中學(xué)值日老師考核細(xì)則范文(2篇)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)值日老師考核細(xì)則范文第一章總則為了規(guī)范中學(xué)值日老師的工作,提高值日老師的工作質(zhì)量和效率,制定本考核細(xì)則,旨在建立一套有效的評(píng)估體系,對(duì)中學(xué)值日老師的工作進(jìn)行全面評(píng)估,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和反饋意見,激勵(lì)值日老師積極投入到工作中,為學(xué)校的秩序和環(huán)境維護(hù)作出貢獻(xiàn)。第二章考核指標(biāo)1.完成考勤工作值日老師需按時(shí)完成學(xué)生考勤工作,保證學(xué)生考勤記錄的準(zhǔn)確性和完整性。2.維護(hù)教室和學(xué)校環(huán)境值日老師應(yīng)清理教室、操場(chǎng)、走廊等區(qū)域的衛(wèi)生,保持學(xué)校環(huán)境整潔,包括清理地面、打掃桌椅、清理垃圾等。3.輔導(dǎo)學(xué)生管理自習(xí)值日老師要協(xié)助班主任或班級(jí)指導(dǎo)老師管理學(xué)生的自習(xí),保證學(xué)生自習(xí)時(shí)的安靜和秩序,合理安排學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間。4.監(jiān)管學(xué)生集體活動(dòng)值日老師要負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生的集體活動(dòng),包括課間休息、操場(chǎng)活動(dòng)、班會(huì)等。要確保學(xué)生行為規(guī)范,活動(dòng)秩序井然。5.實(shí)施安全巡查值日老師要進(jìn)行安全巡查,包括學(xué)生宿舍、教室、走廊、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患,確保學(xué)生的安全。6.協(xié)助班級(jí)工作值日老師需積極協(xié)助班主任或班級(jí)指導(dǎo)老師開展各項(xiàng)工作,包括班級(jí)事務(wù)處理、學(xué)生評(píng)優(yōu)等。7.積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)值日老師應(yīng)積極參與學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自身的素質(zhì)和能力。第三章考核流程1.考核周期值日老師的考核周期為學(xué)期制,每學(xué)期進(jìn)行一次考核。2.考核方式考核采取定量和定性相結(jié)合的方式,包括考勤記錄、環(huán)境維護(hù)情況、學(xué)生管理能力等方面的評(píng)估。3.考核內(nèi)容根據(jù)考核指標(biāo),進(jìn)行定期巡查、觀察和記錄,形成考核評(píng)估報(bào)告。4.考核評(píng)估報(bào)告考核評(píng)估報(bào)告將以書面形式呈現(xiàn),包括值日老師的考核結(jié)果和反饋意見。評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、一般和不合格四個(gè)等級(jí)。5.反饋與獎(jiǎng)懲根據(jù)考核結(jié)果,學(xué)校將向值日老師提供有針對(duì)性的反饋意見,并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的值日老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不合格的值日老師進(jìn)行相應(yīng)的懲罰措施。第四章獎(jiǎng)懲措施1.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的值日老師,學(xué)校將向其頒發(fā)榮譽(yù)證書,表彰其出色的工作表現(xiàn),并在學(xué)校的表彰墻上進(jìn)行展示。2.懲罰措施對(duì)不合格的值日老師,學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),并要求其及時(shí)改正錯(cuò)誤。如果情節(jié)嚴(yán)重,學(xué)校將根據(jù)情況采取相應(yīng)的處分措施。第五章附則本考核細(xì)則自頒布之日起生效,相關(guān)事項(xiàng)的解釋和調(diào)整由學(xué)校負(fù)責(zé)。如有需要,學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善,但需提前通知值日老師,并保證合理性和公平性??偨Y(jié)中學(xué)值日老師考核細(xì)則的制定,旨在規(guī)范中學(xué)值日老師的工作行為,激勵(lì)值日老師的工作積極性和責(zé)任感。通過明確的考核指標(biāo)和流程,學(xué)??梢赃M(jìn)行全面評(píng)估和反饋,對(duì)值日老師進(jìn)行獎(jiǎng)懲和指導(dǎo),提高值日老師的工作質(zhì)量和效率,為學(xué)校的秩序和環(huán)境維護(hù)做出貢獻(xiàn)。中學(xué)值日老師考核細(xì)則范文(二)第一章考核目的和原則第一節(jié)考核目的為了加強(qiáng)中學(xué)值日工作的管理,進(jìn)一步提高值日老師的工作責(zé)任心和工作效率,制定本考核細(xì)則。第二節(jié)考核原則1.客觀公正:考核評(píng)價(jià)要客觀公正,充分考慮各種因素對(duì)值日工作的影響。2.全面細(xì)致:考核要全面細(xì)致,既要考核主觀能動(dòng)性,又要考核工作效果。3.靈活多樣:考核方式靈活多樣,注重以多種方式獲取信息。第二章考核內(nèi)容和方法第一節(jié)考核內(nèi)容1.