




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
部編版一年級上冊道德與法治第一單元?我是小學生啦?測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.我們要怎樣和小伙伴相處呢?〔
〕A.上課聊天 B.追逐打鬧 C.互相幫助2.同學在學習上遇到難題來問我,我會〔
〕。A.不理他 B.主動幫助 C.拿答案給他抄3.過馬路時,紅燈亮時我們要〔
〕。A.慢慢走 B.直接過去 C.停下來4.背上新書包上學去,我是小學一年級的學生,我的心情是〔
〕。A.快樂 B.沒感覺、無所謂 C.不想去,不開心5.在學校里見到新同學時,以下行為正確的選項是〔
〕。二.填空題(共5題,共16分)1.第一次見到新同學,我應(yīng)該作〔
〕。2.開學第一天,老師給我們發(fā)了〔
〕本書。3.在學校里,我們要和同學〔
〕相處。4.紅綠燈,像哨兵,下〔
〕,大家聽,綠燈亮,〔
〕行,〔
〕亮,停一停。5.我們的新家里有〔
〕和〔
〕。三.判斷題(共5題,共10分)1.我們不需要新朋友。
〔
〕2.見面問“你好〞。〔
〕3.我們在馬路上踢足球。
〔
〕4.自己的事情自己做。〔
〕5.特別的你,特別的我,組成多彩的大家庭。
〔
〕四.連線題(共1題,共5分)1.我會連。小書包
天天一起上學去
用品文具
別著急大大小小
想仔細
樣樣不少
排個隊我們都是好伙伴
都愛惜五.簡答題(共5題,共34分)1.我們該如何保護書本?2.怎樣整理自己的書包?3.談一談你第一次見到班主任時的感受,他給你留下了什么印象?4.甜津津的蘋果,香香的草莓,彎彎的香蕉……小朋友,請你畫出至少三種你喜歡的水果。5.行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道應(yīng)該靠哪一邊走?參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A二.填空題1.自我介紹2.53.友好4.命令;向前;紅燈5.老師;同學三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.買書紙包上、不隨意在書本上亂涂亂畫、不折書、不亂扔書等。2.從小到大排列好,仔細檢查有沒有遺漏。3.例如:我感到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市勞務(wù)合同范例
- 勞動合同范本在昆明
- 包地合同范本模板
- 出口車牌架采購合同范本
- 臨時用房建設(shè)合同范本
- 第五課 我是小畫家-模塊組 教學設(shè)計 -2023-2024學年大連版(2015)初中信息技術(shù)七年級下冊
- 勞動合同范本申請
- 養(yǎng)羊合作合同范本
- 2024年云浮市郁南縣河口鎮(zhèn)招聘筆試真題
- 2024年日照銀行社會招聘考試真題
- 社會階層與教育選擇行為分析-深度研究
- ps 課件教學課件
- 醫(yī)療安全(不良)事件報告制度培訓課件
- JC-T 746-2023 混凝土瓦標準規(guī)范
- 面癱護理查房
- 空間幾何向量法之點到平面的距離
- 反激式變壓器計算表格
- 精品資料(2021-2022年收藏)建筑立面裝飾設(shè)計技術(shù)導則
- ISO9001質(zhì)量管理體系目錄結(jié)構(gòu)
- “十四五”交通運輸發(fā)展規(guī)劃思路
- SBAR溝通模式在臨床中的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論