高中讀書(shū)心得體會(huì)5篇

第高中讀書(shū)心得體會(huì)5篇高中讀書(shū)心得體會(huì)篇1

?我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。其作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，夢(mèng)想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣(mài)苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”，在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子?！段业拇髮W(xué)》至今仍受到讀者的熱烈歡迎，激勵(lì)了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的'勇氣和信念。讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后，我深有感觸。高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過(guò)破爛，當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工，受盡了欺凌與欺負(fù)。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草，艱難的生長(zhǎng)并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游。同高爾基相比，我真是羞愧萬(wàn)分。當(dāng)初我剛考進(jìn)這所大學(xué)時(shí)，因?yàn)閷I(yè)是被調(diào)劑的，心中也就不平衡，對(duì)學(xué)校充滿了抱怨與不滿。對(duì)學(xué)習(xí)不是很上進(jìn)，整天在學(xué)校無(wú)所事事，不是看小說(shuō)，就是跟朋友們聊天，將大好時(shí)光白白浪費(fèi)掉。還有的就是平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對(duì)，甚至?xí)胪径鴱U。到了期末考試時(shí)，由于平時(shí)的不努力，臨時(shí)抱佛腳，死記硬背，導(dǎo)致期末成績(jī)出來(lái)不理想。等到讀了這本書(shū)后，我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜著美好時(shí)光，有這么好條件讓我讀書(shū)，獲取更多的知識(shí)。為此我深深的反省，要好好的借此去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富自己的生活，擴(kuò)大自己的視野。另外主人公那種強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，使我想到了自己：家中厚厚的書(shū)，卻讓它們閑著，難道是“書(shū)非借不能讀?”不，自以為知識(shí)已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長(zhǎng)?不，當(dāng)我讀完這本書(shū)后，才真正明白：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能有所作為。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。也許真的是要經(jīng)歷磨難才懂的自己身邊的幸福，這樣才明白自己比別人是多么的幸運(yùn)。所以我們要積極追求光明與知識(shí)，讓自己成為有用的人，對(duì)大學(xué)，人生充滿熱情，活力。

高中讀書(shū)心得體會(huì)篇2

天高云淡，白塔下，渡口邊，一對(duì)兄弟，一個(gè)女孩，一段說(shuō)不清的戀情故事，這就是《邊城》。精美的風(fēng)景，仁慈，純摯的人們，故事為什么會(huì)以悲劇結(jié)束?畢竟是誰(shuí)的錯(cuò)?其實(shí)，并沒(méi)有什么“為什么”，悲劇的停止，也并不是誰(shuí)的錯(cuò)。

天保跟儺送，兩個(gè)人同時(shí)愛(ài)好上了翠翠，按規(guī)則要不兩個(gè)人真刀真槍的大干一場(chǎng)，決出個(gè)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，勝的去尋求翠翠，而負(fù)的退出,大話西游2新手序列號(hào);要不兩個(gè)人晚上一起到翠翠家的對(duì)面唱山歌，翠翠回唱的那個(gè)人贏。兩個(gè)親兄弟不可能真刀真槍打一仗，所以只能抉擇后者。但不得不說(shuō)遺憾的是天保唱歌不行，也就廢棄了，而儺送唱歌時(shí)翠翠卻由于睡著了，只把那歌聲當(dāng)成了一個(gè)美妙的夢(mèng)。

天保為了忘記翠翠玉成儺送而隨船出商，卻因船失事而溺逝世河中;翠翠經(jīng)由爺爺點(diǎn)撥后曉得了儺送對(duì)本人的'愛(ài)，卻因女孩的羞怯不敢表白;儺送給翠翠唱了一晚的歌，卻因翠翠沒(méi)有給他回唱再加上哥哥天保的死讓他不知怎么面對(duì)翠翠，所以也遠(yuǎn)行了;爺爺為了翠翠當(dāng)前的幸福忙前忙后，卻因全部事情變成這樣又加上歲數(shù)大了，終極在暴雨將停的凌晨分開(kāi)了人間。

最后，只有翠翠和她的黃狗，守著渡船，等著儺送的歸來(lái)。

想來(lái)想去，這所有的起因，并不是因?yàn)檎l(shuí)的錯(cuò)。老話有一句叫“這都是命?！笔前。浯涞膼?ài)情變成這樣又何嘗不是一種命呢?她的愛(ài)情中，沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗，沒(méi)有一點(diǎn)昏暗的貨色，但終局卻是這樣，能說(shuō)什么呢?認(rèn)命吧，順其做作就好。其實(shí)這未必是一件壞事，當(dāng)儺送和翠翠的愛(ài)情經(jīng)過(guò)期間的考驗(yàn)，兩人再次相遇時(shí)，應(yīng)是世間最幸福的事了吧。而如果因?yàn)闀r(shí)光的推移，感情淡了，沒(méi)了，又是什么壞事呢?這段感情的結(jié)束，不也是另一段感情的開(kāi)端么。

