高考政治復(fù)習(xí)專題15構(gòu)建核心價(jià)值體系與思想道德建設(shè)市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

專題15構(gòu)建關(guān)鍵價(jià)值體系

與思想道德建設(shè)第1頁(yè)-2-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3大力建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系(c)(1)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信要求:必須堅(jiān)持社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系。(依據(jù):堅(jiān)持社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系,是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本策略之一)(2)怎樣大力建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系①必須堅(jiān)持馬克思主義,牢靠樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,不停增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。②必須推進(jìn)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,不忘原來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),更加好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,為人民提供精神指導(dǎo)。第2頁(yè)-3-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3③黨必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。A.依據(jù):意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路,對(duì)一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族生存和發(fā)展至關(guān)主要。面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定復(fù)雜局面和社會(huì)思想意識(shí)多元多樣、媒體格局深刻改變,一刻也不能放松和減弱意識(shí)形態(tài)工作。B.要求:必須推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化,使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起;必須加強(qiáng)理論武裝,推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心,凝聚民族復(fù)興堅(jiān)定意志和磅礴力量;必須堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,高度重視傳輸伎倆建設(shè)和創(chuàng)新,提升新聞?shì)浾搨鬏斄Α⒁龑?dǎo)力、影響力、公信力。第3頁(yè)-4-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3典題再鞏固1年3月4日,中央文明辦公布了年“中國(guó)好人榜”2月榜單,共有101位“身邊好人”光榮入選。弘揚(yáng)“好人文化”,加強(qiáng)思想道德建設(shè)要()①發(fā)揮社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀凝魂聚氣、強(qiáng)基固本作用②弘揚(yáng)主旋律,提倡價(jià)值追求多元化③牢牢把握黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)④深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力A.①③ B.①④C.②③ D.③④A

解析

弘揚(yáng)“好人文化”,加強(qiáng)思想道德建設(shè)要牢牢把握黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán),發(fā)揮社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀凝魂聚氣、強(qiáng)基固本作用,①③符合題意;弘揚(yáng)“好人文化”,加強(qiáng)思想道德建設(shè)要弘揚(yáng)主旋律,提倡價(jià)值追求一元化而不是多元化,②說(shuō)法錯(cuò)誤;④與題意不符。第4頁(yè)-5-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(c)1.是什么:富強(qiáng)、民主、文明、友好是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則。2.為何——培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀必要性(1)從對(duì)一個(gè)民族、國(guó)家共性影響角度:全社會(huì)共同認(rèn)可關(guān)鍵價(jià)值觀是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家最持久、最深層力量;承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家精神追求,表達(dá)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直價(jià)值標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力,從根本上取決于其關(guān)鍵價(jià)值觀生命力、凝聚力、感召力。第5頁(yè)-6-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3(2)從社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀作用角度:社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同價(jià)值追求,回答了我們要建設(shè)什么樣國(guó)家、建設(shè)什么樣社會(huì)、培育什么樣公民重大問(wèn)題,為培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀提供了基本遵照。(3)從社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀特點(diǎn)角度:社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神集中表達(dá),與中華民族歷史文化相契合,與中華民族、中國(guó)人民正在進(jìn)行奮斗相結(jié)合,與中華民族、中國(guó)需要處理時(shí)代問(wèn)題相適應(yīng),它既表達(dá)了社會(huì)主義本質(zhì)要求,繼承了中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益結(jié)果,表達(dá)了時(shí)代精神。第6頁(yè)-7-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合33.怎么辦——怎樣培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(把培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本基礎(chǔ)工程)(1)要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳輸引領(lǐng)作用,把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。(2)要使社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有;使社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀內(nèi)化為人們精神追求,外化為人們自覺(jué)行動(dòng)。(3)要深入挖掘中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。第7頁(yè)-8-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3典題再鞏固2時(shí)代新人標(biāo)準(zhǔn)是什么?或許每個(gè)人都有不一樣答案。新時(shí)代召喚時(shí)代新人,新時(shí)代造就時(shí)代新人。經(jīng)過(guò)深化社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀主題教育活動(dòng)為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)各方力量主動(dòng)參加建設(shè)成就時(shí)代新人。時(shí)代新人建設(shè)強(qiáng)調(diào)了()①彰顯主流價(jià)值,弘揚(yáng)時(shí)代精神,凝聚投身新時(shí)代磅礴力量②引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展方向,促進(jìn)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化③推進(jìn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為情感認(rèn)同和行為習(xí)慣④凸顯世界觀、人生觀、價(jià)值觀在人素養(yǎng)中地位和作用A.③④ B.①④C.①③ D.②④B第8頁(yè)-9-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3解析

