高考政治復(fù)習(xí)單元整合提升3思想方法與創(chuàng)新意識市賽課公開課一等獎省名師獲獎?wù)n件

政治人教版精準(zhǔn)高考第1頁第三單元整合提升必修四第2頁本專題在高考中常見考查角度有聯(lián)絡(luò)普遍性、客觀性；整體與部分關(guān)系；發(fā)展前進性和波折性；發(fā)展量變和質(zhì)變狀態(tài)；矛盾普遍性和特殊性；主次矛盾關(guān)系；矛盾主次方面關(guān)系；詳細問題詳細分析；辯證否定觀；辯證法革命批判精神和創(chuàng)新意識；創(chuàng)新社會作用。從命題規(guī)律上看，屬于高頻考點有聯(lián)絡(luò)普遍性、客觀性和多樣性；量變和質(zhì)變關(guān)系；矛盾分析法；辯證否定觀及其方法論要求；辯證法革命批判精神和創(chuàng)新意識；等等。唯物辯證法“聯(lián)絡(luò)觀”和“發(fā)展觀”，主要考查考生獲取和解讀信息能力、調(diào)動和利用知識能力?！拔ㄎ镛q證法實質(zhì)與關(guān)鍵”和“創(chuàng)新意識與社會進步”，高考綱領(lǐng)要求四種能力都有所考查。〔單元概述〕第3頁在備考策略上，要注意相關(guān)哲理利用，如用聯(lián)絡(luò)普遍性和客觀性及整體與部分關(guān)系原理，分析“五位一體”當(dāng)代化建設(shè)總體布局、人與自然關(guān)系、人與環(huán)境關(guān)系，自覺樹立科學(xué)生態(tài)價值觀；注意對相關(guān)詩詞、名言警句、諺語故事所含哲理了解；學(xué)會利用對立統(tǒng)一觀點分析人民幣匯率變動影響等；利用矛盾普遍性與特殊性關(guān)系，認識和分析我國當(dāng)前相關(guān)改革政策試點工作；利用矛盾特殊性原理及其方法論要求，分析說明我國依據(jù)國際國內(nèi)形勢對各項政策調(diào)整；利用主次矛盾關(guān)系原理及其方法論要求，正確認識和分析當(dāng)前著力處理民生問題原因；重視利用辯證否定觀知識分析說明正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化問題及文化創(chuàng)新問題；等等。第4頁〔體系構(gòu)建〕第5頁(一)唯物辯證法聯(lián)絡(luò)觀1．聯(lián)絡(luò)普遍性原理[原理內(nèi)容]事物是普遍聯(lián)絡(luò)，整個世界是一個普遍聯(lián)絡(luò)有機整體。[方法論]堅持用聯(lián)絡(luò)觀點看問題，對事物聯(lián)絡(luò)進行詳細分析。2．聯(lián)絡(luò)客觀性原理[原理內(nèi)容]聯(lián)絡(luò)是客觀，是事物本身所固有，是不以人意志為轉(zhuǎn)移。聯(lián)絡(luò)是客觀，并不意味著人對事物聯(lián)絡(luò)無能為力。人們能夠依據(jù)事物固有聯(lián)絡(luò)，改變事物狀態(tài)，調(diào)整原有聯(lián)絡(luò)，建立新聯(lián)絡(luò)。[方法論]要從事物固有聯(lián)絡(luò)中把握事物，切忌主觀隨意性?！碴P(guān)鍵點整合〕第6頁3．聯(lián)絡(luò)多樣性原理[原理內(nèi)容]聯(lián)絡(luò)含有多樣性。[方法論]要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展各種條件，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。不能只看到那些直接、表面和眼前聯(lián)絡(luò)，而忽略那些間接、本質(zhì)和久遠聯(lián)絡(luò)。既要重視客觀條件，又要利用本身主觀條件；既要把握內(nèi)部條件，又要關(guān)注外部條件；既要認識有利條件，又要重視不利條件。第7頁4．整體和部分辯證關(guān)系原理(1)[原理內(nèi)容]整體和部分既相互區(qū)分，又相互聯(lián)絡(luò)、密不可分。整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，含有部分所不具備功效；部分在事物存在和發(fā)展過程中處于被支配地位，部分服從和服務(wù)于整體。[方法論]要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最正確方案，實現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)，從而到達整體功效大于部分功效之和理想效果。(2)[原理內(nèi)容]整體由部分組成，整體離不開部分。部分功效及其改變會影響整體功效，關(guān)鍵部分功效及其改變甚至對整體功效起決定作用。[方法論]必須重視部分作用，搞好局部，用局部發(fā)展推進整體發(fā)展。第8頁5．系統(tǒng)優(yōu)化方法原理[原理內(nèi)容]系統(tǒng)是由相互聯(lián)絡(luò)和相互作用諸要素組成統(tǒng)一整體。系統(tǒng)基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向。[方法論]

①掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法，著眼于事物整體性。②要注意遵照系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性。③要重視系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向，到達整體功效大于部分功效之和理想效果。④要求我們用綜合思維方式來認識事物。第9頁(二)唯物辯證法發(fā)展觀1．世界是永恒發(fā)展原理[原理內(nèi)容]世界是永恒發(fā)展，發(fā)展含有普遍性。[方法論]要用發(fā)展觀點看問題，把事物看成是一個改變發(fā)展過程。2．發(fā)展實質(zhì)[原理內(nèi)容]發(fā)展實質(zhì)是事物前進和上升，是新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡。[方法論]要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，與時俱進，促進新事物成長。第10頁3．前進性與波折性相統(tǒng)一原理[原理內(nèi)容]事物發(fā)展是前進性和波折性統(tǒng)一。事物發(fā)展前途是光明，新事物必定戰(zhàn)勝舊事物；事物發(fā)展道路是波折，新事物發(fā)展要經(jīng)歷一個漫長波折過程。[方法論]要對未來充滿信心，支持新事物成長；要做好充分思想準(zhǔn)備，克服前進道路上困難，勇敢地面對挫折與考驗。第11頁4．量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理[原理內(nèi)容]事物發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變必定結(jié)果；質(zhì)變又為新量變開辟道路，使事物在新質(zhì)基礎(chǔ)上開始新量變。[方法論]首先，我們要主動做好量積累，為實現(xiàn)事物質(zhì)變創(chuàng)造條件；另首先，要果斷抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物飛躍和發(fā)展。第12頁(三)唯物辯證法矛盾觀(矛盾分析法)1．對立統(tǒng)一原理[原理內(nèi)容]任何事物都包含著對立統(tǒng)一兩個方面，矛盾就是對立統(tǒng)一。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，推進著事物運動、改變和發(fā)展。[方法論]要堅持用一分為二、全方面觀點看問題，預(yù)防片面性。2．矛盾普遍性原理[原理內(nèi)容]矛盾就是對立統(tǒng)一；矛盾含有普遍性，矛盾存在于一切事物中，而且貫通于事物發(fā)展過程一直，即事事有矛盾、時時有矛盾。[方法論]

①要認可矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，主動尋找正確方法處理矛盾。②要堅持用一分為二、全方面觀點看問題，預(yù)防片面性。第13頁3．矛盾特殊性原理[原理內(nèi)容]矛盾含有特殊性，矛盾著事物及其每一個側(cè)面各有其特點。不一樣事物有不一樣矛盾，同一事物在發(fā)展不一樣過程和不一樣階段上有不一樣矛盾，同一事物中不一樣矛盾、同一矛盾兩個方面各有其特殊性。[方法論]堅持詳細問題詳細分析。第14頁4．矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理[原理內(nèi)容]矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。普遍性寓于特殊性之中，并經(jīng)過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；特殊性也離不開普遍性，不包含普遍性事物是沒有。[方法論]

①堅持矛盾普遍性與特殊性、共性與個性詳細歷史統(tǒng)一。②從矛盾特殊性中概括出矛盾普遍性。③在矛盾普遍性指導(dǎo)下研究矛盾特殊性。第15頁5．主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理[原理內(nèi)容]主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用；次要矛盾對事物發(fā)展也有一定影響。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。[方法論]要堅持兩點論和重點論統(tǒng)一。既要善于抓住重點，集中力量處理主要矛盾；又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，不能忽略次要矛盾。第16頁6．矛盾主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理[原理內(nèi)容]矛盾主要方面處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，另首先則處于被支配地位，事物性質(zhì)主要是由主要矛盾主要方面決定。矛盾主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依賴，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。[方法論]要堅持兩點論和重點論統(tǒng)一，看問題時既要全方面，又要分清主流和支流，抓住矛盾主要方面。第17頁7．兩點論和重點論相統(tǒng)一①堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一方法。②堅持兩點論，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面，用全方面觀點看問題。③堅持重點論，著重把握主要矛盾或矛盾主要方面。④要堅持兩點論和重點論相結(jié)合方法，反對形而上學(xué)一點論和均衡論。第18頁(四)創(chuàng)新意識與社會進步1．辯證否定觀原理[原理內(nèi)容]辯證否定，是事物本身否定，是聯(lián)絡(luò)步驟和發(fā)展步驟。辯證否定是既必定又否定，既克服又保留，克服是舊事物中過時消極內(nèi)容，保留是舊事物中主動合理原因。辯證否定實質(zhì)是“揚棄”。[方法論]要樹立創(chuàng)新意識，不停實現(xiàn)理論和實踐創(chuàng)新與發(fā)展。第19頁2．辯證法革命批判精神原理[原理內(nèi)容]辯證法對現(xiàn)存事物必定了解中同時包含否定了解，對每一個既成形式是從不停運動中，即從它暫時性方面去了解，其本質(zhì)是批判、革命和創(chuàng)新。[方法論]辯證法革命批判精神要求我們親密關(guān)注改變發(fā)展著實際，勇于突破與實際不相符合成規(guī)陳說，勇于破除落后思想觀念；重視研究新情況，善于提出新問題，勇于尋找新思緒，確立新觀念，開拓新境界。3．創(chuàng)新社會作用創(chuàng)新是民族進步靈魂。創(chuàng)新推進社會生產(chǎn)力發(fā)展，創(chuàng)新推進生產(chǎn)關(guān)系和社會制度變革，創(chuàng)新推感人類思維和文化發(fā)展。第20頁1．事物聯(lián)絡(luò)是普遍、客觀、無條件。()[答案]

