太原37中2022-2023學(xué)年七年級階段練習(xí)（二）道德與法治試卷

o

太原37中2022-2023學(xué)年七年級階段練習(xí)（二）道德與法治

說明：開卷，時間60分鐘，滿分100分

一、選擇題。（每小題3分，共60分）

1.有網(wǎng)友說：“原來的學(xué)生見了老師就跑，現(xiàn)在的學(xué)生見了老師花式問好;原來的

學(xué)生不敢問問題，現(xiàn)在的學(xué)生主動要求上臺講題;原來學(xué)生向老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在師

生互相學(xué)習(xí)……”這段話告訴我們（）

①要正確對待老師的表揚(yáng)和批評

②教學(xué)相長，教與學(xué)是相互促進(jìn)、共同成長的過程

③在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友

④無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重

A（D?B②③CD.（D@

2.習(xí)近平主席同北京師范大學(xué)師生代表座談時回憶:“教過我的老師很多，至今我

都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！?/p>

從這段話中我們可以體悟到（）

①老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人

②教師是一個古老的職業(yè)，現(xiàn)代社會，教師己經(jīng)成為了一種專門職業(yè)

③老師在學(xué)生的成長過程中發(fā)揮著重要的作用，是我們成長中重要的見證者和陪

伴者

④對于老師，我們要心懷感恩

A（D?③B②③④c.（D（2XS）D.

3.為弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德，某班開展了“學(xué)會感恩，孝敬父母”的

主題班會活動，同學(xué)們就如何孝親敬長各抒己見,其中不被認(rèn)同的觀點是（）

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望B.了解雙親長輩的喜好，傾聽他們的心聲

C不與父母爭執(zhí)，對父母言聽計從D.主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動

4.下列解讀不正確的是（）

A.天地?zé)o終極，人命若朝霞。一一生命是短暫的

B.我雖平凡，卻也獨(dú)一無二。一一生命是獨(dú)特的

C人生天地之間，若白駒過隙，忽然而己。一一生命是不可逆的

D.每個人的生命是在無數(shù)的偶然中產(chǎn)生的。一一生命來之不易

政治試題第1頁，共6頁

O

5.某校每學(xué)期要安排同學(xué)們進(jìn)行地震和火災(zāi)緊急疏散演練，每班每星期要進(jìn)行一

次安全知識教育，對此有同學(xué)認(rèn)為沒有必要。如果讓你去回應(yīng)這些同學(xué)，你會說

①我們需要增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識

②我們需要提高自我保護(hù)的能力，掌握一些基本的自教自護(hù)方法

③人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命要防患于未然

④每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律

A.③B.（D@@c.②③④D.??④

6.滑雪小將蘇翊鳴說:“冬奧會結(jié)束后，很多人說我是天才少年，但我想告訴大家

的是，運(yùn)動的確需要天賦但絕不是僅靠天賦就足夠了。想成為頂尖的職業(yè)運(yùn)動員，

還得有最專業(yè)的培養(yǎng)和最刻苦的訓(xùn)練」這啟示我們（）

A.要正確對待他人的態(tài)度和評價B.要學(xué)會接納自己、欣賞自己

C.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁D.要主動改正缺點，完善自己

7.2022年9月5日，四川省甘孜州瀘定縣發(fā)生6.8級地震，瀘定中學(xué)2000多名

學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，幾分鐘內(nèi)迅速撤離到操場上；樂山一小學(xué)在地震預(yù)警期內(nèi)

全部疏散……地震發(fā)生后，這些地震波及地區(qū)的學(xué)校迅速轉(zhuǎn)移、疏散學(xué)生的視頻

被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)、點贊。這啟示我們（）

①掌握一些基本的自救自護(hù)方法能夠杜絕安全事故的發(fā)生

②學(xué)校應(yīng)提高應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力

③我們應(yīng)珍愛生命，學(xué)習(xí)應(yīng)對自然災(zāi)害的相關(guān)技能

④當(dāng)人的生命遭遇不可抗的自然災(zāi)害時，生命是脆弱的

A.BC、②④D.0@

&不要讓挫折停下你的腳步。如果你碰壁了，不要轉(zhuǎn)身放棄，弄清楚如何翻越

“壁二或者好好研究一下“壁這句話告訴我們（）

A.挫折是普遍存在的，只有經(jīng)歷挫折才能獲得成功

B.遭遇挫折時需要及時調(diào)整自己，正確面對挫折

C.不同的人對挫折的認(rèn)識和態(tài)度有所不同

D.面對挫折，我們會感到失落、焦慮、難過

9.初中生小雨添加了一個QQ好友，被拉進(jìn)一個QQ群，隨后便掉人了“瘋狂

刷單”的陷阱，以免密支付的形式下單67筆，共記27000元，后告知家長及時

報警，在警察幫助下追回了所有被騙錢款。小雨的經(jīng)歷告訴我們（)

