小學(xué)六年級老師寄語簡短 小學(xué)六年級老師寄語(8篇)

小學(xué)六年級老師寄語簡短小學(xué)六年級老師寄語篇一 2、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對待，積極主動(dòng)、不懂就問，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步！ 3、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好！ 4、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。 5、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！ 6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來吧！老師期待著你的成功！ 7、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！ 8、你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！ 9、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績交上朋友的。 10、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過，并也會(huì)努力改過。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。 11、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！ 12、本來，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！ 13、你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。 14、你是個(gè)聰明可愛的`小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！ 15、你是個(gè)聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。 16、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！ 17、你是個(gè)聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？ 18、你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。 19、你是位聰明的學(xué)生，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯(cuò)了，真是好樣的！好成績會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動(dòng)吧！老師期待著…… 20、你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎？ 21、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個(gè)書寫端正的你，好嗎？ 22、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。 23、你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪！ 24、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活，你總是在其他同學(xué)被老師問的不知所措時(shí)，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆?？墒牵蠋煻嗝聪Ｍ銓Υ龑W(xué)習(xí)能再積極一些，主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，嚴(yán)格要求自己。能做到嗎？ 25、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。 26、你文靜、乖巧、善解人意。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個(gè)問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個(gè)時(shí)候老師和同學(xué)就更喜歡你了。 27、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。 28、你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！ 29、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！ 30、你知道嗎？其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機(jī)靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心—點(diǎn)，假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)，假如你能把字再寫的端正一點(diǎn)，假如你……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以待。 31、你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。 32、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會(huì)變得更加出色！ 33、其實(shí)老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認(rèn)真，數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！ 34、不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來個(gè)競賽嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。 35、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。 36、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。 37、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。 38、“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！ 39、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。 40、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著…小學(xué)六年級老師寄語簡短小學(xué)六年級老師寄語篇二 1、你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。 