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外國小說觀賞

《炮獸》

維克多·雨果（VictorHugo，1802－1885）1/41

他創(chuàng)作期長達(dá)60年以上。作品包含詩歌、小說、劇本、哲理論著，累計79卷之多，給法國文學(xué)和人類文化寶庫增添了一份輝煌文化遺產(chǎn)。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》（“命運三部曲”）《笑面人》《九三年》（人道主義思想顛峰之作）等長篇小說。

雨果(1802～1885)，法國偉大作家，19世紀(jì)前期主動浪漫主義文學(xué)運動領(lǐng)袖。貫通他創(chuàng)作主導(dǎo)思想是人道主義、反對暴力和以愛制“惡”。

雨果2/41《九三年》是雨果最終一部小說，出版于1874年，以共和國軍隊平息旺代叛亂為中心事件，經(jīng)過對三個主要人物(朗德納克侯爵、共和國司令官郭文、神父西姆爾丹)塑造，表示了作者人道主義理想。

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1793年是法國大革命恐怖時代，紛繁復(fù)雜階級斗爭極為激烈。法國封建王朝被推翻后，保王黨在法國布列塔尼地域和旺代地域率領(lǐng)十萬農(nóng)民發(fā)動叛亂，前侯爵朗德納克成為叛亂首領(lǐng)，企圖占據(jù)一個海邊據(jù)點引英國軍隊登岸。國民公會派遣教士出身西姆爾丹作為共和國政府代表前往旺代一支平叛部隊督戰(zhàn)。這支共和國軍隊年輕司令郭文是被作者賦予美好理想人道主義者，他是朗德納克侄孫。共和國軍隊與叛亂農(nóng)民軍發(fā)生數(shù)次鏖戰(zhàn)，以后，朗德納克被圍困，他以被他劫走三個小孩做人質(zhì)，要求換取自由，被郭文斷然拒絕。4/41因為偶然原因，朗德納克得以逃脫，共和國軍為搜捕他而放火燒了一座城堡，城堡有很厚鐵門，鑰匙拿在朗特納克手中。當(dāng)看到三個小孩困于火海中慘況時，人性使他回來解救孩子而自愿落入共和國軍隊手中。郭文震驚于朗德納克人道主義精神，經(jīng)過激烈思想斗爭，將他放走，自己負(fù)擔(dān)全部責(zé)任。作為郭文童年時老師，西姆爾丹視郭文如己出，他了解郭文放走朗德納克人道沖動，但國民公會鐵紀(jì)律和他執(zhí)行革命紀(jì)律堅強意志戰(zhàn)勝了私人感情。西姆爾丹最終下令處死郭文，在郭文人頭落地一剎那，他承受不住沉重打擊，舉槍自盡。5/41《炮獸》故事發(fā)生在《九三年》開頭，《炮獸》整個場景設(shè)計，都是為了引導(dǎo)全書主角之一朗德納克侯爵出場?！杜讷F》主角是誰？6/41槌

垛

稟賦褥子

桅桿

馴服顛躓

錨索胳膊肘搖曳

剮

鐵錘瞥見

颶風(fēng)

合攏殲滅痙攣暈眩船舷旋風(fēng)顛簸捉摸

旋轉(zhuǎn)

牡牛chuíduò

bǐngrùwéixùnzhìmáozhǒuyèguǎchuípiējùlǒngjiānjìngluányùnxuànxiánxuànbǒzhuōmōxuánzhuǎnmǔ7/41外國小說觀賞話題：場景8/41

什么是場景？場景描寫在小說中有哪些作用？怎樣進(jìn)行場景描寫？

場景是以人物為中心環(huán)境描寫，是生活一個橫截面，由人物、事件、環(huán)境組成，比如球賽、豐收、宴會、戰(zhàn)爭等。場景有大場景和小場景之分，也有公共場景和私人場景之別。小說是由一個接一個場景接續(xù)而成。9/41小場景大場景10/4111/41私人場景公共場景12/41場景作用1、給全篇定調(diào)（指小說開頭場景描寫）2、營造意境和渲染氣氛3、導(dǎo)引人物出場4、揭示人物性格5、作為象征13/41閱讀小說，《炮獸》大致可切分為幾個場景？三個場景：第一場景（從開頭到“好像兩只鐵錘輪番在敲打”）炮獸肆虐，驚心動魄。第二場景（從“突然間”到“把舵索……青銅脖子上”）人獸大戰(zhàn)，擔(dān)心激烈。第三場景（從“斗爭結(jié)束了”到結(jié)尾）賞功罰罪，跌宕起伏。

