江蘇省徐州市中考語(yǔ)文模擬試卷_第1頁(yè)
江蘇省徐州市中考語(yǔ)文模擬試卷_第2頁(yè)
江蘇省徐州市中考語(yǔ)文模擬試卷_第3頁(yè)
江蘇省徐州市中考語(yǔ)文模擬試卷_第4頁(yè)
江蘇省徐州市中考語(yǔ)文模擬試卷_第5頁(yè)
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江蘇省徐州市2012年中考語(yǔ)文模擬試卷本試卷共8頁(yè),滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間150分鐘一、積累與運(yùn)用(20分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音及書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是()(2分)(1)嗤(chī)笑歧(qí)視心無(wú)旁鶩(wù)膾(huì)炙人口(2)邂詬(gòu)角(jiǎo)逐相形見(jiàn)絀(chù)不省(xǐng)人事(3)家醅(pēi)提(dī)防言簡(jiǎn)意賅(gāi)苦心孤詣(yì)(4)箴(jiān)言殺戳(lù)提心吊(diào)膽根深蒂(dì)固2.請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)古詩(shī)文名句。(8分)(1)感時(shí)花濺淚,。(杜甫《春望》)(2),江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(3),西北望,射天狼。(蘇軾《江城子》)(4)商女不知亡國(guó)恨,。(杜牧《泊秦淮》)(5),只緣身在最高層。(王安石《》)(6)面對(duì)人生中的失敗和痛苦,我們應(yīng)該擁有范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)的那樣,擁有","的心態(tài)。3.下列對(duì)名著評(píng)述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《水滸》生動(dòng)描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,主要人物有宋江、林沖、魯智深、武松等。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是奧斯特洛夫斯基,在他身上凝聚著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。C.《繁星》《春水》的作者是中國(guó)現(xiàn)代女作家冰心,她在作品中把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。D.《駱駝祥子》中,祥子最大的夢(mèng)想就是擁有一輛屬于自己的車(chē),但他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。4.閱讀下面文字,完成下列各題(6分)被人誤解的時(shí)候能微微的一笑,這是一種素養(yǎng);受委屈的時(shí)候能坦然的一笑,這是一種大度;吃虧的時(shí)候能開(kāi)心的一笑,這是一種huòdá();處于jiǒngjìng()的時(shí)候能自嘲的一笑,這是一種智慧;無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀(guān)的一笑,這是一種境界;,;失戀的時(shí)候能輕輕的一笑,這是一種灑脫。盡管是有什么事情,為了什么原因......我們每天都要開(kāi)心一笑......(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出文段括號(hào)處應(yīng)填入的字詞。(2分)①huòdá()②jiǒngjìng()(2)劃線(xiàn)句有語(yǔ)病,請(qǐng)改正。(2分)改正后的句子為:(3)聯(lián)系上下文,仿照畫(huà)波浪線(xiàn)的句子在橫線(xiàn)處補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(2分)無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀(guān)的一笑,這是一種境界;,;失戀的時(shí)候能輕輕的一笑,這是一種灑脫。5.綜合性學(xué)習(xí):(2分)在端午節(jié)來(lái)臨之際,班級(jí)準(zhǔn)備編寫(xiě)一份《端午風(fēng)俗》手抄報(bào),特向全班同學(xué)征稿。有一位同學(xué)收集了下面四方面的材料:A."屈原含冤怒投汨羅江"的歷史故事。B."玉兔搗藥"、"吳剛伐桂"的古老傳說(shuō)。C."幸福小區(qū)家庭包粽子大賽"、"五月五龍舟競(jìng)渡"的新聞報(bào)道和照片。D、唐"九子粽"、宋"蜜餞粽"、元"薯葉粽"、明"蘆葉粽"、清"火腿粽"的介紹。(1)如果要在上面四項(xiàng)中刪去一項(xiàng),你會(huì)上去的一項(xiàng)是()(1分)(2)清分別說(shuō)明保留另外三項(xiàng)材料的理由。(1分)二、古詩(shī)文閱讀(20分)(一)閱讀課內(nèi)文言語(yǔ)段,完成6-9題(12分)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞。本在冀州之南,河陽(yáng)之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:"吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?"雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:"以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?"雜曰:"投諸渤海之尾,隱土之北。"遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一返焉。河曲智叟笑而止之,曰:"甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?"北山愚公長(zhǎng)息曰:"汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子!雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。6.解釋下列加點(diǎn)的詞:(4分)(1)曾不能毀山之一毛()(2)懼其不已也()(3)子子孫孫無(wú)窮匱也()(4)無(wú)隴斷焉()7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)(1)寒暑易節(jié),始一反焉。譯文:(2)何苦而不平?譯文:8.從課文學(xué)習(xí)中我們知道,"陰""陽(yáng)"二字在和山水名稱(chēng)相連時(shí),多指和山水相關(guān)的方位,如"河陽(yáng)""漢陰"等。我國(guó)很多城鎮(zhèn)名稱(chēng)就是這樣形成的。請(qǐng)分別寫(xiě)明下列城市所處山水的位置。(2分)(1)江(長(zhǎng)江)陰(2)衡(衡山)陽(yáng)9.比較愚公之妻與智叟對(duì)愚公移山提出的看法,說(shuō)說(shuō)有何不同之處。(2分)(二)閱讀課外文言語(yǔ)段,完成10-12題(5分)疑人竊履昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。適使其仆市履于肆,仆私其直而以竊履進(jìn),楚人不知也。他日,友人來(lái)過(guò),·見(jiàn)其履在楚人之足,大駭曰:"吾固疑之,果然竊吾履。"遂與之絕。逾年而事暴,友人踵①楚人之門(mén),而悔謝曰:"吾不能知子,而繆②以疑子,吾之罪也。請(qǐng)為以如初。"【注釋】①踵:到,走到。②繆:"謬",錯(cuò)誤,荒謬。10.解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)①友人來(lái)過(guò)()②逾年而事暴()11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(2分)吾固疑之,果然竊吾履。譯文:12.聯(lián)系全文,你認(rèn)為友人是一個(gè)怎樣的人?(1分)(三)古詩(shī)鑒賞。(3分)雁門(mén)太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。13.閱讀上面一首詩(shī)歌,按要求回答問(wèn)題。(1)詩(shī)中動(dòng)詞運(yùn)用恰當(dāng),首句中的""字,形象地寫(xiě)出了敵軍人馬眾多,來(lái)勢(shì)兇猛。(1分)(2)詩(shī)人運(yùn)用了等凝重色彩,烘托肅殺而悲壯的氣氛。最后兩句表達(dá)了戰(zhàn)士們的決心。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)閱讀選文,完成第14-18題。(12分)父親神色很①狼狽,低聲嘟噥著:"出大亂子了!"母親突然暴怒起來(lái),說(shuō):"我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢(qián)交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢(qián)付清。已經(jīng)夠倒楣的了,要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái),這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!"她說(shuō)完就站起來(lái),給了我一個(gè)5法郎的銀幣,就走開(kāi)了。我問(wèn)那個(gè)賣(mài)牡蠣的人:"應(yīng)該付您多少錢(qián),先生?"他回答道:"2法郎50生丁。"我把5法郎的銀幣給了他,他找了錢(qián)。我看了看他的手,那是一只滿(mǎn)是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿(mǎn)臉愁容,②狼狽不堪。我心里默念道:"這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。"我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:"上帝保佑您,我的年輕的先生!"等我把2法郎交給父親,母親C.詫異起來(lái),就問(wèn):"吃了3個(gè)法郎?這是不可能的。"我說(shuō):"我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。"我母親嚇了一跳,直望著我說(shuō):"你簡(jiǎn)直是瘋了!拿l0個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!"她沒(méi)再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。后來(lái)大家都不再說(shuō)話(huà)。