廣東省梅州市重點(diǎn)名校2024屆中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
廣東省梅州市重點(diǎn)名校2024屆中考二模化學(xué)試題含解析_第2頁
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文檔簡介

廣東省梅州市重點(diǎn)名校2024屆中考二?;瘜W(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是元素Sr的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.X的值是38 B.該粒子含有5個(gè)電子層C.該粒子容易得到2個(gè)電子 D.該粒子屬于金屬元素2.有關(guān)溶液說法錯(cuò)誤的是()A.具有均一性 B.溶質(zhì)可能有多種 C.一定為無色透明 D.屬于混合物3.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B.一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C.混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D.鎂帶在密閉容器中燃燒4.、當(dāng)前,食品安全備受人們關(guān)注,下列做法會(huì)嚴(yán)重危及人體健康的是:A.蒸饅頭加適量小蘇打B.長期飲用白開水C.食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期D.用甲醛保鮮白菜5.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,下列化肥屬于復(fù)合肥的是()A.CO(NH2)2B.KNO3C.K2CO3D.Ca3(PO4)26.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是A.水是一種常用溶劑B.天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物C.蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用7.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后原子的種類一定不變,原子數(shù)量可能改變B.反應(yīng)類型是置換反應(yīng)C.該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2D.氫元素和氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都沒有變化9.下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是()A.向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B.向氫氧化鈉溶液中加水C.雙氧水分解D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋10.有關(guān)空氣成分及污染物的說法中,正確的是A.氧氣有助燃性,可作燃料B.氮?dú)獾暮孔疃嗲也换顫姡S米鞅Wo(hù)氣C.一氧化碳污染空氣,但其來源跟汽車尾氣無關(guān)D.二氧化碳容易形成酸雨,因?yàn)槎趸既苡谒商妓岫?、填空題(本大題共1小題,共4分)11.氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:(1)毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是__________;氣體X的化學(xué)式為_______。(2)濾渣是廢棄物,水洗的目的是______;檢驗(yàn)濾渣是否洗凈的試劑若是用碳酸鈉溶液,則利用的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;試劑若是用硝酸銀溶液,則可能生成的沉淀的化學(xué)式為_____________,此沉淀的直接來源可能有______個(gè)。(3)操作Y的名稱是__________,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有_________。(4)洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是____。(填字母)A.30℃水B.30℃飽和氯化鈉溶液C.30℃飽和氯化鋇溶液三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室常用氧氣做實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)將24.5g氯酸鉀與5.6g二氧化錳混合物加熱至反應(yīng)完全(已知2KClO32KCl+3O2↑,二氧化錳不溶于水)。請(qǐng)回答:(1)求所制得氧氣的質(zhì)量。將實(shí)驗(yàn)后剩余固體溶于85.1g水中,求所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。(1)尿素[CO(NH2)2]屬于_____________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。(2)生產(chǎn)甲醇(CH3OH)①“捕捉”CO2:在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇,原因是___________,得到CO2的甲醇溶液,該溶液中溶質(zhì)是___________________。②“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:該過程中_____________(填“分子”或“原子”發(fā)生變化,圖示中屬于氧化物的有____________種。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,請(qǐng)你談?wù)剬?shí)現(xiàn)這一變化過程的意義__________________。③甲醇是一種無色易燃的液體,常用于制作汽車燃料,燃燒過程是將____________能轉(zhuǎn)變成__________能。14.今有一混合物水溶液,只可能含有以下離子中若干種:H+、NH4+、Cl-、Ca2+、Ba2+、CO32-、SO42-,NO3-現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生②第二份加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生;③第三份加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解。試回答下列問題由實(shí)驗(yàn)可知溶液中一定含有的離子有_____,可能含有的離子有_____;寫出溶液中溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學(xué)式_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。沼氣的主要成分是甲烷,據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動(dòng)?!膊孪肱c假設(shè)〕根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素〔設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究〕探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論將一小段烘干的玉米秸稈,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有_____向集氣瓶中滴入少量_____能夠觀察到__________產(chǎn)物中有CO2〔結(jié)論與解釋〕將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②______________________。根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出的結(jié)論:秸稈中含有C、H、O三種元素?!卜此寂c評(píng)價(jià)〕你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確_______,理由是_____?!餐卣古c應(yīng)用〕農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是_______(答出兩點(diǎn)即可)16.化學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。固體樣品的成分是什么?(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCl2溶液顯中性。固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。甲組同學(xué)對(duì)濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中①_______________②_______________結(jié)論:濾渣B中有Fe2O3,CaCO3。實(shí)驗(yàn)操作中Fe2O3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________乙組同學(xué)對(duì)濾液C的成分進(jìn)行探究,記錄如下:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式取少量濾液C于試管中,加入過量CaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩①有白色沉淀生成②酚酞試液由無色變成紅色濾液C中有__________;濾液C中的物質(zhì)與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________(解釋與結(jié)論)(1)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過量CaCl2溶液的目的是________________________通過以上實(shí)驗(yàn)探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是___________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以x=2+8+18+8+2=38,選項(xiàng)正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,Sr原子的核外有5個(gè)電子層,選項(xiàng)正確;C、由圖可知,Sr原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由圖可知,Sr原子的最外層電子數(shù)為2,屬于金屬元素,選項(xiàng)正確,故選C。2、C【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的,穩(wěn)定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和穩(wěn)定性?!驹斀狻扛鶕?jù)溶液的概念和特征可判斷出C選項(xiàng)錯(cuò)誤,溶液并不一定都是無色的,如CuSO4溶液為藍(lán)色,故選C?!军c(diǎn)睛】掌握溶液的基本概念即可做題。3、A【解析】