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結(jié)合雨果名句，探究雨果場景創(chuàng)作方法及場景功效。

雨果在著名《克倫威爾·序》中寫道：“丑就在美旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在高尚背后，美與惡并存，光明與黑暗與共?！彼麆?chuàng)作主張“美丑對照標(biāo)準(zhǔn)”，對照法是他在創(chuàng)作中最喜歡采取方法。15/41在這篇課文場景描寫中他是怎樣利用他對照法？讓我們一起來探究。

第一場景中蘊含著哪些對照？1、炮獸強大、瘋狂與人渺小、怯懦16/41課文相關(guān)內(nèi)容：炮獸——這尊掙斷了鐵鏈大炮，突然變成了一頭形容不出怪獸。有豹子靈敏，大象重量，老鼠靈巧，斧子堅硬，波浪突然，閃電快速，墳?zāi)拱V聾。它重一萬磅，卻像小孩兒皮球似跳彈起來。這尊可怕大炮亂滾亂動，前進(jìn)，后退，撞到右邊，撞到左邊，逃避，沖過，使人無法捉摸，粉碎障礙物，把人看成蒼蠅似壓死。（比喻、擬人、排比、動作）17/41人——船身前后顛騰時候，大炮被拋向前，一直朝人群沖過去，頭一下子就壓死了四個人，然后被船身向左右傾斜力量拉回來，再推出去，又把第五個可憐人碾成兩半，再向左舷船壁沖過去，撞壞了一門大炮……炮艙里一轉(zhuǎn)眼間人都跑光了。18/4119/4120/4121/4122/41古斯塔夫列車炮——它炮管長達(dá)32米，火炮在戰(zhàn)斗狀態(tài)全長達(dá)53米，高12米，全重1488噸。參加指揮、操作、警衛(wèi)總?cè)藬?shù)到達(dá)4000人以上，它炮彈也是駭人聽聞，每一枚穿甲彈重7.1噸，一枚高爆彈重4.8噸，推進(jìn)燃料在1.8噸到2噸。23/41在這一場景里，炮獸越是兇猛、龐大、威力無窮越顯得人怯懦、渺小、無能,人越是怯懦、渺小、無能就越能顯出炮隊隊長勇敢。困苦越大，就越能顯出人力量強大。這么對照，為炮隊隊長出場作了有力鋪墊。24/412、勇士六神無主與老人從容冷靜課文相關(guān)內(nèi)容：船長和大副——船長布瓦斯貝特洛和大副利·維厄維勒即使是兩個勇士，也在樓梯頂上停了下來，一句話也不說，臉色發(fā)青，猶豫不決，向中甲板里面張望。“確實，現(xiàn)在只有上帝能夠救我們了。”布瓦斯貝特洛說。老人——走到中甲板里來那個年老乘客在樓梯底像一尊石像一樣站著。他用嚴(yán)峻眼光望著這種破壞情況。他一動也不動，似乎沒法向炮艙里挪動一步。25/41

面對“炮獸”巨大破壞能力，大家內(nèi)心似乎都充滿了恐怖，連“勇士”都猶豫不決，只有老人從容冷靜。這一對照暗示了老人作為一位領(lǐng)導(dǎo)人物所含有臨危不亂優(yōu)異品格，把讀者注意力吸引到這個神秘人物身上。26/41“炮獸肆虐”場景場景描寫有什么作用？１．營造氣氛，渲染擔(dān)心、恐怖氣氛，感染讀者。２．導(dǎo)引人物出場。（用一個突發(fā)事件來考驗他）３．揭示人物性格。