時(shí)代新人建設(shè)強(qiáng)調(diào)了彰顯主流價(jià)值,

弘揚(yáng)時(shí)代精神,

凝聚投身新時(shí)代磅礴力量,①正確;時(shí)代新人建設(shè)并不引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展方向,②不選;“社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為情感認(rèn)同和行為習(xí)慣”說(shuō)法不正確,③不選;時(shí)代新人建設(shè)凸顯世界觀、人生觀、價(jià)值觀在人素養(yǎng)中地位和作用,④正確。第9頁(yè)-10-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3全方面提升公民道德素質(zhì)(b)怎么辦:(1)要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親,忠于祖國(guó)、忠于人民。要繼承和弘揚(yáng)我國(guó)人民在長(zhǎng)久實(shí)踐中培育和形成傳統(tǒng)美德,激發(fā)人們形成善良道德意愿、道德情感,培育正確道德判斷和道德責(zé)任,提升道德實(shí)踐能力尤其是自覺(jué)踐行能力,追求守公德、嚴(yán)私德生活。(2)要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。經(jīng)過(guò)開展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),形成男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見義勇為社會(huì)風(fēng)尚。第10頁(yè)-11-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3(3)要弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)靡動(dòng),抵制腐朽落后文化侵蝕。要提升全民科學(xué)素養(yǎng),在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、勉勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)良好氣氛。(4)要推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、貢獻(xiàn)意識(shí)。(5)青年一代要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人,必須腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。第11頁(yè)-12-重難點(diǎn)再整合1重難點(diǎn)再整合2重難點(diǎn)再整合3典題再鞏固3(浙江11月選考)《中華人民共和國(guó)民法總則》第184條要求,“因自愿實(shí)施緊搶救助行為造成受助人損害,救助人不負(fù)擔(dān)民事責(zé)任”。被俗稱為“好人法”這一要求()①弘揚(yáng)了社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀②表達(dá)了依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合③將會(huì)推進(jìn)良好風(fēng)尚發(fā)展④將會(huì)提升對(duì)救助人道德要求A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④A

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本題考查社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀、全方面提升思想道德素質(zhì)?！昂萌朔ā笔菫榱吮Ｗo(hù)和勉勵(lì)見義勇為行為,這有利于弘揚(yáng)誠(chéng)信、友善社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,也是依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合表達(dá),有利于推進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚發(fā)展,故①②③正確。第12頁(yè)-13-發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化中心步驟(b)社會(huì)主義思想道德,集中表達(dá)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化性質(zhì)和前進(jìn)方向。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心步驟。易漏點(diǎn)鞏固(浙江嘉興4月選考模擬)由中央文明辦主辦“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng),在廣大網(wǎng)友推薦基礎(chǔ)上產(chǎn)生“中國(guó)好人榜”候選人,網(wǎng)友可登錄“文明中國(guó)”手機(jī)客戶端進(jìn)行點(diǎn)贊評(píng)議。該活動(dòng)()①弘揚(yáng)了社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀②提髙了全民科學(xué)文化素養(yǎng)③迸發(fā)了全民族文化創(chuàng)造活力④表達(dá)了文化建設(shè)中心步驟A.①③ B.①④C.②③ D.②④B解析

