




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
英文寫作交流
——序言篇1/24
一篇好科技文章,序言至關(guān)主要??傉f來,序言要從宏觀到普通問題再到詳細問題,逐層敘述。
a.首先普通要講所研究問題在這一領(lǐng)域內(nèi)主要性或者提供背景信息b.其次要敘述所研究地域能夠處理很多問題c.在這一地域已經(jīng)開展前人工作。(普通能夠按時間先后次序列出前人工作重點)d.提出前人工作不足,從而轉(zhuǎn)折到自己要做重點問題e.總結(jié)自己觀點(在總結(jié)部份,提出自己預(yù)期目標以及有待改進問題)2/24序言就是作者與讀者之間契約。經(jīng)過讀序言,讀者首先了解這一領(lǐng)域重點工作。步驟(c)目標:除了表明作者已經(jīng)掌握了足夠得工作背景以外,還向另一層含義——向讀者介紹這一領(lǐng)域當前發(fā)展方向,以及相關(guān)文件。步驟(c)難點:1)在于追蹤這一領(lǐng)域代表性文章,以及發(fā)展過程(比較可行方法是找?guī)灼罱恼禄蛘呔C述性文章,這些文章序言普通都會有充分信息)2)不能跟蹤最近期發(fā)表相關(guān)文件。3/24序言部份和文章標題親密相關(guān)。普通題目中關(guān)鍵詞匯在序言中都要詳細解釋。a)怎樣指出當前研究不足以及有目標地引導出自己研究主要性通常在敘述了前人結(jié)果之后,用However來引導不足,比如:However,littleinformation...littleattention...littlework...littledatalittleresearchorfewstudiesfewinvestigations...fewresearchers...fewattempts...ornononeofthesestudieshas(have)beenlessdoneon...focusedonattemptedtoconductedinvestigatedstudied(withrespectto)Previousresearch/studies/recordshas(have)failedtoconsiderignoredmisinterpretedneglectedtooverestimatedunderestimatedmisleadedthus,thesepreviusresultsareinconclisive/misleading/unsatisfactory/questionable/controversial..Uncertainties(discrepancies)stillexist...這種引導普通提出一個新方法,或者一個新方向。4/24假如研究方法以及方向和前人一樣,能夠經(jīng)過下面方式強調(diào)自己工作作用:However,dataisstillscarcerarelessaccuratethereisstilldearthofWeneedtoprovidemoredocumentsaimtodatahavetorecordsstudiesincreasethedataset
Furtherstudiesarestillnecessary...essential...
5/24為了強調(diào)自己研究主要性,普通還要在However之前介紹自己研究問題反方面,另首先等等,比如:1)時間問題假如你研究問題時間上比較新,你就能夠大量提及對時間較老問題研究及主要性,然后說(However),對時間尺度比較新問題研究不足;2)物性及研究伎倆問題假如你要應(yīng)用一個新伎倆或者研究方向,你能夠提出當前比較流行方法以及物質(zhì)性質(zhì),然后說對你所研究方向和方法,研究甚少;3)研究區(qū)域問題首先總結(jié)相鄰區(qū)域或者其它區(qū)域研究,然后強調(diào)這一區(qū)域研究不足;4)不確定性即使前人對這一問題研究很多,不過當前有兩種或者更各種觀點,這種uncertanties,ambiguities,值得深入澄清;5)提出自己假設(shè)來驗證假如自己研究完全是新,沒有前人工作進行對比,在這種情況下,你能夠自信地說,依據(jù)提出過程,存在這種可能結(jié)果,本文就是要證實這種結(jié)果。Weaimtotestthefeasibility(/reliability)ofthe...Itishopedthatthequtestionwillberesolved(/fallaway)withourproposedmethod(approach).6/24b)提出自己觀點WeaimtoThispaperreportsonprovidesresultsextendsthemethod..focusonThepurposeofthispaperistoFurthermore,wewillalsodiscuss...Moreover,Inaddition,7/24c)圈定自己研究范圍序言另外一個作用就是告訴讀者(包含reviewer)你文章主要研究內(nèi)容。假如處理不好,reviewer會提出嚴厲提議,比如你沒有考慮某種可能性,某種研究伎倆等等。為了降低這種爭論,在序言結(jié)尾你就要明確提出本文研究范圍:1)時間尺度問題假如你問題包括比較長時序,你能夠明確地提出本文只關(guān)心這一時間范圍問題。Wepreliminarilyfocusontheolder(younger)...或者有兩種時間尺度問題(long-termandshortterm),你能夠說二者都主要,不過本文只包括其中一個2)研究區(qū)域問題和時間問題一樣,明確提出你只關(guān)心這一地域8/24d)最終原場在序言最終,還能夠總結(jié)性地提出,這一研究對其它研究幫助。或者說,furtherstudieson...willbesummarizedinournextstudy(orelsewhere)總之,其目標就是讓讀者把思緒集中到你要討論問題上來。降低爭論(arguments).9/24關(guān)于詞匯以及慣用結(jié)構(gòu),要經(jīng)常總結(jié),多讀多模仿才能融會貫通。以上是常見怎樣提出觀點在提出自己觀點時,采取什么樣策略很主要。不適當句子通常會遭到reviewer置疑。10/241)假如觀點不是這篇文章最新提出,通常要用Weconfirmthat...2)對于自己很自信觀點,可用Webelievethat...3)在更通常情況下,由數(shù)據(jù)推斷出一定結(jié)論,用,Resultsindicate,infer,suggest,implythat...4)在及其尤其情況才能夠用Weputforward(discover,observe..).."forthefirsttime".來強調(diào)自己創(chuàng)新。11/245)假如自己對所提出觀點不完全必定,可用
Wetentativelyputforward(interrpretethisto…)Or
Theresultsmaybedueto(causedby)attributedtoresultedfrom…Or
Thisisprobablyaconsequenceof
Itseemsthat…canaccountfor(interpret)this…Or
Itispisiblethatitstemfrom...要注意這些結(jié)構(gòu)要合理搭配。假如通篇是類型1)和5),那這篇文章意義就大打折扣。假如全是2),必定會遭到置疑。所以要仔細分析自己結(jié)果創(chuàng)新性以及可信度。12/24連接詞與邏輯寫英文論文最常見一個毛病就是文章邏輯不清楚。處理方法有:1)句子上下要有連貫,不能讓句子之間獨立常見連接詞語有:However,also,inaddition,consequently,afterwards,moreover,Furthermore,further,although,unlike,incontrast,Similarly,
Unfortunately,alternatively,parallelresults,
Inorderto,despite,Forexample,Comparedwithotherresults,thus,therefore...13/24用好這些連接詞,能夠使觀點表示得有層次,愈加明確。比如,假如敘述有時間次序事件或者文件,
最早文件可用AAadvocateditforthefirsttime.
