九年級物理上冊14.2探究歐姆定律第一課時習題省公開課一等獎新名師獲獎課件_第1頁
九年級物理上冊14.2探究歐姆定律第一課時習題省公開課一等獎新名師獲獎課件_第2頁
九年級物理上冊14.2探究歐姆定律第一課時習題省公開課一等獎新名師獲獎課件_第3頁
九年級物理上冊14.2探究歐姆定律第一課時習題省公開課一等獎新名師獲獎課件_第4頁
九年級物理上冊14.2探究歐姆定律第一課時習題省公開課一等獎新名師獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

物理第十四章探究歐姆定律14.2探究歐姆定律(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)1/58導學目標導學目標1.會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端電壓和其中電流.2.經(jīng)過試驗認識電流、電壓和電阻關(guān)系.3.會觀察、搜集試驗中數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行分析.關(guān)鍵考點:探究歐姆定律2/581.電阻一定時,

成正比;2.電壓一定時,

成反比.電流與電壓知識梳理電流與電阻3/58提出問題:電流大小與哪些原因相關(guān)?猜測與假設:(1)既然電壓是產(chǎn)生電流原因,那么升高電壓.電流會不會也跟著增大呢?(2)電阻對電流有妨礙作用,那么增大導體電阻,經(jīng)過導體電流是否會減?。?3)經(jīng)過這兩個問題猜測電流與那些原因相關(guān)?我們采取探究方法是什么呢?課堂導學4/58分組試驗試驗一:探究電阻一定時,電流跟電壓之間關(guān)系1.試驗器材

2.滑動變阻器作用是

電源、開關(guān)、電流表、電壓表、定值電阻、滑動變阻器、導線若干課堂導學保護電路改變電路中電流大小5/583.在虛線方框中畫出該試驗電路圖:課堂導學6/584.按圖連接電路,測量并記下幾組電壓值和電流值

R=

Ω課堂導學電壓U(V)

電流I(A)

7/585.在下列圖坐標系中畫出電阻I—U關(guān)系圖像.課堂導學8/586.分析數(shù)據(jù)和圖像可得出結(jié)論是_________________________________電阻一定時,經(jīng)過導體電流與導體兩端電壓成正比課堂導學9/58【例1】(?岳陽)小明利用如圖試驗裝置探究“電流跟電壓關(guān)系”,電源電壓恒為3V,電阻R阻值為5Ω,滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣。課堂導學10/58課堂導學11/58(1)請用筆畫線代替導線將圖中實物電路連接完整;(2)剛連完最終一根導線,發(fā)覺兩電表指針馬上發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是

(只填序號)A.開關(guān)未斷開B.滑動變阻器短路C.電阻R斷路A課堂導學12/58(3)處理問題后,閉合開關(guān),調(diào)整滑動變阻器,小明得到五組數(shù)據(jù)(如上表):①取得第3組試驗數(shù)據(jù)后,要想得到第4組數(shù)據(jù),應將滑片P向

(選填“A”或“B”)端移動;②分析論證時,同組小麗經(jīng)過計算,認為表中有一組可能是錯誤,請指出她認為錯誤數(shù)據(jù)組次及原因

。③排犯錯誤數(shù)據(jù)后,分析可得:電阻一定時,導體中電流跟導體兩端電壓成

比。第1組數(shù)據(jù)課堂導學A電流不可能為0.1A正13/58【思緒點撥】(1)將變阻器接一上一下接入電路中;(2)為保護電路,連接電路時開關(guān)要斷開;(3)①依據(jù)表中電流改變,由歐姆定律確定滑片移動方向;②為保護電路,連接電路時,變阻器連入電路中電阻最大;由歐姆定律,依據(jù)表中數(shù)據(jù)求出電路最大總電阻與實際電阻比較;③分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論。課堂導學14/58【變式拓展1】為了探究電流與電壓關(guān)系,小華設計了圖1所表示試驗電路圖.(1)試驗選取器材如圖2所表示,其中電源為2節(jié)干電池,定值電阻為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω2A”字樣,則試驗時電壓表應選取量程為

V,電流表應選取量程為

A.0-3課堂導學0-0.615/58課堂導學(2)請依據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,將圖2中元件連成電路.要求:滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)變大.16/58(3)右表是小華探究電流與電壓關(guān)系時統(tǒng)計幾組試驗數(shù)據(jù),經(jīng)過對表中數(shù)據(jù)分析,可得到初步結(jié)論是:

.當電阻一定時,導體中電流與導體(兩端)電壓成正比課堂導學17/58課堂導學試驗次數(shù)12345電壓/V1.01.52.02.52.8電流/A0.100.150.200.250.2818/58試驗二、探究電壓一定時,電流跟電阻之間關(guān)系1.試驗中要改變量

;要控制不變量是

;怎樣到達這一目標

電阻大小課堂導學電阻兩端電壓更換不一樣阻值定值電阻,調(diào)整滑動變阻器保持電阻兩端電壓相同。19/582.在虛線方框中畫出該試驗電路圖:課堂導學20/583.按圖連接電路,測量并記下幾組電阻值和電流值U=

