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想象的作文150字三年級(jí)【精選3篇】想象的作文150字三班級(jí)【精選3篇】一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗讀書聲??墒牵模?)班里卻吵鬧得像菜市場(chǎng)似的,同學(xué)們有的在大聲聊著天,有的在教室里跑來(lái)跑去著卡牌。
“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”小壁虎青青一邊狂奔回教室,一邊大喊道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一位身穿白色T恤,軍綠色長(zhǎng)褲,腳蹬深藍(lán)色高跟鞋的老虎,手里捧著一疊厚厚的試卷。只見她短發(fā)齊耳,戴著一副黑框眼鏡,眼角的魚尾紋說(shuō)明她已人到中年。她急趕忙忙地走向四(7)班的教室,一進(jìn)教室門,就把試卷往講臺(tái)上一扔,開頭破口大罵:“你們耳朵都聾了嗎,沒(méi)聽見上課鈴嗎?我一路聽過(guò)來(lái),整個(gè)樓層就屬你們最吵!……(以下省略20xx字)”說(shuō)著,她張開血盆大口,似乎要吃掉同學(xué)們。
臺(tái)下傳來(lái)一陣像蚊子一樣的說(shuō)話聲,哦,原來(lái)是小豬浩浩在和小鳥鵬鵬耳語(yǔ)啊!“不愧是老虎啊!真盼望她能轉(zhuǎn)變一點(diǎn)性格??!”突然,浩浩的眼前消失了一個(gè)金色的水壺,上面有精致的花紋,熠熠生輝。他剛預(yù)備伸手去摩挲,一個(gè)魁梧的壯漢就從里面冒了出來(lái),并說(shuō)道:“我是尼泊爾神壺,可以滿意你的一個(gè)愿望?!?/p>
浩浩伸手捅捅鵬鵬的手臂:“快看,好奇妙??!”
“什么都沒(méi)有呀,浩浩你不是在騙人吧。”鵬鵬卻生氣地?fù)潋v著翅膀。
這時(shí),尼泊爾神壺發(fā)話了:“我是你呼喚出來(lái)的,當(dāng)然就只有你可以看到我,聽到我的聲音。”
浩浩恍然大悟,虔誠(chéng)地說(shuō)道:“我盼望老師能變得溫順、漂亮,就像綿羊老師那樣?!?/p>
“瑪尼的瑪尼哄!”突然,老虎臉上那快要噴出火來(lái)的表情消逝了,咧開嘴笑了。
“同學(xué)們,今日我們要進(jìn)行一次單元測(cè)驗(yàn)。你們可以相互爭(zhēng)論,假如不是很懂的話,那就問(wèn)我吧,我會(huì)教你們?cè)趺醋龅?!”老虎用甜甜的聲音說(shuō),同學(xué)們渾身都起了雞皮疙瘩。
浩浩不禁感嘆道:“好嗲??!”
考試的時(shí)候,浩浩和鵬鵬溝通著題目的答案,“這道題是88!”“不對(duì),這道題是86!”爭(zhēng)論完答案后,一起寫在試卷上的空格里,保證每道題的答案都是相同的。遇到不確定的題目,他們就拿到老虎面前,老虎并沒(méi)有說(shuō)什么,只是嘴角詭異的上揚(yáng),然后直接報(bào)出了答案:“同學(xué)們聽好了,第三大題第十小題,答案是16平方分米!”
這下教室里炸開了鍋,有了領(lǐng)頭羊的試驗(yàn),同學(xué)們紛紛走上了講臺(tái),詢問(wèn)老虎題目的答案。從剛開頭的“老師,這道題怎么做?”到中間的“這道題你幫我寫上去!”同學(xué)們的膽子越來(lái)越大,老虎有求必應(yīng),甚至幫成果最差的燁燁做完了整張?jiān)嚲?,手腕都紅了一整圈。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了。同學(xué)們都胸有成竹地把試卷放在老虎面前,全部同學(xué)的試卷上,每個(gè)空格都整整齊齊地填滿了,看著同學(xué)們大搖大擺地走出教室,就知道每人都交出了一份滿足的答卷。好不簡(jiǎn)單等到最終一節(jié)課上完了,同學(xué)們都端端正正地坐在教室里,老虎抱著厚厚一疊試卷走進(jìn)了教室。果真,不負(fù)眾望,試卷發(fā)到每位同學(xué)的手中,上面?zhèn)€個(gè)畫滿了紅勾勾。老虎狡黠一笑,宣布道:“我們班的平均分是99分,全市第一高!”
