2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣五校八年級（下）第一次月考物理試卷（4月份）（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣五校八年級（下）第一次月考物理試卷（4月份）一、單選題：本大題共15小題，共45分。1.在下列措施中，為了增大壓強的是(

)A.書包帶盡量做得寬些 B.載重汽車的車輪比小汽車的寬些

C.用一條細(xì)線將松花蛋切開 D.擰螺絲時，在螺母下加一個墊片2.“我勞動，我快樂！”熱愛勞動的小夢同學(xué)在家中與媽媽一起做飯她和媽媽每次燒菜時都會用鍋蓋蓋住鍋，從而讓食物更快熟。這樣做的理由是(

)A.增大鍋內(nèi)的氣壓從而增大水的沸點 B.減小鍋內(nèi)的氣壓從而減小水的沸點

C.增大鍋內(nèi)的氣壓從而減小水的沸點 D.減小鍋內(nèi)的氣壓從而增大水的沸點3.很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位。對此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是(

)A.深水里的海魚捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多

B.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來

C.啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強，從而鑿開樹干，捉到蟲子

D.駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走4.下列事例中，物體運動狀態(tài)改變的是(

)A.正在進(jìn)站的火車 B.降落傘勻速直線下降

C.用力拉彈簧，彈簧變長 D.人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷5.鹽城再現(xiàn)全球瀕危鳥類“震旦鴉雀”，關(guān)于震旦鴉雀在水平枝條上靜止站立時的受力情況，下列說法正確的是(

)A.震旦鴉雀受到的重力與樹枝對它的支持力是一對平衡力

B.震旦鴉雀受到的重力與它對樹枝的壓力是一對平衡力

C.覆旦鴉雀對樹枝的壓力與樹枝對它的支持力是一對平衡力

D.震旦鴉雀對樹枝的壓力與樹枝的重力是一對平衡力

6.關(guān)于大氣壓強，下列說法正確的是(

)A.用吸管吸牛奶是利用大氣壓 B.馬德堡半球?qū)嶒灉y量出了大氣壓的值

C.大氣壓隨著海拔的增大而增大 D.用注射器將藥液注入肌肉里是利用大氣壓7.如圖所示的裝置中，利用連通器原理工作的是(

)A.乳牛自動喂水

B.注射器

C.抽水機

D.噴霧器8.在運動會中，下列現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是(

)A.箭被運動員射出后仍向前運動 B.跳高運動員離開地面后仍向上運動

C.足球撞到門框上被反彈 D.運動員百米沖刺后不能立即停下來9.如圖，用手指壓鉛筆尖，鉛筆靜止在桌面上，下列分析正確的是(

)A.手指對筆尖的壓強一定等于桌面對筆尾的壓強

B.鉛筆對桌面的壓力大小等于鉛筆重力的大小

C.不改變器材，進(jìn)一步操作可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系

D.手指形變更明顯是因為筆尖對手指的作用力大于手指對筆尖的作用力

10.如圖甲，開口飲料瓶的側(cè)壁上鉆有兩個小孔M和N，里面裝有一些水，M、N的高度差為?1.圖乙是一個“自制氣壓計”(用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒入水中，通過上管口向瓶內(nèi)吹氣，水沿管上升到P點)。P點與瓶內(nèi)水面Q高度差為?2(兩圖中水的密度均為ρ)。下面說法錯誤的是A.N處水流比M處水流噴出速度大，N孔內(nèi)側(cè)比M孔內(nèi)側(cè)的壓強大ρg?1

B.用瓶蓋封嚴(yán)圖甲的瓶口，過一會兒，發(fā)現(xiàn)M處先停止噴水

C.帶著“自制氣壓計”登山，會發(fā)現(xiàn)?2會增大

D.帶著“自制氣壓計”登山，當(dāng)?shù)巧仙巾敃r發(fā)現(xiàn)?2變成11.下列關(guān)于力和運動的說法，正確的是(

)A.物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到非平衡力的作用

B.行駛的汽車急剎車時，乘客會出現(xiàn)向后傾斜的現(xiàn)象

C.靜止的物體一定不受力的作用

D.踢出去的足球能在空中飛行，是因為足球受到慣性的作用12.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。下列正確的是(

)

A.t=3s時，物體受到力的合力為零 B.t=3s時，物體所受摩擦力是3N

C.2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大 D.t=1s時，物體所受摩擦力是1N13.如圖兩塊質(zhì)量相同的磚A、B，疊放在水平面上，在水平力F=40N作用下勻速運動，則(