2、你們的影像，你們的歡聲笑語，你們成長的足跡留在了六月美麗的校園，留在了每一個(gè)二外人的心中。這里是終點(diǎn)，更是你們邁向新生活的起點(diǎn)。朝霞般美好的明天，在向你們召喚，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱?；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天！ 3、你是位聰明的學(xué)生，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯(cuò)了，真是好樣的！好成績會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動(dòng)吧！老師期待著…… 4、只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌?，如何氣勢磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負(fù)的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”；唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過千山萬水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學(xué)人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。 5、你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！ 6、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活，你總是在其他同學(xué)被老師問的不知所措時(shí)，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆。可是，老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些，主動(dòng)一些，認(rèn)真-些，嚴(yán)格要求自己。能做到嗎？ 7、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會(huì)變得更加出色！ 8、你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會(huì)跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！ 9、你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪！ 10、親愛的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的山“上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰！孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國的未來，在我們二（8）班的小網(wǎng)站開啟之際，老師衷心地祝愿你們--在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧！要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌！ 11、其實(shí)老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認(rèn)真，數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上”涂鴉“的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！ 12、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個(gè)書寫端正的你，好嗎？ 13、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，”只要功夫深，鐵棒磨成針“，你一定會(huì)成功的！ 14、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！ 15、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來吧！老師期待著你的成功！ 16、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！ 17、愿我們個(gè)個(gè)是陽光少年，活潑、開朗、自信、向上。樂于助人，溫暖別人，快樂自己；追逐夢想，永不言棄；勇敢超越自我，去收獲成功；微笑面對未來，迎接燦爛的明天。 18、有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！ 19、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。 20、你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！ 21、知道嗎？老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾?，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎？ 22、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過，并也會(huì)努力改過。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。 23、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！ 24、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛啊＠蠋熛嘈?，你一定能成為老師的驕傲！ 25、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。 26、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。 27、你是個(gè)聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？ 28、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績交上朋友的。 29、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。 30、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好！ 31、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！ 32、親愛的同學(xué)們：你們個(gè)個(gè)都是聰明可愛、天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果，和你們在一起，我便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。 