政治試題第2頁,共6頁

①將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重

②網(wǎng)上交友，要學(xué)會理性辨別、慎重選擇

③虛擬世界有很多不確定的因素，要學(xué)會自我保護(hù)

④遇到問題不要慌，要學(xué)會求助

A.①②③B①鮑C.②③④D.?@?

10.今年暑假，太原市某中學(xué)開展了以“傳家風(fēng)家訓(xùn)，做優(yōu)秀少年”為主題的綜

合實踐活動，按照學(xué)?？傮w方案，各班級圍繞“規(guī)矩、孝道、修養(yǎng)”等主題制定

了詳細(xì)的活動方案，同學(xué)們通過不同形式的活動內(nèi)容來弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)。學(xué)校開展

這樣的活動（）

①有助于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，樹立時代新風(fēng)

②有助于感受家庭親情，構(gòu)建和諧家庭

③有助于傳承優(yōu)良家風(fēng)，做到孝親敬長

④有利于增強(qiáng)同學(xué)們綜合實踐能力

A.①②BC,①③④D

1L頂著酷暑，一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃大街，跟在他身后的孩子不停地為他扇著

扇子……發(fā)生在四川樂山街頭的這一幕感動了無數(shù)網(wǎng)友,“太懂事了’“孝心少年,

未來可期?！毙　芭小庇脤嶋H行動告訴我們（）

①盡孝在當(dāng)下，且要從小事開始用行動表達(dá)孝敬之心

②要與父母多溝通，有效地化解沖突

③要關(guān)心父母，體諒父母的辛勞

④美好家庭需要家庭成員共建

A.dXD③B.②③④C.①@?D.①②④

12.地球上，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡。下列

對生命的認(rèn)識不值得肯定的是（）

A.“花無重開日，人無再少年”，生命不可逆，要抓緊時間享受人生

B.生命是寶貴的，每個人都有自己獨(dú)特的軌跡，要走好自己的人生道路

C.生命苦短，美好的德行卻能流傳后世。我們每個人都應(yīng)該在精神上不斷繼承和

創(chuàng)造人類文明成果

D.人也許不知花語，不懂鳥意，但敬畏花香草綠，就是在敬畏生命

13.我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足

政治試題第3頁，共6頁

精神需求。關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神，可以（）

①合理飲食，適量運(yùn)動，養(yǎng)成健康的生活方式

②閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，陶冶情操

③參觀愛國主義教育基地，堅定愛國主義理想信念

④學(xué)習(xí)書法，領(lǐng)略漢字的魅力

A.①②③D?（2）@

14.2022年5月12日是我國第14個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為提高同學(xué)們的防災(zāi)減災(zāi)

意識，某班開展了“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園”的主題班會，同學(xué)們就面對