在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見(jiàn)他。14、文中加點(diǎn)的兩個(gè)"狼狽"意思一樣嗎?怎么解釋?zhuān)浚?分)15.作者在寫(xiě)菲利普夫婦運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?反映了他們什么性格特點(diǎn)?(2分)16.從描寫(xiě)角度看,選段寫(xiě)于勒,運(yùn)用了________描寫(xiě)。選段描寫(xiě)環(huán)境的句子是________________________,作用是____________________________________。(3分)17."我"(即若瑟夫)在文中起何作用?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________18.畫(huà)曲線(xiàn)的句子用了反復(fù)的修辭手法,這默念的三句話(huà)意思有什么異同?作者這樣重復(fù)寫(xiě)表現(xiàn)了"我"什么心理?(2分)(二)閱讀下面文字,回答14--16題。(7分)一天24小時(shí)的常識(shí),可能在未來(lái)被改變。日前,天文學(xué)家分析研究發(fā)現(xiàn),由于地球自轉(zhuǎn)的速度發(fā)生了變化,未來(lái)一天可能變成25小時(shí)。(一)地球自轉(zhuǎn)變慢了在大約5.3億年前,地球自轉(zhuǎn)的速度超過(guò)今天,但其繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的速度卻一直很穩(wěn)定。在那一時(shí)期,地球上的小時(shí)數(shù)同現(xiàn)在一樣,但是天數(shù)比現(xiàn)在多出幾十天。達(dá)到420天。對(duì)此,英國(guó)達(dá)勒姆大學(xué)天文學(xué)家理查德?斯蒂芬森稱(chēng),根據(jù)可靠的歷史資料,地球自轉(zhuǎn)速度一直在減慢。他作出這一論斷的依據(jù),是他對(duì)過(guò)去2700年數(shù)百次日食及月食資料的分析。5.3億年前,地球每天有2l小時(shí),而到了1億年前的恐龍時(shí)代,每天則變成了23小時(shí)。通過(guò)研究珊瑚泥灰質(zhì)沉積物,珊瑚似乎起到"日歷表"的作用??茖W(xué)家借此計(jì)算出兩個(gè)春天之間的時(shí)間跨度。5億年前至3億年前,地球自轉(zhuǎn)速度迅速減慢。2億年前至今,每隔5年,地球自轉(zhuǎn)減1秒鐘,直到變成了現(xiàn)在的1天24小時(shí)。假如再過(guò)120年,每天便會(huì)長(zhǎng)1分鐘。這樣算下去,在遙遠(yuǎn)的將來(lái),地球1天的時(shí)間變?yōu)?5小時(shí)就有可能了。(二)科學(xué)家說(shuō)法不一科學(xué)家們對(duì)地球自轉(zhuǎn)速度變緩的原因,各有不同說(shuō)法。有人認(rèn)為是由于漲潮產(chǎn)生的摩擦力,因?yàn)楫a(chǎn)生的摩擦力的大小與大陸分布有關(guān)。5億年前至3億年前,那時(shí)的大陸是沿赤道的方向排列,使?jié)q潮產(chǎn)生的摩擦力較大,因而地球自轉(zhuǎn)減慢得較迅速;2億年前以后,大陸按照南北方向排列,漲潮產(chǎn)生的摩擦力相對(duì)減小,地球自轉(zhuǎn)速度減慢就自然變緩了。也有人認(rèn)為造成這一現(xiàn)象最重要原因可能是月球。據(jù)德國(guó)報(bào)紙《南德意志報(bào)》報(bào)道,月球引力造成海洋和地球深處產(chǎn)生永久波,使得地球似乎成了"搖動(dòng)器"。地球好比一個(gè)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員,若要將旋轉(zhuǎn)的速度降下來(lái),這名運(yùn)動(dòng)員則必須將雙臂伸展開(kāi)來(lái)。這同樣是地球一天在遙遠(yuǎn)的將來(lái)變成25小時(shí)的原因。(三)人類(lèi)壽命受到影響如果幾億年后的地球還適合人類(lèi)居住,一天25小時(shí)的日子將會(huì)變成什么樣?首先,對(duì)于愛(ài)睡懶覺(jué)的人來(lái)說(shuō)的確是個(gè)好消息。還有那些現(xiàn)在整天忙碌的人,也可以從多出的一小時(shí)里,安排更多的工作或休閑、娛樂(lè)。但同時(shí),多出1小時(shí)也有弊病。因?yàn)橐惶?5小時(shí),將意味著身體每天要比原來(lái)多耗掉1小時(shí)的生命。這對(duì)人類(lèi)的壽命會(huì)不會(huì)有影響還有待科學(xué)的研究。19.請(qǐng)從語(yǔ)言上對(duì)下面句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的作用進(jìn)行分析。(2分)也有人認(rèn)為造成這一現(xiàn)象最重要原因可能是月球。20.選文劃線(xiàn)句子采用怎樣的說(shuō)明方法,其作用是什么?(2分)21.選文第三部分的內(nèi)容能否與第二部分的內(nèi)容調(diào)換?為什么?(3分)(三)閱讀議論文《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》,完成22-26題。