A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)開始時(shí),沒有固體,鐵銅銀的活動(dòng)性依次減弱,故鐵先與硝酸銀反應(yīng),后與硝酸銅反應(yīng),由于銀的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅的相對(duì)原子質(zhì)量,銅的相對(duì)原子質(zhì)量大于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量,故固體的質(zhì)量的整體趨勢(shì)上升,鐵與硝酸銅反應(yīng)的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩,故A正確;B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后,硫酸銅不能被溶解,但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體,溶液中的部分水會(huì)成為硫酸銅晶體中的結(jié)晶水,溶液中溶劑減少,又導(dǎo)致部分硫酸銅以晶體的形式析出,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不斷減少,直至晶體析出完畢,故B錯(cuò)誤;C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng),故反應(yīng)剛開始一端時(shí)間內(nèi)沒有固體生成,故C錯(cuò)誤;D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時(shí),鎂與密閉容器中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,固體的質(zhì)量增加,故D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】試題分析:蒸饅頭加適量小蘇打,可以讓饅頭松軟可口;長期飲用白開水,防止水的硬度過大,引起疾病;食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期,利用氮?dú)獾臒o毒害和化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性;不能用甲醛保鮮白菜,因?yàn)榧兹┯卸?。故選D.考點(diǎn):化學(xué)與生活5、B【解析】

A、CO(NH2)2只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意;B、KNO3含鉀、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、K2CO3只含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,不符合題意;D.Ca3(PO4)2只含磷一種營養(yǎng)元素,屬于磷肥,不符合題意。故選B。6、D【解析】

A、水能溶解很多物質(zhì),水可以做很多物質(zhì)的溶劑,所以水是一種常用的溶劑。A正確;B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),天然水經(jīng)過濾后,得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確;C、煮沸、蒸餾,能使鈣、鎂離子形成沉淀排出,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確;D、活性炭具有吸附性,在凈水過程中起著吸附作用,不能消毒。D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物,四氧化三鐵是黑色的固體,納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵,正確;B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,正確;C、物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)”可知,反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,正確。故選C。8、B【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+H2OCO+H2?!驹斀狻緼、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變,故A錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故B正確;C、由方程式可知,該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故C錯(cuò)誤;D、氫元素和氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前分別是+1價(jià)和-2價(jià),反應(yīng)后分別是0價(jià)和-2價(jià),氫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,氧元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】此類題目一般解法為:觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說法。9、D【解析】試題分析:根據(jù)具體的反應(yīng)分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉,碳酸鈉會(huì)與二者反應(yīng),其中與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀,會(huì)與鹽酸反應(yīng)而重新生成氯化鈣,故相當(dāng)于先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng),故開始不會(huì)生成沉淀,直至鹽酸完全反應(yīng),正確;B、原溶液為堿性溶液,故pH>7;隨著水的不斷滴加,堿性減弱,故pH變小,但由于始終為堿溶液,故溶液一直顯堿性,即pH>7,正確;C、等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解制氧氣,加不加二氧化錳(催化劑),不會(huì)增加氧氣的產(chǎn)量,只會(huì)增加反應(yīng)的速度,正確;D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋,溶劑的質(zhì)量會(huì)增大,但溶質(zhì)的質(zhì)量不變,錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn):碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣,溶液酸堿性與pH值的關(guān)系,溶液的稀釋,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,點(diǎn)評(píng):本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準(zhǔn)確解答此類題,關(guān)鍵要對(duì)化學(xué)反應(yīng)的知識(shí)熟練掌握,并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點(diǎn):①抓圖象的起點(diǎn),②抓圖象的終點(diǎn),③抓圖象的變化過程。10、B【解析】