33、你是個(gè)聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。 34、親愛的孩子們，我不想說再見，我只想說祝愿，育英二外，是你們?nèi)松械膸资种弧Ｃ魈?，你們就要展翅飛翔，記住二外的芳香；記住在二外的誓言，永遠(yuǎn)會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活！ 35、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。 36、你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。 37、你文靜、乖巧、善解人意。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個(gè)問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個(gè)時(shí)候老師和同學(xué)就更喜歡你了。 38、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！”你明白嗎？ 39、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對待，積極主動(dòng)、不懂就問，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步！ 40、我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不被他傳染。在別人停滯不前時(shí)，我繼續(xù)拼搏。我不再為昨天的成績自吹自擂，將要做的比已經(jīng)完成的一定會(huì)更好。我要把今天當(dāng)作生命中最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢；我要體察別人的情緒波動(dòng)，學(xué)會(huì)寬容。我用笑聲點(diǎn)綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人。我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會(huì)過去。生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩，生命因?yàn)樾判亩妍惷骺欤で閯?chuàng)造未來，心態(tài)營造今天，帶著陽光心態(tài)，締造陽光生活，走向陽光未來。 41、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。 42、你是個(gè)聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！ 43、每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！ 44、在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設(shè)計(jì)美好的未來！ 45、你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。 46、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著… 47、你知道嗎？其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機(jī)靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心-點(diǎn)，假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)，假如你能把字再寫的端正一點(diǎn)，假如你……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以待。 48、你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎？ 49、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績交上朋友的。 50、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過，并也會(huì)努力改過。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。小學(xué)六年級老師寄語簡短小學(xué)六年級老師寄語篇三 1、悅耳的小提琴聲，出色的體育成績，自覺上進(jìn)的學(xué)習(xí)，讓家長和老師看到了素質(zhì)教育結(jié)下的碩果。真心祝福你：太陽底下最漂亮的七色花！ 2、一個(gè)聰明活潑的小伙子，愛看書，書啟迪了你的智慧，激發(fā)了你的欲望，堅(jiān)持下去好嗎？ 3、你對于許多事情都保持沉默，因?yàn)槟悴幌胱寗e人難堪；即使你煩惱時(shí)別人由衷的高興，你也能處之泰然，這就是你——一個(gè)讓人驕傲的女孩。希望你在今后的生活中永遠(yuǎn)相信自己。 4、你是個(gè)聰明又聽話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？ 5、做為干部，你有強(qiáng)烈的責(zé)任心，做為學(xué)生，你有強(qiáng)烈的自尊心，做為孩子，你有強(qiáng)烈的同情心。這“三心”決定了你永遠(yuǎn)奮進(jìn)向上，樂于助人。孩子，沿著這條路走下去，你會(huì)成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。 6、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會(huì)取得更大的成功的！ 7、人的最大快樂莫過于在與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幹?，一步步地正視自己，找到了自己在這個(gè)大千世紀(jì)上的那個(gè)小小的位置，你就是這樣一個(gè)平凡的女孩，可你卻有一種瀟灑的做人風(fēng)格，記住：把信心留給自己。 8、好美的名字，俊美，清秀的竹子，和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你，再加上你的畫令同學(xué)們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學(xué)生感到驕傲，繼續(xù)努力，祝你成為一位好畫家！ 9、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你長相出眾，惹人喜愛，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會(huì)更完美，更惹人喜愛。 10、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績交上朋友的。 11、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動(dòng)脈的同時(shí)還要?jiǎng)邮?。