)A.A與B之間的摩擦力為20N B.A與B之間的摩擦力為40N

C.B與水平面之間的摩擦力為40N D.B與水平面之間的摩擦力為20N14.用繩子系住水桶，手握住繩子從井里提水，桶受到豎直向上的拉力。這個拉力的施力物體是(

)A.地球 B.水 C.繩子 D.手15.如圖所示，甲、乙、丙三個底面積相同、形狀不同的容器中裝有三種質(zhì)量相同的不同液體，液面高度相同，則容器底部受到的液體壓強(

)A.甲的最大 B.丙的最大 C.一樣大 D.無法判斷二、填空題：本大題共6小題，共12分。16.用鋒利的刀切洋蔥更容易些，是通過減小受力面積，增大對洋蔥的______。17.1644年，意大利科學(xué)家______首先用實驗測定了大氣壓的值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支撐住______厘米高的水銀柱．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值等于______帕．18.如圖所示小汽車，高速行駛在水平道路上，此時地面對汽車的支持力______(填“大于”、“等于”或“小于”)汽車的重力，這一現(xiàn)象所涉及的主要物理知識是______．19.活塞式抽水機和離心式水泵，都是利用______把水從低處抽到高處的，因此要把抽水機正常工作，它離水面的距離不得超過______m。20.如圖所示，在水平桌面上有兩個重力相同的圓柱形容器A、B，其中A的底面向上凸起，B的底面為平面。在兩容器中均加入重為10N的水，則A對桌面的壓強______B對桌面的壓強；若在A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB，則pA______pB。(均選填“大于”、“小于”或“等于”21.如圖所示，一把太陽傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被______“吸”(選填“向上”或在“向下”)，嚴(yán)重變形，這是由于傘上方的空氣流速______下方空氣流速。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

三、作圖題：本大題共2小題，共6分。22.如圖表示一個在空中飛行的足球，請在圖上畫出它所受力的示意圖(不計空氣阻力)。

23.如圖所示，物體A從斜面上勻速滑下，畫出物體A所受力的示意圖。

四、實驗探究題：本大題共2小題，共22分。24.物理課上，同學(xué)們利用壓強計“研究液體內(nèi)部壓強”，進(jìn)行了如下的操作。

(1)實驗前，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置______選填“漏氣”或“不漏氣)。沒有按壓橡皮膜時，U形管兩側(cè)液面就存在高度差，接下來的操作是______(選填字母)；

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水；

B.拆除軟管重新安裝；

C.向U形管內(nèi)添加適量水；

(2)如圖所示，將探頭放入水中進(jìn)行實驗，分析圖中信息可知：

①根據(jù)______兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，同種液體在同一深度的各處、各個方向的壓強大小相等；

②根據(jù)乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：______；

③根據(jù)丙、丁兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：不同的液體，產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)，在同一深度，密度越大，液體的壓強______；

(3)以上實驗探究過程中，運用的物理探究方法有______和轉(zhuǎn)換法。25.如圖是小鐵和小嶺同學(xué)“探究二力平衡條件”的實驗情景。

(1)如圖甲，小鐵同學(xué)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，當(dāng)小卡片平衡時，小鐵將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究______。

(2)若小鐵在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示)，你認(rèn)為______(選填“能”或“不能”)用小鐵的裝置進(jìn)行實驗。

(3)在探究同一問題時，小嶺同學(xué)將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丙所示實驗，同學(xué)們認(rèn)為小鐵的實驗優(yōu)于小嶺的實驗，主要原因是因為小鐵的實驗______。五、計算題：本大題共2小題，共15分。26.如圖所示，重為2N，底面積為0.02m2的薄壁容器放在水平凳子上，容器內(nèi)裝有2kg的水，水深8cm(不計容器壁的厚度，g取10N/kg)，求：

(1)容器所裝水的重力；

(2)容器對水平凳子表面產(chǎn)生的壓強；

(3)水對容器底部產(chǎn)生的壓強；

(4)水對容器底部的壓力大小。

27.一長為0.2m、寬為1dm、厚為5cm的鐵塊放在水平地面上，鐵的密度為7.8×103kg/m3。(g取10N/kg)求：

(1)鐵塊的質(zhì)量；

(2)鐵塊對地面的壓力；

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、書包帶盡量做得寬些，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強，肩膀感到舒服，故A不符合題意。

