《可親可敬的家鄉(xiāng)人導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》_第1頁
《可親可敬的家鄉(xiāng)人導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》_第2頁
《可親可敬的家鄉(xiāng)人導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》_第3頁
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《可親可敬的家鄉(xiāng)人》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標:1.了解和理解小說《可親可敬的家鄉(xiāng)人》的主要內(nèi)容和主題;2.分析小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展;3.探討小說中所涉及的社會問題和人性關(guān)懷;4.提升閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞水平。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、小說《可親可敬的家鄉(xiāng)人》簡介《可親可敬的家鄉(xiāng)人》是一部描寫家鄉(xiāng)人情、人性、社會現(xiàn)實的小說。作者通過講述一個家鄉(xiāng)人的故事,反映了當代社會中的許多問題和現(xiàn)實困境。小說以溫暖感人的筆觸,描繪了家鄉(xiāng)人的生活、情感和價值觀,展現(xiàn)了一種可親可敬的人生態(tài)度。二、人物形象和情節(jié)發(fā)展分析1.主要人物:小說中的主要人物是家鄉(xiāng)人,他是一個普通但善良、勤勞的農(nóng)民。通過他的故事,讀者可以看到一個普通人在面對生活困境時的剛強和樂觀。2.情節(jié)發(fā)展:小說以家鄉(xiāng)人的成長歷程為主線,通過一系列的情節(jié)展開,描繪了他在生活中所遇到的挑戰(zhàn)和困難。家鄉(xiāng)人在不息盡力奮斗的過程中,展現(xiàn)了一種樂觀向上的生活態(tài)度。三、社會問題和人性關(guān)懷探討1.社會問題:小說中所揭示的社會問題包括農(nóng)村貧困、教育落后、道德淪喪等。這些問題在當代社會中普遍存在,作者通過家鄉(xiāng)人的故事,呼吁社會關(guān)注和關(guān)愛這些弱勢群體。2.人性關(guān)懷:小說中宏揚了人性關(guān)懷和道德責(zé)任的精神。家鄉(xiāng)人在面對生活困境時,始終保持著善良和正直的品質(zhì),展現(xiàn)了一種可親可敬的人生風(fēng)貌。四、閱讀理解和文學(xué)鑒賞提升1.閱讀理解:通過閱讀《可親可敬的家鄉(xiāng)人》,學(xué)生可以提升自己的閱讀理解能力,培養(yǎng)對文學(xué)作品的深入理解和分析能力。2.文學(xué)鑒賞:學(xué)生可以通過欣賞小說中漂亮的語言和精彩的情節(jié),提升自己的文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)對文學(xué)作品的奇特見解和感悟。導(dǎo)學(xué)實踐:1.閱讀小說《可親可敬的家鄉(xiāng)人》,理解主要內(nèi)容和主題,分析人物形象和情節(jié)發(fā)展。2.討論小說中所涉及的社會問題和人性關(guān)懷,思考作者的用意和表達方式。3.撰寫讀后感或評論,總結(jié)自己的閱讀體會和感悟,分享給同硯和老師。導(dǎo)學(xué)評判:1.通過導(dǎo)學(xué)過程,學(xué)生能夠全面了解和理解小說《可親可敬的家鄉(xiāng)人》的主題和內(nèi)涵。2.學(xué)生能夠分析小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,探討其中所涉及的社會問

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