周圍的人都在關(guān)注著你，等待著你、期盼著你快點(diǎn)完成作業(yè)。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機(jī)關(guān)報(bào)世紀(jì)里會(huì)有更大的進(jìn)步。 12、你是一個(gè)聰明可愛的孩子，“嚴(yán)于律己”是樹立身形象的關(guān)鍵。與人相處要寬容、豁達(dá)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那么美好。 13、品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些；舉止，應(yīng)該禮貌些。 14、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學(xué)習(xí)上，你是強(qiáng)者，就應(yīng)該保持時(shí)間緊擠不倒；任務(wù)重壓不倒；文化低難不倒；有成績夸不倒，能做到嗎？堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。 15、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！ 16、你像一朵會(huì)飛的花，恬靜、聰慧、會(huì)幻想，令老師喜愛。若能以善心愛同學(xué)，以善語待同桌，你會(huì)更完美。小學(xué)六年級老師寄語簡短小學(xué)六年級老師寄語篇四 親愛的寶貝們： 你們好！ 這是我第一次以這樣的形式與你們交流。這個(gè)想法其實(shí)早就有了，但是這段時(shí)間太忙了，一直沒有時(shí)間靜下來給你們寫幾句話。真正坐下來才發(fā)現(xiàn)，有很多話想說卻又不知該從何說起。 回首這三年的時(shí)間，想想其實(shí)也挺漫長的。但是現(xiàn)在一算，只剩下三兩天你們就要離開了，就只想讓時(shí)間過得再慢一些、再慢一些······這三年間也不止一次生氣地說：“趕緊畢業(yè)走了算了?！倍藭r(shí)確實(shí)這般的不舍······ 這三年里，我們擁有和共同的記憶。這些記憶或精彩、或失落、或傷感、或感動(dòng)……三年前，第一次踏進(jìn)四一教室，那時(shí)感覺好像是走進(jìn)了二年級，因?yàn)槟銈儗?shí)在是太小了（雖然現(xiàn)在也不大）。剛開始教你們的那整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我都在祈禱這樣的日子快點(diǎn)結(jié)束，希望能讓我早點(diǎn)脫離這個(gè)班。但俗話說：“日久見人心”，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了你們的優(yōu)點(diǎn)。佳音的嬌俏、陳陽的穩(wěn)重、芊芊的小兇悍、郭欣然的樸實(shí)、徐藝菲的開朗、靜怡的簡單、王微的細(xì)心、閆旭的溫暖、馮寒冬的盡責(zé)、孔軒洋的和騾子一暗一明的“騷氣”，張瑞凱的憨厚、劉樂樂的純真，帥帥的自戀，包子的可愛，還有胖胖充滿魔性的笑…… 這三年間，我們也留下了許多難忘而感動(dòng)的瞬間。記得有段時(shí)間流行大白，其他班的老師收到了一個(gè)大白，我只是發(fā)了個(gè)小感慨希望自己也能有個(gè)大白，下午就驚奇的發(fā)現(xiàn)桌子上放著大白玩具，后來才知道是雷雷送給我的，但是她什么都沒說，連個(gè)紙條也沒留下。還有今年六一時(shí)，帥帥送我的書簽。只是我隨意的一句話，你們卻愿意為我完成心愿。還有閆旭，明明很愛玩，明明很調(diào)皮，卻會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候牢牢的守在我旁邊等待召喚。這三年，你們給了我太多驚喜和寵愛（是的，是寵愛）。人長大了，很多東西會(huì)慢慢變淡，就比如生日，就會(huì)變得可有可無，但你們會(huì)記得，送禮物，送祝?！悄銈冏屛腋惺艿阶鳛橐粋€(gè)老師的幸福。希望我們在一起的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴能成為你童年里美好的記憶，以后每每想起的時(shí)候唇邊都會(huì)揚(yáng)起淡淡的微笑······ 今年“六一”時(shí)，吳麗麗老師代表所有老師發(fā)言時(shí)說到了三個(gè)詞，今天我也想用這三個(gè)詞來說說想對你們說的話。 “對不起。”我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的白羊座，神經(jīng)大條，脾氣火爆，顏控。寶貝，對不起，很多次，因?yàn)楣ぷ鲏毫μ?，學(xué)校工作太繁瑣，把火發(fā)到你們的身上；對不起，因?yàn)閷W(xué)校工作需要，給你們帶來了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)；寶貝，對不起，因?yàn)槲业纳窠?jīng)大條，很多事情處理起來沒有那么細(xì)致，沒有考慮到你們有效的心靈是否能承受，請?jiān)徖蠋煹拇中摹Σ黄?，寶貝！為這三年里你們所有的委屈，為這三年里你們想反駁卻終究化作的沉默，為這三年里眼眶里閃過的淚花。以后不知道你會(huì)遇到一個(gè)什么樣的老師，但希望他（她）可以對你溫柔以待。 “謝謝你?！睂氊?，謝謝你！這三年里，我們有許許多多快樂的、感動(dòng)的記憶。也許，在你的想象里，老師應(yīng)該是美麗、大方、溫柔可人的；也許，在你的想象里，老師應(yīng)該是柔聲細(xì)語、對你關(guān)懷備至的。很遺憾，我可能完全不符合你對老師的美好想象。但即使這樣，你們依然愿意與我坦誠相待。寶貝，謝謝你，謝謝你們能包容我的不完美；謝謝你們能與我如朋友般相處，把自己的心里話告訴我；謝謝你們能記住我的生日，并送上自己的祝福；謝謝你們?yōu)槲伊粝履敲炊嗳绱嗣篮玫挠洃洠?最后，“期望”。人生的路很長，也很短。歲月會(huì)在無聲無息中溜走，有一天，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)最美好的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間被我們揮霍掉。年輕如你們，當(dāng)然有大把大把的青春和時(shí)間可以去揮霍和浪費(fèi)，但是老師希望當(dāng)你們回過頭去看來時(shí)的路時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)“后悔”二字。未來的你們可能在這個(gè)世界的任何地方從事著各種各樣的工作，老師對你們唯一的期許是做一個(gè)無愧于心的、快樂的人。在與人相處中，記住一句話：理解和寬容是這個(gè)世界上最偉大的美德。我希望不管將來你們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都不要忘記自己最初的模樣，記得現(xiàn)在這份單純而美好的快樂！ 天下無不散之筵席。當(dāng)你們看到這封信時(shí)，我們應(yīng)該完成了在學(xué)校的最后一個(gè)活動(dòng)——散學(xué)典禮。從此，學(xué)校變母校，兒童變少年······ 愿你們前程似錦，無往不勝！ 愛你們的老師小學(xué)六年級老師寄語簡短小學(xué)六年級老師寄語篇五 親愛的同學(xué)們： 早上好！