B、載重汽車的車輪比小汽車的寬些，增大受力面積，減小對地面的壓強，故B不符合題意。

C、用一條細(xì)線將松花蛋切開，在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強，容易把松花蛋切開，故C符合題意。

D、擰螺絲時，在螺母下加一個較大的墊片，在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強，故D不符合題意。

故選：C。

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。

增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強；

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強。

掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題。2.【答案】A

【解析】解：燒菜時都會用鍋蓋蓋住鍋，增大鍋內(nèi)的氣壓從而增大水的沸點，從而讓食物更快熟。

故選：A。

沸點和大氣壓的關(guān)系：沸點與氣壓有關(guān)，氣壓高沸點高。

本題考查氣壓與沸點的關(guān)系，知道氣壓越高沸點越高。3.【答案】D

【解析】解：A、深水里的海魚捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多，故A正確。

B、壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，排出里面的空氣，在大氣壓的作用下就可以緊緊地壓在玻璃上而不會掉下來，故B正確。

C、啄木鳥的嘴很尖細(xì)，是在壓力一定時，減小受力面積增大了壓強，從而鑿開樹干，捉到蟲子，故C正確。

D、駱駝的腳很大，是在壓力一定時，增大受力面積可減小壓強，使其在沙漠中自如行走，故D錯。

故選：D。

A、液體具有重力且具有流動性，所以液體內(nèi)部各個方向都有壓強，壓強隨深度增加而增大，同一深度上各個方向壓強相等，不同的壓強還跟液體的密度有關(guān)；

B、地球被厚厚的大氣層包圍著，地球表面的物體都受到大氣壓的作用；

C、由公式P=FS可知增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積；

D、由公式P=F4.【答案】A

【解析】解：A、正在進(jìn)站的火車，速度越來越小，運動狀態(tài)發(fā)生改變。故A符合題意；

B、降落傘勻速直線下降，速度的大小和方向都沒有變化，運動狀態(tài)沒變。故B不符合題意；

C、用力拉彈簧，彈簧變長，力改變了物體的形狀。故C不符合題意；

D、人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷，人對沙發(fā)有壓力作用，壓力的作用使沙發(fā)發(fā)生形變。故D不符合題意。

故選：A。

(1)力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運動狀態(tài)；

(2)物體運動狀態(tài)的變化表現(xiàn)在：速度大小的變化，運動方向的變化。

掌握力的兩種作用效果，掌握運動狀態(tài)改變的兩種表現(xiàn)。5.【答案】A

【解析】解：

A、震旦鴉雀受到的重力與樹枝對它的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，所以它們是一對平衡力，故A正確；

B、震旦鴉雀受到的重力與它對樹枝的壓力，二力的方向相同，且沒有作用在同一物體上，則二力不是一對平衡力，故B錯誤；

C、震旦鴉雀對樹枝的壓力與樹枝對它的支持力，沒有作用在同一物體上，則二力不是一對平衡力，故C錯誤；

D、震旦鴉雀對樹枝的壓力與樹枝的重力，二力的方向相同，且大小不一定相等，則二力不是一對平衡力，故D錯誤。

故選：A。

物體靜止或做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上。

本題考查了平衡力的辨別，要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用在同一個物體上。6.【答案】A

【解析】解：A、塑料吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，故A正確；

B、托里拆利實驗首次測量出了大氣壓值，馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在，故B錯誤；

C、大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故C錯誤；

D、用注射器將藥液注入機體是利用力可以改變物體的運動狀態(tài)，不是利用大氣壓，故D錯誤。

故選：A。

利用大氣壓往往是物體的一個位置和空氣接觸，另一個位置沒有空氣或空氣減少。大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，由此就能判斷出生活中大氣壓存在和應(yīng)用的一些現(xiàn)象。

本題舉出的與大氣壓有關(guān)的生活現(xiàn)象，都是學(xué)生平時生活中接觸過的，所以要在平時學(xué)習(xí)中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象。體現(xiàn)了物理來源于生活，服務(wù)于社會的新課程理念。7.【答案】A

【解析】解：

A、由圖可知，乳牛自動喂水器符合上端開口、底部連通的特點，使得兩容器中的水面相平，是利用連通器原理工作的，故A符合題意；

B、注射器吸藥液時利用了大氣壓的作用，不符合連通器的特點，故B不符合題意；

C、抽水機是利用大氣壓工作的，故C不符合題意；

D、噴霧器是利用流體壓強與流流速關(guān)系的原理工作的，故D不符合題意。

故選：A。

根據(jù)連通器的定義進(jìn)行判斷，上端開口，底部相互連通的容器是連通器。

本題考查生活中常見的連通器原理的應(yīng)用，此點中考出現(xiàn)概率很高。8.【答案】C

【解析】解：A、射箭時，弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能，箭離開弦后高速運動，由于慣性運動很長一段距離才停下；

