廣東省深圳市名校2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

廣東省深圳市名校2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氨氣也能還原氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為A．N2H4B．N2C．N2OD．N2O42．下列清洗方法中，利用乳化作用的是A．用洗潔精清洗油膩的餐具 B．用汽油清洗油污C．用自來水清洗手上的泥土 D．用食醋清除水垢3．按目前上海市生活垃圾分類標準，廢棄的電器屬于（）A．濕垃圾 B．有害垃圾 C．可回收物 D．干垃圾4．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于煉鋼B．硫酸用于除鐵銹C．干冰用作制冷劑D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥5．下列各組名稱或俗名表示表示同一種物質(zhì)的是（）A．冰干冰 B．純堿燒堿 C．氧氣液氧 D．熟石灰氧化鈣6．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A．氯化鈉 B．金剛石 C．氧氣 D．水蒸氣7．下列說法錯誤的是：()A．墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香，說明分子在不斷運動B．水分子是由氫分子和氧原子組成的C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，元素不會改變8．古代的“打火機”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷，用火點燃，再將其吹滅放入竹筒中，需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A．制作“紙卷”的草紙是可燃物B．準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C．紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封D．“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點9．氰氨化鈣（CaCN2）是一種重要的化工原料，制備CaCN2的化學(xué)方程式為＋===＋↑＋↑＋↑，該反應(yīng)中下列說法正確的是（）A．可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物 B．反應(yīng)后氣體質(zhì)量減少C．X的化學(xué)式為HCNO D．X溶液的pH＜710．下列實驗操作不正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．往試管里送入固體粉末C．檢驗氧氣 D．吸取液體藥品11．除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）方法錯誤的是A．CO（CO2），通入足量澄清石灰水 B．CO2（CO），點燃混合氣體C．CaO（CaCO3），高溫煅燒 D．KCl（MnO2），溶解、過濾、蒸發(fā)12．向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯誤的是A． B．C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．為發(fā)展新能源汽車，今年《政府工作報告》中首次提出“推動充電、加氫等設(shè)施建設(shè)"。目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇航工業(yè)中使用，氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，氫能源的優(yōu)點是_____（寫一條即可）。14．實驗小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如下圖所示的試管中探究鋼鐵銹蝕的原因。生石灰的作用是___________________________。經(jīng)過一周時間觀察，銹蝕最嚴重的是______（填裝置序號，下同）。能得出結(jié)論“鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的一組實驗是___________。甲同學(xué)繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕，下列操作合理的是______________。a試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒，塞緊橡皮塞b試管中加入少量稀硫酸，使鐵釘一半浸沒在溶液中c在試管中加入稀硫酸，浸沒鐵釘后，倒去溶液鐵生銹主要過程為：2Fe2Fe(OH)22Fe(OH)3Fe2O3?xH2O，其中x為整數(shù)，x的最大值為__________。15．為提高煤的利用率，可將碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)得到兩種可燃性氣體，其微觀示意圖如下化學(xué)變化的微觀示意圖說明（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，上述微觀示意圖中缺少的微粒是___________。ABCD（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________，氧化劑是___________。（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。氨氣燃燒生成水和另一種氣體，該氣體占空氣的體積分數(shù)約為78%。請寫出氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。16．化學(xué)基礎(chǔ)與常識.(1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣燃燒的化學(xué)方程式為________________。(2)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖1所示(其中表示不同離子)。則“”與“”反應(yīng)生成了________________(填物質(zhì)名稱)。(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃，其中有一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:，則X的化學(xué)式為________________。(4)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞?。以太陽能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如圖2所示。寫出反應(yīng)Ⅰ中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A比較金屬鋅和鋁的活動性B比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量C探究影響物質(zhì)溶解性的因素D比較二者與稀鹽酸反應(yīng)的快慢A．A B．B C．C D．D18．根據(jù)下列裝置圖回答問題。圖中標示①儀器的名稱是______。實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填裝置編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→______→______→______→______→D。若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是______。證明氧氣已收集滿的方法是______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取6g樣品置于燒杯中，向其中加入5%的稀鹽酸，恰好不再有氣泡產(chǎn)生時（已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。共用去稀鹽酸73g。①該實驗中能否用稀硫酸代替稀鹽酸______（填“能”或“不能”）。②用質(zhì)量分數(shù)為36%的濃鹽酸100g能配制所需5%的稀鹽酸______g。③計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______。（根據(jù)化學(xué)方程式計算，精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可判斷反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為N原子

