貴陽市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁
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貴陽市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C.生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性D.氮?dú)庥糜谑称钒b填充氣——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑2.下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的說法中,錯誤的是()A.稱量:用托盤天平稱出5g粗鹽,用量筒量取10mL水B.溶解:將水倒入燒杯,逐漸加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,至粗鹽不再溶解為止C.過濾:將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)全部倒入過濾器內(nèi),邊倒邊用玻璃棒攪拌D.蒸發(fā):將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,用玻璃棒攪拌,至較多晶體析出時停止加熱3.下列做法有利于保護(hù)水資源的是A.生活污水直接排放B.生活中節(jié)約用水C.大量開采使用地下水D.大量使用化肥和農(nóng)藥4.氫元素的符號是A.He B.H C.H2 D.2H5.竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性質(zhì)是A.易溶于水 B.黑色固體 C.有吸附性 D.能夠燃燒6.下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程。以下說法錯誤的是()A.該實驗操作順序為③②④⑤①B.稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,應(yīng)減少右盤中的砝碼C.配制該溶液需要稱取5g氯化鈉,量取95mL水D.操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率7.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaCl溶液CaCl2加入過量Na?CO3溶液,過濾BCuSO4溶液H2SO4加入過量CuO粉末,過濾C稀HClH2SO4加入過量Ba(NO3)2溶液,過濾DFe鐵銹加入過量稀鹽酸溶液,過濾A.A B.B C.C D.D8.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2=2AB39.在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透,后取出輕輕擠干,再用坩堝鉗夾住,從下方點(diǎn)燃,待火焰熄滅后,布手帕依然完好。下列說法正確的是A.布手帕不是可燃物,不能燃燒B.空氣不充足,布手帕不會燃燒C.布手帕被白酒浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低D.白酒中水蒸發(fā)時吸熱,溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)10.鹽的組成中一定含有()A.非金屬元素 B.金屬元素 C.氧元素 D.氫元素11.“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是比較硬度,硬度小的是“愚人金”灼燒,表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”A. B. C. D.12.納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是()A.納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4B.水可防止生成物濺落炸裂瓶底C.激光手電照射使納米鐵粉的著火點(diǎn)降低D.氣球先膨脹后又變小13.芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):①②③④下列說法不正確的是()A.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)B.Na2SiO3中Si為+4價C.Na2CO3和CO2均屬于有機(jī)化合物D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化14.某實驗小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進(jìn)行實驗,改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實驗,得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說法不正確的是()A.從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B.每次實驗時,海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗,60s時壓強(qiáng)瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開D.實驗中壓強(qiáng)增大主要是因為產(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱15.下列實驗方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.驗證質(zhì)量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗滿D.探究分子運(yùn)動二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.家庭廚房就是一個小小化學(xué)世界,其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是_____。廚房中有洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋,切菜用的不銹鋼刀等,其中不銹鋼刀屬于_____(填“有機(jī)合成材料”或“合金”)。炒菜時,沒有進(jìn)入廚房便能聞到菜的香味,這是因為_____。為了增加菜的鮮味,炒菜時可適當(dāng)加入味精(主要成分為谷氨酸鈉,化學(xué)式為C5H8NO4Na)。谷氨酸鈉中_____元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬材料在日常生活中廣泛使用.高溫條件下,一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石中還原出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份磁鐵礦石樣品(設(shè)鐵礦石雜質(zhì)不含鐵元素和氧元素)進(jìn)行探究,他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。樣品中的質(zhì)量是______g;生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高是______。黃銅是銅和鋅的合金.向黃銅樣品中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣.則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外,你還能求出的化學(xué)量有______(填序號)①鋅的質(zhì)量②鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)③銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④硫酸鋅的質(zhì)量⑤硫酸溶液的體積鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料,這是因為鋁在空氣中能生成一種薄膜______(填化學(xué)式),如果用鋁來制取氫氣,那么需要操作______(填編號),才能達(dá)到實驗?zāi)康?A用砂紙打磨表面B用水浸泡C用稀鹽酸浸泡一段很長時間18.(8分)化學(xué)與生活息息相關(guān),回答下列問題.汽車是重要的交通工具.①汽車使用乙醇汽油作燃料,排放污染較低.乙醇的化學(xué)式為_____.②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng):2PbSO4+2H①銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的延展性和_____.②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。某廢鐵粉中含F(xiàn)e2O380%(其余20%為鐵),若回收100t③生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)_____,該反應(yīng)是_____(填放熱或吸熱)。④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請你參與探究并填空:[提出問題]該化肥中含有什么物質(zhì)?[收集信息]經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥。[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl-、、中的一種或幾種。[實驗、記錄與分析]實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗分析(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨_______含有銨根離子(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解沒有_______存在(3)?。?)所得濾液少量于試管中,滴加______________有存在[實驗結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式):________。[實驗反思]若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液________(選填“是”或“否”)可行,請簡要說明原因:______________________________________________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有還原性,故A不正確;B、活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性,故B正確;C、生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性,故C正確;D、氮?dú)庥糜谑称钒b填充氣——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故D正確。故選A。2、C【解析】

