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第3節(jié)1/35課前回顧·基礎速串課堂提能·考點全通課后演練·逐點過關2312/35宏觀整合,微觀提醒,回顧舊知短平快課前回顧·基礎速串3/354/355/35易點速過,難點精研,時間用到增分點上課堂提能·考點全通6/35做功熱傳遞區(qū)別內(nèi)能改變情況外界對物體做功,物體內(nèi)能增加;物體對外界做功,物體內(nèi)能降低物體吸收熱量,內(nèi)能增加;物體放出熱量,內(nèi)能降低從運動形式上看做功是宏觀機械運動向物體微觀分子熱運動轉化熱傳遞是經(jīng)過分子之間相互作用,使同一物體不一樣部分或不一樣物體間分子熱運動發(fā)生改變,是內(nèi)能轉移7/35做功熱傳遞區(qū)別從能量角度看做功是其它形式能與內(nèi)能相互轉化過程不一樣物體間或同一物體不一樣部分之間內(nèi)能轉移能性質改變情況能性質發(fā)生了改變能性質不變聯(lián)絡做一定量功或傳遞一定量熱量在改變內(nèi)能效果上是相同8/35含義特點溫度表示物體冷熱程度,是物體分子平均動能大小標志,它是大量分子熱運動集體表現(xiàn),對個別分子來說,溫度沒有意義狀態(tài)量內(nèi)能(熱能)物體內(nèi)全部分子動能和勢能總和,它是由大量分子熱運動和分子相對位置所決定能熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變量,熱量用來量度熱傳遞過程中內(nèi)能轉移多少過程量功做功過程是機械能或其它形式能和內(nèi)能之間轉化過程9/35符號WQΔU+外界對物體做功物體吸收熱量內(nèi)能增加-物體對外界做功物體放出熱量內(nèi)能降低10/3511/3512/3513/3514/3515/3516/3517/35熱力學第一定律熱力學第二定律定律揭示問題它從能量守恒角度揭示了功、熱量和內(nèi)能改變量三者定量關系它指出自然界中出現(xiàn)宏觀過程是有方向性機械能和內(nèi)能轉化當摩擦力做功時,機械能能夠全部轉化為內(nèi)能內(nèi)能不可能在不引發(fā)其它改變情況下完全變成機械能熱量傳遞熱量能夠從高溫物體自發(fā)傳向低溫物體說明熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳向高溫物體表述形式只有一個表述形式有各種表述形式兩定律關系在熱力學中,二者既相互獨立,又互為補充,共同組成了熱力學知識理論基礎18/35第一類永動機第二類永動機設計要求不需要任何動力或燃料,卻能不停地對外做功機器從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其它影響機器不可能制成原因違反能量守恒定律不違反能量守恒定律,違反熱力學第二定律19/3520/3521/3522/3523/3524/3525/3526/3527/3
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