2、0；H原子

6

、6；Cu原子3、3；O原子

3、3；根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的分子由2個N原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選B。2、A【解析】

A、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故選項是利用乳化作用。

B、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達到目的，利用的是溶解原理，故選項不是利用乳化作用。

C、用自來水清洗手上的泥土，是利用水流把手上的泥土沖走，故選項不是利用乳化作用。

D、用食醋洗去熱水瓶中的水垢是因為水垢的主要成分碳酸鈣能和食醋反應(yīng)，從而把水垢除去，故選項不是利用乳化作用。

故選：A。3、C【解析】

廢氣的電器中的塑料外殼，金屬配件等都是可回收物品，故廢棄的電器屬于可回收物。4、C【解析】

物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；【詳解】A選項氧氣用于煉鋼，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；B選項硫酸用于除鐵銹，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；C選項干冰用做制冷劑，不需通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D選項碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；故答案選擇C。5、C【解析】

A、冰是由水分子構(gòu)成的，干冰是固體二氧化碳，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；B、純堿是碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，液氧是由氧分子構(gòu)成的，屬于同種物質(zhì)；故選項正確；D、熟石灰是氫氧化鈣，氧化鈣是生石灰，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；故選：C。6、B【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，正確；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，錯誤；D、水蒸氣是由水分子構(gòu)成的，錯誤。故選B。

點睛：掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。7、B【解析】A、墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香，說明分子在不斷運動，正確；B、1個水分子是由兩個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，水分子中不含有氫分子，錯誤；C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分，正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，元素不會改變，正確。故選B。8、D【解析】

A、草紙具有可燃性，制作“紙卷”的草紙是可燃物，故正確；

B、準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正確；

C、紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封，要能進入空氣，故正確；

D、“火折子”吹了會燃燒是，空氣流動草紙接觸了更多的氧氣，故錯誤。

故選：D。9、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知，反應(yīng)前后鈣原子都是1個，氧原子都是3個，反應(yīng)后碳原子是3個，反應(yīng)前應(yīng)該是3個，其中2個包含在2X中，反應(yīng)后氮原子是2個，反應(yīng)前應(yīng)該是2個，包含在2X中，反應(yīng)后氫原子是2個，反應(yīng)前應(yīng)該是2個，包含在2X中，X化學(xué)式是HCN?！驹斀狻緼、反應(yīng)生成的氣體中，只有一氧化碳為有毒氣體，一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng)，故不可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物，故選項錯誤；B、反應(yīng)后氣體質(zhì)量增大，故選項錯誤；C、X的化學(xué)式為HCN，故選項錯誤；D、HCN的溶液顯酸性，pH＜7，故選項正確。故選D。10、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、檢驗氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶中，觀察是否復(fù)燃，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選D?！军c睛】濃硫酸的稀釋方法：酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。11、B【解析】

A、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與澄清石灰水反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，錯誤；C、碳酸鈣在高溫的條件下會分解成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳逸到空氣中，剩下氧化鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；D、混合物加水后，過濾將二氧化錳除去，蒸發(fā)濾液可以得到氯化鉀，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確。故選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，除雜質(zhì)實際是要除雜質(zhì)的離子，在除雜質(zhì)的同時不要引入新的雜質(zhì)。12、D【解析】