A.氧氣有助燃性,可作助燃劑,不可燃,不能作燃料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.氮?dú)獾暮孔疃啵伎諝怏w積的78%,且不活潑,常用作保護(hù)氣,選項(xiàng)正確;C.一氧化碳污染空氣,其來源跟汽車尾氣有關(guān),含碳燃料發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.二氧化硫容易形成酸雨,因?yàn)槎趸蛉苡谒蓙喠蛩幔谎鯕庋趸笮纬闪蛩?,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的進(jìn)行CO2防止鋇離子污染環(huán)境或提高毒重石的利用率Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClAgCl2降溫結(jié)晶BaCl2C【解析】

(1)毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的進(jìn)行,氣體X是BaCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成的,所以X的化學(xué)式為CO2;(2)經(jīng)過過濾后得到濾渣,表面含有BaCl2,所以水洗的目的是防止鋇離子污染環(huán)境或提高毒重石的利用率;檢驗(yàn)濾渣是否洗凈的試劑,實(shí)際上就是檢驗(yàn)溶液中是不是還含有BaCl2,所以用碳酸鈉溶液來檢驗(yàn),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。試劑若是用硝酸銀溶液,則發(fā)生的反應(yīng)可能是:BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2,所以可能生成的沉淀的化學(xué)式為AgCl,也可能是過量的鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成的,故此沉淀的直接來源可能有2個(gè);(3)經(jīng)過操作Y,BaCl2溶液中結(jié)晶析出BaCl2,故該操作應(yīng)該是降溫結(jié)晶,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有BaCl2;(4)洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是30℃飽和氯化鋇溶液,這樣就不會(huì)減少氯化鋇晶體的量。故選C。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、9.6g。14.9%【解析】

設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為x,生成的氯化鉀的質(zhì)量為y==x=9.6gy=14.9g將實(shí)驗(yàn)后剩余固體溶于85.1g水中,所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.9%答:(1)所制得氧氣的質(zhì)量為9.6g。(2)將實(shí)驗(yàn)后剩余固體溶于85.1g水中,所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有機(jī)物壓強(qiáng)變大,氣體溶解度增大CO2分子2減緩溫室效應(yīng)化學(xué)熱【解析】

(1)有機(jī)物是指含碳化合物或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q,在尿素中含有C元素,且不屬于含C的無機(jī)物,所以尿素屬于有機(jī)物;(2)①其他條件相同的條件下,壓強(qiáng)變大可以增大氣體的溶解度,所以在高壓下,二氧化碳更容易溶解到甲醇中;溶液的讀法,溶質(zhì)在前,溶劑在后,所以甲醇為溶劑,二氧化碳為溶質(zhì),因此本題溶質(zhì)為CO2;②在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故答案為分子;氧化物需滿足三個(gè)條件,首先由兩種元素組成,其次其中一種元素為氧元素,最后必須為化合物,滿足三個(gè)條件的圖中只有CO2和H2O,一共有2種;根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀圖式可得出各反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,寫好后注意配平并標(biāo)明反應(yīng)條件,即可得出答案;CO2過度排放會(huì)造成溫室效應(yīng),上述變化過程消耗了二氧化碳,生成了無污染的水以及工業(yè)產(chǎn)品甲醇,可以減緩溫室效應(yīng);③燃料燃燒的過程會(huì)放熱,將化合物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能。14、【解析】

混合物水溶液,可能含有,加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生,溶液中可能含有氯離子、碳酸根離子、硫酸根離子,加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,則含有銨根離子,加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解,則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子?!驹斀狻浚?)加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,則含有銨根離子,加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解,則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子,故溶液中一定含有的離子有(2)加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生,溶液中可能含有氯離子,不能確定混合液中是否含有硝酸根離子,故可能含有的離子有(3)銨根離子可以和碳酸根離子、氯離子、硫酸根離子、硝酸根離子形成各種不同的鹽溶液,故溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學(xué)?!军c(diǎn)睛】氫離子和碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,鈣離子和碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸沉淀,加入稀鹽酸溶解,碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,氫氧根離子和銨根離子反應(yīng)生成氨氣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、水澄清石灰水澄清石灰水變渾濁排除玉米秸稈中含有的水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾不正確因?yàn)檠踉乜梢詠碜杂谟衩捉斩?,也可以來自于氧氣,所以玉米秸稈中不一定含有氧元素減少了環(huán)境污染,廢物再利用,變廢為寶,節(jié)約化石能源等(合理即可)?!窘馕觥?/p>

設(shè)計(jì)方案進(jìn)行研究:火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠,說明有水生成;如果產(chǎn)物中有二氧化碳,那么把產(chǎn)物通入澄清的石灰水中時(shí),石灰水變渾濁。因此:探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論將一小段烘干的玉米秸桿,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸桿劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有水向集氣瓶中滴入少量澄清石灰水能夠觀察到石灰水變渾濁產(chǎn)物中有CO2結(jié)論與解釋:(1)將玉米秸稈烘干,既容易燃燒,又可以排除玉米秸稈中含有的水對(duì)實(shí)驗(yàn)的

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