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安徽省合肥市中學(xué)國科技大附中2023-2024學(xué)年中考沖刺卷語文試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用1.下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是A.走進(jìn)桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情緒低落的她不禁眉開眼笑了。B.一個(gè)人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滯不前,甚至迷失方向。C.相識(shí)猶如昨天,離別卻又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,歷歷在目。D.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城,將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。2.下列句子表達(dá)無語病的一項(xiàng)是()A.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、單調(diào)的學(xué)校生活、青春期的逆反心理,是導(dǎo)致許多中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、尋求刺激的重要方式。B.像“小辣條”這樣的垃圾食品不斷涌入鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng),不僅對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生的身體健康產(chǎn)生重大威脅,又對(duì)正規(guī)食品企業(yè)發(fā)展帶來嚴(yán)重沖擊。C.在紀(jì)念我國第40個(gè)植樹節(jié)時(shí),我們更應(yīng)該牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的可持續(xù)發(fā)展理念。D.這個(gè)神奇的產(chǎn)品具有抗紫外線、抗磨擦和防靜電,能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境的要求。3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.古人對(duì)自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等,稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等,對(duì)尊長(zhǎng)者的稱謂有“足下、先生、大人”等。B.《儒林外史》是清代小說家吳敬梓寫的一部長(zhǎng)篇諷刺小說,主要描寫了明清時(shí)期科舉制度下讀書人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。C.沈雁冰是我國著名作家、社會(huì)活動(dòng)家,其代表作有小說《蝕》三部曲、長(zhǎng)篇小說《子夜》、短篇小說《林家鋪?zhàn)印贰洞盒Q》等。D.曾痛斥英法聯(lián)軍劫掠圓明園罪行的雨果是法國人道主義作家,其代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》(九三年》等。4.填在橫線上的句子排列順序最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是()—個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力,能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣,本能地拒斥劣書,傾心好書。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)上升到了一種高度,不能容忍那些貧乏和淺薄的書了。(1)當(dāng)然,靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的,讀好書也是提高的途徑,二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。(2)只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),靈魂的品質(zhì)對(duì)書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。(3)這種能力部分地來自閱讀經(jīng)驗(yàn),但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。(4)重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每讀一本書,一定要在精神上有收獲,能夠開啟你的心智。A.(1)(3)(4)(2)B.(2)(1)(4)(3)C.(2)(4)(3)(1)D.(3)(1)(4)(2)5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是A.石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐、躺一躺。B.老人、青年和孩子們,紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。