“中國(guó)好人榜”評(píng)議弘揚(yáng)了社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,表達(dá)了我國(guó)對(duì)加強(qiáng)思想道德建設(shè)努力,故①④正確。題意與提升全民科學(xué)文化素養(yǎng)無(wú)直接關(guān)系,故②不選。題意與③無(wú)直接關(guān)系。第13頁(yè)-14-考向一考向二考向三考向四我們文化自信1.十九大匯報(bào)強(qiáng)調(diào),文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久力量。堅(jiān)定文化自信,要堅(jiān)定地走中國(guó)道路,構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,為人民提供精神指導(dǎo)。這表明()①優(yōu)異文化是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步精神力量②樹立文化自信必須要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)③中華傳統(tǒng)文化是樹立文化自信根基④文化自信是維系民族生存和發(fā)展精神紐帶A.①② B.①③C.②③ D.③④A

第14頁(yè)-15-考向一考向二考向三考向四解析本題考查文化是一個(gè)精神力量、文化自信?？疾楂@取材料信息和了解問(wèn)題能力。屬于組合式選擇題,普通采取排除法解答。堅(jiān)定文化自信,要堅(jiān)定地走中國(guó)道路,構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,為人民提供精神指導(dǎo)。這表明優(yōu)異文化是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步精神力量,樹立文化自信必須要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),故①②正確;樹立文化自信需要繼承優(yōu)異傳統(tǒng)文化,故③錯(cuò)誤;傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展精神紐帶,④表述錯(cuò)誤,排除。故選A項(xiàng)。第15頁(yè)-16-考向一考向二考向三考向四大力建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系(c)2.(浙江紹興4月選考模擬)“秀水泱泱,紅船依舊;時(shí)代變遷,精神永恒?！睆哪睦飦?lái),到哪里去?翻開風(fēng)云激蕩紅色篇章,在歷史中汲取力量,為是不忘初心、切記使命、永遠(yuǎn)奮斗。為此,作為新時(shí)代我們應(yīng)該()①堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義指導(dǎo)思想②把培育四有公民作為教育根本任務(wù)③堅(jiān)持改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時(shí)代精神④堅(jiān)定理想信念,做敢為人先踐行者A.①③ B.②③C.③④ D.①④C解析①“指導(dǎo)思想”和②“教育根本任務(wù)”說(shuō)法在搭配上錯(cuò)誤。③④符合題意。第16頁(yè)-17-考向一考向二考向三考向四全方面提升公民道德素質(zhì)(b)3.(浙江4月選考)全方面提升公民道德素質(zhì)要以法治為重點(diǎn)。()F解析本題考查全方面提升公民思想道德素質(zhì)要求。全方面提升公民思想道德素質(zhì)應(yīng)以道德建設(shè)為重點(diǎn),故這一表述不妥。第17頁(yè)-18-考向一考向二考向三考向四4.(浙江4月選考)年9月,中央文明委開啟了第一屆全國(guó)文明家庭評(píng)選表彰活動(dòng),共有300個(gè)在愛(ài)國(guó)遵法、遵德守禮、平等友好、敬業(yè)誠(chéng)信、家教良好、家風(fēng)淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益等八個(gè)方面含有經(jīng)典示范作用家庭受到表彰。開展這一活動(dòng)主要是為了()①大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德②建設(shè)新時(shí)代家風(fēng)文化③培育社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀④全方面提升公民科學(xué)素養(yǎng)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④B解析本題考查社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。開展文明家庭表彰活動(dòng)是為了經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)建設(shè)新時(shí)代家風(fēng)文化,培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,故②③正確。題意并沒(méi)有直接包括傳統(tǒng)道德,且我們應(yīng)弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)道德,故①表述不妥?？茖W(xué)素養(yǎng)與題意無(wú)直接關(guān)系,故④不選。第18頁(yè)-19-考向一考向二考向三考向四筑牢理想信念之基5.人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望。黨十九大提出要培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,發(fā)揮社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳輸引領(lǐng)作用,把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。這有利于()①引領(lǐng)思潮,為全方面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大智力支持②凝心聚力,從根本上提升國(guó)家文化軟實(shí)力③強(qiáng)基固本,提升我國(guó)文化向心力和民族凝聚力④弘揚(yáng)主旋律,抵抗外來(lái)文化對(duì)中華文化滲透和影響A.①③ B.②③C.①④ D.②④B第19頁(yè)-20-考向一考向二考向三考向四解析主動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,有利于引領(lǐng)社會(huì)思潮,培育崇德向善社會(huì)風(fēng)尚和公民品格,有利于強(qiáng)基固本,提升我國(guó)文化向心力和民族凝聚力,②③符合題意。社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀與智力支持無(wú)關(guān),有利于弘揚(yáng)主旋律,但不能抵抗外來(lái)文化對(duì)中華文化影響,①④說(shuō)法錯(cuò)誤。第20頁(yè)-21-1.精神文明該怎樣進(jìn)行建設(shè)?考查形式1精神文明建設(shè)搞不好,各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。()T第21頁(yè)-22-考查形式2南方某地官員,為自己修建豪華墓地,請(qǐng)風(fēng)水師花了大價(jià)錢;北方某香火旺盛寺廟,有官員連續(xù)24小時(shí)燒香以請(qǐng)求高升……材料及漫畫共同說(shuō)明()①在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明②精神文明搞不好,就會(huì)精神頹廢,各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好③部分官員價(jià)值觀錯(cuò)位,需要加強(qiáng)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系建設(shè)④建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系需要尊重差異,包容多樣A.①②

