幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案范文

第頁共頁幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案范文幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1.幫助幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)，培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和興趣。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享友善、關(guān)愛的情感。3.塑造幼兒的正向價(jià)值觀念，培養(yǎng)幼兒的孝敬之心和關(guān)愛他人的意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.了解重陽節(jié)1.1利用圖片、故事、詩歌等多媒體形式，向幼兒介紹重陽節(jié)的由來和意義。1.2引導(dǎo)幼兒觀看并分析重陽節(jié)的習(xí)俗，并與幼兒討論習(xí)俗的含義和理由。1.3組織幼兒參觀幼兒園內(nèi)聚集的重陽節(jié)習(xí)俗，例如：插茱萸、佩香囊等。1.4制作重陽節(jié)手工制品，例如：茱萸花環(huán)、佩香囊等，讓幼兒親手體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。2.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)詩詞2.1選擇一些適合幼兒的重陽節(jié)詩詞，利用朗讀、游戲等方式學(xué)習(xí)。2.2鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作重陽節(jié)主題的詩句或小故事，表達(dá)對(duì)家人、老人的愛和感激之情。2.3組織幼兒參加誦讀比賽，展示他們學(xué)習(xí)詩詞的成果并提高他們的口語表達(dá)能力。3.組織親子活動(dòng)3.1邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參與幼兒的重陽節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)師生家長(zhǎng)的交流與合作。3.2安排親子游戲，例如重陽連連看、重陽拼圖等，增強(qiáng)家庭成員之間的親密感與團(tuán)結(jié)意識(shí)。3.3組織家長(zhǎng)和幼兒合作制作重陽節(jié)的傳統(tǒng)美食，例如：重陽糕、菊花酒等，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和家庭合作精神。4.關(guān)愛長(zhǎng)者4.1帶領(lǐng)幼兒到附近的養(yǎng)老院、福利院等機(jī)構(gòu)，開展慰問活動(dòng)，為老人送去節(jié)日祝福和禮物。4.2組織幼兒制作賀卡、手工禮品，并發(fā)放給老人，讓幼兒親身體驗(yàn)到關(guān)愛他人的快樂。4.3在幼兒園內(nèi)播放關(guān)于孝敬長(zhǎng)輩的故事動(dòng)畫片，引導(dǎo)幼兒了解孝順的重要意義。三、活動(dòng)實(shí)施方案1.時(shí)間安排：活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)月（包含節(jié)前宣傳、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施和總結(jié)等過程）2.活動(dòng)準(zhǔn)備：2.1整理有關(guān)重陽節(jié)的資料，準(zhǔn)備介紹重陽節(jié)的圖片、故事和詩歌等。2.2購買或制作重陽節(jié)的手工制品材料，如茱萸、紙板、彩紙等。2.3協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)，并與家長(zhǎng)溝通活動(dòng)安排和準(zhǔn)備事項(xiàng)。2.4預(yù)定活動(dòng)所需的場(chǎng)地和設(shè)備，如音響、投影儀等。2.5設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳品，如海報(bào)、通知等，提前向幼兒和家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。3.活動(dòng)實(shí)施：這里根據(jù)活動(dòng)的不同內(nèi)容，分別進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)施方案。3.1了解重陽節(jié)3.1.1利用圖片、故事、詩歌等進(jìn)行幼兒集體教學(xué)，介紹重陽節(jié)的由來和意義。3.1.2每天定時(shí)播放有關(guān)重陽節(jié)的動(dòng)畫片和音樂，營(yíng)造節(jié)日氛圍。3.1.3安排教師與幼兒互動(dòng)，通過問答、小游戲等形式檢查幼兒對(duì)于重陽節(jié)的理解程度。3.1.4安排手工制作活動(dòng)，讓幼兒親自制作茱萸花環(huán)、佩香囊等，增加實(shí)際操作的樂趣。3.2學(xué)習(xí)傳統(tǒng)詩詞3.2.1選取一些簡(jiǎn)短易記的重陽節(jié)詩句，教師向幼兒朗讀并引導(dǎo)幼兒模仿跟讀。3.2.2設(shè)置小組詩詞朗讀競(jìng)賽，鼓勵(lì)幼兒積極參與，并提供小獎(jiǎng)品激勵(lì)幼兒努力表現(xiàn)。3.2.3設(shè)置創(chuàng)作角落，供幼兒寫下自己的詩句或小故事，并鼓勵(lì)幼兒展示和分享。3.2.4安排幼兒參加誦讀比賽，讓幼兒展示他們學(xué)習(xí)詩詞的成果，并提高他們的口語表達(dá)能力。3.3組織親子活動(dòng)3.3.1邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子游戲，增進(jìn)與家長(zhǎng)的親子互動(dòng)。3.3.2組織家長(zhǎng)和幼兒合作制作重陽節(jié)的傳統(tǒng)美食，提高幼兒的動(dòng)手能力和家庭合作精神。3.3.3主題組織趣味競(jìng)賽，如重陽連連看、重陽拼圖等，增強(qiáng)家庭成員間的親密感。3.4關(guān)愛長(zhǎng)者3.4.1帶領(lǐng)幼兒到附近的養(yǎng)老院、福利院等機(jī)構(gòu)，開展慰問活動(dòng)，為老人送去節(jié)日祝福和禮物。3.4.2組織幼兒制作賀卡、手工禮品，并發(fā)放給老人，讓幼兒親身體驗(yàn)到關(guān)愛他人的快樂。3.4.3在幼兒園內(nèi)播放關(guān)于孝敬長(zhǎng)輩的故事動(dòng)畫片，引導(dǎo)幼兒了解孝順的重要意義。4.活動(dòng)總結(jié)：4.1教師根據(jù)活動(dòng)的整體效果進(jìn)行總結(jié)，明確活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。4.2組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)，了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。4.3將幼兒和家長(zhǎng)的意見加以整理反饋，以便今后活動(dòng)的改進(jìn)和發(fā)展。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思：1.活動(dòng)評(píng)價(jià)：通過本次重陽節(jié)主題活動(dòng)，幼兒在活動(dòng)中了解到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的由來和意義，通過手工制作、親子活動(dòng)等形式，培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)通過關(guān)愛長(zhǎng)者的活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的孝敬之心和關(guān)愛他人的意識(shí)。2.活動(dòng)反思：本次活動(dòng)在活動(dòng)準(zhǔn)備階段與家長(zhǎng)的溝通和合作上需要加強(qiáng)，另外，在活動(dòng)的具體實(shí)施過程中需要更加關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因此，在今后的活動(dòng)中，需要更加細(xì)化活動(dòng)細(xì)節(jié)