四川省遂寧蓬溪縣聯(lián)考2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第1頁
四川省遂寧蓬溪縣聯(lián)考2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第2頁
四川省遂寧蓬溪縣聯(lián)考2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第3頁
四川省遂寧蓬溪縣聯(lián)考2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第4頁
四川省遂寧蓬溪縣聯(lián)考2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省遂寧蓬溪縣聯(lián)考2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列材料中,屬于金屬材料的是A.鐵礦石 B.生鐵 C.蠶絲 D.滌綸2.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%C.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:23.某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,則根據(jù)該實驗結(jié)論錯誤的是A.X由四種元素組成B.X是化合物C.X中有水D.X不穩(wěn)定4.下列做法中不合理的是A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C.點燃可燃性氣體之前必須驗純D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液5.下列有關(guān)四個基本反應(yīng)類型的說法,正確的是A.化合反應(yīng)一定只有一種生成物B.有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)一定有氣體生成D.生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)6.進(jìn)入中考沖刺階段,為了保證營養(yǎng),小欣同學(xué)的媽媽為她準(zhǔn)備了每餐食譜,其中營養(yǎng)均衡的A.①② B.①④ C.②③ D.①③7.下列基本實驗操作正確的是A. B. C. D.8.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.該反應(yīng)有2種生成物C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:19.對于下列概念的說法,正確的個數(shù)是()①催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變②某些氧化反應(yīng)同時也是化合反應(yīng),甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液④中和反應(yīng)都生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)⑤活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬A.2個B.3個C.4個D.5個10.日常生活中,化學(xué)無處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識判斷,下列作法中不正確的是()A.用木炭除冰箱異味 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹 D.經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。(1)用化學(xué)用語填空:①硅元素_______;②4個二氧化氮分子_______;③氧離子_______;④5個氫原子_______;⑤碳酸根離子_______:⑥標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價_______。(2)書寫化學(xué)方程式:碳在氧氣中充分燃燒_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室新進(jìn)一批塊狀大理石,某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量,完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g,樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題:該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程__________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.t2℃時,將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答下列問題:固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是_____(填“a”或“b”)。M點的含義_____。向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢?,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分甲析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_____。將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液的有關(guān)說法正確的是_____(填字母)。a.甲溶液仍為飽和溶液b.兩溶液質(zhì)量甲<乙c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙。14.美國氫氧燃料電池汽車是以氫氣等為燃料,通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流,依靠電機(jī)驅(qū)動的汽車。請回答下列問題:氫瓶的材料應(yīng)該具有的主要物理性質(zhì)為_____;A抗腐蝕性能好B強(qiáng)度高、硬度大C密度大氫氧燃料電池汽車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____;由新型無機(jī)非金屬材料氮化硅(Si3N4)制成的新型發(fā)動機(jī),熱效率高、壽命長。工業(yè)上利用四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成氮化硅和氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實驗,探究鎂條變黑的條件。常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mLNaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2

鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑

(解釋與結(jié)論)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是___________(用化學(xué)方程式表示)。實驗1的目的是___________。實驗3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、_________。得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是__________(填編號)。由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是__________。在猜想與假設(shè)時,同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是_________。欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是_________。16.在實驗探究課上,化學(xué)老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末是由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成,其中一個小組同學(xué)提出如下猜想并進(jìn)行探究:紅色粉末可能的組成有:①只有Fe2O3;②是Cu、Fe2O3的混合物;③是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物。(1)2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O;無水CuSO4白色固體遇水變藍(lán);Cu在FeCl3溶液中發(fā)生的反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中,按圖11進(jìn)行實驗,結(jié)果無水CuSO4沒有變藍(lán),從而排除猜想中的________(填猜想中的序號)。乙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,按圖12稱取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入CO片刻,然后加熱至完全反應(yīng),停止加熱,繼續(xù)通入CO冷卻至室溫。實驗時通入CO片刻后再加熱的原因是:__________________________。實驗過程中,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________。從環(huán)保角度看,圖12裝置存在的不足之處是:_____________________。如果觀察到A裝置中紅色粉末部分變黑,則猜想________正確(填序號)。丙同學(xué)認(rèn)為:在甲同學(xué)實驗結(jié)論的基礎(chǔ)上,還可以這樣探究猜想①和②。取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色,即可以排除猜想中的②。你認(rèn)為丙同學(xué)的觀點是否正確?___(填“正確”或“不正確”),理由是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì),不屬于金屬材料;故選項錯誤;B、生鐵是鐵和碳的合金,屬于金屬材料;故選項正確;C、蠶絲屬于天然纖維,屬于天然有機(jī)高分子材料;故選項錯誤;D、滌綸屬于人工合成纖維,屬于合成材料;選項錯誤;故選:B。2、C【解析】

