教師演講比賽稿名字【3篇】

教師演講比賽稿名字【精選3篇】老師演講競賽稿名字【精選3篇】一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家下午好!

今日，我演講的題目是《幼兒園老師，平凡中的不平凡》

我是今年剛的應(yīng)屆師范生，通過參與省招考有了職業(yè)——幼兒園老師。我很珍惜這份來之不易的工作，由于付出了辛勤的汗水及不懈的努力。因此，我的工作閱歷不及在場已經(jīng)工作的任何一位老師。我的文章當(dāng)然也算不上是演講，就是一個簡潔的報告，但卻真真實切的反應(yīng)了我對幼兒園老師這一崗位的熟悉。

幼兒園的一日生活從早到晚豐富多彩，需要我們有足夠的戰(zhàn)斗力去完成它。從幼兒拿了晨檢牌，走進(jìn)教室，問聲：老師，早上好。那么這個孩子今日一天的，吃，玩，活動，就都?xì)w我們管了。而幼兒園老師的社會地位卻并不高，由于在外人看來，幼兒老師不就是保姆帶孩子那樣簡潔嗎?其實，人的生活不就是吃喝拉撒睡嗎，我們監(jiān)督幼兒完成生活，而且還是幼兒寵愛的，有針對性的，有目標(biāo)性的活動。那么幼兒老師是宏大，還是平凡呢?

在中國，我們普遍要經(jīng)受的學(xué)習(xí)過程有，幼兒園，學(xué)校，學(xué)校，高中，本科等。那么對應(yīng)的也就有，幼兒園老師，學(xué)校老師，不，應(yīng)當(dāng)是宏大的幼兒園老師，宏大的學(xué)校老師，聽著挺別扭，因此，在名詞的稱呼上幼兒園老師也就是一般，的老師了，和其他老師沒什么區(qū)分。

而幼兒園老師在自己的崗位上，照看本班的孩子，像媽媽照看自己的珍寶一樣細(xì)心呵護(hù)著。生活中，母親呵護(hù)自己的孩子實在是再平凡不過的事了，但卻是宏大的。幼兒老師就是這樣，平凡中透著母愛般的宏大。

幼兒就是一張白紙，如何添加，添加什么都?xì)w于幼兒老師。如何讓幼兒這張顏色畫更吸引人，或是與眾不同，就看幼兒老師的本事了。因此，我們是能干的“畫家。”萬丈高樓平地起，不打好地梁如何蓋房?因此，我們又是一位工人，我傲慢我是一名“工人”。幼兒老師就是這樣，平凡中透著特別。

當(dāng)幼兒和我們說話的時候，或許，我們一個簡潔的動作會拉近心與心之間的距離;當(dāng)幼兒犯了錯誤的時候，我們多一雙觀看的眼睛，或許不會抹殺孩子那份最真的探究。當(dāng)孩子在戶外活動的時候，當(dāng)孩子臉上流露出些許不快樂的時候。又當(dāng)孩子沖過來抱著你，和你說“老師，我最喜愛你”的時候，這便是孩子對我們崇敬的愛，以及我們對孩子細(xì)心的關(guān)懷。幼兒園老師的愛，就是這樣點點滴滴。一句暖和的話語，又或是一個大大的擁抱，都是細(xì)心的體現(xiàn)。幼兒老師就是這樣，平凡中透著細(xì)心。

要成為一位平凡中透著宏大，透著特別，透著細(xì)心的幼兒園老師并不是件簡單的事。無論如何，我們都要愛著這個平凡的崗位，這樣才能體現(xiàn)出平凡中的不平凡。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師，我的演講到此結(jié)束！

老師演講競賽稿名字【精選3篇】二

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位友愛的同事：

大家好！我叫張艷，今日我演講的題目是：愛崗敬業(yè)之青春無悔。

人們用很多美妙的詞句來形容漂亮的青春。的確，青春布滿了抱負(fù)與信念；布滿了激情與盼望。我經(jīng)常在想，漂亮的青春究竟是什么？當(dāng)我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的歡樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。

果果美術(shù)的教學(xué)理念堅信幼兒美術(shù)是布滿童趣、布滿創(chuàng)新的。我把這個理念應(yīng)用在實際教學(xué)中，要求自己做到公平的對待每一個孩子。我把孩子們比作幼苗、比作新玉，我細(xì)心的澆灌、培育、呵護(hù)、雕琢他們。我清晰的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條布滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的應(yīng)當(dāng)是真摯的、無私的愛。

“學(xué)高為師，身正為范”，年青的我們接受了很多的挑戰(zhàn)和沖擊，今日網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)深深融入了人們的生活，為教育給予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡潔地理解為學(xué)問傳授，而是要教在今日想在明天。我們可以培育孩子們樂于探究的愛好、獨立思索的力量、動手制造的激情，努力培育布滿活力的下一代，我們用自己的學(xué)問、品德、才智去培育他們，用青春和汗水去托起明日的新星。

回顧以往果果美術(shù)創(chuàng)業(yè)初期那段歲月有歡樂也有淚水，那時的果果遠(yuǎn)沒有今日的規(guī)模，只有三間教室、三四個老師?？晌覀冇兄鴪詻Q的信念，在郭老師和杜老師的的帶領(lǐng)下通過大家的不懈努力經(jīng)受了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了家長和孩子們對我們的認(rèn)同，獲得了社會各界對我們的確定。無論在學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、社會口碑等各方面果果美術(shù)在當(dāng)?shù)赝袠I(yè)中首屈一指、遙遙領(lǐng)先。作為陪伴著果果美術(shù)一起成長的一名老師我發(fā)自內(nèi)心的感到傲慢和驕傲。但是絕不能安于現(xiàn)狀。我要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，補充能量，和同事們一起進(jìn)步，讓果果美術(shù)永久成為別人趕超的目標(biāo)。

我是一名美術(shù)老師，我的生活在課堂、我的生命在同學(xué)。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了盼望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我將用我辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，讓孩子們的生命之花開得更加絢爛、漂亮。那么，在多年以后，當(dāng)我回首往事時，我便可以傲慢地說：青春無悔！

老師演講競賽稿名字【精選3篇】三

小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?"我毫不遲疑地回答:"是老師?！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜愛老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會興奮，感動好幾天。當(dāng)時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告知老師”，我心里就可怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民老師。

在教同學(xué)涯里，我不斷地努力奮斗，對老師的含義也有更深刻地熟悉。不錯，老師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求學(xué)問，純凈的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由學(xué)問、情感、抱負(fù)、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。老師的一舉一動將會影響這些純凈孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的學(xué)問充實自己，讓自身的學(xué)問與時俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的老師。正如一位名人說：“教學(xué)對老師本人，來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使老師照亮了別人，也升華人自己。”

甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。這就形成了老師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最暖和的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“老師節(jié)”的時候，我都會收到一些同學(xué)送來的，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者同學(xué)的一個微笑，我就會感到很幸福、很歡樂。這種甜蜜的感受，并不在于同學(xué)的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芳香時的滿意感和成就感。這，就是樂于奉獻(xiàn)的老師精神。