C.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。D.一所安靜的學(xué)校,一間安靜的教室,一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生,是我對(duì)教育的期待。6.閱讀下面材料,完成下列小題。20世紀(jì)30年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中的可見物質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以把星系連成一片,構(gòu)成星系團(tuán),如果不是存在一種神秘而不可見的物質(zhì),星系團(tuán)早就分崩離析。科學(xué)家把這種看不見的神秘物質(zhì)稱為“暗物質(zhì)”。宇宙的結(jié)構(gòu)也與暗物質(zhì)有關(guān)。它是促使宇宙中的普通物質(zhì)在自身引力下形成特定結(jié)構(gòu)的重要推手。暗物質(zhì)播下了宇宙絲狀結(jié)構(gòu)的種子,隨后可見物質(zhì)才聚集在一些由暗物質(zhì)建立起來的引力“核”上,并最終形成了星系。暗物質(zhì)對(duì)生命來說更是至關(guān)重要。科學(xué)家推測(cè)暗物質(zhì)產(chǎn)生于宇宙大爆炸,假如沒有暗物質(zhì)的引力作用,我們所在的銀河系將很可能無法在宇宙大爆炸后的膨脹過程中形成。2015年12月17日8時(shí)12分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將中國科學(xué)衛(wèi)星系列首發(fā)星——暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這標(biāo)志著我國空間科學(xué)探測(cè)研究邁出了重要一步?!拔蚩铡笔侵袊谝粋€(gè)空間高能粒子探測(cè)器,經(jīng)過全球征名活動(dòng),最終命名為“悟空”,寓意用《西游記》中火眼金睛的悟空尋找難以察覺的暗物質(zhì)存在的證據(jù)。它由一個(gè)塑料閃爍探測(cè)器、硅微條、鎢板、電磁量能器和中子探測(cè)器組成。它的主要科學(xué)目標(biāo)是以更高的能量和更好的分辨率來測(cè)量宇宙射線中正負(fù)電子之比,以找出可能的暗物質(zhì)信號(hào)。截至2018年底,“悟空”號(hào)已繞地球飛行了16597圈,探測(cè)宇宙射線粒子55億個(gè)。在相同時(shí)間內(nèi),它積累的TeV(1TeV=1萬億電子伏特)以上的觀測(cè)數(shù)據(jù)相當(dāng)于國際空間站上的日本量能器電子望遠(yuǎn)鏡和阿爾法磁譜儀實(shí)驗(yàn)的5倍以上,意味著完成了其他“同行”至少10年的工作量?!拔蚩铡痹O(shè)計(jì)壽命為3年,目前已經(jīng)到期,但它看起來依舊“年富力強(qiáng)”。中科院紫金山天文臺(tái)研究員袁強(qiáng)說:“經(jīng)過評(píng)估,我們認(rèn)為‘悟空’還可以繼續(xù)在太空服役,現(xiàn)在已經(jīng)被批準(zhǔn)延長(zhǎng)2年工作時(shí)間。”根據(jù)不同的探測(cè)目的,探測(cè)衛(wèi)星分為不同的種類,如資源探測(cè)衛(wèi)星、海洋探測(cè)衛(wèi)星、極地冰層探測(cè)衛(wèi)星、海洋環(huán)流探測(cè)衛(wèi)星、核爆炸探測(cè)衛(wèi)星等。隨著人類探索宇宙步伐的加快,探測(cè)衛(wèi)星在探索近地星球方面逐漸發(fā)揮作用。我國探測(cè)衛(wèi)星的典型代表有:嫦娥一號(hào)(探測(cè)月球)、夸父計(jì)劃(監(jiān)測(cè)太陽活動(dòng))。暗物質(zhì)探測(cè)器一覽表名稱發(fā)射時(shí)間研制國家特點(diǎn)造價(jià)費(fèi)米2008年6月美國探測(cè)器面積大7億美元阿爾法磁譜儀AMS-022011年5月美國(中國參與)可以區(qū)分正反物質(zhì)20億美元悟空2015年12月中國觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)1億美元1.下列三個(gè)選項(xiàng),對(duì)(材料一)內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是。(只填序號(hào))A.宇宙中的可見物質(zhì)足以把星系連成一片。B.可見物質(zhì)聚集引力,最終形成了星系。C.假如沒有暗物質(zhì),銀河系很可能無法形成。2.從(材料二)和(材料三),可以看出我國探測(cè)衛(wèi)星主要是以_________形象命名的。3.結(jié)合(材料二)和(材料四),概括“悟空”與其它暗物質(zhì)探測(cè)器相比有哪些優(yōu)勢(shì)。7.默寫____________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)山河破碎風(fēng)飄絮,____________________。文天祥《過零丁洋》)子曰:“____________________,思而不學(xué)則殆?!保ā墩撜Z》)_______________,故克之。(《曹劌論戰(zhàn)》)____________________,出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)宮中府中,俱為一體,________________,不宜異同。(諸葛亮《出師表》)楊大偉帶領(lǐng)全廠職工進(jìn)行技術(shù)改革時(shí)遇到了重重困難,他在鼓勵(lì)職工們堅(jiān)定信心堅(jiān)持改革時(shí)引用了李白《行路難》中的兩句詩。