B.②③C.①③

D.②④B第22頁(yè)-23-解析

②③符合題意,題中部分官員封建迷信思想嚴(yán)重,應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),加強(qiáng)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系建設(shè),故入選。①④與題意不符,題中漫畫揭示封建迷信思想泛濫,應(yīng)該堅(jiān)持社會(huì)主義精神文明建設(shè),而不是探討發(fā)展先進(jìn)文化與建設(shè)社會(huì)主義精神文明之間關(guān)系,同時(shí)漫畫所揭示封建迷信屬于落后文化,不屬于尊重差異,包容多樣范圍。第23頁(yè)-24-2.培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀?？疾樾问?培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀是社會(huì)主義精神文明建設(shè)根本任務(wù)。()F解析

培育“四有”公民是社會(huì)主義精神文明建設(shè)根本任務(wù)。第24頁(yè)-25-考查形式2中央電視臺(tái)精神品牌欄目——《感動(dòng)中國(guó)》,以評(píng)選本年度含有震撼人心、令人感動(dòng)人物為主打內(nèi)容,被媒體譽(yù)為“中國(guó)人年度精神史詩(shī)”。“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)開展()①是加強(qiáng)思想道德建設(shè)重點(diǎn)和中心步驟②有利于在全社會(huì)營(yíng)造知榮辱、樹正氣良好風(fēng)尚③有利于激發(fā)人民群眾自覺(jué)參加友好社會(huì)建設(shè)主動(dòng)性④是社會(huì)主義精神文明建設(shè)根本任務(wù)A.①② B.②④C.②③ D.①③C解析

思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化中心步驟,“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)并不是思想道德建設(shè)重點(diǎn)和中心步驟,①不選;“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)開展有利于在全社會(huì)營(yíng)造知榮辱、樹正氣良好風(fēng)尚,有利于激發(fā)人民群眾自覺(jué)參加友好社會(huì)建設(shè)主動(dòng)性,②③正確;培育“四有”公民是社會(huì)主義精神文明建設(shè)根本任務(wù),④錯(cuò)誤。第25頁(yè)-26-3.文藝創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)、方針?？疾樾问?文藝創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持為廣大公民服務(wù),為社會(huì)發(fā)展服務(wù)方向。()F解析

文藝創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)方針。第26頁(yè)-27-考查形式2作家藝術(shù)家要沉下心來(lái)、撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)走進(jìn)群眾、深入生活,真正同群眾打成一片,錘煉作風(fēng)意志,提升創(chuàng)作水平?？梢?發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化要求作家藝術(shù)家()①堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)方向②堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴方針③堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾標(biāo)準(zhǔn)④堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一A.①② B.①③C.②④ D.③④B解析