B、跳高運動員跳高時，靠的就是慣性，慣性使運動員在離開地面后仍向上運動；

C、力的作用效果有：改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀，足球打在門框上彈了回來，是因為門框的力改變了足球的運動狀態(tài)；

D、運動員百米沖刺時速度很快，到達(dá)終點時，由于慣性還保持著較大的速度，所以不能立即停下來．

故選C．

A、箭被運動員射出后，由于慣性仍向前運動一段距離；

B、跳高運動員離開地面后，由于慣性仍向上運動一定高度；

C、足球撞到門框上被反彈，是由于受到了門框阻力的作用改變了足球運動的方向；

D、運動員百米沖刺后，由于慣性不能立即停下來，仍向前運動一段距離．

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性．9.【答案】C

【解析】解：A、鉛筆受到三個力的作用，手指向下的壓力、豎直向下的重力和桌面向上的支持力，鉛筆在這三個力的作用下保持靜止，所以手指對筆尖的壓力小于桌面對筆尾的壓力，由于筆尖的受力面積小于筆尾的受力面積，所以不能判斷出手指對筆尖的壓強與桌面對筆尾壓強的關(guān)系，故A錯誤；

B、鉛筆對桌面的壓力大小與桌面對鉛筆的支持力是一對相互作用力，大小相等；由A知桌面對鉛筆支持力不等于鉛筆重力的大小，所以鉛筆對桌面的壓力大小不等于鉛筆重力的大小，故B錯誤；

C、不改變器材，可以增大壓力，進(jìn)一步操作可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，故C正確；

D、筆尖對手指的作用力與手指對筆尖的作用力是一對相互作用力，大小相等，故D錯誤。

故選：C。

(1)壓強的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)；

(2)對鉛筆受力分析判斷出鉛筆對桌面的壓力大小與鉛筆重力大小的關(guān)系；

(3)改變壓力的大小，可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；

(4)壓強是表示壓力作用效果的物理量。

此題考查壓強、壓力作用效果的影響因素以及互作用力的特點等知識，是一道綜合題，有一定的難度。10.【答案】D

【解析】解：A、由圖可見，N處的深度大，液體壓強大，因此從N處噴出水流的速度大；M、N的高度差為?1，因此N孔內(nèi)側(cè)比M孔內(nèi)側(cè)的壓強大ρg?1，該選項說法正確，不符合題意。

B、用瓶蓋封嚴(yán)圖甲的瓶口，與外界氣壓不通，隨著水流出，瓶內(nèi)氣壓減小，因此發(fā)現(xiàn)M處先停止噴水，該選項說法正確，不符合題意。

C、大氣壓隨高度的增加而減小，因此帶著“自制氣壓計”登山，瓶外氣壓減小，瓶內(nèi)氣壓不變，因此瓶內(nèi)管子水面上升，?2會增大，該選項說法正確，不符合題意。

D、帶著“自制氣壓計”登山，當(dāng)?shù)巧仙巾敃r發(fā)現(xiàn)?2變成?3；外界大氣壓減小，故水柱上升，瓶內(nèi)氣壓也會變化，設(shè)此時瓶內(nèi)氣壓為p內(nèi)′，則山頂處的大氣壓值為=p內(nèi)′?ρg?3，故D11.【答案】A

【解析】解：

A、物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，一定受到非平衡力的作用，故A正確；

B、乘客和汽車原來都是運動的，汽車急剎車，乘客由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以乘客要向前方傾倒，故B錯誤；

C、保持靜止的物體受到平衡力的作用，故C錯誤；

D、踢出去的足球能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故D錯誤。

故選：A。

(1)在平衡力的作用下，物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；

(2)乘客和汽車原來都是運動的，汽車急剎車，乘客由于慣性保持原來的運動狀態(tài)；

(3)保持靜止的物體受到平衡力的作用；

(4)慣性是一切物體都具有的保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，它的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，而與運動的狀態(tài)等無關(guān)。