首先向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀！ 同學(xué)們，六年來你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神已成為一道美麗的風(fēng)景，定格在梁村小學(xué)的歷史上，你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在梁村小學(xué)的豐碑上，你們完全有理由為這六年的精彩喝彩！同學(xué)們你們要牢記你們的班訓(xùn)“鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的團(tuán)隊(duì)”同學(xué)們今天你們就可以驕傲的大聲宣布“我小學(xué)畢業(yè)了”是雄鷹就展翅飛翔吧，飛向?qū)儆谀銈兊奶炜?，此時(shí)此刻，老師心中有太多的感慨與不舍，老師有三點(diǎn)希望： 第一，希望每一個(gè)同學(xué)都能成為有思想、善良正直的人。 第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)人的人。 第三，希望每一位同學(xué)都能成為有愛心、寬容大度的人。 同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)親愛的母校在你們眼中成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望梁村小學(xué)的精神在你們心中永存，同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖吧！ 最后叮囑大家一句話不要忘了?；丶铱纯矗感５睦蠋煏r(shí)刻都在注視著你，等著你們的好消息，梁村小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家。小學(xué)六年級老師寄語簡短小學(xué)六年級老師寄語篇六 六一班的六十五個(gè)孩子： 你們好！ 春天的腳步又一次走到了我們的身邊，那和煦的春風(fēng)吹醒了沉睡的草種，它們開始破殼發(fā)芽，積聚力量，準(zhǔn)備破土而出。春雨淅瀝，洗滌原本污濁的空氣，為我們留下湛藍(lán)的天空。一切都顯得這么美好。一切都讓我們心情愜意。 同樣，我們經(jīng)過近一個(gè)月的休整或者說嬉戲，我們重新聚集在一起，來完成我們既定的學(xué)業(yè)。我們理應(yīng)與花兒小草一樣，充分得去享受這美好的陽光和雨露，讓我們放飛夢想，快樂成長！ 時(shí)間匆匆而來，又匆匆而去，我們挽不住它的腳步，這不，離開學(xué)報(bào)名的日子已過去十天了。我們在這十天，二百四十個(gè)小時(shí)，一萬四千四百分鐘，八十六萬四千秒里，我們讓自己留下些許的痕跡嗎？每個(gè)人都去叩問一下自己吧！我們能讓自己的時(shí)間就像一滴水滴在大海里，毫無聲息嗎？答案是否定的，不能。那我們應(yīng)該怎樣做呢？老師這里給你們幾個(gè)建議： 第一，重新認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)定位。班上還有一部分同學(xué)還不知道自己來到銀城二小，來到六一班，是來干什么的？他們覺得自己就像一部機(jī)器，被爸媽帶到了學(xué)校，被老師安排在一個(gè)位置上。他們還不知道，很多東西必須由自己來選擇了，由自己做出判定了。而我們現(xiàn)在做的一切，直接或間接地影響著你今后的生活，這個(gè)影響甚至是陪伴你一生的。我們每一個(gè)人必須明白，坐在教室里是來學(xué)習(xí)的，你的身份是學(xué)生，而不是遠(yuǎn)離校門的一個(gè)野孩子。所以，第一要?jiǎng)?wù)，必須讓自己沉下心來，讓整個(gè)班級沉下來。良好的學(xué)習(xí)氛圍的形成，是我們?nèi)w師生的共同愿望！ 第二，取長補(bǔ)短，迎難而上。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上確實(shí)遇到了困難，我們不能回避，也不該回避。我們要做的是，抱著好學(xué)的態(tài)度，去向老師，去向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。紀(jì)律觀念不強(qiáng)，就得約束自己，不能說的話，千萬不要說出口；不能做的小動(dòng)作，千萬要讓自己隱忍。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)的，則要讓自己花費(fèi)更多的時(shí)間，去聆聽，去思索，去探尋。 第三，學(xué)習(xí)方法的選擇至關(guān)重要。很多時(shí)候，我們也能讓自己有時(shí)間玩耍，關(guān)鍵是你高效率的掌握自己的所學(xué)。老師并不想剝奪你游戲的權(quán)利，所以請你珍惜這每一個(gè)四十分鐘。課堂上能完成的東西，不要拖至課外，而半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，也不能讓自己做上個(gè)一個(gè)小時(shí)。注重效率，注重質(zhì)量，是我們學(xué)習(xí)的法寶?？赡壳拔覀儼嗟耐瑢W(xué)又是怎樣一種狀況呢？其實(shí)看到老師那無奈的神情，大家心知肚明。還有一部分同學(xué)，需要老師坐在他的身邊，才能去完成作業(yè)；還有一些同學(xué)需要老師再三的提醒，才能把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生。這里我不想說出任何一個(gè)同學(xué)的名字，因?yàn)樗麄円裁靼鬃约翰荒苓@樣下去的。關(guān)鍵的是怎樣的改正，需要我們六一班每一個(gè)成員的努力！ 好了，這封信就說這些了。其實(shí)老師心中有千言萬語，我在用很多的方式在表達(dá)，比如眼神，比如臉色，比如手勢動(dòng)作，希望同學(xué)們能讀懂！ 最后祝愿六一班的每一位成員，為自己，為老師，為班級，為家長，去把自己最光亮的一面展現(xiàn)出來吧！小學(xué)六年級老師寄語簡短小學(xué)六年級老師寄語篇七 你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。 你是一個(gè)樂于助人、活潑可愛的好孩子。 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。 你是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。 你是一個(gè)非常聰明，非常可愛的孩子。 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。 你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。 你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和《禮儀》、《常規(guī)》的孩子。 你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。 你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。 在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。 你愛好廣泛，知識(shí)豐富，好學(xué)好問，是