“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗主要包括以下步驟:稱量、溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,則有:A、稱量:用托盤天平稱出5g粗鹽,用量筒量取10mL水,A選項正確,不符合題意;B、溶解:將水倒入燒杯,逐漸加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,至粗鹽不再溶解為止,B選項正確,不符合題意;C、過濾:將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)用玻璃棒引流慢慢倒入過濾器內(nèi),注意漏斗內(nèi)液面邊緣不能高于濾紙邊緣,且不能用玻璃棒攪拌,C選項錯誤,符合題意;D、蒸發(fā):將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,用玻璃棒攪拌,至較多晶體析出時停止加熱,D選項正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)操作的注意事項,特別注意各步驟中玻璃棒的作用。3、B【解析】A、生活污水不應(yīng)直接排放,以免污染水資源;B、生活中節(jié)約用水,水是一種寶貴的自然資源,儲量有限,故B正確;C、不應(yīng)大量開采使用地下水,應(yīng)有計劃開采使用地下水;D、不應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥,以免污染環(huán)境。點(diǎn)睛∶水是一種寶貴的自然資源,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。4、B【解析】

氫元素的符號是H。故選B。5、A【解析】

由于竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料,所以其顏色為黑色,主要成分是碳所以可燃燒,多孔性說明竹炭具有吸附性,由于炭不易溶于水,所以竹炭也不例外。故選A。6、B【解析】

A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作步驟為:計算(計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量)→稱量(所需的氯化鈉)→量?。ㄋ璧乃芙猓薯樞驗椋孩邰冖堍茛?,不符合題意;B、托盤天平相當(dāng)于一個等臂杠桿,稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,說明氯化鈉的質(zhì)量不夠,應(yīng)向左邊繼續(xù)添加氯化鈉,符合題意;C、配制該溶液需要稱取100g×5%=5g氯化鈉,量取100g-5g=95g,也就是95mL水,不符合題意;D、操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率,說法正確,不符合題意。故選B。7、B【解析】

A、加入過量的碳酸鈉,引入新的雜質(zhì)碳酸根離子;故選項錯誤;B、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅與水,過濾后只剩硫酸銅溶液;故選項正確;C、加入硝酸鋇溶液引入新的雜質(zhì)硝酸根離子;故選項錯誤;D、鐵可以和足量的稀鹽酸反應(yīng),會消耗鐵;故選項錯誤;故選:B。【點(diǎn)睛】除雜注意:1加入試劑必須過量、2過量試劑必須除盡(不得引入新雜質(zhì))、3有效成分不能明顯減少。8、A【解析】

本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項分析即可。【詳解】A、觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯誤;

B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變,因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;

C、反應(yīng)后的一個分子由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,故說法正確;

D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,個數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;

故選項為:A。9、D【解析】

A、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn);而不是手帕不是可燃物,故選項說法錯誤;B、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn);而不是酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,故選項說法錯誤;C、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn);而不是著火點(diǎn)降低,故選項說法錯誤;D、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn),故選項說法正確。故選D。10、A【解析】

鹽是指一類由金屬離子或銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子構(gòu)成的化合物?!驹斀狻緼.根據(jù)鹽的定義,鹽中酸根離子或非金屬離子一定含有非金屬元素,選項正確;