同學(xué)們的試卷上,都用紅筆寫著醒目的100分,整整一片,非常刺眼。只有幾位馬虎的同學(xué),犯了一些小小的錯(cuò)誤,不是漏寫了數(shù)字,就是分不清加減乘除,圓滿地失去了1分。
想象的作文150字三班級(jí)【精選3篇】二
媽媽爸爸帶我搬到了一個(gè)漂亮的鄉(xiāng)村家園居住。早晨,我們就被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒。吃過(guò)早飯,我和爸爸拿這竹鞭趕著牛羊到草地上去放牧,一路上處處都開著漂亮的花,有藍(lán)色杜鵑、散發(fā)芳香的粉紅玫瑰、艷麗無(wú)比的黃色月季等,看了后讓人心醉。路邊上還長(zhǎng)著龍眼、草莓等水果,摘一顆草莓放入嘴中,咬破草莓,一些又酸又甜的鮮紅果汁,讓我吃了還想吃。
當(dāng)?shù)搅艘粋€(gè)長(zhǎng)滿青草的地方,我們讓牛羊痛快的玩耍,放開肚皮吃個(gè)飽,我則和爸爸躺在樹陰下,呼吸新奇空氣,傾聽鳥兒的歌聲,觀賞著漂亮的景色。太陽(yáng)越升越高,溫度越來(lái)越高,淘氣的羊兒躲到了樹陰下,這時(shí),爸爸不知在哪兒找到了一艘船,我們就在波光粼粼的水面上劃了起來(lái),河水清亮見底,我用手在水里劃了一下,涼冰冰的好舒適,我捧起河水喝一口,香甜可口,似乎一下子把酷熱和疲被都沖走了,我最終忍不住了,跳進(jìn)河里游了起來(lái),突然覺(jué)得身上癢癢的,原來(lái)是魚兒在跟我玩耍呢!蝦兒在我手脂縫中穿來(lái)穿去,它們幸福生活在這里,再也不怕環(huán)境的污染,不怕人類捕獲它們了。
中午,我們走到農(nóng)夫伯伯的家里,深情地向他問(wèn)好,他留住了我們,讓我們?cè)谒页燥垼锰?yáng)能做出來(lái)的飯香噴噴的,真好吃!過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)夫伯伯在瓜地里選了一個(gè)最大的西瓜請(qǐng)我們品嘗,那味直到現(xiàn)在還記得。
想象的作文150字三班級(jí)【精選3篇】三
或許,飛只是一種幻想;或許,飛只是一種奢望。在我的世界里,飛是一種自然而然的境界………
習(xí)慣庸懶地躺在陽(yáng)光下,享受360°的完善感覺(jué),帶上耳麥,然后把眼輕輕一閉,美麗的旋律,綿延的想象,都乘載在思緒的翅膀上,然后,起飛……
NO。1旋木的翅膀
“擁有華麗的外表和絢爛的燈光,我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂……”喜愛(ài)王菲的這首《旋木》,思緒總會(huì)隨之飄舞,我會(huì)聯(lián)想到歡樂(lè)園中奔跑的木馬,我會(huì)想到坐上木馬時(shí)那騰飛的歡樂(lè),也同樣能感覺(jué)到孩子散開后木馬那孤獨(dú)的淚水,但我會(huì)了解,木馬會(huì)是歡樂(lè)的,至少在它高高騰起而又給別人帶來(lái)歡快的時(shí)候,它會(huì)有雙無(wú)形的翅膀,指引它連續(xù)旋轉(zhuǎn),連續(xù)持續(xù)歡樂(lè)……只不過(guò),它在等待,等待能真正起飛的那天,于是,旋木,或許,飛……
NO。2花兒的翅膀
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落悄悄為我開著……”樸樹雖然不是很出名,但他創(chuàng)作的這首《那些花兒》卻感動(dòng)了許多人,它敘述的是一段迷失了的友情,花兒般的女孩仍在等待,等待童年那個(gè)伙伴的歸來(lái),那么,花是否也有翅膀呢?我深思了好久,最終還是默認(rèn)了,花兒它在等待,等待那只曾經(jīng)與它玩耍的蝴蝶的歸來(lái),花兒雖然不能飄舞,但是,我堅(jiān)信,她的思念早已飛過(guò)千里之外,去查找曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)……只不過(guò),她在等待,等待她能真正起飛的那天,于是,花兒,或許,飛……
NO。3飛行的翅膀
“我朝你的方向執(zhí)迷的飛行,誰(shuí)登記我們心中倔強(qiáng)的傷,我朝你的方向無(wú)止境游蕩,soyouontheway,babycheckout……”喜愛(ài)許飛是不需要理由的,她的歌聲總能讓我浮想連翩,聽她的歌,我的思緒足以飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),并且,她自己本身就給了我一個(gè)或許,飛的事例,她的《飛行》中,告知了我們她是如何從或許,飛到肯定飛的旅途中的,她很小就和我一樣,悄悄等待起飛,也是由于她在等一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)真正能夠起飛的機(jī)會(huì),她做到了,而我,依舊在悄悄長(zhǎng)大,悄悄等待……于
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