于學生綜合能力的提高。課時2課時復習過程課后反思第十二單元歐洲西部復習目標識記1．地理位置和范圍；曲折的海岸線2．山地與平原的分布及其特征3．意大利、西班牙、英國、法國、德國、波蘭、瑞士、挪威、瑞典、芬蘭等國家及首都4．人口稠密、國家眾多、居民以白色人種為主5．旅游業(yè)與旅游勝地理解1．深受海洋影響的氣候，自西向東大陸性增強；北大西洋暖流及其對氣候的影響2．溫帶海洋性氣候、地中海氣候及其特征3．發(fā)達的資本主義經(jīng)濟4．發(fā)達的資本主義工業(yè)國——德國基本訓練要求1．初步學會閱讀歐洲地形圖，分析歐洲西部海岸與地形特點2．初步學會運用氣溫變化曲線和降水量各月份配柱狀圖，說明歐洲西部氣候自西向東的變化特點3．以魯爾工業(yè)區(qū)為例，初步學會分析工業(yè)發(fā)展與礦產(chǎn)資源、交通條件的關系從近年高考看本單元復習通過對高考試題的研究，可以看出本區(qū)是高考中的重點內(nèi)容，既有小的基礎知識點，也有一些較大的綜合性題目，試題的覆蓋面比較廣，既有自然地理成分，更重要的是考查本區(qū)的經(jīng)濟地理狀況。例如：例1主要以自然部分為主，而例2、例3、例4和例6則重點以考查歐洲西部的經(jīng)濟成分為主。本區(qū)與其他學科的聯(lián)系較為密切，如：歐洲優(yōu)美的自然風光和豐富的人文景觀吸引了不少中外學者為之寫下名篇，這是與文學相關的知識，而歐洲是資本主義發(fā)展最早的地區(qū)、馬克思主義的發(fā)源地、二次世界大戰(zhàn)的策源地與主戰(zhàn)場，這是與政史相關的知識，另外，本區(qū)還有眾多的新聞熱點，如：歐元誕生，“科索沃危機”，“北約轟炸南聯(lián)盟”等。要求學生在學習的過程中，首先要扎實地掌握基礎知識，其次要明確本區(qū)與其他學科的聯(lián)系，特別要注視本區(qū)的新聞熱點往往這也是高考的重點。課時3課時復習過程課后反思第十三單元歐洲東部和北亞復習目標識記1．地形的東西差異；主要地形區(qū)和河流2．溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候3．煤、鐵、石油、森林資源豐富4．農(nóng)林業(yè)和主要工業(yè)區(qū)的分布基本訓練要求1．在歐洲東部填充圖上，填注俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭等國家及首都的名稱2．學會分析緯度位置和海陸位置對俄羅斯氣候的影響從近年高考看本單元復習通過對高考試題的研究可以看出，本區(qū)也是高考中經(jīng)常要考到的地方，主要以考查俄羅斯的自然地理、自然資源和經(jīng)濟地理為主。有時考查一個局部的地方。例如：例1、例3和例2。有時也綜合全面考查，例如：例3。考查的知識有雙基內(nèi)容，也有部分能力提高的內(nèi)容。如：例3中考查俄羅斯工業(yè)布局的因素以及工業(yè)布局的特點，就屬于分析綜合能力的地方。要求學生在學習的過程中，既要牢固掌握基礎知識，還要學會讀圖、識圖，用圖來分析解決問題，還要學生注意本區(qū)的新聞熱點，如“車臣問題”等。課時2課時復習過程第十四單元北美復習目標識記1．地理位置和范圍，墨西哥灣、加勒比海、格陵蘭島2．地形呈三大帶狀縱向分布；科迪勒拉山系、密西西比河、五大淡水湖3．美國的領土組成和居民的組成4．美國豐富的自然資源5．美國主要農(nóng)業(yè)帶的分布及主要農(nóng)產(chǎn)品理解1．以溫帶大陸性氣候為主；地形對氣候的影響2．美國發(fā)達的工農(nóng)業(yè)；東北部工業(yè)區(qū)、南部和西部的新興工業(yè)區(qū)基本訓練要求1．運用北美洲地形圖，學會分析山脈走向?qū)夂虻挠绊?．簡要分析形成美國棉花帶的主要因素3．初步學會從資源和交通條件方面，分析美國東北部工業(yè)發(fā)展的條件從近年高考看本單元復習北美這一個地理分區(qū)是高考的重點內(nèi)容，通過對高考試題的解析可以看出，本區(qū)考查的知識點較多，既有概述部分的內(nèi)容也有美國的地理知識，考查的內(nèi)容有基礎知識，如：例3和例4也有許多的能力考查，如：例1和例2。在例2考查美國的經(jīng)濟地理就很好地結合了自然部分，提高了學生運用基礎知識，綜合分析解答問題的能力。本區(qū)與其它學科聯(lián)系較為密切。如：在美洲的居民中，由于歷史上人口的遷移，使地理、歷史、政治有機結合，在美國國內(nèi)由于人口的遷移，使美國地理與歷史有機地結合起來了。因而要求學生在學習的過程中，要很好地把握基礎知識，同時還要注意本區(qū)與其它學科的聯(lián)系，特別要充分運用地圖，把美國的地理知識落實好，真正掌握這個高考的重點。課時2課時復習過程課后反思第十五單元拉丁美洲復習目標識記1．地理位置和范圍；加勒比海巴拿馬運河、麥哲倫海峽2．墨西哥、古巴、巴西、阿根廷、秘魯、智利3．地形特征：安第斯山、巴西高原、亞馬孫平原、亞馬孫河4．豐富的自然資源和熱帶經(jīng)濟作物5．巴西發(fā)展迅速的工業(yè)部門和工業(yè)中心理解1．拉丁美洲暖濕的氣候特征及成因2．民族經(jīng)濟的發(fā)展3．亞馬孫河流域熱帶雨林的開發(fā)與保護基本訓練要求1。學會列表比較巴拿馬運河與蘇伊士運動的所屬國家、地埋位置、溝通的海洋以及在縮短航程方面的作用2．初步學會利用地形圖和氣候資料，分析安第斯山對兩側降水的影響3．初步學會分析亞馬孫河水量大的原因從近年高考看本單元復習通過對高考試題的研究和分析，我們可以看出拉丁美洲這個分區(qū)，是高考的重點內(nèi)容，特別是巴西這個國家更是一個重要的考點，如：例2考查巴西的自然和人文地理狀況，例3考查巴西這個國家與歐洲的法國的比較，內(nèi)容較好，例4考查了巴西面臨的生態(tài)環(huán)境問題。除了巴西之外，拉丁美洲的概述部分也多高考內(nèi)容，如：例1，考查南美洲南端的綜理知識。總之要求學生，在學習的過程中，一定要認真把基礎知識掌握好，同時提高應用知識解決問題的能力。同時還要注意本區(qū)的新聞知識，如：巴拿馬運河的收回，厄爾尼諾現(xiàn)象對本區(qū)的影響等。課時2課時復習過程第十六單元大洋洲復習目標識記1．大洋洲的地理位置和范圍；太平洋三大群島、新西蘭南北二島、新幾內(nèi)亞島2．澳大利亞三大地形區(qū)分布3．澳大利亞草原、沙漠面積廣大；地廣人稀的國家4．澳大利亞主要出口農(nóng)礦產(chǎn)品：煤、鐵、小麥、羊毛理解1．澳大利亞大部分地