V電阻R(Ω)

電流I(A)

課堂導學21/584.在下列圖坐標系中畫出每個電阻I—R關(guān)系圖像課堂導學22/585.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是_________________________________總而言之兩個試驗可得出電流、電壓、電阻關(guān)系表示式為:______________________

電壓一定時,經(jīng)過導體電流與電阻成反比課堂導學23/58【例2】(?徐州)如圖甲所表示,小華用電阻箱和滑動變阻器研究經(jīng)過導體電流與電阻關(guān)系.課堂導學24/58課堂導學25/58(1)圖甲中電阻箱R1和滑動變阻器R2連接方式是

聯(lián)。(2)連接電路前,開關(guān)應處于

狀態(tài)。(3)第1次試驗時,電流表示數(shù)如圖乙所表示,則電流為

A。串課堂導學斷開0.526/58(4)經(jīng)過3次測量,得到表格中試驗數(shù)據(jù),由此總結(jié)出電流與電阻關(guān)系,請你指出小華試驗過程中存在問題:

。小華每次改變電阻阻值后,沒有移動滑動變阻器滑片保持電阻兩端電壓保持不變.課堂導學27/58課堂導學【思緒點撥】(1)連接電路中開關(guān)處于斷開狀態(tài);(2)探究經(jīng)過導體電流與電阻關(guān)系時應控制電阻兩端電壓不變.28/58【變式拓展2】如圖1是“探究電壓一定時電流與電阻關(guān)系”電路圖.課堂導學29/58(1)按電路圖2在圖中連接實物圖(電壓表選取0~3V量程).(2)正確連接電路后,試驗步驟以下①閉合開關(guān),統(tǒng)計定值電阻阻值及電流表示數(shù);②斷開開關(guān),換阻值不一樣定值電阻;③閉合開關(guān),統(tǒng)計定值電阻阻值及電流表示數(shù);課堂導學30/58課堂導學31/58重復②、③步驟.按上述步驟操作,觀察到更換阻值不一樣定值電阻,電壓表示數(shù)分別如圖3、4、5所表示;圖5電壓表示數(shù)為

.依據(jù)各電壓表顯示正確示數(shù),指出試驗失誤之處

.2.5V課堂導學每次更換電阻后,未控制電阻兩端電壓相同32/58隨堂檢測1.經(jīng)過試驗首先找出電流與電壓關(guān)系科學家是()A.帕斯卡B.歐姆C.伏特D.牛頓2.對于某一確定導體,影響該導體電流大小物理量是()A.通電時間B.電荷量C.電壓D.質(zhì)量BC33/58隨堂檢測3.關(guān)于電流、電壓、電阻關(guān)系,以下說法正確是()A.在電壓一定時,導體電阻跟經(jīng)過導體電流成反比B.在電阻一定時,導體兩端電壓跟經(jīng)過導體電流成正比C.在電流一定時,導體兩端電壓跟導體電阻成正比D.經(jīng)過導體電流跟導體兩端電壓成正比,跟導體電阻成反比D34/58隨堂檢測4.如圖所表示,更換電阻R,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,則試驗探究是電流與

關(guān)系.電阻35/58隨堂檢測5.當某導體兩端電壓是6V時,經(jīng)過該導體電流是0.6A,假如使該導體兩端電壓再增加3V,那么這時該導體電阻將

(選填“變大”“不變”或“變小”);經(jīng)過它電流是

A.不變0.936/58隨堂檢測能力提升6.(?大連)已知經(jīng)過導體電流與導體兩端電壓和導體電阻相關(guān)。小明在探究“經(jīng)過導體電流與導體兩端電壓關(guān)系”時,試驗器材有:穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個,導線若干。(1)請用筆畫線,將圖中電路補充完整。37/58隨堂檢測(2)連接電路時,將滑動變阻器滑片移到了阻值最大端,電流表選擇了0~3A量程。連接好電路后,為了確定電流表量程選擇是否適當,應進行怎樣試驗操作?

。(3)設計出統(tǒng)計試驗數(shù)據(jù)表格,表格中要有必要信息。用開關(guān)進行“試觸”觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況38/58隨堂檢測預設每個電壓值應該是0.5整數(shù)倍D(4)小明經(jīng)過試驗操作,還確定了電壓取值范圍,在該范圍內(nèi),他預設了n個間距相等電壓值,為了使測得試驗數(shù)據(jù)更準確,預設每個電壓值還應滿足什么條件?