災(zāi)害時的自救自護(hù)方法各抒己見，下列你認(rèn)為不可取的是（）

A在學(xué)校如遇地震，就地蹲在課桌下或內(nèi)角處，注意用手或其他東西護(hù)住頭部，

避開玻璃門窗，不可亂跑

B.發(fā)生火災(zāi)時，要及時撥打119火警電話，用濕毛巾捂住口鼻，盡量往樓層上面

跑，如果身上著火，快速用手拍打

C夏季游泳時，選擇安全的游泳場所，要有大人陪同，下水前先做好熱身運(yùn)動，

突遇抽筋切忌緊張慌亂，感冒生病時不宜去游泳

D.如果身不由己被裹人擁擠的人群時，要伸出力量較大的那只手臂，用手掌輕觸

前面那個人的后背，將另一只手握住撐出的那只手的手腕，雙臂用力為自己撐開

胸前的空間，用小步，穩(wěn)定重心，隨人流移動

15.感動中國2021年度人物朱彥夫被譽(yù)為當(dāng)代中國的“保爾?柯察金”，他參加

了抗美援朝的長津湖戰(zhàn)役，在戰(zhàn)爭中失去了手腳和左眼，但他不想躺在功勞簿上

度過一生，他回到家鄉(xiāng)，用殘肢夾著粉筆，教鄉(xiāng)親們認(rèn)字；他拄著拐杖、拖著假

肢，一步一步帶領(lǐng)村民們走向致富之路。朱彥夫用一生詮釋了（）

A.生命的偉大，在于能運(yùn)用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命

更長久的、不平凡的社會價值

B.生命要得到滋養(yǎng)，需要與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系

C生命是一個逐漸豐富的過程

D.在平常的生活中默默無聞，為生活而努力，就是在創(chuàng)造美好的人生

16.近3年來，我們國家始終將人民的生命安全放在第一位，各行各業(yè)、各條戰(zhàn)

線形成強(qiáng)大合力，最大程度保護(hù)了人民生命安全和身體健康。醫(yī)務(wù)工作者挺身而

出，奮戰(zhàn)在護(hù)佑生命一線；社區(qū)工作人員、志愿者堅守崗位，全力做好生產(chǎn)生活

政治試題第4頁，共6頁

服務(wù)保障；廣大人民群眾自覺配合疫情防控工作……這（）

①源于生命是崇高的、脆弱的②體現(xiàn)了廣大人民休戚與共、守望相助

③詮釋了國家堅持生命至上的原則④說明守護(hù)生命需要養(yǎng)護(hù)精神

A.①?@B.C.D.

17.針對下面同學(xué)的問題，（甲：我很愛老師，但有時也怕老師。乙：我有許多話

想和老師說，但不知如何說起。丙：我想和老師作朋友，又覺得與老師之間有距

離，作為學(xué)生應(yīng)該（）

①主動與老師進(jìn)行思想溝通②私下與老師進(jìn)行情感交流

③向老師傾訴心聲，尋求幫助④積極與老師建立良師益友關(guān)系

A.①?@B.C.質(zhì)④D.

18"我己經(jīng)長大了！可是父母還拿我當(dāng)小孩子看！”步入初中，越來越多的同學(xué)

有了這樣的體會，并為此與父母爭吵不休。對此，下列說法有誤的是（）

A.因年齡不同、愛好差異等，我們與父母有不同看法是正常的

B.掌握應(yīng)對沖突的智慧，盡量避免對父母使用生硬特別是過激的語言

C.學(xué)會與父母溝通交流，可以教他們認(rèn)識新事物，實現(xiàn)文化反哺

D.我們孝敬父母，就應(yīng)該對父母言聽計從，發(fā)自內(nèi)心地尊重和順從父母

19.2022年9月100,中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布2022年“最美教師”先進(jìn)事

跡。他們中有堅守邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)的鄉(xiāng)村教師和支教教師，也有致力于核心技術(shù)自

主創(chuàng)新的高精尖教師典型……他們師德高尚，教書育人實績突出，展示了當(dāng)代教

師良好的精神風(fēng)貌。下列體現(xiàn)教師“無私奉獻(xiàn)”精神的詩句是（）

①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

③此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故國情④落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

A.①②B.C.②④D.@@

20.91歲的浙江大學(xué)退休教師王坤森，10多年來，每晚拾荒資助了7位孩子上大

學(xué)，是鄰里間再熟悉不過的“愛心爺爺二王坤森說：“雖然可以用退休金資助學(xué)

生，但通過自己的勞動去捐資助學(xué)更有意義。”王爺爺?shù)淖龇▎⑹疚覀儯ǎ?/p>

①一個人的偉大，就在于創(chuàng)造物質(zhì)財富

②生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大

③要學(xué)會愛惜自己的身體

④生命的意義需要自己創(chuàng)造

政治試題第5頁，共6頁

A.B.C.（D?D.②④

二、基礎(chǔ)知識填空。（每空2分，共30分）

①“羅曼羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。”這說明生命是

②舒舒的爸爸媽媽響應(yīng)國家關(guān)于生育三孩的政策，給舒舒和哥哥生了個小妹妹,

一家人幸福生活在一起。舒舒的家庭從結(jié)構(gòu)上屬于。

③是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。

④尊重老師是中華民族的,是我們作為“晚輩''的。

⑤面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),、的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。

⑥家庭是由、或結(jié)合成的親屬生活組織。

⑦“出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩?！?此詩文反映了我國家庭文化中重要的精

神內(nèi)涵是o

⑧