這兩句詩是:_______________,_______________?!冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展、蘊(yùn)含哲理的句子是:“_________________,_________________?!?.名著閱讀:(1)“我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來?!边@段文字選自魯迅的散文集_________,文段中所寫到的情節(jié)是:______(2)在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?我最喜歡的昆蟲:____________喜歡的理由:______________二、閱讀9.閱讀下面的宋詞,完成后面小題。踏莎行晏殊小徑紅稀,芳郊綠遍。高臺(tái)樹色陰陰見。春風(fēng)不解禁楊花,濛濛亂撲行人面。翠葉藏鶯,朱簾隔燕。爐香靜逐游絲轉(zhuǎn)。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí),斜陽卻照深深院。1.請(qǐng)對(duì)下闋中的“藏”字進(jìn)行賞析。2.詞中劃線的最后兩句抒發(fā)了作者怎樣的情懷?10.閱讀下面的文言文,完成各題。水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!晉鄧攸,字伯道。元帝時(shí)為吳郡太守。載米之任,不請(qǐng)官祿,但飲吳水而已。在郡刑政清明,百姓歡悅,為中興良守。后稱疾去職郡有迎送不受一錢。百姓千余人牽攸船不得去。臨夜,遁。吳人歌曰:“紞如①打五鼓,雞鳴天欲曙。鄧候挽不來,謝令推不去?!雹偃纾簱艄?。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。灌清漣而不妖妖:_______________陶后鮮有聞鮮:_______________但飲吳水而已但:_______________臨夜,遁遁:_______________2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.后稱疾去職/郡有迎/送不受一錢B.后稱疾去/職郡有迎/送不受一錢C.后稱疾去職/郡有迎送/不受一錢D.后稱疾去/職郡有迎送/不受一錢3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。水陸草木之花,可愛者甚蕃。百姓千余人牽攸船不得去。4.甲文托物言志,突出了作者的什么精神追求?乙文借事寫人,表現(xiàn)了主人公的什么精神品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。11.閱讀下面的文字,完成后面小題手術(shù)機(jī)器人比較酷王慧①提起手術(shù),很多人腦海中會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面:無影燈下,助手遞給醫(yī)生手術(shù)器械,醫(yī)生額頭上冒著豆大的汗珠……不過,這樣的畫面似乎正在被人工智能技術(shù)顛覆,現(xiàn)在和未來的畫風(fēng)有時(shí)是這樣的:操作臺(tái)前,醫(yī)生操控著機(jī)器人完成各種手術(shù)。目前快速進(jìn)入人們視野的達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人,已經(jīng)在很多醫(yī)院擔(dān)任“操刀”的任務(wù)。②說起手術(shù)機(jī)器人,還得從腹腔鏡手術(shù)開始。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的開放手術(shù)切口較大,微創(chuàng)的腹腔鏡手術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。北京和睦家醫(yī)院泌尿外科主任朱剛教授對(duì)筆者說,通過微型攝像頭和監(jiān)視器,醫(yī)生能夠看到“以前開放手術(shù)看不到的地方”,“這是人類取得的革命性進(jìn)步”。③腹腔鏡的升級(jí)版就是手術(shù)機(jī)器人。這樣的機(jī)器人更像是一個(gè)受醫(yī)生控制的“機(jī)器臂”。病人被麻醉后,可移動(dòng)的高清攝像機(jī)、操作器械等若干個(gè)機(jī)器臂,像醫(yī)生的手一樣深入患者體內(nèi),精細(xì)而靈活地分離、切割人體組織。醫(yī)生并不直接接觸病人,而是坐在旁邊的操作臺(tái)上,看著顯示屏里病人患處的3D畫面,控制做手術(shù)的“機(jī)器臂”,進(jìn)而操作手術(shù)器械。鑒于人體的復(fù)雜性和差異性,醫(yī)生需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,做出隨機(jī)應(yīng)變的處置。④醫(yī)生操控機(jī)器人,有點(diǎn)像開車,也需要培訓(xùn)。一開始可能會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂,但通過理論學(xué)習(xí)和不斷操練,逐漸會(huì)變得得心應(yīng)手。⑤手術(shù)機(jī)器人的優(yōu)勢(shì)顯而易見:除了比醫(yī)生裸眼看得更清楚之外,也更加精細(xì)、靈活,手術(shù)創(chuàng)口更小。朱剛感慨地說,以前,每臺(tái)復(fù)雜的開放手術(shù)都要輸血,現(xiàn)在幾乎都不用,因?yàn)槭中g(shù)越來越微創(chuàng),出血越來越少,病人也恢復(fù)得更快。