應(yīng)用文寫作市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

應(yīng)用文寫作指導(dǎo)高冬梅1/11紀律與考勤紀律：1、不得曠課、遲到、早退。2、上課時手機放入手機袋、調(diào)成靜音。3、每堂課上課時請班長點名清點人數(shù)。4、不得無故請假，生病需病假條?？记冢罕菊n程每七天兩節(jié)課，總成績是平時成績100分（占60%）+期末成績100分（占40%），平時成績包含上課紀律、有沒有遲到、請假、曠課等違紀現(xiàn)象、作業(yè)完成情況、上課講話情況2/11平時成績考評制度一、曠課曠課一次平時成績扣3分二、遲到、早退遲到早退10分鐘以內(nèi)一次扣1分，超出10分鐘，按曠課處理三、完成課堂、課后作業(yè)情況課后布置作業(yè)未做，每次扣2分四、請假不得無故請假，每人每個月請假一次扣2分。五、課堂講話課堂講話一次加1分。3/11應(yīng)用文是機關(guān)團體、企事業(yè)單位以及人民群眾在日常工作、生產(chǎn)和生活中辦理公務(wù)以及個人事務(wù)時，交流情況、溝通信息，含有直接實用價值和慣用格式一個書面交際工具。應(yīng)用文概念4/11應(yīng)用文寫作是各專業(yè)一門基礎(chǔ)課，開設(shè)該課程目標是比較熟練、規(guī)范地寫作應(yīng)用文。應(yīng)用文寫作能力好壞可能直接關(guān)系到你未來求職和就業(yè)。為何要學習應(yīng)用文寫作？5/11本學期應(yīng)用文種類選擇是跟我們當前學習、生活及未來就業(yè)息息相關(guān)，比如便條類請假條、留言條等，比如憑據(jù)類借條、欠條等，比如證實畢業(yè)證待發(fā)證實信，比如開班會需要做班會統(tǒng)計，比如班級需要通知，第四單元禮儀文書是重點，我們以后工作用到比較多，包含邀請函、請柬，歡迎詞、歡送詞、祝賀詞等，比如經(jīng)濟協(xié)議、廣告文案，假如以后選擇自己自主創(chuàng)業(yè)，用得上。為何要學習應(yīng)用文寫作？6/11二四一三日常文書條據(jù)、書信等事務(wù)文書計劃、總結(jié)、匯報、規(guī)章制度、會議文稿等黨政公文通知、請示、匯報、通報、函、紀等禮儀文書邀請函、請柬、歡迎詞、歡送詞等應(yīng)用文分類7/11六五七信息文書啟事、申明等(事務(wù)信息文書類）和廣告詞、消息、板報稿(宣傳報道文書類）經(jīng)濟文書商務(wù)信函、意向書、經(jīng)濟協(xié)議、廣告方案、消費投訴書科技文書產(chǎn)品說明書、試驗匯報禮儀文書邀請函、請柬、歡迎詞、歡送詞等8/111、實用性：處理各種實際問題，規(guī)章、協(xié)議2、時限性：如新聞3、規(guī)范性：固定格式4、廣泛性：是各類文體中使用最廣泛、最頻繁一個交際工具5、真實性應(yīng)用文特點9/11思考題本學期學習應(yīng)用文類型