事實(shí)生涯中也是一樣，假如兩個(gè)人之間的感情閱歷了很多卻仍不產(chǎn)生搖動(dòng)，很不錯(cuò);如果跟著種.種事件，情感散了，相互感到不合適了，離開(kāi)，也挺好。

還記得《非誠(chéng)勿擾Ⅱ》中芒果和李香山離婚儀式上的賀詞：散交易不散交情。兩個(gè)人分開(kāi)后，之間就又是另一種感情，有什么不好的。

實(shí)在，感情，沒(méi)有什么是與非，沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)。

其實(shí)，感情，真的順其天然就好。

高中讀書(shū)心得體會(huì)篇3

?邊城》是寫(xiě)發(fā)生在20世紀(jì)30年代的故事，小說(shuō)以邊城小鎮(zhèn)為背景，描寫(xiě)的川湘地區(qū)邊城的風(fēng)土人情。故事的主人公叫翠翠，以她唯美的愛(ài)情故事展現(xiàn)船家女小翠的善良純潔。這部小說(shuō)在近代文學(xué)史上也有著舉足輕重的'地位。汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了魯迅，沒(méi)有誰(shuí)的文學(xué)成就比他高?！睆倪@個(gè)評(píng)語(yǔ)可以看出沈從文在文學(xué)的地位。

?邊城》描寫(xiě)了一個(gè)世外桃源，邊城小鎮(zhèn)除了秀麗的自然風(fēng)光外，小鎮(zhèn)人民生活自由，民風(fēng)淳樸，相親相愛(ài)宛如一家人，《邊城》譜寫(xiě)了愛(ài)與美的贊歌。這與我們現(xiàn)代生活形成了對(duì)比。很顯然，沈從文描寫(xiě)的小鎮(zhèn)的純美是隱藏了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)傳統(tǒng)美德缺失的批判，呼吁人們對(duì)中華傳統(tǒng)美德繼承。我們現(xiàn)代社會(huì)中充斥著名利、功利、金錢(qián)，人跟人之間的相處久顯得不是那么純粹。小鎮(zhèn)的婚配習(xí)俗沒(méi)有讓翠翠有好的愛(ài)情歸宿，小說(shuō)的最后以渡船為生的翠翠，翹首以盼，等待儺送的歸來(lái)，刻畫(huà)出主人公翠翠對(duì)愛(ài)情的忠貞。這一幕讓我印象非常深刻，我相信儺送會(huì)回來(lái)的，翠翠會(huì)有美好的未來(lái)。這也是作者對(duì)封建婚嫁習(xí)俗的不滿和批判。

現(xiàn)代自由社會(huì)我們的愛(ài)情、婚姻都是自由的，我們應(yīng)該為我們生活在這個(gè)自由美好社會(huì)而慶幸，至少我們現(xiàn)在沒(méi)有婚姻包辦，童養(yǎng)媳，指腹為婚了?，F(xiàn)在我們是以人為本的文明社會(huì)，人們享受著自由社會(huì)的便利的同時(shí)，卻喪失了部分中華傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該保持一顆謙遜的心，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，做人坦蕩，做事光明，待人真誠(chéng)，有遠(yuǎn)大志向，有氣節(jié)的中國(guó)人。

高中讀書(shū)心得體會(huì)篇4

作者利用這樣一個(gè)平臺(tái)將整部小說(shuō)的情感與宗旨完美的展示出來(lái)。我在閱讀的過(guò)程中也在反思，在那樣一個(gè)條件艱苦的年代，學(xué)生，老百姓仍在不斷努力，用自己的力量改變現(xiàn)狀，不斷地去突破自己，改變命運(yùn);再想想現(xiàn)在的我們，處在一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，擁有很好的物質(zhì)條件，豐富的資源，我們有什么理由不努力呢?在當(dāng)時(shí)那個(gè)艱苦的年代，少安，少平都走過(guò)來(lái)了，我們平時(shí)生活中的一點(diǎn)困難又算什么呢?在第一本書(shū)中最讓我欽佩的還是少平，每到吃飯的時(shí)候都是最后一個(gè)人去打飯，因?yàn)樽约褐荒艹院陴x，他害怕別人對(duì)他另眼相看，但是他沒(méi)有選擇，沒(méi)有多余的功夫去流淚，他能做的，只有面對(duì)。只是生活的不幸并沒(méi)有打敗這位少年，后來(lái)，他到城里打工，成為了一名煤炭工人，盡管很累，但為了那一點(diǎn)錢(qián)他忍了下來(lái)。但是相反，在曉霞走后，他的思想也在變化，他逐漸開(kāi)始喜歡自己的苦難，這一點(diǎn)，令我更欽佩，當(dāng)今許多人遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始抱怨，退縮。但是，我們?yōu)槭裁床荒芤粤硪环N態(tài)度去對(duì)待困難呢?這個(gè)世界是平凡的，每一個(gè)人也都是平凡的。但同時(shí)這個(gè)世界也是不平凡的，只要我們不屈服于命運(yùn)，愿意接受它，去努力，去奮斗，那么你平凡的世界會(huì)變得不平凡，你也會(huì)成為一個(gè)不平凡的人。