⑥達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人是目前應(yīng)用最廣泛的手術(shù)機(jī)器人。它的問世源于戰(zhàn)地手術(shù)。美國直覺外科公司1996年推出了第一代手術(shù)機(jī)器人系統(tǒng),并開始商業(yè)化生產(chǎn)。2014年,第四代達(dá)芬奇系統(tǒng)推出。盡管價(jià)格高昂,手術(shù)機(jī)器人的應(yīng)用和推廣卻非常迅猛。對(duì)于某些較復(fù)雜的手術(shù),比如前列腺根治性切除術(shù),機(jī)器人手術(shù)已經(jīng)占到了美國此類手術(shù)總量的90%。⑦這樣的手術(shù)機(jī)器人聽起來已經(jīng)夠酷,但并不是終極目標(biāo)。因?yàn)槟壳暗氖中g(shù)機(jī)器人還不具備診治疾病和臨床決策的能力,因此,它還談不上太智能,提升和完善的空間也很大。它的“神通”仍需要借助醫(yī)生的操控來實(shí)現(xiàn)。因此,完全的智能手術(shù)機(jī)器人,離我們似乎還有點(diǎn)距離。⑧“未來,當(dāng)然有這個(gè)可能性?!敝靹傉J(rèn)為,未來的手術(shù)機(jī)器人完全有可能把外科醫(yī)生更大程度地解放出來,讓他們受到的體能挑戰(zhàn)更小一些。而且,微創(chuàng)手術(shù)也可以更大程度地遠(yuǎn)離刀光血影,讓接受治療的患者變得更輕松。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年2月6日22版)1.本文的說明對(duì)象是什么?2.說說下面句中加點(diǎn)詞語的作用。達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人是目前應(yīng)用最廣泛的手術(shù)機(jī)器人。3.下列句子使用了什么說明方法?有何作用?病人被麻醉后,可移動(dòng)的高清攝像機(jī)、操作器械等若干個(gè)機(jī)器臂,像醫(yī)生的手一樣深入患者體內(nèi),精細(xì)而靈活地分離、切割人體組織。4.結(jié)合文章,談?wù)勎磥淼闹悄苁中g(shù)機(jī)器人將會(huì)是什么樣子的。12.閱讀下面一段文字,完成下面小題。《馬可·波羅游記》中,南通被描述為一座精巧fánróng、商民互通的“海州小城”。而今江海明珠南通已化身國際化現(xiàn)代新城,站在“一帶一路”jiāohuì點(diǎn)上,A(敢為人先/勇猛果敢)的南通人正以開放包容的姿態(tài),秉持共商、共享、共建的原則,陸海聯(lián)動(dòng),擁抱世界,共建héxié美好的現(xiàn)代化文明城市。根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。___________________________從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填在A處橫線上。A處的短語是__________。畫線句子有語病,請(qǐng)寫出修改意見。___________________________________________________________________________13.閱讀《一只溫暖的烤紅薯》,回答小題一只溫暖的烤紅薯鮑海英①正是數(shù)九天,冷氣逼人。晚上十點(diǎn)半,我急急忙忙從家里騎著電動(dòng)自行車去接高三下晚課的兒子??斓綄W(xué)校門口時(shí),在拐角處,就著昏黃的路燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱約約還有一個(gè)攤子守在寒風(fēng)里。②我把車子停在學(xué)校門口的路旁。突然,從學(xué)校門口的長(zhǎng)廊里閃出一位六十多歲的老人。他突然走到我面前,神態(tài)忸怩,似乎想要和我說話。對(duì)于老人的突然而至,我心中有些不快,準(zhǔn)備躲開。誰知他卻伸手?jǐn)r住我的車子,吞吞吐吐地說:“不好意思,朋友,我想請(qǐng)你幫個(gè)小忙,行嗎?”一聽這話,我馬上警惕地用審視的眼光把老人從頭到腳重新掃一了遍。③見我停下腳步,老人趕緊把手里拿著的一張五元紙幣在我面前晃了晃,對(duì)我小聲說:“你看,學(xué)校對(duì)面的拐角里有一個(gè)老太婆在賣烤紅薯,你可不可以幫我去買一只烤紅薯?”順著老人手指的方向我才看清那個(gè)攤子在賣烤紅薯。④“幫你去買一只烤紅薯?你自己為什么不去呢?”我感到十分意外。⑤“是的,請(qǐng)你幫我去那兒買一只烤紅薯。我自己去買不方便,我怕賣烤紅薯的老太婆認(rèn)出我。”說完,老人似乎看出了我有顧慮,就要將手里的五元鈔票塞進(jìn)我手里。⑥兒子放學(xué)還有一會(huì)兒,對(duì)我來說幫老人去買一只烤紅薯并不難,可我心里仍十分疑惑見我仍不答應(yīng),老人便說:“那個(gè)老太婆是我的老伴,困為家里困難,我這身骨也不行,她才非要在這大晚上的出來賣烤紅薯,想賺點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。我剛才給地送飯,看見還有一只烤紅薯沒有賣掉,這個(gè)犟老太婆患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,這大冬夜的多冷呀,再凍一會(huì)非犯病不可,可烤紅薯不賣完,我怎么勸她也不肯回家?!雹呦氩坏?,兩位老人原來是夫妻。難能可貴的是,因?yàn)樾奶劾习椋谶@寒夜,老人竟然想了這樣一個(gè)辦法。領(lǐng)時(shí),我心里涌起一股暖流,推開老人遞過來的錢,就趕緊過去買走了那后一只烤紅薯。⑧晚自習(xí)下課鈴聲終于響了,兒子出來了。