(8分)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣朱鐵志①每個(gè)人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個(gè)層次、何種境界,是每一個(gè)嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,也決定了這個(gè)人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性,以引起療救的注意,所以"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛",把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用于讀書(shū)寫(xiě)作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是"追求卓越"。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。②所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識(shí),一種自動(dòng)化,一種經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無(wú)需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手,一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會(huì)使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。③優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn),但肯定沒(méi)有固定的終點(diǎn)。但只要不斷追求,每一個(gè)階段性的成果都會(huì)成為一個(gè)新的起點(diǎn)。即便生命個(gè)體終結(jié),后來(lái)者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。④優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無(wú)一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的,起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說(shuō),勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無(wú)不是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。請(qǐng)千萬(wàn)不要輕易相信天才的神話(huà),那種似乎不需練習(xí)就能演奏的神童,那種不費(fèi)吹灰之力就品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,我們聽(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)見(jiàn)過(guò),不可太當(dāng)真。即便有莫扎特那樣的特例,于我等也毫無(wú)借鑒之可能,不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡(jiǎn)單,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一個(gè)。哲學(xué)常識(shí)告訴我們,特例不揭示必然性。聰明的人從來(lái)不把自己當(dāng)特例,聰明人只知道下笨功夫。⑤因?yàn)樽非髢?yōu)秀,做什么都必須有"爭(zhēng)創(chuàng)一流"的意識(shí)。食人俸祿,盡其本分,是常人的標(biāo)準(zhǔn),而在優(yōu)秀的人看來(lái),是起碼的德性;考上名牌大學(xué),獲得全優(yōu)成績(jī),將來(lái)有一份體面的工作,是一般人夢(mèng)寐以求的理想境界,而在優(yōu)秀的頭腦中,僅僅是一個(gè)通向優(yōu)秀的起點(diǎn)而已。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,別人可以睡的懶覺(jué)自己不能睡,別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推,別人可以視而不見(jiàn)的工作自己不能躲,別人可以心安理得的生活自己不能忍。⑥優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開(kāi)客觀(guān)環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好,而把自己所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開(kāi)客觀(guān)條件,但從不過(guò)分依賴(lài)客觀(guān)條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時(shí)候往往以感恩之心面對(duì)社會(huì)、面對(duì)所有幫助過(guò)他們的人,把成功的功勞歸結(jié)于客觀(guān)條件。他們失敗的時(shí)候,往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說(shuō)自己不行,認(rèn)為自己無(wú)知;平庸的人總是利用各種機(jī)會(huì)表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來(lái),世界上沒(méi)有比這更愚蠢的事情了。