A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,錯誤;B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈55%;錯誤;C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的,故一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成,正確;D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C:H:N:O為:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;錯誤。故選C。3、C【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,可知:A.X由氮、氫、氧、碳四種元素組成,選項正確;B.X是化合物,選項正確;C.X是由四種元素組成的純凈物,沒有水,選項錯誤;D.X在稍加熱條件下就分解,說明X物質(zhì)不穩(wěn)定,選項正確。故選C。4、B【解析】A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),降低空氣中燃?xì)獾暮?,防止達(dá)爆炸極限,引發(fā)爆炸;B.鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕,所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品;C.點燃可燃性氣體之前必須驗純,否則點燃易引發(fā)爆炸;D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液。選B5、A【解析】

A、化合反應(yīng)的通式是,所以生成物一定只有一種物質(zhì),符合題意;B、有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可能是化合反應(yīng),例如,一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳,不符合題意;C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),不一定有氣體生成,不符合題意;D、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),也可能是其他反應(yīng),例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合題意。故選A。【點睛】區(qū)分四種基本反應(yīng)類型方法是掌握它們各自的反應(yīng)通式,化合反應(yīng):,分解反應(yīng):,置換反應(yīng):,復(fù)分解反應(yīng):。6、C【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水?!驹斀狻竣僦箅u蛋中富含蛋白質(zhì),面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類;②烤肉中富含蛋白質(zhì),青菜中富含維生素,拌飯中富含糖類、油脂和無機(jī)鹽;③紅燒肉中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,菠菜中富含維生素,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;④牛奶中富含蛋白質(zhì),蛋糕中富含糖類、油脂。②③所含營養(yǎng)素的種類比較全,故選C。7、C【解析】

A、聞氣味時,不能將鼻子湊近瓶口聞,選項操作錯誤,故不符合題意;B、給液體加熱時,試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的1/3,選項操作錯誤,故不符合題意;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為:取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,選項操作正確,故符合題意;D、濃硫酸稀釋時,常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項中沒有沿?zé)谧⑷?,因此,操作錯誤,故不符合題意,故選C。8、A【解析】

A.根據(jù)模擬模型可知,反應(yīng)前有兩種分子,反應(yīng)后生成了一種分子,即該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),此選項正確;B.反應(yīng)后出現(xiàn)了一種新分子,即該反應(yīng)有1種生成物,此選項錯誤;C.根據(jù)模擬模型可知,每個生成物分子由4個原子構(gòu)成,此選項錯誤;D.根據(jù)模擬模型可知,反應(yīng)后有1個剩余,所以參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是6:2=3:1,此選項錯誤。故選A。9、B【解析】

①催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變,說法錯誤;②某些氧化反應(yīng)同時也是化合反應(yīng),甲烷燃燒生成二氧化碳和水,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng),說法正確;③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液,如硫酸銅溶液顯酸性,是鹽溶液,說法正確;④中和反應(yīng)都生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水不是中和反應(yīng),說法正確⑤活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,如碳酸鹽能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,說法錯誤。故選B?!军c睛】堿溶液顯堿性,堿性溶液不一定是堿溶液,可能是鹽溶液,如碳酸鈉是鹽,其水溶液顯堿性。同理,酸溶液顯酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。10、D【解析】