凍得渾身瑟縮的他見到我手中拿著的烤紅薯,歡呼一聲,一把搶了過來,狠很地咬了一口,說:“哇,真熱乎!”借著街上的路燈,我望去,收攤的阿婆已經(jīng)走遠(yuǎn)了,可那位請(qǐng)我買紅薯的老人還在不遠(yuǎn)處,向我揮手致意。⑨這一只烤紅薯,就這樣溫暖了一個(gè)冬夜?!浴兑饬帧?019年第2期,選文有改動(dòng)1.選文第②段中加點(diǎn)的“忸怩”一詞在這里是什么意思?2.老人為什么要請(qǐng)別人幫忙去買一只烤紅薯?3.幫助老人買一只烤紅薯不過是舉手之勞,可是在老人提出請(qǐng)我?guī)兔Φ臅r(shí)候,我為什么遲遲不肯答應(yīng)老人?4.結(jié)合文章內(nèi)容,分析下列句子中加點(diǎn)詞語在表達(dá)上的好處。(1)突然,從學(xué)校門口的長(zhǎng)廊里閃出一位六十多歲的老人。(2)老人似乎看出了我有顧慮,就要將手里的五元鈔票塞進(jìn)我手里。5.在文章結(jié)尾,作者為什么說一只烤紅薯溫暖了一個(gè)冬夜?三、語言表述14.名著閱讀。在這個(gè)白光里,每一個(gè)顏色都刺目,每一個(gè)聲響都難聽,每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒有一點(diǎn)涼氣,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的昧兒。走了會(huì)兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常的難過。本來不想再喝水,可是見了井不由的又過去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點(diǎn)涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛的一收縮,打個(gè)冷戰(zhàn),非常舒服。喝完,他連連的打嗝,水要往上漾!以上文段節(jié)選自_______(作者)的小說《》。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容對(duì)文中“他”的性格作簡(jiǎn)要的分析。四、寫作15.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過程。其間,親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等,無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕,讓我們從懵懂慢慢走向成熟……請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn),以“就這樣慢慢長(zhǎng)大”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600個(gè)字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書寫要工整、規(guī)范。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】
C:“浮光掠影”比喻對(duì)事物觀察不細(xì)致,印象不深。不符合語境。故選C。2、C【解析】
A.主賓搭配不當(dāng)。去掉“導(dǎo)致”,把“方式”改為“原因”。B關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。將“又”改成“而且”。D缺賓語?!胺漓o電”后加上“的功能”或“的效果”?!军c(diǎn)睛】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。3、A【解析】
BCD三項(xiàng)正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤。“子”是敬稱。4、D【解析】此題考查學(xué)生排列語序的能力。做本題時(shí)注意上下的過渡和銜接,語言要簡(jiǎn)明、連貫、得體。注意語段中的表示時(shí)間的詞語。具體方法是緊緊抓住“序”字做文章,先確定中心句;然后再梳理各句之間的關(guān)系,如果有關(guān)鍵詞的一定要抓關(guān)鍵詞;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的順序。文段開頭提到“判斷力和鑒賞力”,(3)句中的“這種能力”與其銜接,所以(3)為首句;(1)句就(3)句中的“靈魂的品質(zhì)”展開論述,應(yīng)該放在(3)的后面;(2)句中的“這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”指的就是(4)句中的“每讀一本書,一定要在精神上有收獲,能夠開啟你的心智”,所以(2)句應(yīng)該放在(4)句的后面。故選D。5、A【解析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)的正確使用與修改能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境,準(zhǔn)確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)。A項(xiàng)使用錯(cuò)誤,“坐一坐”和“躺一躺”兩個(gè)分句之間應(yīng)該用逗號(hào)隔開。6、1.C2.神話3.工作量大(效率高),性能強(qiáng)(壽命長(zhǎng)、“年富力強(qiáng)”),觀測(cè)能段范圍最寬(技術(shù)先進(jìn)),分辨率最優(yōu),造價(jià)低?!窘馕觥?.A.錯(cuò)誤。