27/41（二）第二場景中又蘊含著哪些對照？1、船員束手無策與炮隊隊長英勇無畏課文相關(guān)內(nèi)容：船員——大家都緘默起來，讓大炮繼續(xù)弄出可怕鬧聲。炮隊隊長——突然間，在這個沒有些人能夠進(jìn)去，只有那尊自由大炮在里面跳動“競技場”里，出現(xiàn)了一個手里拿著鐵棍漢子。他一只手抓住一根起重鐵棍，一只手拿著一條打著活結(jié)舵索，從方窗眼跳進(jìn)中甲板里?？墒菨h子繼續(xù)搏斗，有時甚至是他向大炮進(jìn)攻。勇敢責(zé)任心28/412、炮隊隊長勇斗大炮與神秘老人智取大炮課文相關(guān)內(nèi)容：炮隊隊長——那漢子站在一個角落里，手里緊握著鐵棍和帶子，背靠在一根船骨上，兩條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站定，好像兩根鋼柱；他面容蒼白、鎮(zhèn)靜、凄苦，像在甲板上生了根似，等候著。炮手拿著他起重鐵棍等著。大炮好像瞥見了他，根本不屑把身子轉(zhuǎn)過來，就用一個斧劈似速度向后倒退，朝漢子沖過來。被迫退到船舷上漢子已經(jīng)到了絕境。29/41神秘老人——可是直到現(xiàn)在一直站著不動那個年老乘客沖了出去，動作比這一切兇猛搏斗愈加快速?！@個含有決定性和充滿危險動作，即使是一個受過杜羅塞爾《海上御炮術(shù)》里面記載種種技術(shù)訓(xùn)練人，也不會做得更適當(dāng)、更準(zhǔn)確。堅毅、果敢、智勇雙全30/41

在這一場景中，雨果也是經(jīng)過船員、炮隊隊長、老人層層對照寫出了老人智勇與果敢。與其它人束手無策相比，炮隊隊長勇敢無畏就脫穎而出了。其實，突出炮隊隊長勇氣則是為了襯托神秘老人有勇有謀。這個場景主要作用就是經(jīng)過層層對照，將主要人物朗德納克侯爵堅毅果敢、智勇雙全作了第一次展示。31/41（三）第三場景中有沒有對照？1.賞功與罰罪課文相關(guān)內(nèi)容：

老頭兒轉(zhuǎn)向布瓦斯貝特洛伯爵，把他身上圣路易十字勛章取下來，系在炮手短衫上。

“現(xiàn)在，把這個人拉出去槍斃。”

“……沒有任何過失是能夠補救。勇敢必須獎勵，疏忽必須處罰?！边@些話，一句一句說出來，遲緩地、嚴(yán)厲地，帶著一個毫不變動節(jié)奏，好像斧子砍在橡樹上。

“執(zhí)行?！?2/412、歡呼與驚惶課文相關(guān)內(nèi)容：“烏拉！”水手們歡呼起來。驚惶代替了歡呼。一個陰郁靜寂籠罩著全船。33/41

朗德納克侯爵對炮隊隊長兩次截然相反處置對比，使他賞罰分明、剛毅堅定、嚴(yán)酷無情性格躍然紙上。

人兩只耳朵，一只聽到上帝聲音，一只聽到魔鬼聲音。------雨果34/41討論：《炮獸》這一場景為朗德納克侯爵（老人）出場作了哪些設(shè)計？35/411、惡劣自然環(huán)境襯托人物堅定意志。船在大海上航行，波濤洶涌，天氣惡劣，充滿不可預(yù)測危險，這么環(huán)境足以展現(xiàn)人物堅定意志。2、炮獸肆虐特定場景考驗了人物意志和能力，這是英雄人物施展自己才能良好舞臺。3、船員、炮隊隊長、老人層層對照展現(xiàn)了老人極大勇氣，從容冷靜，堅毅果敢，智勇雙全。36/414、賣足關(guān)子，保持神秘，吸引讀者。身為主要人物，擔(dān)負(fù)重大使命，卻以“穿著農(nóng)民服裝老頭”出場，關(guān)鍵時刻出眾表現(xiàn)，一步步加深了人物神秘感，吊足了讀者胃口?？偨Y(jié)：所以，這一場景設(shè)置為塑造朗德納克這一人物形象出場提供了一個舞臺，初步展現(xiàn)了他精神和性格，給讀者留下了深刻印象，也為后文他在斗爭中表現(xiàn)作了鋪墊。37/41

1.對照法使小說場景創(chuàng)作十分成功，顯示了浪漫主義文學(xué)瑰麗特色；2.凸顯了人物性格特征；3.為人物出場作了鋪墊；

4.作為象征，炮獸、大海上風(fēng)浪等暗示著未來戰(zhàn)爭中重重困難?！杜讷F》利用“對照法”描寫場景作用：38/41雨果名言1.世界上最寬敞是海洋，比海洋更寬敞是天空，比天空更寬敞是人胸懷。2.誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們。3.釋放無限光明是人心,制造無邊黑暗也是人心。4.腳步不能抵達(dá)地方,眼光能夠抵達(dá);眼光不能抵達(dá)地方,精神能夠飛到。39/415.人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才談得上生活6.未來將屬于兩種人：思想人和勞動人，實際上，這兩種人是