A、木炭具有疏松多孔的性質(zhì),具有吸附性,所以可以作為吸附劑,故不符合題意;

B、硬水含的鈣鎂離子較多,軟水含的鈣鎂離子較少,區(qū)分它們常用肥皂水,具體操作為:向待檢驗的水中加入適量的肥皂水,振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,故不符合題意;

C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,我們防止生銹的方法是①保持表面干燥②在鐵制品表面涂上保護(hù)膜,故不符合題意;

D、鋁為活潑的金屬,在空氣中被氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止氧化反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行,如果經(jīng)常擦拭其表面,會加速鋁制品的反應(yīng),故符合題意。

故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Si4NO2O2-5HCO32-【解析】

①硅元素:Si;②分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù),4個二氧化氮分子:4NO2;③每個氧離子帶2個單位負(fù)電荷:O2;④原子符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù),5個氫原子:5H;⑤每個碳酸根離子帶2個單位負(fù)電荷:CO32-;⑥氧化鎂中氧元素為-2價,則鎂元素的化合價為+2價,表示為:;(2)碳在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10g4.4g【解析】

(1)大理石樣品中的碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng),剩余固體則是不能跟稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)。根據(jù)題意可知:該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=樣品質(zhì)量-雜質(zhì)質(zhì)量=12.5g-2.5g=10g。(2)已知碳酸鈣的質(zhì)量為10g,可根據(jù)反應(yīng)方程式中碳酸鈣與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系計算二氧化碳的質(zhì)量。具體過程如下:解:設(shè)最多可生成二氧化碳的質(zhì)量為x。解得x=4.4g答:最多可制得二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、at1℃時,甲乙溶解度相等甲溶于水放熱abd【解析】

(1)由圖可知,t2℃時,將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃后,甲完全溶解,乙有剩余,說明t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是a,故填a。(2)M點是兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點,其含義是t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為65g,故填t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等。(3)固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體析出,說明甲物質(zhì)溶解時放熱,溶液溫度升高,溶解度增大,故填甲物質(zhì)溶解時放熱,溶液溫度升高,溶解度增大。(4)a.甲的溶解度隨溫度降低而減小,所以甲溶液仍為飽和溶液,選項正確;b.降溫后,甲析出晶體,溶液質(zhì)量減少,乙不惜出晶體,溶液質(zhì)量不變,所以降溫后兩種溶液的質(zhì)量關(guān)系為甲<乙,選項正確;c.t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中的溶解質(zhì)量不相等,降溫后溶劑不變,所以兩溶液中溶劑質(zhì)量甲≠乙,選項錯誤;d.t2℃時,乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<t1℃時甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以溫度降至t1℃時,兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙,選項正確,故填abd。14、B化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl0價,-3價【解析】

(1)氫瓶的材料應(yīng)該具有的主要物理性質(zhì)為:強(qiáng)度高、硬度大;(2)氫氧燃料電池汽車行駛過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成氮化硅和氯化氫,其化學(xué)方程式為:3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl,氮氣單質(zhì)中氮元素的化合價為0,在氮化硅中,硅元素的化合價為+4,設(shè)氮元素的化合價為x,則有:(+4)×3+4x=0,x=-3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O檢驗只用O2是否會使鎂條變黑O2(N2可填寫可不填寫)2、5H2O、CO2、O2常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難和其他物質(zhì)反應(yīng)稀鹽酸和澄清石灰水【解析】

(1)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)實驗1的目的是檢驗只用O2是否會使鎂條變黑;(3)實驗3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、O2;(4)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是2、5;(5)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是H2O、CO2、O2同時共存;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論