原材料一內(nèi)容是:科學(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中的可見物質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以把星系連成一片。B.錯(cuò)誤。原文是:暗物質(zhì)播下了宇宙絲狀結(jié)構(gòu)的種子,隨后可見物質(zhì)才聚集在一些由暗物質(zhì)建立起來的引力“核”上,并最終形成了星系。C.正確。2.從【材料二】“最終命名為‘悟空’,寓意用《西游記》中火眼金睛的悟空尋找難以察覺的暗物質(zhì)存在的證據(jù)?!焙汀静牧先俊拔覈綔y(cè)衛(wèi)星的典型代表有:嫦娥一號(hào)(探測(cè)月球)、夸父計(jì)劃(監(jiān)測(cè)太陽活動(dòng))。”,可以看出我國探測(cè)衛(wèi)星主要是以“神話”形象命名的。3.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解??捎刹牧隙敖刂?018年底,悟空號(hào)已繞地球飛行了16597圈,探測(cè)宇宙射線粒子55億個(gè)?!馕吨瓿闪似渌巴小敝辽?0年的工作量?!备爬ǔ觥肮ぷ髁看蟆?;由“悟空設(shè)計(jì)壽命為3年,目前已經(jīng)到期,但它看起來依舊‘年富力強(qiáng)’”可提取“壽命長(zhǎng)、年富力強(qiáng)”作答;由材料四圖表中“悟空”特點(diǎn)“觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)”作答;對(duì)比費(fèi)米、阿爾法磁譜儀AMS-02數(shù)據(jù)的價(jià)格“7億美元、20億美元、1億美元”分析,“悟空”造價(jià)最低。7、(1)老驥伏櫪(2)身世浮沉雨打萍(3)學(xué)而不思則罔(4)彼竭我盈(5)入則無法家拂士(6)陟罰臧否(7)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海(8)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春【解析】
此題考查背誦默寫,既有根據(jù)上下文默寫,也有理解性默寫。理解性默寫比根據(jù)上下文默寫要難,注意根據(jù)題干的提示確定詩句。這兩個(gè)類型的默寫首先都要選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意提示語中的“進(jìn)行技術(shù)改革時(shí)遇到了重重困難,鼓勵(lì)職工們堅(jiān)定信心堅(jiān)持改革”“借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展、蘊(yùn)含哲理的句子”。注意“驥”“伏櫪”“萍”“罔”“盈”“拂士”“陟”“臧否”“濟(jì)滄海”“畔”等字詞的寫法?!军c(diǎn)睛】復(fù)習(xí)古詩文名句,首先,要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次,要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,更不能丟字添字;再次,要正確理解古詩文篇、段和名句的大意和基本內(nèi)容;最后,注意在平時(shí)歸類總結(jié),這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目。8、《朝花夕拾》我急于觀看迎神賽會(huì),卻被父親強(qiáng)迫《鑒略》。任選一種昆蟲,從外形、習(xí)性及與人性的關(guān)聯(lián)等角度闡述理由即可。任選一種昆蟲,從外形、習(xí)性及與人性的關(guān)聯(lián)等角度闡述理由即可。【解析】
(1)《五猖會(huì)》是魯迅先生的一篇散文,收錄在散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)當(dāng)中。五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),在童年的我的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切,興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的束縛和摧殘。(2)開放性試題,答案不唯一。如我喜歡掘地蜂,因?yàn)樗鼈儽M管膽子很小,但是可會(huì)收拾自己的小家了,連墻壁都打磨得光溜溜的,真能干。二、閱讀9、1.“藏”字突出了翠綠的樹葉藏得住黃鶯的身影,生動(dòng)地表現(xiàn)出樹木生長(zhǎng)茂盛、濃陰繁密之景,與上片“樹色陰陰”形成呼應(yīng)。2.抒發(fā)了作者對(duì)韶光易逝的惆悵、對(duì)春將歸去的惋惜。【解析】1.試題分析:考查對(duì)詞語的賞析。對(duì)于詞語的賞析,要在把握詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合詩文的主旨和具體的詩句分析作答。這類試題涉及到古詩的“煉字”技巧。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合詩句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫其表達(dá)效果。如有修辭格,可綜合起來分析作答。過片“翠葉藏鶯,珠簾隔燕”兩句,分寫室外與室內(nèi),一承上,一啟下。“翠葉藏鶯”句說翠綠的樹葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密,藏得住黃鶯的身影,與上片“樹色陰陰”相照應(yīng);用“藏”字,運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地地寫出了初夏樹木生長(zhǎng)茂盛、濃陰繁密之景。