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《寫作__學(xué)寫故事》作業(yè)設(shè)計方案一、課程背景介紹:《寫作__學(xué)寫故事》是一門針對中學(xué)生開設(shè)的寫作課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和想象力,引導(dǎo)他們學(xué)會如何通過故事來表達自己的想法和情感。通過本課程的進修,學(xué)生將掌握寫作的基本技巧,了解故事結(jié)構(gòu)和情節(jié)設(shè)置,培養(yǎng)對文學(xué)的興趣和欣賞能力。二、課程目標(biāo):1.幫助學(xué)生掌握寫作的基本技巧,包括描述、對話、描寫等;2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)他們寫出生動有趣的故事;3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和表達能力,讓他們能清晰地表達自己的觀點和情感;4.培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的熱愛和欣賞能力,讓他們能夠欣賞和理解優(yōu)秀的文學(xué)作品。三、課程內(nèi)容:1.寫作基礎(chǔ)知識:介紹寫作的基本技巧和方法,包括描述、對話、描寫等;2.故事結(jié)構(gòu)和情節(jié)設(shè)置:傳授學(xué)生如何構(gòu)建一個完備的故事結(jié)構(gòu),如何設(shè)置情節(jié)和發(fā)展故事情節(jié);3.創(chuàng)作練習(xí):讓學(xué)生進行實踐性的創(chuàng)作練習(xí),寫出自己的故事,并進行互相評判和修改;4.文學(xué)作品欣賞:介紹一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓學(xué)生欣賞和分析其中的寫作技巧和表達方式。四、教學(xué)方法:1.理論講解:通過講解和示范,讓學(xué)生了解寫作的基本知識和技巧;2.實踐演練:讓學(xué)生進行寫作練習(xí),通過實踐提高他們的寫作能力;3.互動討論:組織學(xué)生進行討論和分享,增進他們之間的交流和合作;4.作業(yè)評判:對學(xué)生的作業(yè)進行評判和反饋,幫助他們不息提高寫作水平。五、作業(yè)設(shè)計:1.每周安置一個寫作任務(wù),要求學(xué)生寫一篇短篇故事,字數(shù)不少于800字;2.每周選取幾篇學(xué)生作業(yè)進行展示和討論,讓學(xué)生之間互相進修和借鑒;3.每個學(xué)生需要完成一個大作業(yè),寫一篇自己心目中完美的故事,并進行口頭展示;4.作業(yè)評判包括內(nèi)容創(chuàng)意、結(jié)構(gòu)完備性、語言表達等方面,鼓勵學(xué)生勇于嘗試和創(chuàng)新。六、評判方式:1.每周作業(yè)占總成績的50%,包括內(nèi)容創(chuàng)意、結(jié)構(gòu)完備性、語言表達等方面的評判;2.大作業(yè)占總成績的50%,包括故事情節(jié)設(shè)置、人物塑造、語言運用等方面的評判;3.評判標(biāo)準(zhǔn)包括原創(chuàng)性、邏輯性、表達清晰、情感真摯等方面,鼓勵學(xué)生在寫作中展現(xiàn)個性和創(chuàng)意。七、課程總結(jié):通過《寫作__學(xué)寫故事》課程的進修,學(xué)生將不僅掌握了寫作的基本技巧和方法,還培養(yǎng)了自己的想象力和創(chuàng)造力,提高了自己的表達能力和
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