錯誤。聯(lián)絡(luò)是有條件。2．聯(lián)絡(luò)是客觀，人們無法改變。()[答案]

錯誤。人們能夠依據(jù)事物固有聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)造條件建立新聯(lián)絡(luò)。3．整體功效總是大于各部分功效之和。()[答案]

錯誤。不一定。4．關(guān)鍵部分對整體起決定作用。()[答案]

錯誤。必須在一定條件下。〔易錯排查〕第21頁5．任何改變都是發(fā)展。()[答案]

錯誤。并非任何改變都是發(fā)展，只有前進、上升、進步改變才是發(fā)展。6．新出現(xiàn)事物就是新事物。()[答案]

錯誤。新出現(xiàn)事物不一定是新事物。判斷新事物三個標(biāo)準(zhǔn)：是否符合客觀規(guī)律、是否含有強大生命力、是否含有遠大前途。不能只用時間標(biāo)準(zhǔn)來判斷。7．沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展，全部質(zhì)變都是發(fā)展。()[答案]

錯誤。質(zhì)變不一定是發(fā)展，發(fā)展是向上質(zhì)變。8．量變必定引發(fā)質(zhì)變。()[答案]

錯誤。量變必須到達一定程度才會引發(fā)質(zhì)變。第22頁9．質(zhì)變是量變總和。()[答案]

錯誤。質(zhì)變是量變必定結(jié)果。10．矛盾就是組成矛盾雙方相互排斥、相互斗爭。()[答案]

錯誤。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一。11．任何事物都存在兩個方面，即都有自己優(yōu)點和缺點。()[答案]

錯誤。不能將兩點了解為就是優(yōu)點和缺點。12．矛盾分析方法就是指堅持一分為二觀點，堅持兩點論、兩分法。()[答案]

錯誤。還有詳細問題詳細分析、兩點論與重點論相統(tǒng)一。第23頁13．矛盾普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。()[答案]

錯誤。普遍性寓于特殊性之中，不能認為矛盾普遍性包含特殊性。14．普遍性與特殊性關(guān)系是整體與部分關(guān)系。()[答案]

錯誤。是共性和個性關(guān)系。15．只要處理了主要矛盾，辦事情就能取得成功。()[答案]

錯誤。是必要而不是充分條件，還要注意次要矛盾。16．事物性質(zhì)主要是由取得支配地位主要矛盾決定。()[答案]

錯誤。主要由主要矛盾主要方面決定。第24頁17．發(fā)展是新事物全盤否定舊事物。()[答案]

錯誤。是辯證否定或稱“揚棄”。18．唯物辯證法和形而上學(xué)最根本分歧，就在于是否認可事物發(fā)展。()[答案]