⑦優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩(shī)人的話(huà):優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。22.作者在文中表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)是什么?用原文語(yǔ)句回答。(1分)23.文章首段引用魯迅、哈佛大學(xué)的事例的作用是什么?(3分)24.讀文歸納填空:"讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣",一是要不斷追求;二是要勤勉;三是;四是。(2分)25.文章第⑥段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(2分)四、作文(53分,含書(shū)寫(xiě)分3分)26.以下兩題,任選一題作文。(1)請(qǐng)以"我的良師益友"為題,寫(xiě)一篇作文。(2)請(qǐng)以"有才有真正的美麗"為題,寫(xiě)一篇文章。提示:先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線(xiàn)上可以填的詞語(yǔ)如:志氣、寬容、付出、自信、真誠(chéng)、善良的心、無(wú)私的愛(ài)......作文要求:①文體自定;②不少于600字;③文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。參考答案一、積累與運(yùn)用(20分)1、C(2分)2、(1)恨別鳥(niǎo)驚心(2)海日生殘夜(3)會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月(4)隔江猶唱后庭花(5)不畏浮云遮望眼《登飛來(lái)峰》(6)不以物喜,不以己悲。(每空1分。若出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字,該空不得分。共8分)3、B(2分)4、(1)①豁達(dá)②窘境(每詞1分,共2分)(2)改正后為:不管是有什么事情,為了什么原因......我們每天都要開(kāi)心一笑......(2分)(3)例句:危難的時(shí)候能泰然一笑,是一種大氣;被輕蔑的時(shí)候能平靜一笑,是一種自信;等(2分)5、(1)B(1分)(2)示例:A項(xiàng)從端午節(jié)的起源、過(guò)節(jié)意義,B項(xiàng)從當(dāng)代節(jié)日活動(dòng),C項(xiàng)從歷代節(jié)日美食等角度介紹端午風(fēng)俗(1分,意思對(duì)即可)二、古詩(shī)文閱讀(20分)(一)(12分)6、(1)草木(2)停止(3)窮盡(4)隔絕(每空1分,共4分)7、(1)冬夏換季,才往返一次。(2)愁什么挖不平呢?(4分,每小題各占2分)8、(1)在長(zhǎng)江的南岸(2)在衡山的南面(每小題各1分,共2分)9、他們的態(tài)度是截然不同的。愚公之妻是出自于關(guān)心而"獻(xiàn)疑",但她并不反對(duì)移山,是想讓愚公考慮到在移山中可能遇到的困難,早做準(zhǔn)備。而智叟則反對(duì)移山,是對(duì)愚公的責(zé)難、譏笑、挖苦和阻止。(2分)(二)(5分)10、(1)訪(fǎng),探望(2)暴露,顯露(共2分,每小題各1分)11、我本來(lái)(就)懷疑你,果然(是你)偷了我的鞋。(2分,關(guān)鍵詞語(yǔ)"固""履")12、友人是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。(1分)(三)(3分)13、(1)壓(2)"黑""金""紫""燕脂"報(bào)效朝廷(意思對(duì)即可)(每空1分,共3分)三、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)(12分)14、(2分)不一樣。第一個(gè)"狼狽"指"受窘的樣子"。第二個(gè)"狼狽"指窮困到了極點(diǎn)。15、(共2分)作者寫(xiě)菲利普夫婦綜合運(yùn)用了神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)方法,(1分)生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了他們虛偽、自私、貪婪、冷酷的拜金相。(1分)16、(共3分)側(cè)面描寫(xiě)(1分)在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。(1分)烘托了人物失望、沮喪的心情,與剛上船時(shí)的心情形成鮮明的對(duì)照。(1分)17.①"我"是本文的敘事線(xiàn)索。文章以"我"的所見(jiàn)所聞所感組織材料,結(jié)構(gòu)全文。②"我"又是作品中的人物形象,是一個(gè)有同情心、有正義感的人。"我"是菲利普夫婦丑惡靈魂的見(jiàn)證人,同時(shí)"我"的行為的"純真"又襯托出了菲利普夫婦行為的"丑陋"。③"我"起寄托作者感情和希望的作用。(共3分,每答對(duì)一點(diǎn)給1分,大意對(duì)即可)18、從字面的人物關(guān)系看,"我的叔叔"也就是"父親的弟弟",意思一樣。但是從排列順序分析,最后重復(fù)"我的叔叔",并在"叔叔"前加一"親"字,反映了"我"對(duì)處于貧困的于勒叔叔深切的同情和對(duì)父母親六親不認(rèn)的困惑、苦

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