考查了力與運動的關(guān)系，平衡力的判斷，慣性，分析時注意理清物理現(xiàn)象，應(yīng)用相應(yīng)的物理規(guī)律。12.【答案】D

【解析】解：A、由速度?時間圖像可知，t=3s時，物體做加速運動，因此受非平衡力作用，合力不為零，故A錯誤；

BC、由速度?時間圖像可知，在4s～6s內(nèi)，物體做勻速直線運動，此時物體受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等；由F?t圖像可知，推力F=2N，則滑動摩擦力：f=F=2N；

在2s～4s內(nèi)，物體做勻加速運動，由于接觸面的粗糙程度和壓力都不變，則滑動摩擦力不變，因此t=3s時，物體受到的滑動摩擦力是2N，故BC錯誤；

D、由速度?時間圖像可知，t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用，又由F?t圖像可知物體受到的拉力為1N，因此物體所受摩擦力是1N，故D正確。

故選：D。

先由速度?時間圖像判斷物體的運動情況，然后根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體是否受平衡力作用；根據(jù)F?t圖像求出物體受到的拉力，然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大??；滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度大小無關(guān)。

本題考查學(xué)生對圖像的認(rèn)識和分析能力，并能將v?t圖像和F?t圖像相結(jié)合，判斷出物體的運動狀態(tài)，根據(jù)平衡狀態(tài)由物體的平衡條件求出力的大小是本題的關(guān)鍵。13.【答案】C

【解析】解：

AB、AB一起向前做勻速直線運動，所以它們之間沒有摩擦力，故AB錯誤；

CD、把AB看做一個整體，則其受拉力F和摩擦力，在這兩個力的作用線，AB一起做勻速運動，拉力和摩擦力平衡，摩擦力等于拉力等于40N，所以C正確，D錯誤。

故選：C。

(1)分別以AB、A、B為研究對象根據(jù)它們的運動情況進(jìn)行受力分析；

(2)掌握二力平衡條件的應(yīng)用，知道一對平衡力的大小相等、方向相反，作用在同一條直線上。

此題考查了學(xué)生對摩擦力產(chǎn)生的條件及二力平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是做好受力分析。14.【答案】C

【解析】解：通過繩子提起桶，桶受到豎直向上的拉力；水桶與繩子相連，水桶在繩子拉力作用下向上運動，所以這個拉力的施力物體是繩子。

故選：C。

力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的兩個物體互為施力物體互為受力物體。

本題考查了力的概念和力作用的相互性，力的作用方式包括接觸和不接觸。15.【答案】A

【解析】解：如圖，液體深度?、容器底面積S相同，容器形狀不同，液體體積：v甲<v乙<v丙，三種液體質(zhì)量相等，根據(jù)ρ=mV可知，ρ甲>ρ乙>ρ丙；16.【答案】壓強

【解析】解：用鋒利的刀切洋蔥會更容易些，是在壓力一定時，通過減小受力面積，增大對洋蔥的壓強。

故答案為：壓強。

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。

本題考查了增大壓強的方法，屬于基礎(chǔ)題。17.【答案】托里拆利；76；1.0×10【解析】解：意大利科學(xué)家托里拆利首先測出了大氣壓的值，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持0.76m水銀柱，

故p大氣=p水銀=ρ水銀g?=13.6×103×9.8×0.76Pa≈1.0×10518.【答案】小于；流體流速越大，壓強越小

【解析】解：轎車的外形類似于飛機的機翼，則轎車在公路上行駛過程中，車子上方的流速大于車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力．

故答案為：小于；流體流速越大，壓強越小．

流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大，壓強越?。?/p>

車子靜止在水平面上，車子對路面的壓力等于重力，當(dāng)流線型的車子快速行駛時，產(chǎn)生升力，車子對地面壓力減?。?/p>

此題涉及到流體的壓強跟流速的關(guān)系，難度不大．19.【答案】大氣壓

10.3

【解析】解：活塞式抽水機和離心式抽水機工作時，都是使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機內(nèi)，進(jìn)而實現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的。

由公式p=ρg?得，?=Pρg=1.01×105Pa1000kg/m3×9.8N/kg≈10.3m.也就是說大氣壓只能支持高10.3m的水柱，而離心式抽水機又是利用了大氣壓的作用，所以它離水面的高度不得超過這一數(shù)值。