錯誤。是否認可矛盾，是否認可矛盾是事物發(fā)展源泉和動力。第25頁一、相關(guān)“唯物辯證法實質(zhì)與關(guān)鍵”命題[設(shè)問模式](1)結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點(或用矛盾斗爭性和同一性關(guān)系)分析某二者關(guān)系。(2)材料表達了矛盾分析法哪些內(nèi)容？上述做法是怎樣堅持矛盾分析法？〔答題模板〕第26頁[答題要素](1)用對立統(tǒng)一觀點分析××和××關(guān)系。提醒：原理內(nèi)容＋詳細關(guān)系＋怎樣做①原理內(nèi)容(對立統(tǒng)一；現(xiàn)有區(qū)分，又有聯(lián)絡(luò))。②詳細關(guān)系(詳細表述二者相互作用、相互制約、相互影響)。③怎樣做(二者并重，既要……又要……)。第27頁(2)材料是怎樣表達矛盾分析法？提醒：原理＋方法論＋關(guān)鍵詞句＋結(jié)合材料①矛盾含義(對立統(tǒng)一、一分為二、結(jié)合材料)。②矛盾含有普遍性(時時有矛盾、事事有矛盾、正確對待矛盾、結(jié)合材料)。③矛盾含有特殊性(含義和表現(xiàn)、詳細問題詳細分析、結(jié)合材料)。④矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系(共性與個性、結(jié)合材料)。⑤主次矛盾辯證關(guān)系(地位、作用、抓重點，集中力量處理主要矛盾，學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，不忽略次要矛盾，結(jié)合材料)。⑥矛盾主次方面辯證關(guān)系(地位、作用，看問題既要抓主流，又不能忽略支流，結(jié)合材料)。⑦主次矛盾、矛盾主次方面辯證關(guān)系(堅持兩點論和重點論統(tǒng)一、結(jié)合材料)。第28頁二、相關(guān)“唯物辯證法”命題[設(shè)問模式](1)結(jié)合材料分析一些做法(或現(xiàn)象)所表達唯物辯證法道理。(2)結(jié)合材料，分析一些做法唯物辯證法啟示。[答題要素](1)怎樣表達唯物辯證法？提醒：原理＋方法論＋結(jié)合材料①聯(lián)絡(luò)觀(相關(guān)原理、對應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進行結(jié)合)。②發(fā)展觀(相關(guān)原理、對應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進行結(jié)合)。③矛盾觀(相關(guān)原理、對應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進行結(jié)合)。④創(chuàng)新意識(相關(guān)原理、對應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進行結(jié)合)。第29頁(2)某做法給我們唯物辯證法啟示。提醒：概括做法＋原理及方法論＋怎樣做①聯(lián)絡(luò)觀角度(某做法、符合原理及方法論、怎樣做)。②發(fā)展觀角度(某做法、符合原理及方法論、怎樣做)。③矛盾觀角度(某做法、符合原理及方法論、怎樣做)。④創(chuàng)新意識角度(某做法、符合原理及方法論、怎樣做)。第30頁三、矛盾觀點在實際中利用(1)“既……又……”“即使……不過……”“……成就……困難”“……機遇……挑戰(zhàn)”“雙贏”“雙刃劍”“相反相成”等蘊含哲理是，矛盾是對立統(tǒng)一，要堅持一分為二觀點。(2)“依據(jù)……特點”“依據(jù)……情況”“制訂對應(yīng)……”“優(yōu)勢”“特色”“特征”等蘊含哲理是，矛盾含有特殊性，要詳細問題詳細分析。(3)“中國特色社會主義“既是民族，又是世界”“試點……推廣”“抓好經(jīng)典”“普通號召與個別指導(dǎo)”等蘊含哲理是，矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一。第31頁(4)第一(要務(wù))、重點、關(guān)鍵、首要(問題)、中心、重心、重中之重、突破口、根本路徑，關(guān)鍵等蘊含哲理是，主要矛盾在事物發(fā)展過程中起決定作用，辦事情要抓住重點。(5)主流、主體、方向、大局、認清形勢、大于、強于、總體上、總等蘊含哲理是，矛盾有主要方面和次要方面之分，看問題要分清主流和支流；性質(zhì)、利大于弊、本質(zhì)等蘊含哲理是，事物性質(zhì)主要是由主要矛盾主要方面決定。第32頁表達類非選擇題解題方法[題型特點](1)設(shè)問特點這類題目標(biāo)設(shè)問中有“表達了什么”或“反應(yīng)了什么問題或現(xiàn)象”“怎樣表達”“怎樣反應(yīng)”等字眼。(2)能力要求這類題側(cè)重于考查學(xué)生獲取和解讀信息、描述和闡釋事物能力?！步忸}指導(dǎo)〕第33頁[解題方法]

1．解題思緒詳細解題思緒是：定點—聯(lián)絡(luò)—梳理—作答。一定點：確定考查知識點是什么。二聯(lián)絡(luò)：聯(lián)絡(luò)所給材料與所學(xué)知識。三梳理：將材料所給信息與考評知識點一一對照，二者相符就是關(guān)鍵點，須注意分清主次。四作答：作答時要做到觀點和材料相結(jié)合。第34頁2．答題步驟①審讀材料，分清層次。②分析設(shè)問，明確主旨。③回扣教材，提取信息。④有機結(jié)合，歸納總結(jié)。(3)答案形式組織答案通常采取以下形式：①“材料”表達“理論”(詳細表述對應(yīng)理論)。②對應(yīng)理論詳細表述，“材料”表達“理論”(概括性指出)。第35頁[失分診療]

表達類試題在解題過程中，因為學(xué)生對所要求知識不夠明確，或者因為對材料分析不夠全方面，輕易造成漏答。另外，這類問題在答題過程中輕易出現(xiàn)知識歸知識、材料歸材料，知識和材料沒有結(jié)合起來進行分析，形成“兩張皮”現(xiàn)象，易造成無須要失分，需引發(fā)重視。第36頁