B.根據(jù)鹽的定義,銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽,但不含有金屬元素,如NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成,屬于銨鹽,但不含有金屬元素,選項錯誤;

C.根據(jù)鹽的定義,銨根離子(NH4+)與非金屬離子結(jié)合的化合物屬于鹽,但不含有氧元素,如NH4Cl由銨根離子和氯離子構(gòu)成,屬于銨鹽,但不含有氧元素,選項錯誤;

D.根據(jù)鹽的定義,鹽可由金屬離子非金屬離子結(jié)合的化合物,化合物中可不含有氫元素,如NaCl,選項錯誤,故選A。11、D【解析】比較硬度,合金的硬度比純金屬的硬度大,故硬度小的是純金,故錯誤;灼燒,銅能夠和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,表面變黑色的是“愚人金”,故正確;浸沒在稀硫酸中,鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,因此表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”,故正確;浸沒在硫酸鋅溶液中,三種金屬都不能和硫酸鋅反應(yīng),無法鑒別,故錯誤;故選D。12、C【解析】

A、鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4,錯誤;B、錐形瓶底放水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,錯誤;C、物質(zhì)的著火點(diǎn)是一定的,不會降低,正確;D、納米鐵粉燃燒放出大量的熱,錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)增大,氣球膨脹,裝置冷卻后由于消耗氧氣,氣球又變小,錯誤。故選C。13、C【解析】

A、反應(yīng)③是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項說法正確。

B、鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價,故選項說法正確。

C、Na2CO3和CO2均屬于無機(jī)化合物,故選項說法錯誤。

D、Si+O2SiO2、SiO2+2CSi+2CO↑,Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,故選項說法正確。

故選:C。14、A【解析】

A、從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯誤,氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢,錯誤符合題意,故選項正確;

B、每次實驗時,海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確,因為控制變量法只能控制一個變量,正確但不符合題意,故選項錯誤;

C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗,60s時壓強(qiáng)瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;

D、實驗中壓強(qiáng)增大主要是因為產(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;

故選A。15、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律。故A選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康?;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?;C、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,因為氧氣的密度比空氣大。若復(fù)燃,則集滿。故C選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?;D、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運(yùn)動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、青菜合金分子在不斷運(yùn)動氫【解析】

(1)大米、面粉富含糖類;食用油富含油脂;雞蛋富含蛋白質(zhì);青菜中富含維生素;故填:青菜;(2)不銹鋼屬于合金,屬于金屬材料;故填:合金;(3)分子是在不斷運(yùn)動的,所以炒菜時,沒有進(jìn)入廚房便能聞到菜的香味;故填:分子在不斷運(yùn)動;(4)谷氨酸鈉中碳、氮、氫、氧、鈉各元素的質(zhì)量比為:(12×5):(1×8):14:(16×4):1=60:8:14:64:1.所以,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氫,故填:氫三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、8.7生鐵4.9%①④A【解析】

(1)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石中還原出來,生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。設(shè)樣品中的質(zhì)量是x,用表示固體減少的質(zhì)量,,x=8.7g生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%,故含碳量較高是生鐵。(2)設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,x=4.9%根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,還可以計算出鋅的質(zhì)量、硫酸鋅的質(zhì)量;但由于不知道黃銅的質(zhì)量,因此不能計算出黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);由于不知道硫酸溶液的密度,因此也不能把硫酸溶液的質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)轶w積;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液質(zhì)量可由參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量+所加稀硫酸的質(zhì)量-放出氫氣的質(zhì)量而計算出來,因此,還可以計算出所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);分析選項,應(yīng)選①④。(3)鋁的活動性較強(qiáng),易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密結(jié)實的氧化鋁薄膜,化學(xué)式為:,在實驗前可以用砂紙將氧化膜打磨掉,也可以放入稀鹽酸將氧化鋁反應(yīng)掉,但放入鹽酸中時間過長會將鋁消耗掉,故選A。18、C2H6OPbO2導(dǎo)電性76CaO+H2O=Ca(OH)2放熱2H2+SiCl4高溫Si+4HCl【解析】

(1)乙醇的

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