故答案是：大氣壓；20.【答案】大于

大于

【解析】解：A、B的質(zhì)量忽略不計，而所裝水量相同，因此它們對于桌面的壓力都等于水的重力，即FA=FB=G=10N；

因為A的底面向上凸起，B的底面為平面，與桌面的接觸面積關(guān)系為：SA<SB；由p=FS得：pA>pB。

兩容器的橫截面積相同，所裝水量相同，由于A的容器底向上凸出，所以A容器內(nèi)的液面高度要大于B容器內(nèi)的液面高度，即：?A>?B；

取兩容器同一高度?處的兩點，則這兩點分別距A、B的液面高度為：HA=?A??，HB=?B??；

顯然，HA>HB。

若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB，則pA=ρgH21.【答案】向上

大于

【解析】解：在相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度小。上方空氣流速越大，壓強越??；下方空氣流速越小，壓強越大。所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓，所以傘會被向上吸起來。

故答案為：向上；大于。

本題利用流體壓強與流速的關(guān)系來分析：傘上方空氣流速大壓強小，下方空氣流速小壓強大，傘在壓強差的作用下，受到升力作用被吸起來。

本題考查流體壓強與流速的關(guān)系，通過分析傘上下方空氣的流速來判斷壓強的大小是解決本題的關(guān)鍵。22.【答案】解：過球心做豎直向下的力，即重力；由于足球是形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心(球心)上。

故重力的示意圖如下

【解析】不考慮空氣阻力，那么在空中飛行的物體只受重力作用；根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，并過重心表示出重力的作用點和方向。

本題考查了重力的示意圖和畫法。重力的方向總是豎直向下的。23.【答案】解：物體受到重力G、支持力N、摩擦力f的作用，如圖所示。

【解析】對物體進(jìn)行受力分析可知，物體一共受到豎直向下的重力、垂直于接觸面的支持力、沿斜面向上的摩擦力的作用。

正確進(jìn)行受力分析是本題的關(guān)鍵，畫圖時力的方向是易錯點，值得我們注意。24.【答案】不漏氣

B

甲、乙

同種液體，深度越深液體壓強越大

有關(guān)

越大

控制變量法

【解析】解：(1)實驗前，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置不漏氣；若按壓橡皮模時，液面不變，則裝置漏氣。

若沒有按壓橡皮膜時，U形管兩側(cè)液面就存在高度差，需要將軟管取下，讓U形管左端液面和大氣相通，再重新安裝，U形管中的液面就是相平的；從U形管內(nèi)向外倒出適量水或向U形管內(nèi)添加適量水，不能改變左側(cè)橡膠管內(nèi)的氣壓，U形管兩側(cè)液面高度不能相平，故選B。

(2)①根據(jù)甲、乙圖的實驗現(xiàn)象，將壓強計的探頭放在水中的同一深度處，使橡皮膜朝向不同，會觀察到U形管內(nèi)液面高度差相同，這說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，同種液體同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等。

②根據(jù)乙、丙兩圖可知，液體相同，探頭在液體中的深度不同，U行管液面的高度差不同，分析可得，同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強越大。

③根據(jù)丙、丁兩圖可知，液體的密度不同，探頭在液體中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可得出結(jié)論：不同的液體，產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度有關(guān)，在同一深度，密度越大，液體的壓強越大。

(3)液體壓強跟液體密度和液體的深度有關(guān)，探究液體壓強大小跟液體深度關(guān)系時，控制液體密度不變；探究液體壓強大小跟液體密度關(guān)系時，控制液體深度不變，這種方法是控制變量法。

故答案為：(1)不漏氣；B；(2)①甲、乙；②同種液體，深度越深液體壓強越大；③有關(guān)；越大；(3)控制變量法。

(1)用手指輕輕按壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度差變化都很小，這說明該壓強計的氣密性很差；若液面靈活升降，則裝置不漏氣，壓強計的氣密性好；

若沒有按壓橡皮膜時，U形管兩側(cè)液面就存在高度差，需要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平的；

(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；同種液體同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等；

液體內(nèi)部的壓強與液體的深度和密度都有關(guān)系，在實驗中，應(yīng)控制其中的一個量保持不變，才能觀察壓強與另一個量的關(guān)系，從控制變量法的角度分析；

(3)控制變量法是物理量受到多個因素影響時，往往先控制住其它幾個因素不變，集中研究其中一個因素變化所產(chǎn)生的影響。

本題探究影響液體壓強大小的因素，考查轉(zhuǎn)換法、控制變量法及p=ρg?的運用。25.【答案】不能

不在同一條直線上的兩個力能否平衡

能

可以減小摩擦力對實驗的影響

【解析】解：(1)小卡片兩端通過滑輪在線的兩端掛上鉤碼，兩側(cè)的鉤碼由于重力的作用，通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大