A向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，堿逐漸較少，溶液的pH逐漸減小，剛好完全反應(yīng)時，pH=7,酸過量時pH<7；B中和反應(yīng)放熱，所以反應(yīng)中溶液的溫度升高，反應(yīng)結(jié)束后，向周圍環(huán)境散熱，及后加入的鹽酸對溶液由冷卻作用，所以溶液的溫度降低；C反應(yīng)中氯化鈉的質(zhì)量增加，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)增加，剛好完全反應(yīng)氯化鈉達到最大值，繼續(xù)加入鹽酸時，氯化鈉質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，所以溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)減??；D氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸立即生成氯化鈉，溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量不斷增加，氫氧化鈉反應(yīng)完，氯化鈉的量不再改變。選D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、無污染（合理即可）【解析】

氫氧燃料電池是氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水，其化學(xué)方程式為，通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)移，其生成物為水，不具有污染，有利于環(huán)保，所以使用氫能無污染。14、吸收試管內(nèi)的水蒸氣④①③和②③c3【解析】

(1)生石灰能與水反應(yīng)，常常用作干燥劑，此處水的作用是吸收試管內(nèi)的水蒸氣。(2)鐵制品生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，鐵制品與氯化鈉溶液接觸生銹速度更快。①和③對比，說明水是鐵生銹的必要條件；②和③對比，說明氧氣是鐵生銹的必要條件。(3)繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕，則鐵釘要與稀硫酸、水、空氣接觸。a.試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒，則鐵釘與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能完成此實驗，此選項錯誤；b.試管中加入少量稀硫酸，使鐵釘一半浸沒在溶液中，則鐵釘與稀硫酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，此選項錯誤；c.在試管中加入稀硫酸，浸沒鐵釘后，倒去溶液，則鐵釘表面沾有水、稀硫酸，又與空氣中的氧氣接觸，可驗證此實驗，此選項正確。故選c。(4)Fe(OH)3在空氣中分解生成氧化鐵和水，2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O，在轉(zhuǎn)化為結(jié)晶水時，水的質(zhì)量可能變小，所以Fe(OH)3Fe2O3·xH2O時，x的最大值為3。15、DH2O【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，故缺少的微粒是氫分子。故選D。（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧化劑在化學(xué)反應(yīng)中具有氧化性，得到電子化合價降低，故氧化劑是H2O；（3）氨氣燃燒生成水和另一種氣體，該氣體占空氣體積分數(shù)的78%，故該氣體是氮氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。16、水CaF2【解析】

（1）天然氣主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O故填：CH4+2O2CO2+2H2O（2）向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)后溶液中含有自由移動的鈉離子、氯離子和水分子，由圖中信息可知，“〇”與“”反應(yīng)生成了水。

故填：水。

（3）由CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O可知，反應(yīng)前鈣原子是1個，反應(yīng)后應(yīng)該是1個，包含在X中，反應(yīng)前后硅原子都是1個，氧原子都是3個，氫原子都是6個，反應(yīng)前氟原子是6個，反應(yīng)后應(yīng)該是6個，其中2個包含在X中，則X的化學(xué)式為CaF2。

故填：CaF2。

（4）反應(yīng)Ⅰ中，二氧化硫和碘、水反應(yīng)生成硫酸和碘化氫，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。

故填：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、B【解析】

A、圖中實驗鋅粒和鋁片形狀不同，不符合控制變量原則，不能比較金屬鋅和鋁的活動性，選項錯誤；B、圖中實驗根據(jù)石灰水是否變渾濁，可以比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量，選項正確；C、圖中實驗溶質(zhì)和溶劑的種類均不同，不能用于探究影響物質(zhì)溶解性的因素，選項錯誤；D、圖中實驗鹽的種類不同、形狀不同，不能用于比較二者與稀鹽酸反應(yīng)的快慢，選項錯誤。故選B?！军c睛】設(shè)計實驗進行探究時，要遵循控制變量原則，除研究的因素外，其它所有能影響結(jié)果的因素都應(yīng)該相同。18、酒精燈BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑cdab防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