據(jù)此理解作答。2.試題分析:考查對(duì)詩歌主旨的理解。此詞描繪暮春景色,上片寫郊外景,下片寫院內(nèi)景,最后以“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí),斜陽卻照深深院”作結(jié),寫到日暮酒醒夢(mèng)覺之時(shí),原來詞人午間小飲,酒酣入睡,等到一覺醒來,已是日暮時(shí)分,西斜的夕陽正照著這深深的朱門院落。字里行間抒發(fā)了作者對(duì)春光易逝的惆悵和對(duì)春將歸去的惋惜,流露出淡淡的哀愁。據(jù)此理解作答。10、1.(1)艷麗(2)少(3)只,只是(4)逃避,逃跑2.C3.(1)水上陸地上的各種花草樹木,值得喜愛的非常多。(2)老百姓一千多人牽著鄧攸的船不讓他離開。4.甲:通過對(duì)蓮花的愛慕與禮贊,表明作者對(duì)高尚情操的追求。乙:通過主人公鄧攸在太守任上的作為及百姓的愛戴,表現(xiàn)他清廉自律的高尚品質(zhì)?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語的理解能力。解答時(shí)先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,積累通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊意義的詞語。注意“妖”解釋為“艷麗”,“鮮”解釋為“少”,古今異義。2.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力??筛鶕?jù)前后文語境及句意分析。這句話意思是“以后,他聲稱有病而離職。吳郡中常置備有送迎官員的錢數(shù)百萬,鄧攸離開吳郡時(shí),一錢也不接受?!彼钥蓴嗑錇椋汉蠓Q疾去職/郡有迎送/不受一錢。故選C。3.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文句是文言文閱讀??碱}型之一。翻譯文句,應(yīng)以直譯為主,意譯為輔。翻譯文句時(shí)要做到字字落實(shí),要特別注意對(duì)關(guān)鍵詞語的把握,著眼于表達(dá)原句的意思。這里應(yīng)注意:甚:很,非常。蕃:多。去:離開。4.本題考查對(duì)文章主旨的分析。《愛蓮說》一文作者借蓮頌人,作者對(duì)蓮的描述和贊美寄寓作者不慕名利、潔身自好,不與世俗同流合污的生活態(tài)度。?乙文寫晉時(shí)鄧攸任吳郡太守,為政清明,很受百姓擁戴。離任時(shí),幾千百姓拖住鄧攸的船,不讓開行,鄧攸半夜悄悄離去,百姓作歌懷念他。表現(xiàn)他官有德政,清廉自律為百姓擁護(hù)。【點(diǎn)睛】譯文:【甲】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(它的莖)中間貫通外形挺直,不生蔓,也不長(zhǎng)枝。香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞(蓮),而不可輕易地玩弄它啊。我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,和我一樣的還有誰?(對(duì)于)牡丹的喜愛,人數(shù)當(dāng)然就很多了!【乙】晉朝的鄧攸,字伯道,元帝時(shí)是吳郡太守。運(yùn)載著米到吳郡赴任,不接受俸祿,只是飲用吳郡的水而已。鄧攸在吳郡政治清廉,法紀(jì)嚴(yán)明,百姓歡悅,成為東晉中興時(shí)期著名的好太守。以后,他聲稱有病而離職。吳郡中常置備有送迎官員的錢數(shù)百萬,鄧攸離開吳郡時(shí),一錢也不接受。百姓數(shù)千人牽住鄧攸的船進(jìn)行挽留,使船無法行駛。到了夜里,(才)悄悄離開。吳地人歌頌他說:“紞如打五鼓,雞鳴天欲曙。鄧侯挽不留,謝令推不去”。11、1.手術(shù)機(jī)器人。2.“目前”從時(shí)間上限定,指到現(xiàn)在為止,達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人是應(yīng)用最廣泛的手術(shù)機(jī)器人,未來就不一定了。這一詞語體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。3.使用了打比方的說明方法。將“手術(shù)機(jī)器人的‘機(jī)器臂’”比作“醫(yī)生的手”,生動(dòng)形象地說明了手術(shù)機(jī)器人精細(xì)靈活的特點(diǎn),增加了文章的趣味性。4.①具備診治疾病和臨床決策的能力;②完全有可能把外科醫(yī)生更大程度地解放出來,讓他們受到的體能挑戰(zhàn)更小一些;③微創(chuàng)手術(shù)也可以更大程度地遠(yuǎn)離刀光血影,讓患者變得更輕松。【解析】1.考查本文的說明對(duì)象。通讀全文,梳理脈絡(luò),分清層次,綜合考慮,提取要點(diǎn),找到關(guān)鍵句分析即可。如標(biāo)題“手術(shù)機(jī)器人比較酷”就指出了說明對(duì)象,即“手術(shù)機(jī)器人”。2.本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。語句中的“目前”本義:當(dāng)前,現(xiàn)在。從時(shí)間上限定。語境義:“達(dá)·芬奇手術(shù)機(jī)器人”到現(xiàn)在為止是應(yīng)用最廣泛的手術(shù)機(jī)器人,沒有否定未來的情況。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時(shí),從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確,一正一反兩個(gè)方面來說明這個(gè)詞語的重要性。