題干材料表明作家藝術(shù)家要“撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)走進(jìn)群眾、深入生活,真正同群眾打成一片”,即要求藝術(shù)家要堅(jiān)持為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)方向,要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾標(biāo)準(zhǔn),①③符合題意。②④與題意不符。

第27頁(yè)-28-4.堅(jiān)持社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系與繼承發(fā)展優(yōu)異傳統(tǒng)文化之間關(guān)系。考查形式1堅(jiān)持社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系,需要推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。()F解析

堅(jiān)持社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系,需要推進(jìn)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。第28頁(yè)-29-考查形式2從中央電視臺(tái)創(chuàng)辦《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《國(guó)家寶藏》到地方衛(wèi)視《中華好詩(shī)詞》《中國(guó)面孔》等,以中國(guó)傳統(tǒng)文化為關(guān)鍵元素文化類節(jié)目陸續(xù)火爆熒屏。中華文化與當(dāng)代傳媒相結(jié)合,掀起了全社會(huì)學(xué)習(xí)中華古詩(shī)詞、歷史、語(yǔ)言熱潮,表達(dá)了傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)代社會(huì)深遠(yuǎn)影響。這啟示我們()①表達(dá)時(shí)代精神是文化創(chuàng)新根基②當(dāng)代科技是推進(jìn)文化發(fā)展主要原因③要不停增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)④要推進(jìn)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A.①② B.①③C.②④ D.③④C解析

①錯(cuò)誤,傳統(tǒng)文化繼承是文化創(chuàng)新根基;中華文化與當(dāng)代傳媒相結(jié)合表明當(dāng)代科技是推進(jìn)文化發(fā)展主要原因,故②符合題意;③與題干主旨不符;以中國(guó)傳統(tǒng)文化為關(guān)鍵元素文化類節(jié)目陸續(xù)火爆熒屏說(shuō)明傳統(tǒng)文化因不停創(chuàng)新而煥發(fā)生機(jī)與活力,故④符合題意。第29頁(yè)-30-5.推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,需要提倡主流意識(shí)形態(tài)多元化。考查形式1推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,需要提倡主流意識(shí)形態(tài)多元化。()F解析

推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,需要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo),而不是意識(shí)形態(tài)多元化。第30頁(yè)-31-考查形式2當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻改變,而文化地位和作用日益突出。我國(guó)要全方面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。為此需要()①提倡主流意識(shí)形態(tài)多元化,促進(jìn)中外文明交流互鑒②充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,推進(jìn)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展③堅(jiān)持立德樹人理念,培養(yǎng)先進(jìn)文化傳承者、創(chuàng)造者④提升對(duì)外文化傳輸能力,捍衛(wèi)中華文化話語(yǔ)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)A.①④ B.②④C.②③ D.①③C第31頁(yè)-32-解析

推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,關(guān)鍵是堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位,即提倡主流意識(shí)形態(tài)一元化,而非多元化,①說(shuō)法錯(cuò)誤;要全方面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,為此需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,推進(jìn)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展,也需要堅(jiān)持立德樹人理念,培養(yǎng)先進(jìn)文化傳承者、創(chuàng)造者,②③符合題意;④說(shuō)法錯(cuò)在“捍衛(wèi)中華文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”上;故本題選C項(xiàng)。第32頁(yè)-33-6.中國(guó)精神集中表達(dá)?？疾樾问?社會(huì)主義榮辱觀是中國(guó)精神集中表達(dá)。()F解析

社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀是中國(guó)精神集中表達(dá)。第33頁(yè)-34-考查形式2國(guó)家大劇院迎來(lái)一年一度“公眾開放日藝術(shù)節(jié)”。當(dāng)劇院融入城市,成為城市文化一部分,劇院與城市才能水乳交融,為人們提供更多文化滋養(yǎng)。劇院也才能成為城市精神城堡。之所以劇院能成為城市精神城堡是因?yàn)?)①先進(jìn)文化是當(dāng)代中國(guó)精神集中表達(dá)②先進(jìn)文化是推進(jìn)城市發(fā)展根本