接下來,可用ThenBBfurtherdemonstratedthat..
再接下來,可用Afterwards,CC..
假如還有,可用MorerecentstudiesbyDD..14/24假如敘述兩種觀點,要把它們截然分開
AAputforwardthat...
Incontrast,BBbelieve…Or
UnlikeAA,BBsuggestOr
Onthecontrary(表明前面觀點錯誤,假如只是表明兩種對立觀點,用incontrast),BB...
假如兩種觀點相近,可用
AAsuggest…
Similarily,alternatively,BB…Or
Also,BB…Or
BBalsodoes..15/24表示因果或者前后關(guān)系,可用
Consequently,therefore,asaresult,表明遞進關(guān)系,可用
furthermore,further,moreover,inaddition當寫完一段英文,最好首先檢驗一下是否很好地應(yīng)用了這些連接詞。16/242)段落整體邏輯經(jīng)常我們要敘述一個問題幾個方面。這種情況下,一定要注意邏輯結(jié)構(gòu)首先第一段要明確告訴讀者你要討論幾個部份
...Therefore,therearethreeaspectsofthisproblemhave
to
beaddressed.
Thefirstquestioninvolves...
Thesecondproblemrelatesto
Thethridaspectdealswith...上面例子能夠清楚地把觀點逐層敘述。Or,能夠直接用First,Second,Third...Finally,..當然,Furthermore,inaddition等能夠用來補充說明。17/243)討論部份整體結(jié)構(gòu)一定要明白文章讀者會分為多個檔次。文章除了本專業(yè)專業(yè)人士讀懂以外,一定要想方法能讓更多外專業(yè)人讀懂。所以能夠把討論部份分為兩部份,一部份提出觀點,另一部份詳細介紹過程以及敘述依據(jù)。這么專業(yè)外人士能夠了解文章主要觀點,比較專業(yè)討論他能夠把它當成黑箱子,而這一部份本專業(yè)人士可以深入研究。18/24一定要注意絕對不能全方面否定前人結(jié)果,即使在你看來前人結(jié)論完全不對。這是前人工作最起碼尊重,英文叫做給別人工作credits.所以文章不要出現(xiàn)非常negative評價,比如Theirresultsarewrong,veryquestionable,havenocommonsense,etc.碰到這類情況,能夠婉轉(zhuǎn)地提出:Theirstudiesmaybemorereasonableiftheyhadconsideredthissituation.Theirresultscouldbebetterconvincedifthey...OrTheirconclusionmayremainsomeuncertainties.
19/24討論部份還包含什么內(nèi)容?1.主要數(shù)據(jù)特征總結(jié)2.主要結(jié)論以及與前人觀點對比3.本文不足
第三點,在普通作者看來不可取。實際上給出文章不足恰恰是保護自己文章主要伎倆。假如刻意隱藏文章漏洞,以為他人看不出來,是非常不明智。20/24所謂不足,包含以下內(nèi)容:1.研究問題有點片面討論時一定要說,
Itshouldbenotedthatthisstudyhasexaminedonly..
Weconcentrate(focus)ononly...
Wehavetopointoutthatwedonot..
Somelimitat
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學院《跨境電商平臺操作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢商學院《文獻檢索與學術(shù)訓練》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南京農(nóng)業(yè)大學《R語言與生物統(tǒng)計學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 關(guān)注你的視力與頸椎教學設(shè)計 高中一年級體育與健康教育課時教學設(shè)計
- 2《觀察蝸牛的反應(yīng)》教學設(shè)計-2023-2024學年科學二年級上冊湘科版
- 《5 老師 您好》 教學設(shè)計-2024-2025學年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版
- 小學信息技術(shù)六年級下冊第2課《控制的形態(tài)》教學設(shè)計
- 沈陽2024年遼寧沈陽藥科大學招聘45人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度沖擊鉆施工技術(shù)培訓服務(wù)合同
- 2025年度搬遷補償協(xié)議爭議解決與調(diào)解機制
- 化工原理傳質(zhì)導論
- 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展ppt課件(完整版)
- Linux操作系統(tǒng)課件(完整版)
- 跨境電商亞馬遜運營實務(wù)完整版ppt課件-整套課件-最全教學教程
- 中國傳媒大學《當代電視播音主持教程》課件
- 浙美版小學六年級美術(shù)下冊全冊精品必備教學課件
- DB32∕T 4245-2022 城鎮(zhèn)供水廠生物活性炭失效判別和更換標準
- 建設(shè)工程圍擋標準化管理圖集(2022年版)
- 人教版七年級上冊歷史課程綱要
- 濕法冶金簡介
- 2022新教科版六年級科學下冊全一冊全部教案(共28節(jié))
評論
0/150
提交評論