。(5)在該試驗中,若滑動變阻器接線柱接觸不良,則閉合開關(guān)時,電流表和電壓表示數(shù)情況是

(只有一個正確選項,將正確選項字母填在橫線上)A.只有電流表有示數(shù)B.只有電壓表有示數(shù)C.電流表和電壓表都有示數(shù)D.電流表和電壓表均沒有示數(shù)。39/58課后作業(yè)一、選擇題1.最先研究出電流與電壓和電阻三者之間關(guān)系科學家是()A.歐姆B.法拉第C.牛頓D.焦耳2.關(guān)于導體中電流與導體兩端電壓關(guān)系,以下敘述正確是()A.在導體電阻不變情況下,導體中電流與導體兩端電壓成正比B.在導體電阻不變情況下,導體兩端電壓與導體中電流成正比C.導體中電流越大,其電壓越大D.導體中電流越小,其電壓越小AA40/58課后作業(yè)3.用如圖所表示電路,分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行.在“保持電壓不變”這一步,試驗要求是()A.保持R’滑片位置不變B.換不一樣阻值定值電阻R接入電路,調(diào)R’滑片到不一樣位置,使R得電壓不變C.保持R不變,調(diào)整R’滑片到不一樣適當位置D.保持電路中電流不變B41/58課后作業(yè)4.歐姆定律表明()A.導體中電流,跟導體兩端電壓成正比,跟導體電阻成反比B.導體兩端電壓跟電流成正比,跟電阻成反比C.導體電阻大小是由電流和電壓決定D.導體電阻大小跟電壓成正比,跟電流成反比A42/58課后作業(yè)5.假如在“探究電流跟電壓關(guān)系”中,按照圖電路圖連接了電路,各表正負接線柱和量程均正確,結(jié)果會()A.電流表被燒壞B.電壓表被燒壞C.電流表示數(shù)為0D.電壓表示數(shù)為0C43/58課后作業(yè)6.張華同學在探究經(jīng)過導體電流與其兩端電壓關(guān)系時,將統(tǒng)計試驗數(shù)據(jù)經(jīng)過整理作出了如圖所表示圖象,依據(jù)圖象,以下說法錯誤是()A.經(jīng)過導體a電流與其兩端電壓成正比B.導體a電阻大于導體b電阻C.當在導體b兩端加上1V電壓時,經(jīng)過導體b電流為0.1AD.將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V電源上時,經(jīng)過導體電流為0.2AB44/58課后作業(yè)7.某學習小組在一次試驗中利用電壓表和電流表測量出了多組數(shù)據(jù),并統(tǒng)計如表中,請依據(jù)表中給出數(shù)據(jù),分析判斷出他們試驗時所使用電路圖可能是()D45/58課后作業(yè)二、填空題8.(?襄陽)在探究“電流與電阻關(guān)系”試驗中,把電流表連入電路時,必須使電流從

接線柱流入。每次更換電阻后,在調(diào)整滑動變阻器同時,應觀察

表,使其示數(shù)保持不變。9.如圖所表示電路中,電源電壓為6V,R1=5Ω,關(guān)閉開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為2V,則電阻R2阻值為

Ω

正10電壓46/58課后作業(yè)10.以下列圖所表示,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R2滑片向a端滑動,電流表示數(shù)

;電壓表與電流表示數(shù)之比將

.(填“變大”“變小”或“不變”)變大不變47/58課后作業(yè)11.圖甲是小偉探究“導體中電流與電阻關(guān)系”試驗電路圖.圖乙是他依據(jù)試驗數(shù)據(jù)描繪出I-R關(guān)系圖象.由圖象可知:當電壓一定時,電流與電阻成

(選填“正比”或“反比”);他每次控制電阻兩端電壓為

V不變.若電源電壓為4.5V,試驗中R阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,那么滑動變阻器阻值最少為

Ω.反比2.52048/58課后作業(yè)12.甲、乙兩個電阻阻值分別為4Ω和8Ω,若將它們并聯(lián)后接在12V電源兩端(電源電壓保持不變),則經(jīng)過甲電阻電流是與乙電阻電流之比是

;若將兩電阻串聯(lián)到同一電源上,則經(jīng)過他它們電流之比是

.2:11:149/58課后作業(yè)13.小軍采取如圖電路,研究“經(jīng)過某導體電流與它電阻關(guān)系”,他分別用5Ω和10Ω電阻做兩次試驗,當完成第一次試驗后,小軍將A、B兩點間電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開關(guān)后,發(fā)覺電壓表示數(shù)

,為了保持R兩端電壓不變,他應該將滑動變阻器滑片

(“向左移”、“向右移”或“保持不變”)變大向右移50/58課后作業(yè)三、試驗題14.(?深圳)小明探究“電流與電壓“關(guān)系,設計試驗電路圖如圖1所表示,已知電源電壓為3V,定值電阻R1阻值為5Ω.完成以下題目:51/58課后作業(yè)①在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,小明因為粗心,忘記將第三組電壓表示數(shù)填入表格,同學們能夠幫忙算出這里電壓值應該為

V。

1.552/58課后作業(yè)②接下來,小明利用上述電路原理圖來探究“電流與電阻”關(guān)系,閉合開關(guān)后移動滑動變阻器使得電壓表讀數(shù)為2V,然后斷開開關(guān),將CD間電阻R1從5Ω換成10Ω.再閉合開關(guān),此時電壓表示數(shù)

(填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下來小明應將滑動變阻器滑片向

端(填“A”或“B”)移動。大于B53/58課后作業(yè)③最終小明在桌子上發(fā)覺一個阻值未知定值電阻,為了測量電阻阻值大小,小明用這個定值電阻換掉原電路中R1,調(diào)整滑動變阻器,電路中電表示數(shù)如圖2所表示,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論