管理能力:考核值日老師的管理能力,包括管理組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力等方面的能力。2.工作能力:考核值日老師的工作能力,包括組織協(xié)調(diào)能力、問題解決能力、創(chuàng)新能力等方面的能力。3.值日工作完成情況:考核值日老師的值日工作完成情況,包括值日期間的工作落實(shí)情況、衛(wèi)生環(huán)境管理情況等。4.工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí):考核值日老師的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí),包括對(duì)學(xué)生的服務(wù)熱情、對(duì)工作的負(fù)責(zé)程度等。第二節(jié)考核方法1.個(gè)人面談:通過與值日老師的個(gè)人面談,了解其工作情況、工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí)等。2.觀察評(píng)價(jià):通過對(duì)值日老師的工作情況進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià),了解其工作能力和工作效果。3.學(xué)生評(píng)價(jià):通過對(duì)學(xué)生對(duì)值日老師的評(píng)價(jià),了解其工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí)等。第三章考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則第一節(jié)考核標(biāo)準(zhǔn)1.管理能力:具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力,能夠有效地組織值日工作,保持值日活動(dòng)秩序。2.工作能力:具備良好的問題解決能力和創(chuàng)新能力,能夠及時(shí)解決值日過程中出現(xiàn)的問題并提出改進(jìn)措施。3.值日工作完成情況:值日工作完成情況良好,值日期間的工作落實(shí)情況和衛(wèi)生環(huán)境管理得到有效保障。4.工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí):具備良好的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)生的服務(wù)能夠體現(xiàn)出熱情和責(zé)任心。第二節(jié)評(píng)分規(guī)則1.采用數(shù)值評(píng)分:評(píng)分采用0-100的五檔評(píng)分制,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由校領(lǐng)導(dǎo)小組制定。2.綜合評(píng)價(jià):根據(jù)多種評(píng)價(jià)方式獲取的信息,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),得出最終的評(píng)分結(jié)果。第四章考核流程和結(jié)果處理第一節(jié)考核流程1.考核前準(zhǔn)備:指導(dǎo)老師和值日老師共同制定考核計(jì)劃、明確考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。2.考核過程:指導(dǎo)老師和其他相關(guān)人員進(jìn)行考核工作,采用多種方式獲取評(píng)價(jià)信息。3.考核結(jié)果反饋:根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行反饋,指導(dǎo)和幫助值日老師改進(jìn)工作。第二節(jié)結(jié)果處理1.表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)考核結(jié)果良好的值日老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)其繼續(xù)努力。2.提出改進(jìn)意見:對(duì)考核結(jié)果一般的值日老師提出改進(jìn)意見,并進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。3.追究責(zé)任:對(duì)考核結(jié)果較差的值日老師追究責(zé)任,給予相應(yīng)的處罰。第五章考核監(jiān)督和評(píng)估第一節(jié)考核監(jiān)督1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值日工作進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)考核工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。2.相互監(jiān)督:值日老師之間相互監(jiān)督,互相糾正不足,共同提高。第二節(jié)考核評(píng)估1.定期評(píng)估:對(duì)值日工作進(jìn)行定期評(píng)估,了解值日工作的整體情況和改進(jìn)效果。2.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):對(duì)考核工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),總結(jié)工作中的不足和問題,并提出改進(jìn)措施。第六章考核記錄和檔案管理第一節(jié)考核記錄1.考核記錄表:建立值日老師考核記錄表,記錄每次考核的評(píng)分結(jié)果和相關(guān)信息。2.考核文件:建立值日老師考核文件,保存每次考核的記錄表和相關(guān)材料。第二節(jié)檔案管理1.檔案歸檔:對(duì)值日老師的考核文件進(jìn)行歸檔,定期整理和更新。2.檔案查閱

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