接著，再說(shuō)說(shuō)少安吧。他讀書(shū)讀到一半因?yàn)榧揖巢缓貌坏貌换丶規(guī)兔?，但這并沒(méi)有影響他發(fā)揮自己的才能，他率先在村里實(shí)施起了責(zé)任制，后來(lái)還自己開(kāi)了磚廠，發(fā)家致富，為孫家填了光。但他的情感之路并沒(méi)有像他的事業(yè)那樣順利，他和潤(rùn)葉都對(duì)彼此有好感，但是當(dāng)時(shí)的情況并不允許他們?cè)谝黄稹Ｗ罱K他們服從了命運(yùn)的安排，走向了不一樣的人生，與一個(gè)自己不曾愛(ài)過(guò)的人過(guò)起了日子，彼此相互扶持，直到他們老去，還有潤(rùn)生和郝紅梅，孫蘭花和王滿銀，他們都是被生活牽扯在了一起。或許這種平平淡淡的生活并不像我們看過(guò)的情感劇一樣，有著一段段轟轟烈烈的愛(ài)情，但相同的是他們都從彼此間得到了溫暖，找到了生活下去的信心，這樣就足夠了。

高中讀書(shū)心得體會(huì)篇5

第一次接到這本書(shū)時(shí)，并未對(duì)它那具有藝術(shù)性的書(shū)名所吸引。畢竟自小以來(lái)就對(duì)這類書(shū)籍不怎么感興趣。但翻開(kāi)這本書(shū)，便被它的情節(jié)所吸引。

這本書(shū)圍繞著兩個(gè)平凡的人：孫少平和孫少安。寫(xiě)出了他們兩人一路打拼的經(jīng)歷，在他們倆坎坷的打拼路上，親情、愛(ài)情和友情在他們?cè)庥隼щy時(shí)激勵(lì)、鼓勵(lì)著他們

“親人幫親人，無(wú)親來(lái)幫愁煞人?！痹陔p水村，孫玉厚的家是貧窮的，就連溫飽都是一個(gè)困擾他們的問(wèn)題。但他們家卻又是富有的，孝順的兒女，時(shí)刻圍繞著他們的濃濃溫情便是他們家最富有的財(cái)產(chǎn)。在父子倆對(duì)于分家的問(wèn)題上而爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，孫玉厚，這個(gè)偉大的父親主動(dòng)讓步，讓孫少安尊重妻子的意見(jiàn)分家出去住。家人一直都是這樣，默默地支持，默默地幫助。每當(dāng)我們遇到困難想退縮時(shí)，他們總是現(xiàn)在我們身后，鼓勵(lì)著我們。

孫少安從骨子里就是一個(gè)勞動(dòng)的人，因?yàn)檫@一點(diǎn)，他的妻子必然是一個(gè)勤快，能吃苦耐勞的女子。在潤(rùn)葉向他表達(dá)自己真實(shí)感受時(shí)，他實(shí)際上是很想答應(yīng)的，但一想到自己貧苦的家庭條件，自己的工作和潤(rùn)葉相比都配不上她，心里便默默地拒絕了潤(rùn)葉。他是為了自己?jiǎn)?不是，他是為了潤(rùn)葉著想，她是為了讓潤(rùn)葉有一個(gè)更好的未來(lái)，更光明的前途，所以他才拒絕了潤(rùn)葉的請(qǐng)求。而孫少平和田曉霞的愛(ài)情也是如此，這是一種跨越了階級(jí)和心靈的愛(ài)情。真正地為對(duì)方著想，真正地為著對(duì)方的未來(lái)著想，這才是真正的愛(ài)情。沒(méi)必要轟轟烈烈，就算是平凡的關(guān)心，也是真正的愛(ài)。

孫少平，剛出現(xiàn)在書(shū)中只是一個(gè)普通的窮小子，但在畢