3.本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的使用都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。本題將“手術(shù)機(jī)器人的‘機(jī)器臂’”比作“醫(yī)生的手”,運(yùn)用的是打比方的說明方法,生動(dòng)形象地說明了手術(shù)機(jī)器人在給病人手術(shù)時(shí)精細(xì)和靈活的特點(diǎn)。屬于生動(dòng)說明。據(jù)此理解作答即可。4.本題考查篩選并整合文中信息。通讀全文,了解文章說明的內(nèi)容,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,審清題意,從文章中準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。若內(nèi)容過多,也可以采取對(duì)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單概括的方法作答。本題可結(jié)合文章第⑦⑧段中對(duì)“手術(shù)機(jī)器人”的未來前景的介紹,篩選相關(guān)信息并作答即可?!军c(diǎn)睛】說明文語言的準(zhǔn)確往往體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞。在句子中一般作定語、狀語或補(bǔ)語。恰當(dāng)使用這些詞語可使語言表達(dá)更準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)。答題模式:先解釋詞語本義,再結(jié)合語境分析語境義,最后分析其表達(dá)作用。其表達(dá)作用是準(zhǔn)確/生動(dòng)形象地說明了事物……的特征/事理。體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。12、繁榮交匯和諧敢為入先將“其享”與“共建”對(duì)調(diào)【解析】試題分析:(1)字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“諧”是左右結(jié)構(gòu)的字,造字法為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字形。(2)敢為人先:果斷的作出相應(yīng)的決策,敢于做別人不敢做的事情。勇猛果敢:形容處事勇敢決斷。語境是引領(lǐng)“一帶一路”,所以應(yīng)該選“敢為人先”。(3)“秉持共商、共享、共建的原則”語序不當(dāng)。將“其享”與“共建”對(duì)調(diào)即可。13、1.躊躇,猶豫,局促,拘謹(jǐn)2.老太婆有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,凍時(shí)間長(zhǎng)了讓老人擔(dān)心;而且這只烤紅薯是剩下的最后只了,賣掉老太婆就可以回家了;可是老人自己去買又怕老太婆認(rèn)出來,所以便求別人幫忙買。3.陌生人突然提出讓我?guī)兔ψ屛倚纳?,而且這件事情老人自己不去讓我感到疑惑。4.(1)“閃”是一下子突然顯現(xiàn)的意思,說明老人一直躲在暗處觀察并等待老太婆,也急于找到可以幫助他的人。(2)“塞”有硬性放入的意思,表現(xiàn)出老人急于打消我的顧慮、怕我拒絕幫忙的心理。5.老太婆在寒冷的冬夜賣烤紅薯來賺錢貼補(bǔ)家用讓老頭感到溫暖;老人因?yàn)樾奶劾习槎约撼鲥X讓我?guī)兔u紅薯讓我覺得溫暖;我自己花錢幫助老人賣紅薯能讓老太婆早點(diǎn)回家讓老人覺得溫暖;我買來的烤紅薯給凍得渾身瑟縮的兒子也帶來溫暖?!窘馕觥?.考查對(duì)詞語的理解,理解詞語不僅要知道詞語的本義,還有知道詞語的語境義?!扳钼酢北玖x指形容羞愧或不大方的樣子。這里是因?yàn)橐晃涣鄽q的老人突然走到我面前,想和我說話,但又猶豫不決的心理。2.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章,整體感知文章內(nèi)容,此題不難回答,從第⑥老人說的話,“我剛才給地送飯,看見還有一只烤紅薯沒有賣掉,這個(gè)犟老太婆患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,這大冬夜的多冷呀,再凍一會(huì)非犯病不可,可烤紅薯不賣完,我怎么勸她也不肯回家?!薄拔易约喝ベI不方便,我怕賣烤紅薯的老太婆認(rèn)出我?!?.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀相關(guān)段落,可知因?yàn)閿?shù)九天,冷氣逼人,又是晚上十點(diǎn)半,一個(gè)陌生人老人突然提出這個(gè)要求,而且老人不是不能動(dòng),提出貌似不合理的要求,警惕之心人之常情,故而“我”遲遲不肯答應(yīng)老人。4.考查對(duì)詞語的理解。理解詞語不僅要知道詞語的本義,還有知道詞語的語境義。①“閃”本義指突然顯現(xiàn)。在寒冷的冬天,還是晚上十點(diǎn)多,一個(gè)老人突然出現(xiàn)在“我”面前,說明老人在暗處觀察了很久,才決定讓“我”代替他去買紅紅薯的。②“塞”指有硬性放入的意思,因?yàn)槔先丝闯隽宋矣蓄檻],怕“我”拒絕他的要求,所以才硬塞給錢,以打消“我”的顧慮,怕“我”拒絕。5.考查對(duì)文章主旨的理解。因?yàn)樾奶劾习?,在這寒夜,老人竟然想了這樣一個(gè)
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